[精]五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
“長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì)想到小英子,想到《爸爸的花兒落了》這一個(gè)章節(jié)。
這個(gè)章節(jié)讓我非常感動(dòng):12歲的小英子在失去親人的痛苦中承擔(dān)起了半個(gè)家。他不僅要讓四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟開(kāi)心,又要照顧生病的媽媽,她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,也是成長(zhǎng)最快的孩子,他讓我們佩服,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在頒獎(jiǎng)的那一天,小英子的.爸爸卻躺在醫(yī)院里,是因?yàn)樗ケ本┦账钚〉牡艿艿氖w。英子的叔叔被日本人毒死在大牢里,英子的爸爸很傷心,回來(lái)不久就吐血,一年大病不起。爸爸叮囑小英子:“英子,你大了,要幫媽媽做家務(wù),分擔(dān)責(zé)任呀!”小英子聽(tīng)完以后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“爸,我記住了!”之后便去了學(xué)校進(jìn)行典禮。小英子作為六年級(jí)的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng),并致了謝詞。典禮束以后,小英子加快速度趕到家里,好像怕趕不上什么事情似的。她剛一回家,見(jiàn)石榴樹(shù)下滾落了幾個(gè)小青石榴,做出小大人的模樣,審問(wèn)他妹妹:“是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的?”這時(shí)廚子老高聽(tīng)到了聲音,從廚房里跑出來(lái)了。說(shuō):“大小姐,你媽媽剛才來(lái)個(gè)電話,叫你趕快到醫(yī)院去。你爸爸已經(jīng)……”小英子吃了一驚,但很快又鎮(zhèn)定了下來(lái),說(shuō):“我知道是什么事了,老高我這就去醫(yī)院!”于是他坐上老高給她租的馬車(chē),飛快地去了醫(yī)院。
看到這里,我非常佩服她,她十二歲就能擔(dān)起半個(gè)家,我覺(jué)得我也長(zhǎng)大了。因?yàn)槲乙矔?huì)為媽媽分擔(dān)很多家務(wù),但我和小英子相比,他還是強(qiáng)一些。難道他不是我們的榜樣嗎?
五年級(jí)作文 篇2
我們的祖國(guó)物產(chǎn)豐富,地域遼闊,我經(jīng)常在書(shū)上和電視上看到對(duì)祖國(guó)各地的報(bào)道,我好奇的每個(gè)地方都想去看看,可是由于時(shí)間有限,我去過(guò)的地方不多,但給我留下印象最深的要數(shù)海南了,因?yàn)榘职謰寢寧е規(guī)缀跖鼙榱撕D系拿恳粋(gè)著名景點(diǎn),我們享受著那里的美景和美食,盡興極了,現(xiàn)在我就把我在那里看到的一切介紹給你們,讓你們也能了解到我們祖國(guó)美麗的海南島。
20xx年1月31日,爸爸媽媽帶我從烏魯木齊市出發(fā),經(jīng)過(guò)兩天一夜的火車(chē)到達(dá)鄭州,在鄭州轉(zhuǎn)乘飛機(jī)到達(dá)海南島已經(jīng)是2月2日晚上了,到達(dá)駐地我們換取了冬衣,清新的空氣讓我們領(lǐng)略了冬日南國(guó)的清新,我們要在這里開(kāi)始我們的旅游生活,我好開(kāi)心啊!我們住的地方雖然條件很簡(jiǎn)陋,屋子里沒(méi)有電視、也沒(méi)有沙發(fā),睡覺(jué)的床更是硬邦邦的,但是這些已經(jīng)不重要了,關(guān)鍵是可以在這里玩了。
到達(dá)?谑械牡诙,我們?nèi)チ撕?谑械闹醒牍珗@———?诠珗@,公園坐落在明珠廣場(chǎng)附近,公園到處都是綠色植物,參天大樹(shù)一顆連著一顆,將公園裝點(diǎn)的分外美麗,我們?cè)诠珗@中徜徉,公園中還有許多道路,通向四面八方,方便游人進(jìn)入,大塊的綠地旁有許多健身器械供人們鍛煉,真是太好了,我們?cè)谶@里流連忘返,不知不覺(jué)的天色暗了,明天我還想來(lái)這里!
第三天我們一早出發(fā)去海口濱海大道的萬(wàn)綠園,我們乘車(chē)走了近1個(gè)小時(shí),萬(wàn)綠園比?诠珗@還要大很多并與海相連,這里有大片的椰林和榕樹(shù),放眼玩去非常廣闊,快要過(guò)年了,工人叔叔在用燈籠裝點(diǎn)著公園道路,綠色的大樹(shù)上掛滿紅色的燈籠,顏色好鮮艷。綠地上大家在放風(fēng)箏、做游戲,我拿著泡泡盡情的奔跑,五顏六色的泡泡在天空中飛舞,引來(lái)好幾個(gè)小朋友和我玩。又是開(kāi)心的一天!
第四天我們?nèi)ズ?诘陌咨抽T(mén)公園,這是我在坐公共汽車(chē)時(shí)看到廣告中介紹那里有“變形金剛”展覽,才計(jì)劃要去的地方。我們途中倒了一趟車(chē)來(lái)到了白沙門(mén)公園,這里和萬(wàn)綠園不同之處就是有兒童樂(lè)園,我玩了旋轉(zhuǎn)飛椅,開(kāi)了碰碰車(chē)還在園里吃了手抓餅后已經(jīng)快到中午了,稍作休息我們?nèi)タ戳俗冃谓饎傉褂[,在電影中看到的大部分機(jī)器人這里都有,有10米高的擎天柱,還有形象逼真的大黃蜂等幾十種機(jī)器人,這些機(jī)器人都是?诃h(huán)?蒲杏脧U舊的零件所制作出來(lái)的,目的就是告訴人們要樹(shù)立環(huán)保意識(shí),開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶,看了之后我很受教育,以后我要從身邊事做起,愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。
第五天我們?nèi)チ司嚯x海口市20公里外的?诨鹕娇诘刂饭珗@,這個(gè)公園是1800年前火山口噴發(fā)后留下的遺跡,進(jìn)入公園大門(mén)的步道中可以清晰地看到當(dāng)時(shí)巖漿留下來(lái)時(shí)的`火山巖,順道而上有石頭砌成的房屋還有天然形成的野菠蘿林,沿階梯再往上走就是巨大的火山口,站在山口頂端向下望去滿滿的綠色山凹,很難想像想得出這里曾經(jīng)熔巖噴發(fā)的樣子,但是腳底下的疙疙瘩瘩的巖石證明了這里就是曾經(jīng)的火山口,緩步下到洞口處,能請(qǐng)到溪水叮咚,抬頭望天感覺(jué)就像是一片橢圓型的天空在頭頂高懸,景觀很奇妙!
到?诘牡诹煳覀?nèi)チ思偃蘸,那里就是瓊州海峽可以看到一望無(wú)際的大海,在海中央停著大型遠(yuǎn)洋貨輪,近處的海面上有翻版愛(ài)好者在練習(xí)沖浪,金色的沙灘很松軟,大人和孩子們一起在海邊玩沙子。海風(fēng)徐徐讓人感到很舒服。假日海灘有個(gè)親水溫泉樂(lè)園,里面有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池和好幾個(gè)溫泉泡池,在游泳后身體冷了可以下到溫泉中回暖,冷熱交替很舒服,站在泳池中就能欣賞大海風(fēng)光,真的好美好美,我們決定明天還來(lái)這里。2月12日告別了海口,乘動(dòng)車(chē)用了1小時(shí)50分鐘來(lái)到了海南島的南端城市三亞市,這里屬于熱帶氣候,溫度25度之28度之間,藍(lán)天、陽(yáng)光、海灘、椰林是這里的象征,如果說(shuō)海口很適合生活,那么三亞適合游玩。
我們很早起床參加了一日游去了南山寺,看到了海中矗立的108米高的南海觀音,參觀了金玉觀音,兩尊雕像一個(gè)是用航天鋁材料制作的,另一個(gè)全身是黃金制造并鑲嵌著各種珍稀寶石,令人震撼,久久不想離去。吃過(guò)齋飯沿著山路前行,觀賞著這里的風(fēng)光,背靠大山,面朝大海,隨處是奇花異草,聽(tīng)著海濤聲聲,沐浴著陽(yáng)光,南山寺是一片神奇的地方!
來(lái)到三亞第三天我們和姐姐一家會(huì)合驅(qū)車(chē)去了保亭,那里別具一番南國(guó)風(fēng)光,大片的樹(shù)林郁郁蔥蔥,沿著鄉(xiāng)間公里前行在經(jīng)過(guò)一個(gè)水果攤時(shí)我們買(mǎi)了芭蕉和西瓜還有椰子,水果攤的大哥哥很熱情,看我們買(mǎi)的多還給我們價(jià)格優(yōu)惠了,并讓我們到他家洗了手,他的家人遞給我們餐巾紙,讓我們感覺(jué)親切,他告訴我們這里的人大多都很熱情,都喜歡自己的家鄉(xiāng),愿意一年四季守候著它。
和姐姐會(huì)合后的第二天我們?nèi)チ司嚯x三亞70多公里的保亭七仙嶺森林公園,公園依山而建,由七座山峰組成取名七仙嶺,一條由石頭臺(tái)階和木質(zhì)臺(tái)階組成2300米的登山步道伸向山頂,步道兩側(cè)被綠色的樹(shù)木覆蓋,遮天蔽日,仿佛行進(jìn)在綠色的山水畫(huà)中之中,遠(yuǎn)方高處的小溪匯成小型瀑布浪花四濺召喚你前行,轉(zhuǎn)過(guò)一段山嶺后,小溪不見(jiàn)了,但是在兩側(cè)的巨石地下卻傳來(lái)清晰的流水聲,轟轟作響,感受到巨石下是深深的山澗,不時(shí)有鳥(niǎo)兒從頭頂掠過(guò),飛向森林深處,我們不停的沿著山路向上攀行。路兩旁有指示牌告訴人們還有多少米就到山頂了,這時(shí)我們已經(jīng)感覺(jué)很累了,真的不想走了,但是又一想,這不等于半途而廢嗎?已經(jīng)辛苦的爬到一半路程,為什么不上到登峰看最美的風(fēng)光呢,我們一定要堅(jiān)持,就這樣我們繼續(xù)攀登,又走了近1個(gè)小時(shí),前方可以看到頭頂上的天空了,我想應(yīng)該距離山峰都不遠(yuǎn)了,當(dāng)我們爬到山腳平臺(tái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn),近乎直角的峰頂上面已經(jīng)沒(méi)有石階路了,要上去必須借助兩側(cè)的鐵索攀巖而上,怎么辦啊!許多人就在這里停住了腳步,但是距離山頂30多米的高處才是我們的目的地,看著姐姐試著爬著上去,感覺(jué)只要方法得當(dāng)是可以上去的,媽媽也決定要爬上去,就這樣我用手拽著繩索腳下試探著山石支撐點(diǎn)開(kāi)始攀巖,而眼睛要緊緊盯著爬行的山路,不能左顧右看,因?yàn)槟菢訒?huì)讓自己感覺(jué)兩側(cè)的山峰太陡峭產(chǎn)生恐懼。含著眼淚終于爬上了頂峰,眼前好開(kāi)闊,一望無(wú)際的山嶺、村落和遠(yuǎn)處的城市盡收眼底,接下來(lái)的就是要從原路下去,繼續(xù)挑戰(zhàn)自己,下去感覺(jué)比上去要難,完全要靠自己雙腳探路,因?yàn)榭床坏阶约旱南旅婺菈K巖石可以踩腳,只能拽著鐵鏈壓低身體一步一步的向下退去,我終于完成了出生以來(lái)最難的一次爬山,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次難忘的歷險(xiǎn)。
這就是我眼里的海南,美麗又富饒的土地,永遠(yuǎn)讓我神往的地方,美麗的海南我愛(ài)你!
五年級(jí)作文 篇3
眼看就快要到愚人節(jié)了,在愚人節(jié)的時(shí)候,很多人都會(huì)想很多捉弄人的游戲,來(lái)開(kāi)始自己的整人計(jì)劃。不過(guò),有時(shí)候不注意的話就有可能會(huì)惹到別人,讓我們來(lái)了解下愚人節(jié)。
愚人節(jié)也稱萬(wàn)愚節(jié),是西方社會(huì)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。是每年的4月1號(hào),愚人節(jié)與古羅馬的嘻樂(lè)節(jié)和印度的歡悅節(jié)很有相識(shí)之初。從時(shí)間的選擇上看與“春風(fēng)”(3月21日)有關(guān),因?yàn)檫@期間天氣常常變幻莫測(cè),好似大自然在愚弄人們。這一天,人們以多種方式來(lái)開(kāi)周?chē)说耐嫘Γ钔碇荒荛_(kāi)著中午的十二點(diǎn)之前,這是這個(gè)習(xí)俗的嚴(yán)重規(guī)定。所以我們想要娛樂(lè)他人的時(shí)候一定要注意時(shí)間觀念。
在中國(guó)也慢慢的.形成了一定的人群來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日,所以慢慢的成了人們心中的一個(gè)節(jié)日。
五年級(jí)作文 篇4
29日,單位到杜氏渡假村活動(dòng),從烏魯木齊出發(fā),到昌吉市,再向西北方向十幾公里,就到了杜氏渡假村。
冬季,出了昌吉市區(qū),沒(méi)有了生長(zhǎng)的莊稼,空曠的大地一片雪白。進(jìn)渡假村門(mén)口不遠(yuǎn)處有一些木制的.農(nóng)舍一樣的房子,門(mén)前掛著玉米,門(mén)二側(cè)貼著對(duì)聯(lián)。還有一座磨坊,一群鴿子在溫暖的陽(yáng)光下尋食, 曬著太陽(yáng)。除此之外,沒(méi)有什么行人,大院里靜悄悄地。
單位幾十人的到來(lái),打破了這里的寧?kù)o。辦完滑雪手續(xù),大家興沖沖地都去滑雪去了,這一片地方又安靜了下來(lái)。
在磨坊處,一群鴿子在棲息,十分可愛(ài)。我駐足在這里,端著長(zhǎng)焦相機(jī),尋找著鴿子的可愛(ài)模樣,走到離它們很近的地方,他們也不飛走,如果趕它們一下,它們或是飛到磨坊上的棚架下,或是從棚架 上飛到不遠(yuǎn)處的地上。主人出來(lái),灑一把玉米,地上的、棚架上的鴿子立即紛擁而上,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖秤衩住?/p>
一些有些餓意的鴿子或是在地上尋食,或是圍著木柱掛著的玉米伸著脖子踮著去夠,還有一些靜靜地蹲在磨盤(pán)上,或是棚架上。無(wú)意中,一只灰鴿子飛過(guò)來(lái)和一只白鴿子纏綿,趕緊連拍攝入鏡中。
五年級(jí)作文 篇5
童年,已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。而童年時(shí)那個(gè)令我自豪給我無(wú)窮快樂(lè)的小樹(shù)林,在我的記憶中卻一直很清晰。
我家房后有一片小樹(shù)林,我常常跑進(jìn)去玩,那兒幾乎成了我的第二個(gè)家。那時(shí),我就像是個(gè)勤勞的小園丁,常常提著小桶給樹(shù)林里的樹(shù)木澆水。哪里會(huì)澆到樹(shù)根上,一會(huì)兒澆澆樹(shù)葉,一會(huì)兒澆澆樹(shù)皮,媽媽說(shuō)有些剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)都快被我淹死了。有一次,我?guī)е婢咴跇?shù)林里玩,我拿著小鏟很認(rèn)真地在地上挖了一個(gè)小坑,并跟媽媽大喊著:“種玩具了!眿寢寙(wèn)我為什么要種玩具,我高興地說(shuō):“種玩具長(zhǎng)玩具。 眿寢尮笮,那時(shí)我不明白媽媽在笑什么。蝴蝶飛過(guò)來(lái)擺動(dòng)著翅膀,仿佛也在笑我,我生氣了,媽媽蹲下來(lái),慢慢地給我講:“什么東西都有種子,種子是有生命的,可以生長(zhǎng),玩具沒(méi)有種子,不能生長(zhǎng)!蔽液孟衩靼琢怂频腵,把玩具從小坑里又挖了出來(lái)。旁邊的蜻蜓振動(dòng)著翅膀東一圈西一圈地飛著。我高興起來(lái)了,又嚷著我捉蜻蜓……
童年的時(shí)光一去不復(fù)返,但那些美好的記憶,卻讓我不停地感受到快樂(lè)和溫暖。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文04-12
五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)的作文04-13
五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)作文04-13
五年級(jí)作文04-13