五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文1
白樺樹，是呼倫貝爾額爾古納市的市樹。
這次，我們來到了白樺林景區(qū)。那里的天比別處更可愛，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
坐上景區(qū)觀光車，熾熱的陽光被車頂阻擋了，不再那么炎熱。微風(fēng)吹拂在臉上，能感受到陣陣清涼，讓人神清氣爽。車子行駛五分鐘左右，我們來到了景區(qū)步行入口處。
下了車，腳底是白樺木鋪成的棧道，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首動(dòng)聽的樂曲，在歡迎我們的到來。環(huán)顧四周，四面都是高高的白樺樹，潔白的樹干筆直筆直的，樹干上的稀疏黑色好像從天空落下的黑色雨點(diǎn)，鑲嵌在枝干上。
抬頭向天空中看，白樺樹的頂端枝繁葉茂，綠油油的一片。天空是藍(lán)的，云朵是白的，白樺樹葉是綠的。不用筆墨，繪成了一幅美麗的畫卷。我也猶如置身于畫中。白樺樹大多是以單棵為主，也有多生的'，多生以兩棵為主，最多的甚至有十棵共生，當(dāng)?shù)厝擞H切地稱它為“十全十美”樹。
景區(qū)里不僅種滿了白樺樹，還有馴鹿苑、空中棧道，童話森林等景點(diǎn)。馴鹿苑里養(yǎng)著幾只可愛的馴鹿，它們頭上長(zhǎng)著大大的角，聽說他們就是圣誕老人的座駕；空中棧道就像一座高高的橋橫跨在林子里，在上面可以看到白樺林的全景；童話森林里有一座漂亮的小木屋，木屋外面有排列整齊的白樺樹木段，還有光頭強(qiáng)、熊大、熊二的雕像，可以讓游客拍照。我們仿佛置身于熊出沒的電影世界里，那種感覺真是奇妙極了！
白樺林是一個(gè)神奇、美麗的地方，真讓我流連忘返。
五年級(jí)作文2
我喜歡國色天香的牡丹，喜歡嬌艷似火的月季，喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的吊蘭，喜歡默默無聞的桂花，喜歡出污泥而不染的荷花……不過我最喜歡凌霜傲雪的菊花。
上星期天，我們和老師一起來到了風(fēng)景如畫的百花園觀菊。菊花的顏色真是絢麗多彩，紅的似火，粉的似霞，綠的似玉，白的如雪，黃的像金……在這些顏色中，我更喜歡潔白如玉的“泉鄉(xiāng)萬勝”。它的根深深地扎在了泥土里，碧綠的莖好似一支鉛筆，挺立在泥土中。它的葉子是鋸齒狀的，像一個(gè)個(gè)碧綠的玉佩掛在碧綠的莖上。
菊花的花可謂千姿百態(tài)：有的像炸開的煙花，有的像少女的'卷發(fā)，還有的像可愛的水母……真是美麗極了。但是“泉鄉(xiāng)萬勝”的花像一個(gè)個(gè)大大的白色繡球。它的花瓣是勺狀的，微微的向上卷曲，可以稱得上花中王子了。我情不自禁聞了聞，哇，這種香味可不一般，不像百合那撲鼻而來的濃濃香氣，也不像月季那樣的清香，而是一股淡淡的幽香。這時(shí)，我不禁想起鄭思肖的《菊花》：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！�
菊花不但美麗，還可以做藥用，可以做有清熱解毒作用的菊花茶，還可以做成菊花枕。菊花還有凈化空氣、保護(hù)環(huán)境的功能……
我愛菊花，愛它的默默無聞，它的端莊高雅，更愛它那凌霜傲雪的寶貴精神。
五年級(jí)作文3
益陽茶馬古道是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，許多人都被這里的風(fēng)光所吸引。而心情激動(dòng)的我，也和爸爸媽媽一起，走進(jìn)了益陽最危險(xiǎn)的地方——大峽谷。
聽說大峽谷又危險(xiǎn)又恐怖，甚至?xí)暨M(jìn)溪里，我才不信。我大搖大擺地走了進(jìn)去。可一進(jìn)去，我的腿就嚇軟了。沿著彎彎曲曲的羊腸小道，前面就是陡峭的石壁。天啊，我可不會(huì)飛崖走臂啊。再低頭向下看。我發(fā)現(xiàn)底下有座非常窄沒有一點(diǎn)安全措施的橋。“就從這兒過去嗎？”我驚訝地問�！笆堑摹薄０职掷潇o地回答道。我小心翼翼地走著，生怕一不小心就丟了寶貴的性命。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小瀑布，那銀白色的水簾在陽光下閃爍著耀眼的光芒。盡管這里的瀑布并不大，但瀑布下面的潭水清澈見底。我仿佛都忘記了我現(xiàn)在在很窄的橋下。等我醒悟過來，望著清清的河水，我戀戀不舍。我們?cè)诖髰{谷上攀爬了兩個(gè)小時(shí)，之后回到了自己的`房間，準(zhǔn)備明天的旅程。
又是陽光明媚的一天，爸爸帶著我們來到了騎馬的地方。一猜就知道，今天的活動(dòng)是騎馬了。我做在馬背上，心中有無數(shù)地喜悅，也有一點(diǎn)小緊張。不知不覺，我們就快到山頂了。我向四周望了望。哇！真美��！山上的樹木郁郁蔥蔥，小河清澈見底，空氣清新甜潤(rùn)。我在馬上哼起了小歌，哼著哼著，就聽到一聲：“下馬了�！薄霸趺催@么快”。我說道，雖然快，但我們也玩得很起勁。就這樣我們快快樂樂地回家了。
這次益陽茶馬大道我游玩了兩個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)大峽谷探險(xiǎn)刺激，一個(gè)古道騎馬很享受。但我最喜歡的是大峽谷探險(xiǎn)，它讓我明白了，再大的困難，只要我們能堅(jiān)持、不放棄，也一樣能踩在腳下。
五年級(jí)作文4
依爾特戈?duì)柨珊棺缴聒B的事一傳十，十傳百，傳到了君王的兩位公主耳里。
大公主公主知道了這個(gè)消息后，心想：如果我捉到了這只神鳥，天下百姓一定會(huì)敬佩于我的，我一定要把這只神鳥弄到手！而小公主卻想：要是我能夠請(qǐng)神鳥協(xié)助父王的話，那百姓們的生活肯定會(huì)更加幸福的。
大公主生性傲慢，經(jīng)常以自己的身份欺壓別人。這次捉神鳥當(dāng)然也一樣。她穿著華麗的衣服，駕著馬車，順著人們走出的山路來到了萬年古松下。她看見神鳥就在樹上，神氣地說：“神鳥，你快給本公主下來，讓我捉回去給他們瞧瞧我有多厲害！”神鳥聽后，說：“我不會(huì)跟你回去的，你為了使別人佩服你而來捉我，你真是一個(gè)不知羞恥的人！”大公主聽了，嘴巴都?xì)馔崃�。她生氣爬上樹，想抓到神鳥，可剛要抓到了，神鳥卻撲棱的一下飛上了天，又俯下身來直沖向大公主，把大公主嚇了一跳，一下就掉了下去�？伤帜魏尾涣松聒B，只好走了。
第二天，心地善良的小公主穿上樸素的衣裳，跋山涉水，終于來到萬年古松下。她看見神鳥正在樹上婉轉(zhuǎn)地啼叫，先鞠了一躬，然后彬彬有禮地說：“尊敬的`神鳥，我來這里是想請(qǐng)你跟我回去。”神鳥看小公主禮貌大方，為人又好，便說：“你想讓我跟你回去干什么？”小公主毫不猶豫地說：“我捉你并不是為了自己的利益，而是想請(qǐng)你協(xié)助我父王，造福天下蒼生�！鄙聒B聽了，被小公主的真誠而感動(dòng)了，于是對(duì)她說：“好吧，看在你為百姓著想的份上，我跟你回去�！闭f完，就飛到小公主的肩上，一起回去了。
回到王宮里，小公主把神鳥交給了君王，并說明了原由，君王聽后高興極了，連夸小公主懂事，氣的大公主暈了過去。
后來，君王利用神鳥的幫助造福天下百姓，使百姓們個(gè)個(gè)安居樂業(yè)，過著幸福的生活。
五年級(jí)作文5
鄉(xiāng)村，那里有自然的田園風(fēng)光，那里有新鮮的蔬菜水果，那里還有許多勤勞善良的人們。
來到鄉(xiāng)下，極目遠(yuǎn)眺，只見田地里一片金黃，微風(fēng)吹過，金色的麥浪像大海的波浪般，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。走近一看，麥子顆粒飽滿，散發(fā)著麥香。田地里已經(jīng)有許多農(nóng)民正在緊張的忙碌著，好像一點(diǎn)也不覺得勞累。
過了一會(huì)兒，爸爸讓我也加入其中，我也想好好體驗(yàn)一下，我不假思索地答應(yīng)了。爸爸為我做示范，只見他彎下腰，左手抓住一大把麥子，右手拿著鐮刀，把刀刃緊貼著麥子的根部用手一拉，“刷”地一下，就割下來一大把。我學(xué)著爸爸的樣子試了一下，也割下了一大把。但不一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，腰酸背痛了。再看看爺爺、爸爸，他們雖然汗流浹背，但仍然在熱火朝天地割著，絲毫不覺得勞累。特別是爺爺，越干越有勁，臉上洋溢著豐收的喜悅。此刻的我真的體會(huì)到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這兩句詩的真正含義。
中午，奶奶像變魔法似的，從井里拉起來一大瓶飲料，我喝了一杯，啊！真爽！一股清涼涌遍我全身，像是剛從冰箱里拿出來的`。我恍然大悟，原來水井！是奶奶的“天然冰箱�！�
傍晚，太陽下山了，歸巢的小鳥嘰嘰喳喳唱起了歌，像在為我送行，我戀戀不舍地坐上了返程的汽車。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文11-10
五年級(jí)作文11-10
五年級(jí)作文11-10
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-28
五年級(jí)的作文10-28
五年級(jí)的作文10-29
五年級(jí)的作文10-30