五年級(jí)的作文7篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我叫沿山河，來(lái)自余杭閑林鎮(zhèn)與富陽(yáng)受降鎮(zhèn)交界的板照山麓。經(jīng)過(guò)留下、西溪濕地和古蕩，最終流入大運(yùn)河,現(xiàn)在已經(jīng)800多歲了。我心中一直有個(gè)夢(mèng)想——清潔美麗，為民造福。

　　我原本是一條普普通通的河。因?yàn)樗未�趙構(gòu)皇帝對(duì)我情有獨(dú)鐘，多次坐龍船來(lái)游玩，還 派人修建了一條很寬很長(zhǎng)的青石板輦道，方便自己和文武百官出行，于是，我就成了眾多河流中的一位“明星”。

　　很多很多年，我生活得非常愜意。我是那么清澈見(jiàn)底，人見(jiàn)人愛(ài)：居民飲用我的水，小孩在這里游泳、捉魚(yú)蝦，婦女在這里洗菜、洗衣服，還 有人們?cè)诟浇�乘涼、散步、娛�?lè)……閑林、蔣村一帶的農(nóng)副產(chǎn)品和絲織品，也是通過(guò)我源源不斷地運(yùn)往城里，我的用途可大了。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，上世紀(jì)八十年代，厄運(yùn)開(kāi)始降臨了。一天，我的好朋友百靈鳥(niǎo)說(shuō)，西溪濕地的居民養(yǎng)起很多很多豬發(fā)財(cái)。糞便和廢水排入了我體內(nèi)，我變得渾濁不堪，還 散發(fā)著臭氣。古蕩和慶豐村一帶，情況更是糟糕，河邊一家化工廠排出的工業(yè)廢水、污水，居民倒入的生活垃圾，使我失去了昔日的風(fēng)采，惡臭無(wú)比。結(jié)果，河里的魚(yú)蝦都死了，居民都不敢打開(kāi)窗戶，行人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)我，實(shí)在沒(méi)辦法經(jīng)過(guò)時(shí)，只好捂著鼻子……我成了“龍須溝”了，我的夢(mèng)想快要破滅了！

　　就在度日如年的.時(shí)候，百靈鳥(niǎo)高興地告訴我，政府要保護(hù)濕地了，還 要進(jìn)行“五水共治”。我靜靜地期待著命運(yùn)發(fā)生變化。工廠搬家了，居民不養(yǎng)豬了，河水潔凈了很多，魚(yú)蝦也回來(lái)了。“五水共治”加固了河堤，裝上了“曝氣裝置”、“人工浮島”和“水下森林”，分解了污水，凈化了水源。人們還 在河里放養(yǎng)許多小魚(yú)小蝦，美化了環(huán)境。居民再也不會(huì)把生活垃圾扔進(jìn)河里。不久，我變得美麗起來(lái)，河水清清，魚(yú)蝦成群；岸上綠樹(shù)成陰，小橋彎彎，像是一幅美麗的圖畫(huà)。

　　我終于恢復(fù)了美麗的風(fēng)采，不僅魚(yú)蝦回來(lái)了，那些乘涼、鍛煉、娛樂(lè)的人們也回來(lái)了。我要感謝“五水共治”，感謝先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)，感謝人們對(duì)我的愛(ài)護(hù)，因?yàn)槲业膲?mèng)正在一步一步地實(shí)現(xiàn)，美麗的明天在向我招手！

五年級(jí)的作文 篇2

　　“奶奶生病住院了�！狈艑W(xué)時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽告訴我的這個(gè)消息，不由悲從中來(lái)，我焦急地要立刻和奶奶聯(lián)系。

　　我是奶奶從小帶大的，那是一個(gè)開(kāi)朗、節(jié)儉、慈眉善目的老人。直到我四歲上幼兒園以后，奶奶就回東北老家了。從此，牽掛和想念奶奶便是我的一件日常功課。

　　記得小時(shí)候，我長(zhǎng)得又瘦又小，奶奶經(jīng)常給我做大餐。她今天做魚(yú)，明天做肉，家里的好東西都做給我吃了。

　　奶奶并不是一味地寵愛(ài)我，她也教會(huì)了我許多道理。有一次，我正在看電視，奶奶把飯端到茶幾上，以便我可以一邊吃飯一邊看電視，我卻沒(méi)有理會(huì)她。奶奶叫了一遍又一遍，我還是只顧看電視，就這樣大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)。奶奶說(shuō)：“既然不吃，那就別吃了！”說(shuō)完，奶奶把飯往嘴里扒拉了幾下，便倒了。我大吃一驚，因?yàn)樵谖已劾�，奶奶是多么的�?jié)儉呀，吃飯從來(lái)一粒米都不剩，可今天卻把飯全倒了。這時(shí)，我突然明白：她只為教會(huì)我一個(gè)道理，凡事要遵守規(guī)則，要知道什么時(shí)候該做什么事。

　　奶奶不僅是我的人生導(dǎo)師，還是我的一個(gè)很好的玩伴。我每次提出的'要求，只要是合理的，奶奶都會(huì)幫我一起完成。一次，我想玩象棋，可是象棋在一個(gè)很高的柜子上面放著，我夠不著。奶奶說(shuō)：“想想辦法嘛。”我靈機(jī)一動(dòng)，想去搬一個(gè)大箱子，可箱子太重我搬不動(dòng)，奶奶便和我一起搬了起來(lái)，我倆大聲地喊著：“一二三，加油！”終于大箱子搬了過(guò)去，我爬到箱子上，把象棋拿了下來(lái)，我和奶奶愉快地“對(duì)殺”起來(lái)。

　　我想到以前的種種，牽掛之情充盈心中。我一到家，就馬上和奶奶視頻起來(lái)。奶奶安靜地躺在病床上，看見(jiàn)我，嘴唇微微翕動(dòng)，想說(shuō)什么，卻說(shuō)不出話來(lái)，看得我心痛不已，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里禱告著一定不要有事呀。檢查結(jié)果終于出來(lái)了，是腦梗。但由于發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，所以沒(méi)有留下后遺癥。這時(shí)，我心里的一塊大石頭才算落了地。

　　窗外秋風(fēng)蕭瑟，凍得人瑟瑟發(fā)抖，奶奶的所在的東北就更冷了。這種天寒地凍的天氣對(duì)奶奶身體不利，我又牽掛奶奶了，盼望著早點(diǎn)放假回家看望她老人家。

五年級(jí)的作文 篇3

　　寬容是我們生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅�含著人�?lèi)的心靈；因?yàn)閷捜菘梢猿�越一切；因�(yàn)閷捜菪枰�一顆博大的心。

　　寬容可以讓人們之間的感情更加深厚，使人不會(huì)生活在仇恨中，但是能看清寬容好處的又有些什么人呢？有人說(shuō)過(guò)寬容就是忘卻。人人都會(huì)有痛苦，都有傷疤，只有我們忘記是非，忘記別人對(duì)自己的責(zé)罵，我們就會(huì)快樂(lè)，我們就會(huì)感到世界的美麗，而不懂得寬容的人是自私的'也因?yàn)樽运蕉�感不到世界的美麗。每個(gè)人都對(duì)自己有仇一樣，成天埋怨上帝對(duì)自己的不公，其實(shí)上帝對(duì)每個(gè)人都一樣，他們雖明白但卻有時(shí)不能開(kāi)竅，而這樣的人上帝會(huì)幫你嗎？寬容的人總會(huì)成功，那是因?yàn)樗麄冎�道寬容別人的過(guò)錯(cuò)等于宰相肚里能撐船，他們是大度的人這樣的人難道不會(huì)成功嗎？

　　寬容，可以撫平受傷的心，溝通心靈的隔閡；寬容，它使世界變得溫暖。寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。時(shí)間可以給我們帶來(lái)一切，可卻沖不斷深厚的感情。用一顆寬容的心去看待每一件事，你將發(fā)現(xiàn)人生變的精彩，讓我們懷著一顆寬容的心去對(duì)待生活中的每一件事吧，那樣你會(huì)覺(jué)的世界的美好。

　　寬容也意味著對(duì)自己的寬容。人需要善待自己。人需要對(duì)自己的原諒。不要給自己被太重的包袱。因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)就是讓自己快樂(lè)。讓別人也快樂(lè)。

五年級(jí)的作文 篇4

　　我家的書(shū)桌上擺放著一個(gè)精致的小地球儀。這個(gè)地球儀是放暑假時(shí)，爸爸媽媽給我在丹城的象山書(shū)城買(mǎi)來(lái)的。地球儀是一個(gè)大球形做成的，下面還有一個(gè)坐標(biāo)十分牢固地支撐著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)圓圓的球。

　　地球儀上分布最廣的就是藍(lán)色：海洋，因?yàn)榈厍蛏纤姆种�三的面積都是海洋。其次就是各種形狀的國(guó)家，大小不一，顏色各異，讓人眼花繚亂。只要我用手輕輕地碰一下那地球儀，它就會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)不停，帶著我翻過(guò)高山，越過(guò)大海，像環(huán)游世界一樣，真是十分的有趣哦！

　　我這個(gè)小小旅游愛(ài)好者看好了最大的撒哈拉沙漠，又駐足欣賞最長(zhǎng)的尼羅河；游覽了埃及的金字塔，又來(lái)到了莫斯科紅場(chǎng)瞻仰了列寧陵墓，還在美國(guó)的舊金山唐人街上漫步……小小的地球儀完全把我?guī)�入了另一個(gè)世界，它太奇妙了！忽然，我的眼睛落在了“南極”這個(gè)地方，仿佛自己也穿著特制的防寒衣，來(lái)到了日夜思念的最后的凈土——一個(gè)冰天雪地的世界。此時(shí)，我看到了巍峨連綿的冰山，難得一見(jiàn)的`極光景觀，一群小企鵝立在我的腳下。哇，真可愛(ài)！我輕輕地捧起它們，仔細(xì)一端詳：它們穿著褐色的外衣，雛毛還沒(méi)褪完。它們正搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)，向我招手呢！

　　我又把地球儀轉(zhuǎn)到了我們的中國(guó)，一只雄偉的大公雞正在啼鳴，高唱著騰飛于世界的壯歌。長(zhǎng)江與黃河，正在軌道上不息地奔跑著；萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍一般盤(pán)旋在崇山峻嶺之間；還有美麗而又富饒的西沙群島和小興安嶺，那豐富的物產(chǎn)讓我們國(guó)人驕傲……。最讓我們向往的是那數(shù)也數(shù)不清的文化遺產(chǎn)：兵馬俑威武雄壯、敦煌莫高窟精妙絕倫、西藏布達(dá)拉宮令人神往……這些舉世聞名的藝術(shù)瑰寶，無(wú)一不是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

　　小小的地球儀上有著我的驕傲，更有著我的夢(mèng)想！

五年級(jí)的作文 篇5

　　有一天，一只小鳥(niǎo)跑到一口井里去喝水，看到了青蛙，它對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙老弟，你成天呆在井里多不好呀！你也出來(lái)看一看呀。”“外面不就是和井口一樣大嗎？又沒(méi)什么兩樣，有什么意思？”外面的世界可大了。不信，你出來(lái)看看�！薄澳呛冒�，我就出去看一看！”于是便出來(lái)了，一看外面的世界真是大呀！無(wú)邊無(wú)際。小鳥(niǎo)說(shuō)：“怎么樣，我沒(méi)騙你吧，我要去周游世界了，再見(jiàn)！”說(shuō)完便飛走了。

　　小鳥(niǎo)走后，青蛙便到處奔走。走一處，便玩一處。當(dāng)他走出森林后，就到了人類(lèi)居住的地方。他見(jiàn)到了人類(lèi)，不知道是什么？于是往人多的地方走，結(jié)果他到了蛙肉賣(mài)場(chǎng)。他看到了自己的同類(lèi)被人抓到案板上，被沾滿血的屠刀殺死的情景，嚇地叫了一聲。一個(gè)老板看見(jiàn)了說(shuō)：“青蛙怎么跑了？去，把它抓回來(lái)，免得被警察看見(jiàn)！于是一群人都向他追來(lái)，便一蹦一跳的逃走了，一個(gè)人向它撲來(lái)，他便向旁邊閃了一下，那人撲空了，便成了狗吃糞。又有一個(gè)人滑倒了，滾了起來(lái)，直像驢打滾。眼看就要滾到了，青蛙機(jī)靈的一閃，他便撞到了墻上，他們漸漸沒(méi)力氣了，便停了下來(lái)。而在這時(shí)青蛙趁機(jī)跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　它跑到一個(gè)工廠時(shí)，便累了。想喝點(diǎn)水，可水散發(fā)出一股刺鼻的臭味。他就問(wèn)水里的魚(yú)兒。魚(yú)兒說(shuō)：“這……這里的工廠排放毒水，我的兄……兄弟都死了�！闭f(shuō)完便斷氣了，他聽(tīng)了后便開(kāi)使懷念原來(lái)的生活了。

　　在回的.路上他碰到了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)奄奄一息地說(shuō)：“我忘了告訴你，外面的世界雖然美麗，但也危險(xiǎn)，我中了彈，已經(jīng)活不了了�！鼻嗤苈�(tīng)后一分鐘也不想呆了�？删驮谶@時(shí)，他被一只手抓住，放進(jìn)了袋子。

　　漆黑一片，他不知道是怎么回事，當(dāng)他被賣(mài)到青蛙肉市場(chǎng)時(shí)；被送到案板時(shí)；他終于明白了。這時(shí)，他流下了一滴淚水。 這是他的第一滴淚，也是最后一滴……

五年級(jí)的作文 篇6

　　早晨是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻，柔美的日出帶著生機(jī)勃勃的希望。日出前，麻雀就開(kāi)始為早餐忙碌了。

　　轉(zhuǎn)過(guò)街角，走進(jìn)小巷，我要這燒餅走向?qū)W校。無(wú)意中看到幾只麻雀在我眼前跳動(dòng)著。瞧，它們那看上去就覺(jué)得柔軟舒服的褐色黑斑的羽毛，腹部偏黃，像一件肚兜。靈活的小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，頭低著，好像在找什么東西，不時(shí)地抬起頭，好像在回憶找過(guò)哪些地方。小小的嘴巴并不顯眼，但有一種閃著亮光的感覺(jué)。一對(duì)細(xì)細(xì)的小腿不停地跳動(dòng)著，好像在跳長(zhǎng)繩。真可愛(ài)！我不禁被吸引住了，停下腳步，入迷的看著它們。我咬下一小塊燒餅，拋給它們，以為它們會(huì)樂(lè)滋滋地享用，誰(shuí)知卻“呼啦”一展翅全飛走了。我只好悻悻地走了。

　　后來(lái)幾天我天天提早幾分鐘來(lái)看看它們。也經(jīng)常給它們吃東西，可是它們只敢在沒(méi)人的時(shí)候吃，我不禁為不能近距離看它們吃東西而感到惋惜。

　　有一次，早上下了一陣雨，我有些擔(dān)心：它們今天會(huì)在那里嗎？會(huì)被淋濕嗎？它們會(huì)感冒嗎……我加快速度趕到巷子里，卻沒(méi)有看到它們，我有些失望。啊，那汽車(chē)下邊的是嗎？哦，麻雀也不笨，當(dāng)然也會(huì)躲雨，不過(guò)看著那縮成一團(tuán)的肉球，心中難免會(huì)有些憐憫。于是，我把一塊餅干掰碎，灑在車(chē)下。它們以為我要抓它們忙做出展翅欲飛的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，也許是餓了經(jīng)不住香甜的餅干的誘惑，有幾只麻雀已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。一只膽子特別大的，已經(jīng)開(kāi)始小口小口地啄著餅干屑了。見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便更加肆無(wú)忌憚地大口吃起來(lái)，其他麻雀經(jīng)它的帶領(lǐng)，也吃了起來(lái)。我看著它們吃，情不自禁地有了想要摸摸它們的欲望，而且越來(lái)越強(qiáng)烈，畢竟“吃人的.嘴軟，拿人的手短”嘛，它們吃了我的餅干，我摸一摸也沒(méi)什么嘛。我慢慢地伸出了手，幾只膽小的麻雀忙往后跑了幾步，一個(gè)猛沖，飛了起來(lái)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就沒(méi)了蹤影。我無(wú)奈地站起身，拍拍褲子想走了。這時(shí)，我突然看見(jiàn)那只帶頭開(kāi)吃的麻雀沒(méi)飛走，大概是沒(méi)吃飽吧。我又撒了點(diǎn)餅干，它吃完了，啄啄地面上的渣渣，心滿意足地拍拍翅膀，用玻璃珠似的眼睛看了看我，蹭了蹭我的腿，算是感謝吧，我順勢(shì)摸了一下它的毛，柔柔的的，像絲綢一般絲滑。過(guò)了一會(huì)兒它一拍翅膀飛走了……

　　有的時(shí)候，人與人之間的信任還不如動(dòng)物與人之間的情誼，人總有時(shí)候會(huì)多疑，但動(dòng)物對(duì)對(duì)人的感情不會(huì)變質(zhì)�！靶刨�，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話我覺(jué)得往往不是在人與人之間，通常人與動(dòng)物之間的情誼會(huì)更深。

五年級(jí)的作文 篇7

　　我喜歡交朋友，倒不說(shuō)交遍天下人，但是幾百個(gè)倒還馬馬虎虎。這個(gè)假期，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友。

　　她呀，怎么說(shuō)呢?大大咧咧的，但一講起故事來(lái)，卻是像換了一個(gè)人似的，深情又溫柔，我都懷疑她是不是雙重性格，她最?lèi)?ài)的故事莫過(guò)于金波爺爺?shù)摹靶【G人”系列。

　　她覺(jué)得這是個(gè)如詩(shī)般優(yōu)美的故事，她坐在凳子上，吟誦著那些詩(shī)歌，清脆的聲音悠揚(yáng)在空中，小螞蟻，爬大樹(shù)，靜靜地聽(tīng)，靜靜地聽(tīng)，一個(gè)很小，一個(gè)很大，最親近的是心的聲音……“樹(shù)也有心跳?”我疑惑地問(wèn)，她吐吐舌頭，輕輕地說(shuō)：“當(dāng)然了，每一個(gè)美的`事物都有心跳，那是一段生命的再續(xù)，生命永遠(yuǎn)無(wú)法終止，正如小綠人般，自然的精靈，落葉歸根，到頭來(lái)，心最終住所還是最開(kāi)始的地方……”我如丈二和尚摸不著頭腦，但我發(fā)現(xiàn)，有那么一瞬間，時(shí)間靜止，云在聽(tīng)，鳥(niǎo)在聽(tīng)，蟲(chóng)在聽(tīng)，聽(tīng)著耳邊那有力的聲音，心的聲音……我恍然大悟，耳邊又傳來(lái)她的聲音，心朝著方向，擁有一種力量。

　　她覺(jué)得這是個(gè)似歌的故事，故事中總有一個(gè)令小綠人牽掛的地方�！熬G園，那是我們小綠人共同的家，心的地方……”她哼唱著�！靶【G人為什么這么牽掛著這個(gè)綠園呀?”“嗯——因?yàn)樵谀沁呌兄�家的溫情，心的溫度�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，望著她。她再次唱了起來(lái)：“陪我走過(guò)那七彩橋，自然的七彩橋�！蔽矣X(jué)得，這是個(gè)與自然親近的文章，如詩(shī)似歌。

　　哦，對(duì)了，她叫什么呢?她叫書(shū)，一個(gè)大大咧咧又神秘的女孩，我的新朋友，因?yàn)樗�，我短暫的假期充滿了回憶。

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