小學五年級作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 1
莎翁有句名言：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！鄙罾餂]有書，就好像沒有陽光；智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，生活里可以粗茶淡飯，卻不能沒有書，書是和我一起成長的親密伙伴。小時候識字不多，只能看一些注音小故事。上一年級、二年級，我迷上了童話。在童話王國里，我認識了美麗善良的白雪公主她教會了我真誠、寬容；認識了可憐的賣火柴的小女孩，她教會了我同情弱者和面對困難時的堅強；認識了機靈活潑的小紅帽；結(jié)識了智慧可愛的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我，感動著我，它們陪我度過了一個金色的.童年。年齡再大些，我又開始接觸名著，開啟一條全新的“文學之路”，享受著讀書的快樂，常常遨游書的海洋里而忘記周圍的一切。在神圣的書殿里，我來到三國，去感受那一場場勇氣和智慧的較量；我來到海底，去探索那神秘的“鸚鵡螺”號（《海底兩萬里》此書中的鸚鵡螺號）；我來到法國去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書無所不能！
雖進入緊張的復習階段，但我還是堅持讀書，它能使我輕松、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉，特別是《簡·愛》教會了我如何去愛，如何去接受愛。如果說人生是一只帆船，那么書就是風。也許可以逆風而行，但沒有風的吹動，它一定徘徊不前。如果說人生是一幅畫，那書就是色彩。也許一幅畫只有一種色彩，但沒有色彩的人生是單調(diào)、乏味的。學海無涯，我為書狂。
小學五年級作文 2
父愛是偉大的，是寬廣的，好像一座大山。我的父親他總是無微不至的照顧我，總是竭盡所有把最好的給我。
記得有一次，早上我被“叮鈴鈴”的鬧鐘聲從睡夢拉了起來，于是就伸了伸懶腰，匆匆忙忙中便穿了一個薄薄的`毛衣。當我正準備騎上自行車上學時，爸爸叫住了我，讓我再加些衣服拿把傘，可我不勸告拔腿就跑。
到了學校，不一會兒就刮起了涼風，后來又下起了傾盆大雨，我望著外面心里想要是聽了爸爸的話該多好呀！放學了，別的家長都來接自己的孩子了，而我的家長卻不見身影。現(xiàn)在要是有個人來接我該多好��！
我在雨中焦急的走來走去，終于我在人群中看到一個極其瘦弱的身影拿著一把傘向我走來，“爸爸！”我立馬沖過去興奮的緊緊擁抱著爸爸，對爸爸撒嬌說：“您怎么現(xiàn)在才來接我呀”爸爸說：“走，回家，媽媽做了很多好吃的在等著你呢！”在路上，爸爸緊緊摟著我把傘遮住我的頭上�；氐郊�，媽媽果然做了很多好吃的，可爸爸卻把好吃的都給了我，突然我發(fā)現(xiàn)爸爸的肩膀都濕了。我不禁鼻子一酸，差點哭了出來。
我的爸爸對我無微不至，爸爸您真?zhèn)ゴ笪覑勰�。我聽夠了“世上只有媽媽好”，讀慣了《游子吟》，今天才體會爸爸的偉大。
小學五年級作文 3
不知何時，秋姑娘悄悄地降臨了，落葉們?nèi)┥狭烁魃囊路Ｌь^一看，啊！一個火紅的楓葉掛在樹梢，遠遠地看，就像樹上的一團火，在風中燃燒著，走近呢？就像停在上面的小蝴蝶，慢慢地、慢慢地煽動者翅膀，陽光灑下，它在陽光下就像個守護者，身穿戰(zhàn)袍，在陽光下閃閃發(fā)光。楓葉就像一個愛臭美的千金大小姐，在樹上自信的扭了扭，一陣微風吹來，它在風中轉(zhuǎn)了一個圈，甩甩小腦袋，仿佛頭一揚，縱身一跳在空中伸了伸腿，翻了幾個跟頭，然后轉(zhuǎn)了一下身子，緩緩地，悠悠地降落在地上，它還得意抬起了腿，驕傲的'來了個媚眼，在地上掃了掃。落葉落在了小河里，哈！小螞蟻正著急如何過河呢！這下可好了，小螞蟻拿個小木棍，坐在落葉上，用“神器”一劃，“小船開航了，飄向遠方……”
小螞蟻正高興的唱著歌呢！樹葉飄到了果園里，小鳥把它當成玩具，舞動著翅膀，風力帶動著樹葉和鳥兒一起飛行，落葉有的掉落在屋頂上，一個快樂飛行的小燕子把它當成了好材料，做起了溫暖的窩。我隨手撿起一片楓葉，若有所思的點了點頭，仔細地看了起來，它就像個小手掌，身上的經(jīng)絡可以明顯的看見，它的柄很長，像個小蝌蚪，尖尖的邊就像一根長長的刺，閃著光，讓我看著抖了起來，不過，我可發(fā)現(xiàn)，它可不是黃色，而是讓人感到溫暖的火紅，它不僅是火紅，在一片火紅中，我隱隱約約可以看見輕微的黃色，在紅色中閃現(xiàn)，我把楓葉拿起吸了一口氣，嗯！楓葉中隱藏著泥土的清香，讓人聞后神清氣爽，值得久久回味，我又深深地吐了一口氣，我?guī)е鴱娏业暮闷嫘�，忍不住摸了摸，可不像我想象中那么光滑哦！它一起一伏，就像起伏的小山，摸上去坑坑洼洼的很糙手。我突然感覺落葉就像個感恩的小孩，它們自己去闖蕩江湖，同時，又回到大地給下一代提供營養(yǎng)，“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”這句話深深的感動著我。
小學五年級作文 4
試聽作文可不是普普通通的一篇作文這么簡單，它不只有文字，還有朗讀、圖片、視頻，然后文配著圖，其實就是一個小視頻，看起來讓人賞心悅目。
寫這種作文之前一定要親身經(jīng)歷，多拍照寫的時候?qū)φ掌缓蟠蜷_剪影選取圖片，再把自己的文章有感情的讀一遍做配音，再倒出來一片試聽作文就做好了。我第一次做的時候視頻太長了，朗讀讀完了，后面還有好幾分鐘，我要減掉，可是不會呀，我越弄越氣。后來通過爸爸的幫忙，終于剪掉了一些，可是讀的跟圖一點也不配，看來別人做得那么好的視頻原來也不是那么容易的.。到了晚上一點終于做成了，心里開心了許多，這是我第一次做試聽作文。
這個寒假茅老師又布置了一篇視聽作文，我和往常一樣先打開剪映。選取圖片排好順序，然后配音，這一次圖片放完了。朗讀還沒完，我只好把每張圖片放兩次，延長時間，后來終于時間一樣了。我讀的時候一直看著他放圖片的時間，燈籠那里我都快讀完了他還沒放完我只好停下來，讀慢一些。都放到豬臉了我還沒讀到，就讀緊湊一些，就這樣這次終于牛頭對牛尾了。我還加了一些配音，唯獨在這時，我識別字幕找不著了，翻了翻還是找不到，也只好放棄了，把它導出來。發(fā)到電腦上，再發(fā)給茅老師的郵箱。終于又做完了一項作業(yè)，這項作業(yè)可是個大工程。
試聽作文呢看別人的會覺得十分舒服，自己做起來真的就太不舒服了。但是只要每個功能都搞透了，做起來應該會十分快十分有樂趣了吧！
小學五年級作文 5
今天，學校組織我們所有的五年級學生去廣州花都老家的主題公園進行社會實踐活動。早上8點，我?guī)е嘲鼫蕰r回到學校，背包里有雨衣、太陽帽、礦泉水、面包、零食和毛巾。雖然今天陰天，但并沒有影響我的心情，因為昨晚在家上網(wǎng)查了一下家鄉(xiāng)的主題公園的情況，被主題公園那碧水藍天古風美不勝收的迷人風光深深吸引。
《故鄉(xiāng)》嶺南文化主題公園的建設旨在“再現(xiàn)歷史，保留記憶，回歸自然，展示文化，展現(xiàn)清末民初先人的生活場景”。成立于2005年8月，占地200多畝，一期開發(fā)120畝。景區(qū)主要分為五個區(qū)域：嶺南古建筑群、祖先生活展、百一坊、拓展競技場、農(nóng)場。故鄉(xiāng)以建筑為骨架，以水為靈魂，以民俗文化為血肉。當人們進入家鄉(xiāng)時，時間流逝，童年的記憶變得如此清晰。家鄉(xiāng)的建立是為了保護祖先留下的文化遺產(chǎn)，延續(xù)人們對生活的深刻記憶，讓從未經(jīng)歷過這種生活的'年輕人了解祖先生活的場景，欣賞當時的民俗、生活和文化。
今天，我和同學在主題公園玩得很開心。其中的“婚禮現(xiàn)場”、“餃子現(xiàn)場”、“炒堆現(xiàn)場”、“茶葉店”、“童真時代博物館”、“自修少女現(xiàn)場”等景點都給我留下了深刻的印象。公元1900年以前，中國嶺南沒有現(xiàn)代工業(yè)。沒有汽車和高速公路，沒有電影和電視，甚至沒有電燈。我們的祖先在那里。所以要珍惜過去，珍惜現(xiàn)在，展現(xiàn)未來，努力學好文化知識，做一個對未來社會有貢獻的人。
小學五年級作文 6
吳老師是我們班三年級的數(shù)學老師。
灰白色的頭發(fā)，瘦瘦的身體，一雙炯炯有神的眼睛，走起路來風風火火，只要看到你就會露出和善的微笑，這就是我心中最好的老師。
在一個陽光明媚的星期六，我在校外學奧數(shù)，當時大家都在教室里認真地做奧數(shù)題，做著做著，突然，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題寫錯了，剛想問老師時，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了……這可怎么辦？最后，我決定去向吳老師請教。
星期一，我拿著習題慢慢地走向吳老師的辦公室，在走道里，我心想：“如果去問，老師會不會說我上課沒聽講？”我懷著忐忑不安的心情走到老師的辦公室前。
進了辦公室，發(fā)現(xiàn)吳老師正在批改作業(yè)，我鼓起勇氣遞上手里的習題本緊張地問：“吳老師，請…麻煩您看一下這道題要怎么做？”沒想到吳老師二話沒說，就接過我手中的習題本看了起來，隨后她拿出草稿紙就給我講解起來，我認真地聽著吳老師的'講解，真想變成一塊海綿把吳老師講的要點都吸收起來，再也不要忘記。題目講解完后，吳老師摸摸我的頭對我說：“男子漢！我相信你一定知道上課時有哪些事是絕對不能做的。所謂：知止而后有定，定而后能安。你要好好地想一想，父母和老師對你的期望啊�！�
我聽了非常感動，原來吳老師和媽媽一樣也是對我懷著很大的期望�。≈x謝您，吳老師，謝謝您的教誨，讓我終生難忘。
這就是我的數(shù)學老師，我最好的老師——吳老師。
小學五年級作文 7
我愛家鄉(xiāng)的小溪，但是，我最愛家鄉(xiāng)門前的小溪。
我的家鄉(xiāng)在河南，家鄉(xiāng)的小溪一年四季都在唱著歌，是那么快活，那么開心。春天，溪邊的楊柳蘇醒了，原本光禿禿的.樹枝，幾天就變得嫩綠，長的柳枝垂到小溪里，畫著一圈圈的漣漪。夏天，小溪里的小魚小蝦變得多了起來，在溪里歡樂的游戲。秋天，溪邊的柳樹葉漫漫悠悠的飄了下來，落在小溪里，溪水歡快的把她們送到遠方。冬天，這條小溪也不會結(jié)冰，一邊歡快的流著，一邊冒著白茫茫的霧氣，有時我們手涼了，伸到小溪里。覺得暖意瞬間布滿全身。
有一年夏天，我們回到了家鄉(xiāng)，一下車，我第一眼就看到家門口的小溪，太陽把溪面照的波光粼粼，像穿了閃閃發(fā)光的華服。我跑到溪旁，蹲下一看，小魚在泥沙里捉迷藏，蝦米在小溪里你追我趕，快活極了。偶爾還會飛來幾只水鳥，在這里吃些小魚小蝦，我拿了一個瓶子，又拿上小魚網(wǎng)，想捉些小魚回家，我把瓶子裝上小溪里的泥沙，又灌了一些水，我就拿著小魚網(wǎng)，捉起小魚，我慢慢蹲下，怕驚跑小魚，我猛然看見一條較大的魚，我快速的把那條魚捉了起來，放到瓶子里，我按照這個方法，一會兒就捉了好幾條。
看了看我的戰(zhàn)果，那幾條魚在瓶子里無憂無慮的游著，好像在小溪里一樣。玩的開心極了，直到媽媽叫我回去，我才依依不舍地拿著瓶子回去，我又回頭看了一眼那條小溪，她還是嘩啦嘩啦地唱著歌，像催促我快點回去。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，但我更喜歡家鄉(xiāng)門前的那條會唱歌，會給我歡樂的小溪。
小學五年級作文 8
人與自然這樣息息相關(guān)的，人類這樣創(chuàng)造自然的，也這樣毀滅自然的兇手。
在過去幾十年里，水土流失面積從153平方公里增加到180多萬平方公里，約占陸地國土面積的五分之一。嚴重的水土流失漸漸增大，但這樣人們?yōu)榱碎_發(fā)和利用土地，從而又導致更加嚴重的水土流失。構(gòu)成了一種惡性循環(huán)；中國土地荒漠化問題也正在加劇，沙化面積目前正以每年2640平方公里的速度擴展。北京今年已經(jīng)發(fā)生了12次的'沙塵暴，在北京離沙漠不遠已經(jīng)成為了不可爭論的事實。
水這樣人類無法缺少的東西，但這樣我們貪婪的地索取甚至浪費！全國的江河，湖庫普通受到不一樣程度的污染，污染的程度也在加重，水體的生態(tài)環(huán)境受到破壞，近岸海水也存在明顯的污染帶，赤潮發(fā)生率明顯增加。水資源的短缺這樣人類生態(tài)環(huán)境脆弱的一個根源，另外，2000年的生存又過度了多年的禮貌史對祖國的生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力！21世紀了，科技日漸發(fā)達，但這樣人們太自私了，工廠排放出的工業(yè)污水，對祖國黃河母親造成不可收拾的傷害，她每年被迫吞下幾萬噸的污水。
自然給予了人們太多太多，但這樣人類給自然的傷害比多更多。人與自然這樣密不可分的，所得到的有所聯(lián)系，當然，傷害自然就=人類的慢性自殺！人類啊，覺悟吧，讓我們一起維護我們生存的地方。
小學五年級作文 9
前面一排五顏六色的車引起了我的注意，我爸媽也是。有一排字符：旋轉(zhuǎn)浮動。聽名字很有趣。我拉著媽媽的手，把爸爸往前推。看了介紹，我媽臉黑，不準玩。為什么？這里寫著，一路都是旋轉(zhuǎn)。這引起了我的注意，堅持玩。沒想到我媽說我去，她就是不去。誰管她去不去，我就拉我爸上來，我媽老是不放心，我就要推她上來。
旋轉(zhuǎn)彩車真的很好玩。它們有快有慢。他們?nèi)チ司屯Ｏ聛怼Ｅ赃叺幕ê芟�。我真的`很想掉進花的世界。我很好，但是我媽很慘。還沒走到一百米，不行，閉上眼睛，戴上墨鏡，不管。
我設法跑完了200米。媽媽暈乎乎地下來了，坐在凳子上休息。我沒事干，看別人玩。一個孩子，大概四五歲，帶著媽媽去玩。他一路笑哭啼啼，他媽暈暈乎乎的就下來了。后來才知道，孩子的體力對大人來說太大了。
在四季花園玩完之后，我們坐車去了岔溪谷。坐完森林火車，我們?nèi)チ瞬鑸@。茶園真的很美，無邊無際，梯狀的茶園，讓人心曠神怡。站在吊橋前，躺在繩子上，吹著風，那種感覺難以形容。只是不知道橋穩(wěn)定不穩(wěn)定。有風的時候就在那里搖啊搖，讓人慌。我已經(jīng)錯過幾次了。
去年的六一真的很好玩。它不僅開闊了我的視野，也開闊了我的知識面，讓我看得更多。今年的兒童節(jié)，我還在等。是瘋狂，是訪問，還是奇怪。
小學五年級作文 10
夜晚的星空是多么的美麗、迷人。我總愛眺望那誘人的星空。
瞧，晴朗的夜空上繁星點點，像一顆顆珍貴的寶石點綴著淡而無光的夜空，這些繁星使得黑乎乎的`夜空變的亮堂堂的。我看著這繁星點點的夜空想：那些還未歸去的鳥兒們，是不是在為月亮公主送去珍貴的寶石---星星。
瞧，陰云密布的夜空上空無一星，沒有月亮，沒有星星的夜空顯得冷冷清清。我望著本應是熱熱鬧鬧的夜空想：這些星星和月亮是不是睡了？還是因為它們害羞不敢出來呢？眾多繁星組成了許許多多的星座。在這些星座中我最喜歡北斗星，因為它在夜
晚里為迷路的人們指出了方向。北斗星好似一把勺子，我真想把它從天上取下，嘗嘗用它盛的銀河水，甜不甜，好不好喝。仔細看，你還會發(fā)現(xiàn)由十三顆星星組成的天馬座。天馬座猶如一匹正揚蹄昂首的白馬，威武極了。
啊，天上的星星那么多，那么美，我數(shù)也數(shù)不清，看也看不夠······我仰望星空產(chǎn)生了無限遐思，要是我也能變成一顆星星該多好��！在沒有月亮的晚上，我可以趕忙從藍色屏幕后和伙伴們一塊兒蹦出來，為路人照亮前進的道路。累了，在云層里舒舒服服地睡上一覺；渴了，在銀河邊痛痛快快地喝個飽。我們要讓世界充滿光明。
最美麗的。夜晚的星空是
小學五年級作文 11
吃過蘋果的人肯定都知道削了皮的蘋果會變色，可這到底是怎么回事呢？今天，我就向大家揭開蘋果變色的秘密。
今天中午，媽媽買了一袋蘋果，我可高興了，迫不及待的吃了一個，這被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽打了我一下手，說：“吃東西必須要洗手，要不然細菌就會跑到你肚子里�！蔽亿s緊放下那剩下的`一點點蘋果，去洗手了，洗完手回來，我發(fā)現(xiàn)蘋果變成了褐色，這是怎么回事呢？我拿著蘋果去問媽媽，媽媽只是說這是蘋果氧化了，具體什么原因她自己也不知道。
我決心揭開蘋果變色的秘密，先將兩個蘋果削了皮，一個放在桌子上，一個放在鹽水里，我坐在旁邊仔細的觀察著，漸漸地，那個放在桌子上的蘋果稍微有一點變色，而那個泡在水里的卻沒有變色，為了讓桌子上的蘋果變色更加明顯，我決定把它們放一個晚上。
第二天早晨我起來一看，那個放在桌子上的蘋果已經(jīng)完全變成了褐色，而且干巴的不放的不成樣子了，放在鹽水里的蘋果保留了原來的樣子和甜味。在鹽水里的蘋果還是原來的甜味，放在桌子上的蘋果卻變味，變的很難吃，發(fā)面，沒有了甜味。
根據(jù)“蘋果實驗”我終于揭開了蘋果變色的秘密：削了皮的蘋果和空氣接觸后會被氧化，而蘋果干巴是因為它的水分被空氣吸走了。
原來，生活中處處有科學，只要我們細心的觀察，總能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
小學五年級作文 12
慈母手中線，游子身上衣……”這然而對母愛最精確的詮釋。每一天早上，當我還沉浸在睡夢中，媽媽已經(jīng)早早起床為我做好了飯菜，吃完飯后再把我安安全全送到學校才急急忙忙去上班；當我考試成績不理想時，媽媽會耐心地同我一起分析錯誤之處，并幫我重新樹立信心；當我遇到困難意志不堅定時，媽媽又會給我鼓勵；我膽怯懦弱時，媽媽又及時給我膽量與勇氣。
外面的雨越下越大，路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車，我坐在車座后面舉著一把傘，雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移，“你打著傘吧，別淋濕了，當心感冒�！眿寢屢贿呎f，一邊使勁地蹬著車，大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的身上。只見她貓著腰頂著風雨吃力地向前騎，我躲在媽媽的身后，她然而我的擋風的墻、避雨的傘，有媽媽的保護，我什么都不怕。
回到家，媽媽的衣服全濕透了，而我沒被雨淋著。她脫下濕衣?lián)Q上干凈衣服，就急急忙忙走進廚房去做飯。晚上媽媽發(fā)燒了38°5，我真然而又著急，又心疼，可她卻毫無怨言，躺了兩天才見好，照常上班、做家務、接送我上下學，總?cè)欢菢訕窐泛呛恰?/p>
母愛然而開起知識大門的一把鑰匙，母愛然而夜晚船上的.航標燈，母愛然而回蕩在夜空里的那道首歌謠，母愛然而我們心中的一泓清泉。
小學五年級作文 13
尚書圩峽瀑布源起狀元山瀑布，是一條在山澗峽谷，花海中穿行的漂流，全長約2公里，落差60余米，讓你領(lǐng)略瀑布底下的漂流。今天，我就和我媽媽一起去浙江安吉，去體驗這驚心動魄的漂流。
漂流開始了，我和媽媽迎來了第一個滑道，我看見了這又窄又急的滑道，不禁說：Oh，My L ady Gaga。隨后，我們就一下子滑了下來，頓時水光四射，我們的船上瞬間多了好多水。我和媽媽身上也一下子全變濕。我們的船一滑下來就橫了過來。我們身后又有一個船滑了下來，把我們狠狠地撞了一下。
沒過一會兒，我們就到達了最危險，最恐怖的一個地方——橋洞。一進入橋洞里面，我的周圍一片漆黑，伸手不見五指。我心想：這個地方不會有蛇吧。頭頂還在噴著水，讓我感覺一條蛇隨時可能掉到我們的.船上或者身上。因為我比較害怕蛇，所以我在拼命地向前劃，也督促著媽媽，讓媽媽快點劃�！昂簟钡囊宦�，我們又滑下了一個坡，我的鞋子一下子從我的腳上飛到了水里，因為太黑了，我們無從找起。劃著劃著，我們劃出了橋洞。令人驚喜的是，我的鞋子也漂了出來，我生怕鞋會被水流沖走，連忙拿回了鞋。
我們劃了有1個小時才到達了終點。這次在安吉的漂流雖沒有黃山漂流那么大的河道，但是比黃山漂流要刺激。
小學五年級作文 14
過去的我像一顆含羞草，也像一只小綿羊，非常害羞，看到親朋好友，不敢叫叔叔阿姨;被老師叫到回答問題，總是支支吾吾說不出來;就算迷路了，也不敢向路人問路。直到有一天……
那是一節(jié)英語課，我正聽著老師講課，老師忽然叫我站起來背誦課文。我如遭電擊，腦海一片空白。冷靜了幾秒，我慢慢地站了起來，緊張使我的.雙腿不由自主地顫抖，額頭甚至已經(jīng)滲出了細密的汗珠，我想：教室里那么多人，為什么偏偏叫到我，那么多雙眼睛注視著我，哎呀，我難為情啊!
我怯怯地抬起頭看了看老師，發(fā)現(xiàn)她正微笑著等我回答。那意思就是：快點兒吧，我們都等你呢。我心里猛地一震，算了，豁出去了。我深吸了一口氣，努力平復心情，鼓起勇氣，開始背誦課文。
我小聲地背著課文，默默地祈禱老師沒聽見，可老師還是聽到了。我正準備迎接一頓臭罵，可老師卻向我豎起大拇指，稱贊我的發(fā)音標準，并且讓全班同學為我鼓掌。我受寵若驚，這驚喜來得太突然，臉不由刷地一下紅了，紅得像九月熟透的蘋果，紅得像傍晚西下的太陽。
當老師第二次點到我時，我毫不猶豫地站了起來，準確地回答出了問題。
從那以后，我不再膽怯、害羞，變得大方、果斷，變得自信了。
現(xiàn)在，我面對老師的問題能夠?qū)Υ鹑缌�，面對叔叔阿姨，我能夠大方問好，這一切都要歸功于那堂英語課，歸功于老師的鼓勵。那堂英語課，讓我告別了那個害羞、膽小的我。
小學五年級作文 15
十九元五角，是我現(xiàn)在自己用勞動換來的“結(jié)晶”，更是一次挑戰(zhàn)自我的成功，第一次叫賣作文。
那次，音樂老師董老師要我們準備笛子，我不想總是依賴父母，決定靠自己能力掙錢買笛子。
周日，一向嬌生慣養(yǎng)的我和菲菲兩個人在十字路口上，菲菲給我做了榜樣——她拿著報紙喊起了：“家事國事事事關(guān)心，讓我們關(guān)注國家大事吧！”果然見效了，一位叔叔給了我們5角錢，菲菲給了他一份報紙，就這樣OK了，她拿著戰(zhàn)利品向我顯擺。我很不服氣地拿了一摞報紙，向前走去，用小聲又結(jié)巴的`的口氣說了：“國……國家大事，人……人人關(guān)心！”菲菲告訴我應該把聲音喊得洪亮一些，就這樣我大聲喊道：“賣報紙，賣報紙，讓我們走近身邊的新聞吧！”果然功夫不負有心人，一位姐姐買走了一份報紙，我開心地抱起菲菲，告訴她我的第一次成功了！她也為我高興，就這樣5角、1元累積了我這一天的汗水和勇敢。
我和菲菲將“戰(zhàn)果”統(tǒng)計了一下，我們的收獲還不小，我掙了十九元五角，足夠我買一支笛子的，我真開心！
晚上，我把這件事告訴了我的媽媽，媽媽雖然很不舍得，但我知道，她一定會為我開心，為我驕傲。媽媽告訴我，我這次可以賣出這些報紙是因為我付出了汗水，可以敢于做這件事是我有勇氣。這次叫賣讓我知道了賺錢是多么的辛苦�。�
這是我第一次挑戰(zhàn)自我，第一次享用自己的“戰(zhàn)利品”，這是一件很令我驕傲的事。
小學五年級作文 16
從前，我有些恨媽媽。因為他好像不把我當成她的親生兒子，一點兒也不疼我，處處找我的茬。
吃飯的時候米粒掉在桌上，她就命令我吃掉；襪子臟了，媽媽硬是逼著我自己洗;寫字不工整了，媽媽就會毫不猶豫的撕掉，讓我重寫；更可恨的是，有一段時間，家里馬桶出現(xiàn)故障，不能放手紙，媽媽告訴我?guī)状�，我就是記不住。這天，我方便完，順手把紙扔進馬桶，媽媽看見了竟然逼著我用手把紙撈在垃圾袋里······
可是有一件事，讓我改變了這一個想法。去年，我參加市競賽，由于媽媽生病，爸爸店里忙，沒時間給我買資料。我對媽媽說：“我自己去買�！眿寢屨f：“這要過好幾個路口，車這么多，我怎么放心呢！還是我陪著你去吧。就這樣媽媽忍著病痛帶著我上車了，由于媽媽平時就有暈車的'緣故，再加上這次生病，不一會兒，媽媽的臉色開始變黃，雙目微閉，皺著眉頭，接著就嘔吐了，顯得十分痛苦。我心疼地說：“媽媽下次再去吧？”媽媽說：“早一點買回來，就可以早一點看。”媽媽就這樣陪我到書店買到了我要的書。
如今，隨著年齡的增大，我越來越體會到母愛就是鞭策我不斷進步，母愛是清涼的風；是遮雨的傘；是前進的動力；是成功的希望。母愛是無私的，最偉大的；最深沉的；最高尚的······
小學五年級作文 17
橋，大家必須都不陌生，可我這天要介紹的就是——我家鄉(xiāng)的一座小石橋。
橋的樣貌很個性。上面有整整齊齊的小洞，橋下的一個大孔就是它的獨特之處，大而不圓。橋上不知什么時候長了一些不知名的小草和幾朵小花。橋上的`欄桿上每隔幾分米就有一座小石獅子，獅子的頭上還有一個像盤子一樣的東西，聽說就是過年時，放蠟燭在里面許愿用的。橋的兩頭都有一座石獅子，嘴里都叼著一顆石球，獅子像就是一位保安，在保護什么東西似的。我曾因為好奇去拔過其中一只獅子嘴里的石球，可任憑我用出吃奶的勁，那石球動也不動一下。
橋一年四季的樣貌就是不同的。春天，橋岸盛開著五顏六色的花朵，風姐姐一吹氣，花香四溢；夏天，天氣炎熱，太陽公公的熱光直射橋面，把橋面曬得熱熱的，好像把一個生雞蛋放在上面都會熟，人們都不敢在上面走了，只有幾個調(diào)皮的小朋友在橋下面玩水﹑嬉戲；秋天，一片熱鬧繁忙的景象。人們在橋上走來走去，好忙碌；冬天，正就是過年時，人們在橋上放上蠟燭，許愿，溫柔的燭光在風中搖曳，煙花在天空中盡情的飛舞。燭光的影子和星星的影子都映照在河水中，匯成了一幅美麗的水粉畫裝飾了小石橋。
啊！小石橋，你給人們帶來了多少方便��！給小孩帶來多少快樂呀！小石橋，我永遠也不會忘記你的！
小學五年級作文 18
在學校操場的一個角落里，那兒非常潮濕。我無意中發(fā)現(xiàn)很多螞蟻聚在一起，不遠處有一個白點，這不就是“蛆”嗎？為什么這么多螞蟻背著它呢？于就是，我把它拿起來放在手上，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻憤怒地向我發(fā)起了進攻，把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟：這就是蟻王！我終于看見了螞蟻的創(chuàng)造者——蟻王！我興奮極了，仔細觀察著，把白白胖胖的蟻王放回原處，這群螞蟻停止了對我的進攻，迅速把蟻王團團圍住，寸步不離地保護著蟻王……
另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子，像挖土機一樣不停地在地面探土，開始只有一只螞蟻在挖掘，隨著洞口的深度的增加，旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進去幫著運土，只見一點點土從洞內(nèi)運送出來……正當我看得津津有味的時候，上課鈴響了，我只好依依不舍地回到了教室。這節(jié)課老師講了什么我一句也沒聽進去，滿腦子都就是螞蟻。
下課后，我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻，這時，洞已經(jīng)很深了，我找了根大約有30厘米長的細枝，伸進洞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)枝條全部伸進洞內(nèi)，可還沒有到底！地面的`蟻王呢？原來早就搬進洞內(nèi)了，我很遺憾沒有親眼目睹蟻王進洞的場面。同時又為螞蟻能在40分鐘內(nèi)建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆！
這就就是團結(jié)的力量��！從此我就喜歡上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄，堅持到底就就是勝利！作文
小學五年級作文 19
春節(jié)快要到了，期待已久的虎年春節(jié)晚會即將上映，我的心情非常激動。
節(jié)目一開始，主持人身著華麗的服裝走向隆重而喜慶的舞臺，向全國人民拜年，臺下的觀眾頓時沸騰起來。首先登場的就是歌舞表演，伴隨著鑼鼓聲和音樂聲以及演員的精湛演技，將節(jié)日的氣氛推向高潮。接下來許多笑星表演了相聲和小品，令人捧腹大笑。
而我最喜歡的節(jié)目就就是劉謙表演的魔術(shù)和趙本山的小品捐助》。劉謙表演的魔術(shù)可謂精彩，令人神奇的就是硬幣穿過堅固的鋼化玻璃，最令人震撼的就是他的手竟然穿過玻璃，而玻璃卻完好無損，讓觀眾驚嘆不已。本山大叔的'小品，本想捐三千，結(jié)果手一抖，多了個零，把親家的錢也捐出去了，而他的親家也很搞笑，小品里有句經(jīng)典臺詞“長江后浪推前浪，一代更比一代長”，更就是讓我記憶深刻。
其實我喜歡的節(jié)目非常多，比如唱歌，我最喜歡聽的就是《幸�！愤@首歌，歌詞旋律優(yōu)美。我還喜歡一個雜技節(jié)目《試比天高》，演員們在高空飛舞，格外驚險。還有媽媽當年喜歡的偶像小虎隊表演的歌唱節(jié)目，勾起了媽媽年輕時的許多回憶。
今年的春晚真就是太有意思了，晚會持續(xù)了五個小時，陪伴著我們?nèi)胰硕冗^了除夕之夜。春晚已成了全國人民的過年不可缺少的一部分，成為除夕之夜的饕餮大餐。
小學五年級作文 20
真誠，看似簡單的兩個字，卻蘊涵了中國上下五千年的道德精髓。然而，如今的炎黃子孫又有多少人能理直氣壯地站出來說：我這一生從未背叛過“真誠”二字，在人生的波折中，我的心從未脫離過真誠的圈地。
《孟子》書云：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也�！倍铱吹降哪承┚跋笏坪踉诟嬖V我：不誠者，天經(jīng)地義也。這實在是太可怕了，人類的心靈在社會的蛻變中，潛移默化的被某種暗域所特有的腐敗思想所占有，從而迷失心志。而我們自己為何不做些什么呢？也許，在某個閑暇的午后，當你庸懶地曬著陽光，深挖心靈的`某個角落時，會看到，其實“真誠”二字未曾從你的心房被擠壓出去。她們在那沉睡，她們等待著某一刻，你能發(fā)現(xiàn)她們并給予她們復蘇的養(yǎng)分，然后努力攻克一切的謊言與不誠。
人類是智慧的象征，是這個星球上最聰明的生物，我們的聰明智慧甚至高于任何物種的百倍、千倍。然而我們的心靈卻遠遠沒有低等動物們來得那么坦誠，它們可以完完全全的將自己的內(nèi)心真誠的展現(xiàn)出來，我們卻做不到。從這個角度出發(fā)考慮，人類還不如這些被自己“貶為”“低等”的動物們。
當然，我所說的一切并不針對所有人。真誠的人有，只是，我希望能多一點，再多一點。各位，請在心中謹記這樣一句話：自謀不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨。
小學五年級作文 21
寬容是一首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發(fā)生的，在一個熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發(fā)生了。
那天，我在學校做題，這次做題如果能夠打100分的話，就會給組內(nèi)加分，但是不知道誰碰了我的胳膊，我的`本上頓時出現(xiàn)了一道印記，這時，我聽到耳邊有一聲“對不起”，我抬頭一看，是昝立娜，是她把我的大本劃出了印記，是她讓我與100分無緣，我當時十分生氣，讓她給我5元錢做賠償，我當時完全被氣昏了。
回到家后，媽媽見我悶悶不樂的樣子，問我怎么了，我把今天發(fā)生的事一字不差的給媽媽說了一遍。媽媽聽了，教育我說：“人應該懂得寬容，對別人的寬容就是對自己寬容�！彪m然那天媽媽跟我說了許多，但我只聽進去了一句——“人應該懂得寬容。”那一天，我想了很多。第二天，昝立娜要來給我錢，被我拒絕了，我還向她賠理，我們互相道歉，我們之間的感情更親密了。
“人應該懂得寬容”這句話伴我長大，這句話將我從淚水中撈出，將我從無法自拔的氣憤中拖出。我們應該懂得寬容，我們一定要寬容，那么就會有很多知心朋友的。
小學五年級作文 22
秋天真好，因為它有美麗的紅葉。你看，一片片掌形的葉子在樹上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀！一陣微風吹過，樹葉從樹上飄下來，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應了詩人所言：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！编�，路橋的秋天就是黃色的。
每當秋天到來的時刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進果園，只見那紅艷艷的蘋果，仿佛一盞盞點燃的小燈籠；還有那黃澄澄的橘子，然而仿佛一團團燃燒的小火球；還有那掛滿枝頭的.柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天就是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風淅淅瀝瀝地下著，滋潤著大地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍，就像鑲嵌著一塊巨大的藍寶石，就是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天就是藍色的。
田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風一陣陣地吹過，麥浪翻滾，一望無際。陽光照耀著大地，舉目遠望一片金黃，仿佛就是灑向人間的萬道金光。噢，路橋的秋天就是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開放，隨處可見。然而盡管她沒有牡丹花的富貴，沒有大麗花那樣嬌艷，也沒有蘭花那樣雅致，但她卻就是那樣樸素、無瑕。噢，路橋的秋天就是白色的。
路橋的秋天就是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍的，有金的，有白的。
我愛秋天，更愛我的故鄉(xiāng)——路橋。
小學五年級作文 23
天空一片蔚藍，似乎被人刻意打掃過一番，沒有了一丁點的瑕疵，如玉似緞，藍天脫離了世俗，帶著我的思絮，飛向遠方……
那一大片一大片的白云，不摻雜任何“虧心的事”（這里指黑色），遠處的天空似乎變成了清澈見底的海洋，那云一排排、一層層，像齊頭并進的駿馬，又像正在競賽中的龍舟，場面非常壯觀！而我就好像站在海底，仰望著那海面上激情澎湃的一刻�！褒堉邸闭従徬蛭荫倎�，卻一會兒就變成了仰天怒吼的雄獅，最后被風吹成或濃、或淡，有如一縷青煙或像一團棉絮，迎著陽光茁壯成長、變化多端。云又像一群正在玩耍的淘氣小孩，排成一串，有蕩秋千的，有相互追逐的，也有躲迷藏的，真得有趣！
其中，有片云最讓我喜歡，她猶如剛剛被春風熏陶過，淡雅的出現(xiàn)在我面前，讓人猜不出她的`內(nèi)涵和蹤跡。她那柔柔的感覺如少女的秀發(fā)，有如輕紗纏繞著天空，也如一塊塊棉花糖，讓人垂涎欲滴。望著那藍天、白云，配上小橋流水人家，別有一番韻味，使我沉醉其中久久無法自拔！
突然，天空打破了寧靜。迎著陽光，那片連綿起伏的云宛如浮動在大海上的冰山，又如由漢白玉雕砌而成的各式各樣的宮闕亭榭，還有那高低錯落延綿望不到頭的長街新城。金色的陽光把這些銀色的山巒和樓臺勾畫出了鮮明的輪廓。用“銀裝素裹、分外妖嬈”幾個字來描繪，真是十分妥帖。
太陽漸漸落山，落日的余輝漸漸沒入了黑暗，云也被融入黑暗中……
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