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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-15 15:32:50 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文[精選4篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)作文[精選4篇]

        五年級(jí)作文1

          西塘的水是清澈的,夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)地落下來(lái),廊前的燈籠一盞一盞地亮起來(lái),河水細(xì)碎地流淌著,影影綽綽地倒映著岸邊的房屋,婆娑的樹(shù)葉,好似一幅水墨畫(huà)。河上一只只烏篷船飄然而過(guò),像是去赴一個(gè)千年的約會(huì)。夜幕完全降臨了,沿河的一排排紅燈籠,倒映在水中,波光碎影,蕩出一片緋紅,惹得人想去水中撈一把。

          去西塘,煙雨長(zhǎng)廊是必走的。河兩側(cè)是長(zhǎng)廊,飾品店、旗袍店、小吃店,應(yīng)有盡有。名字叫得讓人心動(dòng)不已,“遇見(jiàn)”“微微南風(fēng)來(lái)”“緣兮”“等你”……試穿一條自己喜歡的旗袍或者品嘗一口香味濃郁的'梅干菜餅,西塘不止在你眼里,更在你心里了。

          行走在長(zhǎng)廊里,時(shí)不時(shí)會(huì)遇見(jiàn)一條弄堂,幽長(zhǎng)深邃,仿佛是一個(gè)拉長(zhǎng)了千年的夢(mèng),高高的院墻上垂掛著一串串燈籠,抬頭仰望,是碧藍(lán)的夜空,所有塵世的喧囂都不屬于這里。輕撫著斑駁的墻壁,感覺(jué)千年的歷史從手掌心慢慢流過(guò),踏在鋪著青石板的小巷里,發(fā)出“篤篤”的回聲,那是歷史對(duì)西塘的訴說(shuō)。

          西園,也是要走一走的。雖已夜幕降臨,但絲毫不減西園的風(fēng)韻。借著燈光,依然能看清粉白而斑駁的古墻下是一座座造型獨(dú)特的假山,山下的池塘邊,參天古木矗立,又有幾叢細(xì)竹在池邊搖曳生姿,西園不愧是西塘最美的私家園林。

          夜了,行人漸稀,涼風(fēng)習(xí)習(xí),整個(gè)世界都靜止在這里,遠(yuǎn)觀過(guò)去,是一條燈籠的河,漸漸流淌著的歲月之河!

        五年級(jí)作文2

          清晨,我被一陣隱約的切碎聲驚醒,外婆作文。不用說(shuō),肯定是外婆做早餐時(shí)溜出來(lái)的聲音。這些聲音在寂靜的清晨中旋轉(zhuǎn)著,形成了一首美妙的交響曲。望著外婆纖瘦的身影,花白的頭發(fā),爬滿粗繭的.手,我由衷地問(wèn)自己:外婆為什么會(huì)比別人瘦一些?比別人老一些?比別人勤一些?

          原因很簡(jiǎn)單,為了我們。沒(méi)錯(cuò),是為了我們!每天,外婆都是起得最早的,又是那樣的準(zhǔn)時(shí)。她輕輕的打開(kāi)水龍頭,輕輕的淘著米,輕輕的折斷柴枝,每當(dāng)我們醒來(lái),都會(huì)有一股誘人發(fā)餓的香味撲鼻而來(lái)。此刻,我覺(jué)得自己是最幸福的人了。

          我問(wèn)外婆:“您最大的心愿是什么?”“你們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我最大的心愿,寫(xiě)人的作文《外婆作文》!蓖馄糯鸬馈:(jiǎn)單而堅(jiān)定的回答,凝聚了外婆一生的心血。

          外婆不認(rèn)得學(xué)校的路,沒(méi)辦法給我送好吃的菜。但我從來(lái)都不羨慕那些有家長(zhǎng)送菜來(lái)的同學(xué),因?yàn)橥馄乓步o了我一件“法寶”。那是用罐子裝的一罐菜頭,菜頭被外婆切成了一片一片的,再用油炒香,然后才裝進(jìn)罐子。每次我一打開(kāi)罐子總會(huì)聞到好香的菜頭味;蛟S它比不上那些魚(yú)肉雞湯,但它是外婆用心做出來(lái)的,是任何食物都不能代替的,它是最好吃的。

          外婆的心愿就像一棵小樹(shù)苗,她每天都悉心地照顧它、培養(yǎng)它。外婆小心翼翼地保護(hù)著樹(shù)苗,小樹(shù)苗在外婆愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一棵高大強(qiáng)壯的大樹(shù)了。

        五年級(jí)作文3

          今天,我與爸爸、媽媽、姐姐一起到屋后植樹(shù)。我拿一個(gè)紅色的桶,姐姐捧5棵香樟樹(shù),還有一棵小小的琵琶樹(shù),爸爸拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的鏟子,放在自己的'右肩膀上,而且穿一雙膠鞋,別說(shuō)下雨天才能穿,那可不一定,膠鞋不但會(huì)防水,還會(huì)防土,泥土濕了,泥土?xí)吃谀z鞋上,膠鞋只要洗一洗就可以了,很干凈,洗好了,下次還是可以穿的。

          終于到了,我們把東西放下,開(kāi)始植樹(shù)了,姐姐拿一棵樹(shù),爸爸拿鏟子,把鏟子放在地上,用腳把鏟子插在泥土里,把鏟子壓下去,泥土上來(lái)了,再來(lái)一次,再來(lái)一次,來(lái)了好幾次,一個(gè)洞好了,爸爸說(shuō):“女兒,把香樟樹(shù)插進(jìn)去!

          于是,姐姐就把香樟樹(shù)插了進(jìn)去,爸爸把泥土放在香樟樹(shù)旁,一棵好了,爸爸說(shuō):“去打水!蔽艺f(shuō):“知道了。”于是,我就去打水了,我說(shuō):“媽媽來(lái)幫忙,我拎不動(dòng)了!眿寢岏R上來(lái)幫忙,把提桶拎過(guò)去,澆水,頓時(shí),香樟樹(shù)已經(jīng)種好了,媽媽開(kāi)始澆水了,琵琶樹(shù)也種好了,媽媽把一桶水澆完了,又去拎了一桶,正好澆完,我拿三根木棍插在琵琶樹(shù)旁,怕被別人踩到,我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了!

        五年級(jí)作文4

          生活,總是悲歡離合,成敗得失,有人感謝成功;有人感謝收獲,卻有人感謝挫折。

          樹(shù)苗,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù);小鳥(niǎo)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗的起飛,才能遨游在天空、自由飛翔;我們年輕一代,只有努力學(xué)習(xí),不怕辛苦和挫折,才能勇攀知識(shí)的殿堂,達(dá)到成功的彼岸。

          如今,我已經(jīng)赫然成為一名初中生,但至今仍清楚地記得一次教訓(xùn),一個(gè)挫折。那是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我是班里優(yōu)秀學(xué)生,數(shù)學(xué)連續(xù)好幾次都是一百分,這不禁使是我有些沾沾自喜,驕傲自大。老師的課也不再那么認(rèn)真的聽(tīng)了,課堂上是一半玩一半在學(xué),終于在一次數(shù)學(xué)考試中,我考了“85分”,看著試卷上大大的'“紅差”和老師在試卷上用紅筆寫(xiě)上的“浮躁”二字,深深刺痛了我的眼睛,這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次很大的挫折。

          從此,我收起驕傲的心,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課下及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí),很快我的成績(jī)就名列前茅啦!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比松谑溃夹枰(jīng)歷一些挫折,挫折令我們灰心,令我們失望,甚至令我們崩潰,但挫折同樣讓我們得到了教訓(xùn),在一次又一次痛苦的失敗中尋找自我,越挫越勇。

          在成長(zhǎng)的路上,我們不可能一帆風(fēng)順,前方出現(xiàn)挫折和失敗,是很正常的事情,我們應(yīng)該以平常心去面對(duì)挫折,從每次挫折和失敗中尋找方向,努力達(dá)到成功的彼岸。所以,我們要感謝挫折——是它教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難、解決問(wèn)題、并勇敢地戰(zhàn)勝困難;是它給予我前進(jìn)的方向和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

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