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        小學五年級作文

        時間:2024-10-14 09:12:48 五年級 我要投稿

        小學五年級作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學五年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學五年級作文

        小學五年級作文 篇1

          我的好朋友叫小滔,他高高的鼻梁上架著一副眼鏡,小小的眼睛里也透著銳利的目光,他大大的嘴巴讓他顯得格外陽光、自信。他也是一個愛書如命,喜愛讀書的人。

          有一次,陽光明媚,我和朋友們在操場上打球。正打著,我才想起小滔還在教室里看書,我去把他叫出來玩玩。沒過幾分鐘,我就抱著球出現(xiàn)在了他的面前。我在他背上給了一拳,向他打了聲招呼。沒想到他依然呆若木雞的在那兒讀書。我又在他旁邊喊了一聲,他也只說了一句:“別鬧,沒看到我正在讀這精彩的部分嗎?”我看著他那認真的樣子,實在不想打攪他,便拍了拍他,抱著球走了。

          又過了幾天,明媚的陽光退了下去,烏云密布的天氣也開始興風作浪,小滔像一個熾熱的小太陽,他讀書的心情依然是很好,絲毫沒有受到壞天氣的影響,他還在讀著書。那天課間,他一直在讀書,要上課了,我走到他身邊說:“你別讀書啦,馬上就上課了,快點做準備吧!”“等我看完這章。”他答道。我無奈地走了,上課了,歡快的鈴聲響起了,他仍然在看書,直到老師走進來的前一秒,他才心滿意足的'合上了書,臉上露出了像是吃了一頓大餐似的表情。

          有時,他就想像一顆被扔進書海的石子,深深地沉浸在書海里,無法自拔。有一次,他在讀《假如給我三天光明》時,他讀著讀著就開始像盲人一樣摸周邊的東西:筆、書、文具……我們費了好大勁才把他叫醒?墒,他還不情愿,又陷入了想象之中。有一次,他在讀一本散文集時,居然還生伸出雙手做出鳥兒飛翔的動作。這次,我們不愿打擾他,讓他沉浸在書里。

          我覺得,他確實是一個愛書的人。

        小學五年級作文 篇2

          我的弟弟是一個三年級的小學生,他瘦瘦的,一笑起來右邊的小酒窩,就深深地印在了他那粉嘟嘟的小臉蛋兒上,也許是因為性格的緣故吧,弟弟就像一只撒歡的小兔子,很少有一時的安靜。

          今天,弟弟偏要玩廣場的充氣城堡,因為我超齡玩不了,姑姑就沒讓弟弟玩,回到家后,弟弟賭氣,把自己反鎖在房間里。

          這時客廳的電視里傳來了聲音:“下面請繼續(xù)收看電視連續(xù)劇——《西游記》!薄段饔斡洝房墒堑艿芙趦(nèi)最喜歡的節(jié)目了?伤麉s看不到了怎么辦?是因為我弟弟才會這樣,我覺得很不安。我聽到弟弟在房間里焦躁不安地走動著。我想:他也一定很想看,卻不好意思出來。突然,聽得門鎖響了一下,門開了,弟弟不知從哪里拿的.一根棍子,豎起他那濃濃的眉毛,把眼睛一瞪,又做了一個孫悟空向遠處張望的姿勢,大聲地問我;“姐姐,你看我像孫悟空嗎?”他這副怪模怪樣把我逗得捧腹大笑。

          然后,他把話鋒一轉:“姐姐,演《西游記》啦?”小孩子就是小孩子嘛,繃不住多大一會兒的,我忍住笑說:“是!”弟弟笑嘻嘻地說:“好姐姐,咱倆看唄!”我裝腔作勢地說:“你不是愿意把自己鎖在屋子里嗎?”弟弟不好意思地撓撓頭說:“那是我自己在玩!笨粗艿芸蓯鄣臉幼,我說道:“那來吧!我們一起看!彼ⅠR興奮地唱道:“啦啦啦,啦啦啦,和姐姐看《西游記》嘍!耶!”弟弟像小猴子一樣,靈活的竄到了電視前,坐在沙發(fā)上,津津有味地看了起來。

          唉!這就是我一刻不閑的弟弟——樂樂!

        小學五年級作文 篇3

          今天是星期天,我早早就起床寫作業(yè)。寫完作業(yè)心里想:爸爸我的媽媽整天上班、洗衣服、做飯,而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸我的媽媽做一件力所能及的事情。

          吃飯的時候,我對我的媽媽說:“今天我來洗鍋吧。”我的媽媽說:“好,真是個好孩子!”飯吃完了,我馬上把碟子、碗和筷子放到陽臺上去。我先給鍋里接了半鍋水,往鍋里倒了一點洗潔精,用手在鍋里轉了幾下,使它產(chǎn)生豐富的泡沫。把碟子、飯碗和筷子放入水中,再拿鐵絲刷開始洗刷。

          我先刷碟子,因為碟子上的油多,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和內(nèi)疚,責備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗和筷子。那些洗潔精有的粘在手上,有的變成泡沫,還有的在鐵絲刷上面粘著,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗,飯碗不容易摔碎,因為碗底下容易抓,所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子,筷子用鐵絲上下刷幾下就干凈了。最后,再清洗碟子、飯碗和筷子。鍋倒是洗完了,但是我的手上還有好多油,還把我累的腰酸背痛的.。

          我終于感受到大人們的辛苦了,我以后會經(jīng)常幫助爸爸我的媽媽做些力所能及的家務活,讓他們在家里輕松一下。

        小學五年級作文 篇4

          磐安一個小山城,因水而在,因水而美;磐安一座山水之城,青山綠水,碧空如洗;磐安一塊旅游勝地,風景如畫,碧波粼粼,山水相襯。磐安因為有水才美,沒有水,就沒有磐安。

          “五水共治”這一領導方案已在磐安四處蔓延,所謂的五水指:污水、洪水、澇水、供水、節(jié)水。這五大水要合理使用,合理排解五水帶來的災難。可如今最嚴重的還是治理污水。近幾年磐安的美麗變質了,“山水之城”的稱呼變得子烏虛有。不少地方的水源遭到了破壞原本清澈的溪河流水,變得渾濁不堪,惡臭陣陣,當陽光傾瀉望見的不再是粼粼波光,而是從半空落下的塵埃。在石頭縫中長滿了骯臟的`青苔堆滿了各式各樣的垃圾,還孕育了成千上萬的病毒,青苔、污水是它們的樂園,各種垃圾是它們生活的保障,病毒將給人們帶來危害,要治理污水,重新?lián)碛姓嬲纳剿l(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有一條小河,在油漆廠還沒建設以前,溪水清澈見底,魚蝦成群,四周更是鳥語花香,柳綠花紅,可是油漆廠不斷地排放污水和垃圾,使得小河里的水遭受到了污染,魚蝦大量的死去,整條河臭氣熏天在河面上蠅蟲飛舞,蒼蠅蚊子肆無忌憚地在屬于它們的“風水寶地”繁殖。夏天河水****變質,更加引來蒼蠅蚊子的“光顧”,加上河水的惡臭,使居住在小河旁的人們叫苦連天。油漆廠還在不停地排放污水,還把有害物質倒入水中,四周的植物也變得枯黃了。我想,這應該是破壞水之源的主要原因,假如合理排放污水,并且盡量不往河中排放,就不會出現(xiàn)河水污染的情況了。防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水、治污水,這五大水都很重要,節(jié)約用水在其中也占重要的位置。中國的北方經(jīng)常發(fā)生旱情。據(jù)農(nóng)業(yè)部發(fā)布的消息說:全國作物受旱面積達1·46億畝。全國43%左右的冬小麥遭受旱災,有398萬人、195萬頭牲畜因干旱而發(fā)生飲水困難。從網(wǎng)上、電視新聞里我們也看到了那些干枯的河流,原本綠油油一片的冬小麥大部分都已經(jīng)成了干草,平整的麥田也變成了一張張枯老干燥的臉,田里布滿了縱橫交錯的皺紋,看到這些畫面怎么不使人心酸?然而我國是一個水資源奇缺的國家,人均擁有水量只是世界的第109位。如果我們再不合理的利用水資源,我們就將會面臨淡水資源危機,使人們得不到清潔的飲用水。所以,節(jié)約用水,保護水資源,是我們每個人共同的事業(yè)和責任!

          “五水共治共創(chuàng)幸福磐安”,我們要使磐安更美就要從五水開始,五水齊下,相信磐安會更加美好。既然是磐安人,就要擔起“五水共治”的責任,為磐安的明天開辟出美好的未來!

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