五年級的作文300字大全（3篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

　　生活中處處有新鮮事，只要你善于觀察，樂于思考，就一定有小發(fā)現(xiàn)。

　　一天，我在看書。書上說在地上畫個圈，把螞蟻放進去，螞蟻就只會在圈內活動，不會踏出圈外一步。我非常好奇，便用粉筆畫了一個圈，再抓幾只螞蟻放入圈中。果然，螞蟻就只在圈里打轉。我想：“書上果然說得沒錯�！�

　　為了進一步證實這個理論，我在外面放了些面包屑和小碎糖。一分鐘過去了，螞蟻都向那里圍聚，可就是不敢踏出一步。我一跺腳，螞蟻立刻四處亂竄，但就是不出圈外。我小心地擦掉了一小點粉筆畫出的圈，螞蟻立刻涌向出口，你擠我，我擠你，一只一只地出去。

　　我把缺口補上，螞蟻瞬間就不擠了，依舊在圈內活動。

　　我繼續(xù)觀察它們，過了好一陣時間，螞蟻們在圈線上游蕩、試探，又過了二十分鐘，又幾只膽大的試著踏出圈外。接下來的幾分鐘，螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地爬了出去。

　　我發(fā)現(xiàn)，螞蟻不是不會出去，而是需要很長的時間來思考和決策。在生命常規(guī)的召喚下，突破一切，沖出圈外。可見，書上的.也不一定全對。

　　只要我們敢于懷疑一切，勤于思考，付出實踐，就一定能有不一般的發(fā)現(xiàn)，不一般的收獲。這時，你會知道，生活中有許多不一樣的事情等著你去發(fā)現(xiàn)和解決。

五年級的作文300字 篇2

　　生活中每個人都有對手，每個人也都要對手。我就有不少的對手。

　　我在學習上就有一個對手。那就是黃加豪。在一次語文考試中，我就比他低一分，因此我很失落，于是我立志下次一定要超過他。于是我回到家里把我所有的不會的題目都寫在一個小本子上，在每天晚上睡覺之前都看一遍。終于，在下一次的單元考試中，我終于考過了他。戰(zhàn)勝對手后的感覺真爽。

　　在夏天，我經常去游泳，在游泳的時候，我經常看見一個小孩，游得非常快，我怎么游都游不過他，于是我決定努力練習，一定要戰(zhàn)勝他。

　　對手不光是別人，還有自己。我有一個字丑的缺點。我的作業(yè)每次都是B，很少A，于是我立下志向一定要把字給練好。戰(zhàn)勝我自己這個對手。

　　我還有一個缺點，那就是丟三落四。我作業(yè)經常沒帶，在老師的沒帶作業(yè)記錄本里滿是我的'名字。我想以后我一定要把所有的東西都帶齊，不讓老師K我。

　　把別人當對手只要努力是可以超越的，可是把自己當對手，很難超越，我以后要加油，爭取超越自己，戰(zhàn)勝自己，成為自己對手的勝利者。

五年級的作文300字 篇3

　　我們家的“開心果”有兩個，一個是我，另一個就是我的表妹元玉鑫。

　　她十分可愛，有一雙水汪汪的大眼睛，留著短發(fā)，笑起來，嘴邊就會有兩個甜甜的小酒窩。我們倆的感情也十分的深。

　　她十分的愛笑，有一次，我逗了她一下，笑的她，倒在地上打起滾來，一邊滾一邊笑，笑的聲音在樓下都可以聽見。

　　還有一次，我給她講了一個笑話，她還沒聽完，就開懷大笑起來，把奶奶和爸爸都吵了起來，她還大笑不止。

　　她還十分愛唱歌跳舞。有一次，我說“你跳個舞吧！”她點點了頭，我打開音樂，她伴著音樂翩翩起舞，跳著動人的舞蹈，我又說“再唱首歌吧！”她又點了點頭，唱著悅耳動聽的的歌我被深深地迷住了，她唱完了，可我還陶醉在那動聽的歌曲之中。

　　她是個活潑的、開朗的女孩，一天比一天懂事，她還是個愛學習的`女孩，要求學習要更上一層樓。

　　她是個活潑開朗、懂事大方、樂于助人的女孩，她就是我的的表妹——元玉鑫，一個可愛美麗的女孩！

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