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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-11 07:28:01 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文常用【5篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        五年級(jí)的作文常用【5篇】

        五年級(jí)的作文 篇1

          有一天,我去一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館參觀。在參觀博物館時(shí),一張舊照片吸引了我。

          這張照片是在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海南火車站時(shí)拍攝的,照片上的小男孩衣衫濫褸,滿身鮮血,坐在扭曲的鐵路上號(hào)啕大哭,頭上是斷裂的天橋,身后是崩塌的房屋,腳下是滿地的碎磚碎瓦,一架架的日本轟炸機(jī)從他頭上呼嘯而過(guò),投下來(lái)的'炸彈在他身邊爆炸。

          這時(shí),我耳邊仿佛傳來(lái)了炸彈爆炸的聲音,小男孩邊哭邊喊:“我要媽媽!我要爸爸!”可是,這個(gè)小男孩的父母又在哪兒呢?他們也許被炸彈炸死,又或者被崩塌的房屋壓死了。誰(shuí)也不知道這個(gè)小男孩最后的命運(yùn)如何,或許他在狂轟濫炸中死去,又或者是被好心的叔叔阿姨救走了。

          看了這張照片,我悲憤不已,日本侵略者使我們中國(guó)人民家破人亡,使千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)兒童失去父母,成為孤兒,把我們美好的家園在狂轟濫炸中成為一片廢墟… …我多么希望這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,讓那些可憐的孩子可以和我們一樣享受美好的童年,和父母過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。我要控訴日本侵略者,向全世界的人民呼喚:我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

        五年級(jí)的作文 篇2

          我最愛(ài)的一本書是《狼王夢(mèng)》,它是一本動(dòng)物類小說(shuō),書中最令我震撼的是狼的勇氣。

          這本書,是媽媽在去年的六一節(jié)送我的禮物。我初看時(shí),覺(jué)得很新奇,因?yàn)檫@是我這一生第一次看動(dòng)物類的書籍,沒(méi)翻了幾頁(yè),我就愛(ài)上了這本書。

          這本書主要講述了狼的世界,故事的主人公是一匹叫做紫崗的`母狼。有一天,它快要分娩了,肚子非常餓,因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)分泌奶水就不好,所以,它只能挺著肚子準(zhǔn)備獵鹿?墒,很不巧,她又遇了獵人和獵狗,就在她即將分娩時(shí),獵狗追上來(lái)了。于是,沒(méi)有辦法,她只能忍痛挨打,為保住她肚子里的小狼而一動(dòng)不動(dòng)。這一刻,我體會(huì)到了紫崗的勇敢,她偉大的精神。對(duì)于一只普通的狼來(lái)說(shuō),尾巴被咬了下來(lái),耳朵被咬掉了,腿也被咬瘸了,肯定是無(wú)法忍受的,但是紫崗卻忍受下來(lái)。讀到這里,我十分緊張,也十分感動(dòng)……

          還有一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新,那是紫崗帶著小狼藍(lán)琿兒去覓食,結(jié)果不幸中了獵人的陷阱?勺蠉徳趺磁泊虿婚_捕狼器,結(jié)果只好眼睜睜地看著藍(lán)琿兒被獵人拖走,讀到這里,我又流下了傷心的眼淚。

          這本書讓我笑過(guò)、哭過(guò)、著迷過(guò),我愛(ài)這本《狼王夢(mèng)》!

        五年級(jí)的作文 篇3

          “嗞——嗞——”我開著最新型的太陽(yáng)能跑車,出現(xiàn)在荒涼郊外,車兩旁的景物飛速往后倒退著。

          二十年了,我原本樸素的家鄉(xiāng)現(xiàn)在怎么樣了呢?想到這里我不由得加快了速度,這二十年里,我也發(fā)生了巨大的變化,現(xiàn)在的我已是國(guó)際級(jí)的歌手了,這次樂(lè)隊(duì)放假,我才能來(lái)看看這久為的故鄉(xiāng)。

          剛下了車就被眼前的景象給迷住了:一棟棟豪華的別墅,在陽(yáng)光的照射下,顯得更加神秘,更加高貴,一排排閃閃發(fā)光的別墅中尋找,幸好,爸爸媽媽都住在原來(lái)的地方,當(dāng)他們看到我時(shí)驚訝地合不上嘴,三秒過(guò)后爸爸媽媽終于喜極淚涕的抱著我,使我都喘不過(guò)氣來(lái)。

          我和爸爸媽媽聊了很久很久,臨走時(shí)媽媽遞給我一個(gè)包裝精致的小盒子,打開一看,啊,原來(lái)是媽媽親手做的手工巧克力!我一下子熱淚盈眶:這就是親人啊。但因時(shí)間關(guān)系,我不得不走了。再見(jiàn)了,我的`故鄉(xiāng),再見(jiàn)了,我的爸爸媽媽,我一定會(huì);貋(lái)看看的。

          我又一次離開了那個(gè)已經(jīng)不再是只有矮小房屋的故鄉(xiāng)。

        五年級(jí)的作文 篇4

          今年寒假,我讀完了曹文軒的《草房子》。

          這本書主要講述了一群十多歲的孩子在油麻地小學(xué)六年點(diǎn)點(diǎn)滴滴,終生難忘小學(xué)生活。有活潑可愛(ài)的桑桑有善良可愛(ài)純潔的紙?jiān),有文靜美麗的白雀,還有名副其實(shí)的小禿子“禿鶴”(真名叫陸鶴),還有音樂(lè)兼語(yǔ)文的溫幼菊老師……

          在小孩中,我最喜歡的是桑桑。桑桑雖然頑皮但也是一個(gè)非常勇敢的人,他為了吸取同學(xué)的注意,竟然把爸爸冬天的.棉大衣穿在身上。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)紙?jiān)掠卸螘r(shí)間總是遲到,就一早起來(lái)看個(gè)究竟,當(dāng)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是板倉(cāng)的人來(lái)欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),勇敢的桑桑立刻站出來(lái)幫助紙?jiān)露冗^(guò)難關(guān)。

          在讀《紙?jiān)隆窌r(shí),我經(jīng)常在心里和她做比較,看我離她有多遠(yuǎn),她不僅學(xué)習(xí)好,而且生性三兩懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含了巨大能量,感染和改變周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹餅吃了,吃飯也文雅了,桑桑的了重病時(shí)候,他把媽媽親手縫制的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結(jié)實(shí)了,能用很多很多年,紙?jiān)掳押芏嗪芏嗄曛貜?fù)的說(shuō)著,把自己的祝福很關(guān)心送過(guò)去。我也要和紙?jiān)乱粯幼鰝(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事都要嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行。

          在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥,每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。

          《草房子》這本書,讓我讀到了純凈的美,執(zhí)著的美,倔強(qiáng)的美,敢于承擔(dān)的美和成長(zhǎng)的美,她告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)遇到困難時(shí),我們不能逃避,要微笑著去面對(duì)。我們就是這樣一天一天長(zhǎng)大的,我也不例外。

        五年級(jí)的作文 篇5

          夏弟弟剛走,秋姐姐就挽著美麗動(dòng)人的裙子,邁著輕盈的步伐開心地向我們走來(lái)。瞧,到處都有她的”足跡”。調(diào)皮的她用神奇的魔法,把梧桐樹葉綠色的外衣悄悄地?fù)Q成金黃色的,讓楓樹葉綠瑩瑩的大衣逐漸地變成了深紅色······今天,就讓我來(lái)領(lǐng)你們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界吧!瞧,前面是一棵高大無(wú)比的梧桐樹,仿佛是一位強(qiáng)壯有力的哨兵,時(shí)刻守護(hù)著大山。就在這時(shí),風(fēng)弟弟來(lái)湊熱鬧了,它可真是調(diào)皮!它經(jīng)過(guò)梧桐樹時(shí),還抓了一把梧桐樹葉,灑了下來(lái)。啊!這個(gè)場(chǎng)景就好像天空下了一場(chǎng)美麗的”秋葉雨”。渖系娜~姐姐們唱著動(dòng)聽的歌謠,飄落的葉妹妹們歡快地跳著優(yōu)雅動(dòng)人的華爾茲。她們就好似一群正在翩翩起舞的蝴蝶。

          我彎下腰來(lái)?yè)斓搅艘黄嗤淙~,只見(jiàn)它身穿著黃里透紅的外衣,上面還有清晰可見(jiàn)的葉脈。整片樹葉看上去就猶如一把美麗的小扇子。

          突然,有一片樹葉從我眼里飛過(guò),!是一片楓葉。我連忙前去追趕,終于捉住了它。只見(jiàn)楓葉姑娘披著一件黃燦燦的衣裳,像那明媚的陽(yáng)光。它的形狀就如同金魚的尾巴,秋姑娘可真是個(gè)剪紙高手啊!瞧,這剪得多么好看呀!楓葉的葉脈有的長(zhǎng),有的`短?v橫交錯(cuò)。低下頭來(lái)輕輕一聞,呵!還有一絲絲淡淡的香氣,像是秋姑娘為它噴了香水。

          咦!哪來(lái)的小薄扇呢?原來(lái)是銀杏樹葉呀!銀杏樹的樹葉真像一把小扇子啊!它扇走夏天的炎熱,扇來(lái)秋天的涼爽。這愛(ài)美的秋姑娘用她神奇的魔法,給銀杏葉妹妹換了一件黃色的裙子,還用香水給她噴了噴,這片銀杏葉小姐變成了一位貴夫人。秋姑娘覺(jué)得還是不夠完美,就輕輕吹了幾口氣!编А钡囊宦暎y杏葉夫人背著降落傘飛了下來(lái)。我彎腰撿起這位銀杏葉夫人仔細(xì)地端詳了起來(lái),她可真像一把小折扇呀!摸起來(lái)滑滑的,葉脈密密麻麻的數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),邊緣凹凸不平。聞起來(lái)有迷人的清香······

          !秋天是多么得美好啊!我愛(ài)詩(shī)情畫意的秋天,更愛(ài)秋天那美麗動(dòng)人的秋葉。

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