小學(xué)五年級(jí)作文匯總(9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起我最喜歡的人，那莫過(guò)于我那有著孩子氣和嚴(yán)肅氣的老爸了，他有一雙細(xì)瞇的眼睛，一張總是會(huì)笑的嘴吧，一雙耐看的耳朵，還有滿頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高大的身軀支撐著家庭。
說(shuō)我爸有孩子氣，也不是說(shuō)空話，只要他邁進(jìn)家門(mén)一步，就會(huì)問(wèn)我：和我玩兒?jiǎn)�？這話我都聽(tīng)煩了，我會(huì)無(wú)耐的回一句：和你玩，您趕快吃飯去吧！我的心里忘不了這一個(gè)無(wú)趣而又小孩子氣的對(duì)白。還有，有一次我玩游戲，我爸爸便走過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么玩兒？怎么看你玩得這么好，我怎么不行？那時(shí)我心想：我爸怎么連小孩子玩的游戲都感興趣？暈�？墒�，一次去我爸爸的.單位玩兒時(shí)，我打消了我爸爸是小孩子氣的念頭。
我走進(jìn)爸爸的辦公室時(shí)，我不敢想信一個(gè)孩子氣的爸爸瞬間變成了一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸，神情嚴(yán)肅眉頭緊鎖，像變了一個(gè)人似的，他手握中性筆，筆頭在紙上飛快地狂奔著批改文章和建設(shè)方針。他一臉嚴(yán)肅，絲毫不敢出錯(cuò)。接著，電腦上一個(gè)文件發(fā)過(guò)來(lái)。手機(jī)，一條短信發(fā)過(guò)來(lái)。。。。。。忙的不可開(kāi)交，看見(jiàn)我，當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)在批文件、批稿子，短信的世界里。我心里想：原來(lái)爸爸不是孩子氣，我看錯(cuò)了。這個(gè)爸爸已不孩子氣的爸爸了，我真佩服他。到了家里，他又變成了那一個(gè)溫柔，孩子氣的爸爸了。我再也不會(huì)把爸爸的問(wèn)候當(dāng)耳邊風(fēng)了，不會(huì)再討厭爸爸的小孩子氣了。
我喜歡這個(gè)爸爸，喜歡 這一個(gè)在快樂(lè)于嚴(yán)肅中生活的爸爸，我永遠(yuǎn)不會(huì)再把您當(dāng)小孩子看待了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“你到底改還是不改……”
瞧！又來(lái)了。爸爸屢教不改，老爸不戒煙，媽媽又訓(xùn)他了。隨之這場(chǎng)家庭風(fēng)波也開(kāi)始了。
媽媽先是奪過(guò)爸爸手中的煙頭，緊接著對(duì)爸爸發(fā)動(dòng)“攻擊”。爸爸像一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，坐在沙發(fā)上一聲不吭，媽媽的一枚枚“炸彈”在爸爸身上一點(diǎn)作用也起不了。媽媽馬上改變了策略。一把鼻涕，一把淚的向爸?jǐn)?shù)落著，講她單位的小張才40歲就得了肺癌，還有老楊等一連串足以讓人掉淚的故事。爸爸好像有點(diǎn)招架不住，站起來(lái)就要走。“想一走了之，門(mén)都沒(méi)有�！眿寢尶窗职忠�，便一個(gè)箭步跑到門(mén)口：“如果你今天不投降，就別想走。”“閃開(kāi)，你不要逼人太甚�！眱扇嘶ゲ幌嘧�，幾乎要?jiǎng)悠鹗謥?lái)。內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)跟著就開(kāi)始了。我想：“這不該我出場(chǎng)了吧！”我沖到爸爸媽媽中間大聲喊道：“住手，這么大的人還打架，你們是怎樣教育我的'。”爸爸聽(tīng)了，便坐在沙發(fā)上生悶氣，媽媽轉(zhuǎn)身坐在后面的椅子上直哭泣。我一本正經(jīng)的教訓(xùn)起老爸來(lái)：“你看你，把家里搞得烏煙瘴氣，再說(shuō)了，吸煙對(duì)你有好處嗎？”爸爸聽(tīng)后，慚愧地低下了頭，便對(duì)我說(shuō)道：“對(duì)不起，兒子，是爸爸不對(duì)，請(qǐng)你原諒，爸爸給你保證以后不再抽煙，不然咱們拉鉤怎么樣？”“好，拉鉤上吊，一百年不許騙�！�
哈哈哈哈……媽媽破涕為笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
戴口罩是不是悶得慌呢？我覺(jué)得是。那么逼我們戴口罩的元兇是誰(shuí)呢？答案是那些過(guò)度用電、過(guò)度開(kāi)采資源、工業(yè)、生活爐灶與采暖鍋爐、交通運(yùn)輸產(chǎn)生的有害氣體以及森林火災(zāi)產(chǎn)生的煙霧等等。
如果按照我們現(xiàn)在的.情況放任其發(fā)展，那么，不久的將來(lái)我們就要進(jìn)行星球移民了。到那時(shí)候，全球氣溫繼續(xù)升高到一定程度時(shí)，冰川就會(huì)融化，海平面會(huì)上升幾十米，40多度的高溫和零下20多度的低溫將會(huì)成為常態(tài)。地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、泥石流等自然災(zāi)害將都不是新聞，隨時(shí)都有可能發(fā)生，數(shù)以億計(jì)的人們將會(huì)流離失所、無(wú)家可歸……到那時(shí)，一切都來(lái)不及了，人類賴以生存的地球?qū)в谝坏?/p>
那么，我們應(yīng)該如何進(jìn)行綠色生活呢？首先，少開(kāi)車(chē)，多乘坐綠色交通工具出行；其次，節(jié)約用電；第三，積極參加植樹(shù)活動(dòng)；第四，節(jié)約用紙，盡量雙面打印；第六，少用一次性餐具，出門(mén)盡量自帶餐具。
如果我們?nèi)巳硕寄芤陨碜鲃t，那么大自然回報(bào)我們的將是藍(lán)天白云，到處都是森林氧吧，呼吸的都是新鮮空氣，出門(mén)盡可以自由呼吸，不用戴口罩，再也不用擔(dān)心霧霾，也不會(huì)得呼吸系統(tǒng)的疾病了。并且，勞累一天之后，去樹(shù)林里呼吸幾口新鮮空氣，會(huì)不會(huì)感覺(jué)輕松許多呢？
我愛(ài)綠色生活，我愿意做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)兵！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人身邊都有很多“鏡子”，當(dāng)然我身邊也有很多的鏡子。
我的第一面鏡子是我的朋友。我成績(jī)還可以，功課也基本沒(méi)有問(wèn)題，每當(dāng)同學(xué)有什么問(wèn)題，問(wèn)我的時(shí)候，我總是不樂(lè)意解決。陳妙是我最好的朋友，可是陳妙就不同。同學(xué)有什么問(wèn)題問(wèn)她，她絕對(duì)會(huì)放下手里的事情，幫同學(xué)解決問(wèn)題。看著好朋友這樣，我看看我自己，覺(jué)得不好意思。之后，我也漸漸地去學(xué)著幫助別人，幫同學(xué)解決平時(shí)遇到的問(wèn)題。
我的第二面鏡子爸媽。爸爸在外地工作，每一次，爸爸回家，都會(huì)帶著媽媽去奶奶家給奶奶做好吃的，而且媽媽每次都把飯做得很爛，生怕奶奶咽不下去。冬天的時(shí)候爸媽就把奶奶接回來(lái)，把家里的`暖氣開(kāi)的足足的，讓奶奶住著舒舒服服的。我看著爸爸媽媽這樣，我也覺(jué)得我應(yīng)該做些事情。每天我都給媽媽倒好了茶水。爸爸回來(lái)，我讓他躺下給他按摩。冬天，媽媽手會(huì)被水凍著，我就幫她做家務(wù)。早上我有時(shí)也會(huì)早早起來(lái)，給爸媽熬上一碗粥。爸爸媽媽的孝心感動(dòng)著我，我也為他們做我力所能及的。
唐太宗說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失�！蔽覀兌夹枰�(jīng)常照鏡子，我們要懂得學(xué)習(xí)，找到渾濁的東西，我們要及時(shí)改正，這樣，我們的生活才會(huì)越來(lái)越清晰。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小白兔，伶俐、可愛(ài)。雪白雪白的絨毛，是它美麗的外衣，在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，真像一小堆閃閃發(fā)亮的雪。它頭上豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲響，就會(huì)馬上豎起來(lái)傾聽(tīng)。最漂亮的就是它那對(duì)紅光閃閃的大眼睛了，簡(jiǎn)直就是鑲嵌在臉上的紅寶石。
它十分聰明！每次我回到家都會(huì)拿胡蘿卜放在籃子里讓它吃。它先圍著籃子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，再一遍一遍聞著胡蘿卜，生怕我在里面下毒一樣。檢查完以后，它才津津有味地享受胡蘿卜。
它還特別愛(ài)干凈。有一次，我看見(jiàn)它身上的毛有一點(diǎn)黑了，我就把小白兔抱到衛(wèi)生間，放水在盆里，然后把它放在里面。我先用水把它淋了一遍，可是它動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，我根本沒(méi)法幫它洗澡。我十分生氣，又溫柔地對(duì)它說(shuō)：“洗完就會(huì)變干凈了！”它似乎聽(tīng)懂了我的話，果然不動(dòng)了，我輕松地幫它洗了澡，我又拿梳子把它的`毛梳理好，又把我媽媽做的小衣服給它穿起來(lái)。頓時(shí)，它仿佛變成了尊貴的小公主。
我家的小白兔又可愛(ài)又淘氣，你喜歡它嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
小學(xué)五年級(jí)課程結(jié)束了，我們進(jìn)入了happy暑期生活，在愉快的暑期生活中，我想對(duì)五年級(jí)的學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié)！
五年級(jí)是小學(xué)階段比較重要的一年，也是學(xué)知識(shí)比較多的一年，期末考試，我語(yǔ)文考了九十多點(diǎn)，我感覺(jué)不太理想，但媽媽說(shuō)分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是通過(guò)成績(jī)了解自己那些知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠。期末考試，我主要出錯(cuò)在閱讀理解和作文。課堂上老師說(shuō)要想提高閱讀理解能力，提高寫(xiě)作水平，主要多讀課外書(shū)籍，特別是那些名著，自然知識(shí)，風(fēng)土人情，多觀察身邊平凡的人平凡的事。暑假里，我要在這方面多下功夫，看書(shū)，多思考，多作筆記。在讀書(shū)的同時(shí)，劃出好詞好句子。多到外邊走走，到農(nóng)村老家去看看，給寫(xiě)作文提供素材。
數(shù)學(xué)成績(jī)這次考的很好，我考了滿分，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)這次考試考出了我的`水平，做題細(xì)心，有很大的進(jìn)步！很棒！呵呵！我想起了上次單元考試我考了八十多分，你猜我哪里做錯(cuò)了？應(yīng)用題忘了換算長(zhǎng)度單位，厘米和米直接相乘了，方程的錯(cuò)誤更幼稚，抄題抄錯(cuò)了。媽媽當(dāng)時(shí)還說(shuō)：“我相信你的知識(shí)是掌握了，但是實(shí)在粗心，粗心是學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)，希望你以后細(xì)心點(diǎn)…”瞧，和那時(shí)候比起來(lái)，我是不是有進(jìn)步了？
英語(yǔ)考的還不錯(cuò)吧！只是平時(shí)給組長(zhǎng)背課文不夠積極，嘿嘿，以后積極點(diǎn)！暑期多看些英語(yǔ)繪本，增加我的單詞量。
快樂(lè)的暑期生活，我要開(kāi)開(kāi)心心的玩，快快樂(lè)樂(lè)的閱讀，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！噢耶！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在我老家,有一塊地，荒著怪可惜的，奶奶就在里面種上了各種各樣的蔬菜。
一天， 我看奶奶去了菜園，我也就屁顛屁顛心蟻她一起去了。
菜園里，一片豐收的景象.。豌豆是綠的，大白菜也是綠的;黃瓜花是黃色的，南瓜花也是黃色的;辣椒又是紅色的，西柿也是紅色的。五彩繽紛的顏色交融在一起，體現(xiàn)出一.種獨(dú)特的美。紅的紅，綠的綠,黃的黃，把菜園給點(diǎn)綴得無(wú)比的美麗,生機(jī)勃勃。
園子里有一棵挺秀的金甜橘樹(shù),上面掛著黃燦燦的金甜橘、我常常像猴子一樣“嗖嗖”爬上樹(shù)、摘幾顆下來(lái)嘗嘗。啊!無(wú)休止的是香甜可口，回味無(wú)窮。
奶奶種種子,我也種種子，拿一個(gè)小鋤頭，嚴(yán)陣以待。奶奶要我把秧子埋下去就可以了，我將種子放在一旁，做個(gè)打高爾夫的動(dòng)作，一場(chǎng)手，種子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹丝永�。有時(shí)候失誤，一打.打到奶奶的`頭上，把奶奶嚇一大跳，難免要教訓(xùn)我一下。
奶奶澆水，我也澆水。奶奶告訴我只需在跟部澆足夠水就可以了，可我一股惱而全部的水朝著一朵弱不禁風(fēng)的倭瓜花上撲下去，把它一淋成了落湯花，竟然被我噎死了。
玩著玩著，跳出一只大螞蚱，我就丟下水盆抓蚱蜢了，蚱蜢死到臨頭時(shí)，又飛出一只蜻蜓，我又去追蟲(chóng)靚廷了，眼看要抓住了，我一個(gè)飛撲，沒(méi)料到它還來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎的漂移，害得我摔了個(gè)狗啃泥，我火冒三丈，拿起鋤頭向蜻蜓丟去，可憐的蜻蜓被壓在了地上，旁邊的一株小草成了它的陪葬。
出了菜園，忘了關(guān)門(mén)。小雞們一個(gè)個(gè)抓住機(jī)會(huì)鉆進(jìn)菜園啄菜吃了。我躺在床上，一個(gè)翻身，便呼呼睡了，耳邊是奶奶的趕雞的呦喝聲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
秋姑娘悄悄地、悄悄地，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋姑娘來(lái)到田野上，田野就發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。平靜的稻海突然涌起了波浪，農(nóng)民伯伯正喜笑顏開(kāi)地忙著收割。高粱地里燃起了熊熊烈火，一束束高粱猶如有生命猶如有生命似地燃燒著。玉米地里的玉米穿上金色的鎧甲，似乎正準(zhǔn)備打開(kāi)城門(mén)去迎敵呢！棉花田的那塊地上，鋪了一層白花花的地毯，它正在給大地取暖。天上的白云也湊過(guò)來(lái)看這塊“地毯”，還以為這是它的伙伴哩！
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，樹(shù)林里的每一棵樹(shù)都搖著雙手表示歡迎。楓樹(shù)張開(kāi)火紅的手掌使勁搖，但這一搖，反而把滿樹(shù)的楓葉抖到了樹(shù)媽媽的腳下。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，它們紛紛落下。這些小扇子在落下的同時(shí)還在扇，扇啊扇啊，把秋天的涼爽帶來(lái)了。松柏的葉子更綠了，它們穿著綠油油的衣裳互相望著，好像正在討論誰(shuí)的衣服綠呢！
秋姑娘來(lái)到果園里，農(nóng)民伯伯們一個(gè)勁地喊叫，他們都很歡迎秋姑娘的來(lái)到。太陽(yáng)照著樹(shù)上的蘋(píng)果，泛起一片紅光。梨樹(shù)上的梨像一個(gè)個(gè)大鈴鐺，你敲它一下，它響一下，敲呀敲呀，把秋天的氣氛給敲出來(lái)了。石榴咧開(kāi)了它的大嘴，露出嘴里晶瑩的牙齒；一串串葡萄掛在架子上，好似一串串紫色的瑪瑙。香蕉看著果園里的`新鮮事，笑呀笑呀，笑彎了自己的腰；柚子拼命吃香甜的食物，吃呀吃呀，把自己吃成了圓滾滾的球。
秋姑娘來(lái)到花園里，花兒們的顏色瞬間變得五彩繽紛。金桂、銀桂同時(shí)開(kāi)放，它們像是在互相比試誰(shuí)才是桂花中的王者。頓時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)，人們都不由自主朝香味的來(lái)源走去。而菊花與桂花的風(fēng)格截然不同，菊花引人注目是因?yàn)樗泻芏喾N的顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的……它們?cè)陉?yáng)光下顯得更加鮮明美麗！
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
人生就猶如一艘巨輪，在茫茫大海中游蕩，而夢(mèng)想就是一座燈塔，只因這人生這艘巨輪到達(dá)彼岸。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有當(dāng)白衣天使、有當(dāng)軍人、有當(dāng)科學(xué)家、有當(dāng)賽車(chē)手、有當(dāng)航天員……
夢(mèng)想就是各種各樣、千姿百態(tài)的，也是五彩繽紛的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)家在我的眼里是神圣的，科學(xué)頻道幾乎每次都是一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有好處的東西，而且書(shū)上也經(jīng)常有一些名人和他們發(fā)現(xiàn)的`東西的介紹，如：居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳、愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》推導(dǎo)出了《核子能量》、倫琴發(fā)現(xiàn)了X光、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射線、皮爾兄弟發(fā)明了飛機(jī)……他們都是從一些平常事中發(fā)現(xiàn)了新的物體，這更加增強(qiáng)了我對(duì)科學(xué)的好奇心。
現(xiàn)在，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力拼搏。努力奮斗著。我現(xiàn)在也要努力奮斗，不斷的拼搏，上課時(shí)我要積極發(fā)言、專心聽(tīng)講為自己的夢(mèng)想去奮斗，讓夢(mèng)想這座燈塔引導(dǎo)人生巨輪駛向遠(yuǎn)方。
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