五年級(jí)的作文5篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
俗話說(shuō)：”自己的生日就是母親的受難日�！拔疫^(guò)了十三個(gè)生日，生日給我?guī)?lái)了開(kāi)心、難忘。在生日那天，我很開(kāi)心，快樂(lè)。我還清楚的記得，生日那天，我滿(mǎn)懷期待，不停地幻想著父母會(huì)給我什么禮物。上午，父母只是給我買(mǎi)了蛋糕，吃蛋糕和許愿，買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的禮物——沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。
下午，我們吃過(guò)飯，到了游樂(lè)場(chǎng)，這里人山人海熱鬧非凡。讓我的心情變得更加激動(dòng)，正當(dāng)我和父母走到游樂(lè)場(chǎng)的大門(mén)口時(shí)，我突然看到門(mén)口旁邊的地上跪著一位老人。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)皺紋，眼里充滿(mǎn)對(duì)“糧食”的渴望。我要求父母陪我過(guò)去看看。我們走到老人面前，他嘴里喃喃地說(shuō)：”可憐可憐我吧，我兩天沒(méi)吃飯了�！拔铱粗鞘萑绮竦睦先�，心里難過(guò)極了。
我對(duì)老人充滿(mǎn)了同情和可憐，隨手從口袋里掏出10元——這可是我存了小半星期的錢(qián)。我把錢(qián)放到老人面前的盒子里，路人也紛紛給老人捐錢(qián)。老人不停地說(shuō)著謝謝。媽媽走過(guò)來(lái)摸著我的頭，欣慰而又滿(mǎn)意地看了看我。
走到游樂(lè)場(chǎng)里，我們玩了過(guò)山車(chē)之類(lèi)的，天就慢慢的黑了。我們就回家了。到家以后，吃過(guò)晚飯，媽媽在看電視，我端來(lái)一盆溫水，放在地上。我讓媽媽過(guò)來(lái)，她坐在床上，我給媽媽洗一次腳。
看到媽媽的.腳又腫又紅，我頓時(shí)鼻子酸酸的，心里想：”媽媽生我養(yǎng)我，今天我生日，媽媽陪我過(guò)生日，還給我買(mǎi)生日禮物，可媽媽為我受了多少苦？我又為媽媽做了什么？今天我生日，在這天，我應(yīng)該感謝媽媽。
其實(shí)，自己生日的時(shí)候，是應(yīng)該好好報(bào)答母親的時(shí)候，而不是向父母索取生日禮物。在生日這天，我給媽媽洗了一次腳，還獻(xiàn)了一次愛(ài)心。雖然禮物很普通，卻包含著父母對(duì)我的愛(ài)與期望。
在這個(gè)生日當(dāng)中，我過(guò)得很開(kāi)心也很滿(mǎn)足。感謝父母陪伴我走過(guò)每一天，度過(guò)每一個(gè)生日。
五年級(jí)的作文 篇2
彎下腰拾起一張紙片，在公車(chē)上讓出一個(gè)座位，伸出手扶盲人過(guò)馬路……這都是社會(huì)公德的體現(xiàn)。多付出一些愛(ài)，才會(huì)讓愛(ài)的暖流充溢于每個(gè)人的心間。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)是一個(gè)美麗、和諧的家園。
星期六的早上，我搭乘公共汽車(chē)去上興趣班，上邊擠滿(mǎn)了人，座無(wú)隙地，連站的地方都沒(méi)有。我東張西望，一個(gè)空位映入我的眼簾，哈，真可謂來(lái)得早不如來(lái)得巧��！一個(gè)頭發(fā)花白，處著拐杖的老奶奶走了上來(lái)，竟沒(méi)有一個(gè)人起身讓座，還有一些年輕人竟然看到了還裝做一副事不關(guān)己的樣子。難道所說(shuō)的共創(chuàng)文明城就是如此嗎？那位頭發(fā)花白的老奶奶顫顫巍巍的站著，差點(diǎn)就要摔倒了。我望了望胸前那條鮮紅的紅領(lǐng)巾，想到了少先隊(duì)員該履行的職責(zé)，便毫不猶豫的站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您到我這兒來(lái)坐吧！”奶奶的眼睛里充滿(mǎn)了感激的目光，緩緩地說(shuō)道：“謝謝你，真是個(gè)好孩子，你是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！比�(chē)的人都向我投來(lái)了贊許的`目光，剛才有幾位沒(méi)能給老人讓座的青年都慚愧得低下了頭。我心里比裝了一罐蜜還甜。
今天我做了一件好事，無(wú)論看什們都覺(jué)得很美。哪怕下了一場(chǎng)大雨，我都認(rèn)為是大自然的杰作，天空奏響的交響樂(lè)，每一滴雨點(diǎn)都是動(dòng)人的音符，都是美的體現(xiàn)……
道德是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的天枰，記住，做一個(gè)高素質(zhì)的人。
五年級(jí)的作文 篇3
我常常在陽(yáng)臺(tái)上，望著清朗的夜空，癡癡發(fā)呆，想：怎樣活出生命的價(jià)值呢？
我登過(guò)有著著名四絕的黃山，四絕之中，我最喜愛(ài)的就是奇松，曾幾何時(shí)，我深深的敬佩過(guò)它。因?yàn)槲夷芟胂蟮�，松�?shù)要擁有著那樣的氣魄，才能走到今天：它成為了一粒種子后，被風(fēng)吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此，它也絕不灰心喪氣，而是破土而出，茁壯成長(zhǎng)，體現(xiàn)出生命的倔強(qiáng)。它長(zhǎng)成樹(shù)苗的.時(shí)候，是那樣的弱不禁風(fēng)，只要根一松，或是落下一塊石頭，就足以把柔弱的樹(shù)苗推進(jìn)萬(wàn)丈深淵。只隔幾個(gè)小時(shí)，就可能會(huì)有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。但是松樹(shù)頑強(qiáng)的生命力，支撐著它不被風(fēng)吹雨淋，雷雨閃電所擊倒，相反，它卻越是傲然挺立，蒼翠欲滴，自強(qiáng)不息。它不畏任何困難，終于成了懸崖邊的強(qiáng)者。
我明白了。生命的可貴在于經(jīng)歷無(wú)限的困難，生命不應(yīng)該在溫吞水中浸泡，而應(yīng)該在熊熊烈火中百煉成鋼。曾有一位名人說(shuō)道：“有些人活著，但它已經(jīng)死了，但他仍然活著。”是�。∪绻畹脹](méi)有意義，他活著和死了也沒(méi)什么兩樣。我也要在困難中磨礪自己的意志，在挫折中冶煉自己的品行，讓自己成為一棵久經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)，也讓自己活出生命的價(jià)值，活出生命的光彩。
五年級(jí)的作文 篇4
今天一大早，我就起來(lái)了，因?yàn)樽蛱煳液桶职謰寢屨f(shuō)好了，今天讓我來(lái)當(dāng)家。
吃完早飯，我就開(kāi)始做起家務(wù)。首先我要打掃一下家里的衛(wèi)生。我拿起放在墻角的掃把，先把地掃一遍，然后把掃出的垃圾掃進(jìn)簸箕里，最后倒進(jìn)垃圾箱里。掃完了地，接著我就拖地，我先把水潑在地上，然后拿起沉甸甸的拖把，一遍遍地在家里來(lái)回拖，拖了好久才把地拖干凈，那時(shí)我已累得大汗淋漓了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)媽媽奶奶每天打掃衛(wèi)生還真辛苦��！”
打掃好了衛(wèi)生，我要開(kāi)始洗衣服了。因?yàn)槟翘焯鞖庥指捎掷�，所以我就用熱水�?lái)洗衣服。我先把熱水倒進(jìn)盆子里，然后把洗衣粉倒了點(diǎn)進(jìn)去，再把臟衣服放進(jìn)去，我用手使勁地在里面搓，直到搓干凈為止，最后用清水把衣服洗干凈。
做著做著，已經(jīng)到中午了，該是做午飯的時(shí)間。飯菜我已經(jīng)想好了，那就是面條。我先把水倒進(jìn)鍋里，等水燒開(kāi)了，我在把面條、青菜放進(jìn)去，等到面快煮好時(shí)，在把雞蛋放進(jìn)去，再等一會(huì)，面條就煮好了。我在廚房往外面大喊：“面條煮好了，快過(guò)來(lái)吃吧！”我把面一碗碗盛好，等待大家來(lái)端。大家吃了我燒的面，都說(shuō)好吃，我非常欣喜，非常興奮。
中飯吃完了，家務(wù)也做完了，我要開(kāi)始我的學(xué)習(xí)生活了。我拿起《小學(xué)生時(shí)代》認(rèn)真地看了起來(lái)，大約看了一個(gè)小時(shí)左右，我停了下來(lái)，拿出思維訓(xùn)練，做第二講的練習(xí)題，做完之后，我看起了第三講的`內(nèi)容，以便教時(shí)更好學(xué)。
今天，我吃到了當(dāng)家的苦頭，也嘗倒了當(dāng)家的甜頭，這讓我體會(huì)到當(dāng)家真不容易，以后，我要多做一些我力所能及的家務(wù)，使大人們減少負(fù)擔(dān)。
五年級(jí)的作文 篇5
躺在床上，回顧著電影般充滿(mǎn)戲劇性色彩的一天，我“撲哧”一聲笑了。
蘋(píng)果綠
有一點(diǎn)不成熟,純真也是種快樂(lè)。
睡眼朦朧，誰(shuí)在喚我？側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原是老爸�！案陕铩弊鲉�(wèn)，“起床”作答�！敖裉旆偶倭死玻陕锊蛔屛以偎瘯�(huì)兒，好久沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué)了！”我大聲嚷著，生怕他們聽(tīng)不見(jiàn)似的�！敖裉臁蔽逡还�(jié)勞動(dòng)節(jié)，你必須勞動(dòng)呀！樓下有一大堆的東西等著你收拾呢！” “什么？勞動(dòng)節(jié)須得勞動(dòng)嗎？什么破規(guī)矩呀！“服從命令吧！”淘氣的小表妹偏過(guò)頭笑著對(duì)我擺pose �！八？�！”我滿(mǎn)臉無(wú)奈。“啊……今天也是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日喲！”嘿嘿，今日一定別樣精彩！
秋橘橙
燦爛笑容的奧秘，是我擁有一顆寬容的心。
“�。刻炷�！”鄰居宇萱向我們打小報(bào)告，說(shuō)表妹剛剛在書(shū)房里翻書(shū)時(shí)把我在生日時(shí)朋友送給我的玻璃小豬打碎了兩只。我一聽(tīng)慌了神，放下手中的清潔瓶，一口氣直跑到樓上，只見(jiàn)表妹正一時(shí)怔在書(shū)房中，兩行“泉水”正“嘩啦啦”的流個(gè)不停。我頓時(shí)氣消了一大半，愛(ài)憐地抓住表妹的手，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)人會(huì)責(zé)怪你的，這個(gè)錯(cuò)誤你一定不會(huì)再犯了，對(duì)不對(duì)，剛剛你只是不小心罷了，對(duì)不對(duì)？快擦干眼淚！”表妹似乎釋放了心中的擔(dān)憂(yōu)，嘴角邊露出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。盡管我心中有點(diǎn)舍不得那已碎了的小豬，但我卻發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了寬容。
表檸青
爽爽快快，正是我的青春作派。
雙人行，go shopping ！騎著單車(chē)，我和表妹穿梭于大街小巷。逛了一家又一家的服裝店，飾品店，表妹仍沒(méi)有看到自己心儀的東西。也難怪，她姓“慢”，屬蝸牛，是“曼”谷人，而我姓“急”，屬猴的`（“猴急猴急”的，不是有這種說(shuō)法嗎？）是南“極”人,性格當(dāng)然不同了。見(jiàn)我手上拎著大包小包，她咕噥著說(shuō)：“干嘛買(mǎi)東西時(shí)，你只要滿(mǎn)意就買(mǎi)呢？難道你不懂‘貨比三家不吃虧’這個(gè)道理嗎？”我一聽(tīng)，笑樂(lè)了：“爽快點(diǎn)，麻利點(diǎn)，不猶豫，不后悔！”
雪梨白
最快樂(lè)的時(shí)刻，莫過(guò)于和純潔的自己獨(dú)處。
晚上以看“五一”聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目為由，逃過(guò)做試卷的任務(wù)。打開(kāi)電視，跳過(guò)那些文藝晚會(huì)節(jié)目，看了會(huì)兒青春偶像劇，昏昏欲睡之際，又打開(kāi)音響，聽(tīng)起了節(jié)奏快的music ，翻了幾本雜志，一切雜念頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。又見(jiàn)電影頻道正在播放《公主日記之皇家有約》，我又來(lái)了精神，搞笑的語(yǔ)言，滑稽的動(dòng)作讓我捧腹大笑。廣告之時(shí)，瞑目休息，回想著過(guò)去的事情，想像著即將來(lái)臨的期中考試，心中似乎又多了一份責(zé)任，一份期待
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-28
五年級(jí)的作文10-28
五年級(jí)的作文10-29
五年級(jí)的作文10-30
五年級(jí)的作文10-31
五年級(jí)的作文11-01
五年級(jí)作文11-03