五年級(jí)作文300字(7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　我有很多書，有介紹恐龍方面的、科學(xué)知識(shí)方面的、成語故事、世界童話故事和笑話等，還有很多很多書，這些書我都很喜歡，但我最喜歡的一本書是有關(guān)恐龍的書《恐龍世界》。

　　《恐龍世界》這本書開始是用很逼真的圖畫和好懂的語言介紹了幾種有代表性的恐龍，再詳細(xì)而科學(xué)地描述了我最喜歡的恐龍的形體特征、生活習(xí)慣，以及恐龍時(shí)代的地質(zhì)、植物、其它生物等情況，使我好象真的進(jìn)入了那個(gè)神秘的、迷人的恐龍世界。

　　恐龍是霸戰(zhàn)中生代（一億六千萬年到六千五百萬年）前的主要?jiǎng)游�，三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)，都是屬于中生代的。兩億多年前，恐龍——這一奇特的'生命曾是地球上高傲的主人。它們生存了一億六千萬年，足跡遍及世界的角角落落，又在六千五百萬年前突然滅亡，只留下了無數(shù)令人傷感的化石。關(guān)于恐龍?jiān)趺磿?huì)突然滅絕的真正原因，到現(xiàn)在為止仍然是個(gè)謎。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　讀書，它并不是人在讀，而是心與書之間的交流。因此，當(dāng)你在一個(gè)寧靜的環(huán)境中，讓心陶醉在書營造的氣氛中，是一個(gè)步入讀書之境的方法。

　　春光很明媚，環(huán)境很安靜，心情也不錯(cuò)。我已徜徉在書中，有茶也好，沒茶也好，書的'油墨清香永遠(yuǎn)都比茶要清醇許多，書的雋又永遠(yuǎn)比茶要耐人尋味。

　　讀書要講究一個(gè)“品”字，邊讀邊品才能真正地體驗(yàn)讀書的好處。今天，我讀了《岳飛全傳》這個(gè)故事，在書墨的芳香中，在紙頁翻動(dòng)中，在文字地遨游中，我品出了岳母意味深長的諄諄教誨，品出了岳飛視死如歸的愛國情懷……

　　讀了這個(gè)故事后，我很感動(dòng)，朋友，你想讀嗎？

　　擁有寧靜的時(shí)光來讀書，已是難得就是這樣的一次，實(shí)在是一種幸福。

　　朋友，機(jī)會(huì)只有一次，你想擁有這樣的機(jī)會(huì)嗎？如果你想，那你就快點(diǎn)行動(dòng)吧！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　有意義的書才是真正的好書。我最喜歡的一本好書是《魯濱孫漂流記》。

　　這本書介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時(shí)遇到了可怕的風(fēng)暴，船上只有他一人幸存下來，他就靠著島上的資源、大船上僅剩的物資生存了28年！

　　其中，他還經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)：有一天，他住的洞穴發(fā)生了地震；還有一天，他看見了許多野人在島上開“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難，永遠(yuǎn)充滿希望地努力地活著。后來，他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因?yàn)樾瞧谖�，最后他才成功從島上脫險(xiǎn)。

　　其實(shí)這本書出自一個(gè)真實(shí)事件：一位蘇格蘭水手在海上叛變，被拋棄到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上，他獨(dú)自生活了5年，最后獲救。讀這本書之前，我從來沒想過，世界上竟有生存能力這么高的.人。

　　貝爾·格里爾斯說：“永遠(yuǎn)不要失去希望，這是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑，只要你活著就還有希望�！边@也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環(huán)境中還保持微笑，這種精神令我十分佩服。在日常生活中，我們都要像書的主人公魯濱孫一樣擁有微笑著面對困難的勇氣。這就是我從這本好書中領(lǐng)悟到的意義。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　春意盎然的時(shí)節(jié)，爸爸媽媽要帶我去闊別兩年嘚奶奶家。雖然去奶奶家甭提有多高興。不用說十分想念已久的奶奶與表姐了，我更難以忘懷的是奶奶家屋后的那片綠油油的地。

　　我從小都在這片綠地上玩。奶奶也不時(shí)的看著幼小而不懂事的我在綠地里來回跑動(dòng)。那時(shí)我和表姐老去那片綠地里玩。幼小的我不懂事和表姐踩壞了奶奶辛辛苦苦種下的菜。但是奶奶出于對我的疼愛，絲毫沒有責(zé)怪我的意思。開始上學(xué)的時(shí)候，我懂得了珍惜糧食的來之不易和別人的辛勤勞動(dòng)成果。

　　在童年里我每天都去綠地里玩，那里是我兒時(shí)樂園，在那片綠地里使我明白了很多的道理，在綠地里可以每次都讓我用來發(fā)泄心中許多不開心的事。童年的那片綠地在我兒時(shí)的'記憶中是很美的，它們也在那里伴我快樂的成長。

　　現(xiàn)在我長大了，我要用自己的雙手親手的去愛護(hù)這兒時(shí)嘚樂園，充滿歡聲笑語的地方——————————綠地。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在保康，這是一個(gè)山清水秀、鳥語花香、人杰地靈的好地方。

　　我的家鄉(xiāng)山奇水秀、風(fēng)光秀麗。每當(dāng)春天悄悄來臨，野花谷的花就隨著春天蘇醒了。走野花谷。到處都是花的海洋，花的世界。這兒有一片白色的小花，那兒有一片粉紅色的小花。品種繁多，數(shù)也數(shù)不清，看也看不夠，讓人樂不思?xì)w……

　　每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，紫薇花開放了。一簇簇，一團(tuán)團(tuán)。有粉色的、白色的、紫色的……爭奇斗艷。粉色的和紫色的像一團(tuán)團(tuán)火焰，白色的`像雪花落在枝頭。

　　我的家鄉(xiāng)不僅山清水秀、物產(chǎn)也很豐富。五六月份，櫻桃成熟了。紅寶石般的櫻桃掛在樹上。望一下，讓人直流口水。吃一口，滿口留香……

　　秋天到了，酸甜可口的獼猴桃成熟了。剝?nèi)カJ猴桃的皮，咬一口綠色的水旺旺的果肉。頓時(shí)，酸酸甜甜的味道讓人回味無窮……

　　我的家鄉(xiāng)山美、水美、人更美。我愛我的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　暑假生活快要結(jié)束了，回想起快樂的假期，真是令人難忘！

　　暑假一開始，我們一家就跟團(tuán)到貴陽去旅游。一到貴陽，我就被漫山遍野點(diǎn)綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地里，美極了！在接下來的幾天里，我們?nèi)チ嗽S多美麗的地方，如一座座山拔地而起的萬峰林、世界自然遺產(chǎn)——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風(fēng)景深深吸引住了。

　　貴陽不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽市著名的.花溪公園劃船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過去，我們一時(shí)無法控制方向了。這時(shí)，一個(gè)小伙子及時(shí)幫我們把船拉了回來，使我們擺脫了困境。我們很感激他。

　　旅游結(jié)束以后，我又報(bào)了一個(gè)游泳班。經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。此外，假期里我還會(huì)了活力板。這些活動(dòng)讓我們的暑假過得很充實(shí)。

　　總之，這個(gè)暑假里，我不但欣賞到了祖國大好的河山，還學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。這真是一個(gè)快樂、充實(shí)、令人難忘的暑假。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　在這個(gè)夏天，我跟隨我的父母來到了位于揚(yáng)州的瘦西湖，那時(shí)景色優(yōu)美，給我留下了十分深刻的印象。

　　早晨，我們進(jìn)入了瘦西湖，首先映入眼簾的是碧綠的湖水和兩岸一排又一排的柳樹，柳樹如同一個(gè)個(gè)花枝招展的姑娘，長發(fā)在空中搖曳，柳絮在空中飄舞，飄到湖中，蕩起一圈圈細(xì)小的漣漪，充滿了詩情畫意。

　　沿著蜿蜒的'小路往前走，就來到了一條長廊，在這里，我十分吃驚，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在一整條長廊的右邊的墻上掛滿了許多名人的字畫。藝術(shù)的氣息充滿著整個(gè)長廊。而且，在長廊的左邊則是碧綠的湖水，湖面上不時(shí)游過一些鴨子，一會(huì)兒沖下水去，一會(huì)兒又浮出水面，看樣子是捉到了魚。

　　再往前走，就來到了一座橋，橋的兩邊便是荷花池。當(dāng)時(shí)正在下雨，綿綿細(xì)雨為這兒增添了些許詩意。小小的雨滴打在荷葉上，匯在荷葉的中心，最后使荷葉緩緩地彎下身子，從上面慢慢滑落水中。荷花十分妖嬈，花瓣白里透紅，和碧綠的池水形成了對比，我不由自主地想起了“出淤泥而不染”這句話。今日一見，果然不假。

　　瘦西湖的美景，有些是人為的，但大部分都是出自大自然那令人贊嘆的巧手！

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