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[熱門]五年級(jí)作文300字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)作文300字 篇1
有人說(shuō)兒子喜歡媽媽，女兒喜歡爸爸，可我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為自己的孩子只愛父母中的其中一個(gè)是不對(duì)的，因?yàn)閶寢寫烟ナ滦列量嗫喟涯憷洞螅�要給你買吃的、穿的、玩的。爸爸經(jīng)常在外地工作，掙來(lái)的錢也是為了自己的兒女們吃好的、穿暖的、玩昂貴的玩具，所以我們不要覺(jué)得只對(duì)一個(gè)人好，爸爸媽媽其時(shí)都是非常愛你的`！
有一次，我因?yàn)橐患∈潞桶职謰寢尠枇俗欤瑳](méi)有吃早餐，也沒(méi)有吃早飯，也沒(méi)帶飯盒就去上學(xué)了，到第二節(jié)課的時(shí)候，頭就有點(diǎn)暈，看黑板上的字也模模糊糊的，終于撐到了放學(xué)，我急忙回去，沒(méi)想到，爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)我，反而做了一大碗面條，里面還有我最喜歡的荷包蛋，媽媽說(shuō):"沒(méi)事，快吃吧!面條快冷了！”
所以在生活中不一定父母很少關(guān)心你，其實(shí)生活中，父母隨時(shí)隨地都在愛我們。
五年級(jí)作文300字 篇2
你想知道我的暑假里有什么有趣的事情嗎？那就讓我給你講講我在暑假里看蝴蝶的趣事吧。
這天早上，媽媽說(shuō)要帶我和我的好朋友當(dāng)當(dāng)還有豆丁去一個(gè)叔叔家里的私人博物館，到底是一個(gè)什么樣的私人博物館呢？
我們經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的山路才到達(dá)目的地，一下車，放眼望去是連綿起伏的大山，山下還有一條小河嘩嘩流著。接著過(guò)來(lái)了一位叔叔，他是媽媽的朋友，他說(shuō)現(xiàn)在就帶我們?nèi)タ纯此乃饺瞬┪镳^。
到了叔叔家，大家被眼前的情景驚呆了，因?yàn)樵谑迨寮�，竟然有一千多種品種的蝴蝶標(biāo)本，真是一個(gè)“蝴蝶博物館”呀，這里還有各種各樣的昆蟲標(biāo)本，我已經(jīng)目不暇接了，仿佛進(jìn)入了“法布爾昆蟲記”的'世界，叔叔告訴我們：“蝴蝶是大自然非常神奇的物種，它首先是一顆小小的卵，再變成小蟲，然后長(zhǎng)大成成蟲，接下來(lái)再織一個(gè)繭，在繭里蛻變，破繭而出就變成了美麗的蝴蝶，每種蝴蝶的翅膀顏色不一樣，上面還有美麗的斑點(diǎn)或圖案，所以飛起來(lái)非常漂亮，‘翩翩起舞’這個(gè)成語(yǔ)就是來(lái)源于蝴蝶。”
在我們快要離開的時(shí)候，媽媽還給我買了一只蝴蝶標(biāo)本作為留念，我開心極了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫。真是一次難忘又有趣的事，你說(shuō)呢？
五年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)妹妹，她很漂亮，但是她很任性。有一次，他的媽媽請(qǐng)我看電影，回來(lái)的時(shí)候，本來(lái)說(shuō)好要去吃肯德基的，但大家一看天色已經(jīng)很晚了，便不去吃肯德基了�？擅妹脜s生氣了，嚷嚷著要去肯德基。妹妹的媽媽說(shuō)：“今天已經(jīng)很晚了，再說(shuō)你也不喜歡吃肯德基�！泵妹谜f(shuō)：“我不是吃了雞腿啦！”“雞腿吃了一個(gè)半，漢堡買來(lái)你也不吃�！薄吧洗尾皇浅赃^(guò)了嗎！”妹妹生氣的說(shuō)你。媽媽說(shuō)：“吃了一個(gè)半�！薄罢l(shuí)說(shuō)的啦！”妹妹大喊。
妹妹說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，到家了，車門剛開，我就拼命的跑，頭也不回的回家了。名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文，首先采用了開門見山的寫法，介紹了妹妹任性的特點(diǎn)。接著，小作者通過(guò)具體的事例來(lái)證明了妹妹的.任性：“可妹妹卻生氣了，嚷嚷著要去肯德基”“妹妹生氣的（地）說(shuō)”“妹妹大喊。妹妹說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)”，小作者的描述，讓讀者看到了妹妹任性表現(xiàn)的逐步升級(jí)。作文還有人物的很多對(duì)話，對(duì)話的描寫很生動(dòng)，符合人物各自的身份和性格。作文的文題相符，表達(dá)的中心明確。作文結(jié)尾一段，描述“我”的表現(xiàn)，小作者是想表達(dá)什么意思呢？是說(shuō)妹妹的任性讓“我”無(wú)法忍受嗎？要把自己的想法表達(dá)得更清楚一些，讀者才能理解你此時(shí)的表現(xiàn)。
五年級(jí)作文300字 篇4
我家的老貓貝貝生了一只小貓，我給它起了一個(gè)名字叫——勇可。
勇可的樣子十分可愛。圓圓的臉，三角形的小耳朵。最有趣的是它長(zhǎng)著一對(duì)鴛鴦眼，一個(gè)眼是黃色，一個(gè)眼是藍(lán)色，你說(shuō)可笑不可笑？身上那潔白的絨毛像穿了一件漂亮的衣服一樣。誰(shuí)看見了都想抱一抱它。
記得有一次，我們一家人坐在桌子旁吃飯，它“喵喵”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，我也餓了，給我點(diǎn)東西吃吧！”我放下筷子給勇可拿了一塊魚，勇可便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了，就躺在爸爸的棉拖鞋里呼嚕呼嚕地睡大覺(jué)。
勇可不但可愛，而且還很勇敢。有一次，我和勇可一起去散步，一不小心勇可跑丟了，我哭著跑回家了。媽媽問(wèn)我怎么了，我難過(guò)地說(shuō)：“勇可跑丟了�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“孩子，不礙事的，貓記千，狗記萬(wàn)。它可能去別處捉老鼠去了，說(shuō)不定今晚就會(huì)跑回來(lái)的�！甭犃藡寢尩脑挘倚睦锏�.石頭才放了下來(lái)。晚上的時(shí)候，我突然聽見門外面有“喵喵”的叫聲，我立刻打開門，一看，原來(lái)是勇可回來(lái)了，我抱起它激動(dòng)地哭了。
這就是我家的小貓——勇可。
五年級(jí)作文300字 篇5
我認(rèn)為在危急時(shí)刻，我們應(yīng)該沉著冷靜的面對(duì)。因?yàn)椴徽撌腔馂?zāi)、地震、洪水、風(fēng)暴、車禍、暈倒……等，如果大家都東奔西跑，驚慌失措的話，那么受傷人得救的機(jī)率就會(huì)很低。
比如說(shuō)車禍，假如你在車上，一個(gè)開車的司機(jī)突然在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處撞車，結(jié)果有人的.頭撞到了玻璃上，頭出了血，你應(yīng)該一邊冷靜的打120叫救護(hù)車，一邊給傷員止血，等救護(hù)車來(lái)了幫助醫(yī)生把傷員抬上車，這樣傷員才能得救。如果你和別人一樣，驚慌失措，東奔西跑的話，傷員就有可能因失血過(guò)多而死亡。
《“諾曼底”號(hào)遇難記》中的哈爾威船長(zhǎng)，在危急時(shí)刻他就很沉著冷靜的面對(duì)危險(xiǎn)，指揮著船上的乘客撤離，否則，所有的人都會(huì)隨著“諾曼底”號(hào)沉入大海。所以，我認(rèn)為，面對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜是最重要的。
五年級(jí)作文300字 篇6
夏天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里許多小生命會(huì)在我們的不經(jīng)意間悄然誕生。
每當(dāng)清晨醒來(lái)，歡快的知了聲會(huì)在門前的樹梢上此起彼伏，錯(cuò)中有序；每當(dāng)我在全神貫注的做作業(yè)時(shí)，悅耳的知了聲就在窗邊回響，一陣又一陣，清脆而又響亮；每當(dāng)我們?cè)谒缬X(jué)時(shí)，悠閑的知了樂(lè)章猶如催眠曲，讓我們?cè)谝魳?lè)的世界里遨游�？蓯鄣闹撕捌粕ぷ拥馗桧灹苏麄�(gè)初夏。
我們來(lái)到夏天的公園，好奇地想去看點(diǎn)什么。一位位亭亭玉立的荷花姐姐迎面而來(lái)，她全身都飄著一股清香，那清香沁人心脾，使我從心底里油然而生出一種心曠神怡的感覺(jué)。還有那可愛的小蜜蜂在上面貪婪地允吸著那花芳香呢！
走進(jìn)夏天的夜晚，道路兩旁陣陣蟋蟀的叫聲，神秘而又親切，真的'好想走進(jìn)他們的世界探個(gè)究竟，可總是可望而不可即。瞧！在那小巷兩旁還坐滿了納涼的爺爺奶奶們，他們搖著手中的扇子，自在的扯著家常，說(shuō)著誰(shuí)家的孩子乖巧，聽話……聊得不亦樂(lè)乎。在他們身邊還有小貓?jiān)谖麘虼螋[，那簡(jiǎn)直就是一副妙不可言的畫面！
我愛這迷人的夏天，它是一幅生機(jī)的圖畫！
五年級(jí)作文300字 篇7
我的第一本書，現(xiàn)在已找不到它了，回憶起來(lái)印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說(shuō)珍貴，但光芒卻不過(guò)是模糊的一點(diǎn)點(diǎn)，不很起眼，但它卻曾真正地、一點(diǎn)都不摻假的存在過(guò)，于我有著非凡的意義。
回憶它的時(shí)候感覺(jué)有些累，時(shí)間久遠(yuǎn)我?guī)缀鯇⑺浟�。極力想起來(lái)的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細(xì)沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實(shí)在是想不起來(lái)了。讓我印象深刻的是母親經(jīng)常給躺在床上的`我讀里面的故事，直到現(xiàn)在，我還清晰地記得母親坐在床頭邊，有感情地繪聲繪色地讀著，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)精彩環(huán)節(jié)。那時(shí)，年幼的我對(duì)母親讀的故事一知半解，但卻由衷地對(duì)書感到好奇，特別想知道這薄薄的書中怎么會(huì)藏著那么多故事，而每一個(gè)故事里都會(huì)有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的小動(dòng)物們。
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