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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-02 13:14:48 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文匯總【5篇】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        五年級(jí)作文匯總【5篇】

        五年級(jí)作文 篇1

          依爾特戈?duì)柨珊箶£嚭螅聒B(niǎo)的名氣大增,家家戶戶都知道有一只神鳥(niǎo),很多人都去抓神鳥(niǎo)了。

          有一個(gè)貪財(cái)?shù)膰?guó)王,神鳥(niǎo)的事傳到他耳朵里,他想依爾特戈?duì)柨珊拐鏃l款,可他卻很善良。那找一個(gè)不善良的不就不會(huì)嘆氣了嗎。于是國(guó)王讓山里的山寨王哈達(dá)絲去捉神鳥(niǎo)。捉到就給10錠金子。哈達(dá)絲答應(yīng)了。哈達(dá)絲跑到北邊樹(shù)林里不費(fèi)吹灰之力就捉住了神鳥(niǎo),在途中神鳥(niǎo)說(shuō):“我給你講個(gè)故事,你既不許悶頭不語(yǔ),也不許哭泣。”哈達(dá)絲心想,像我這樣沒(méi)良心的人還會(huì)哭。于是就答應(yīng)了。神鳥(niǎo)說(shuō):“從前有這樣一個(gè)村子,這里的'人過(guò)得很幸福,可有一年發(fā)洪水。洪水過(guò)后村里很貧窮,日子也越過(guò)越不好,這時(shí)候一對(duì)母子要離開(kāi)這,可又沒(méi)錢(qián),于是兒子就出去掙錢(qián)了,母親賣(mài)了房,又賣(mài)了地,睡在樹(shù)洞里,吃的是野果。才給兒子一些錢(qián)到大城市去掙錢(qián)。一到大城市,他什么都干,可還是掙不到錢(qián)。有一天他聽(tīng)說(shuō)山上有個(gè)山寨那經(jīng)常下山搶動(dòng),搶一回就幾萬(wàn)錠金子,于是這個(gè)兒子就投靠了山寨,還做了山寨王,漸漸的兒子就忘記了母親。而母親越來(lái)越瘦,每天盼望兒子回來(lái),可五年過(guò)去了,兒子也沒(méi)回來(lái),母親也生病了,不行了,得了病,想兒子都快瘋了!

          聽(tīng)完故事哈達(dá)絲想起了自己的母親:“嗚嗚……”的哭了。他謝謝神鳥(niǎo)提醒之后,放了神鳥(niǎo)。

          哈達(dá)絲回來(lái)解散了山寨,回村了,回到村子之后看到母親被熊,他打死了熊,把熊買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián),母校病也好了,母親說(shuō):“兒啊,娘等你等得好苦呀!”哈達(dá)絲說(shuō):“娘我以后會(huì)孝敬你的!睆拇斯_(dá)絲改過(guò)自新做人,和自己的母親過(guò)著幸福的生活,而貪錢(qián)的國(guó)王知道哈達(dá)絲失敗之后,想了殺了哈達(dá)絲,可再也沒(méi)找到了,貪錢(qián)的因王氣死了。可哈達(dá)絲卻過(guò)上了幸福的日子。

        五年級(jí)作文 篇2

          陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶,可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒,引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來(lái)之際,愿我們永駐花般笑顏!兒童節(jié)來(lái)了!

          在“六一”的前一天,老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行,我們聽(tīng)了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來(lái)歡呼著。

          老師告訴了明天我們要參與貿(mào)易,我太興奮晚上怎么也睡不著,好不容易睡著了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們?cè)诓賵?chǎng)上歡騰!

          兒童節(jié)終于到來(lái)了!全校的師生都來(lái)到操場(chǎng)上,每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的'物品給銷(xiāo)售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位,我們其他人不是銷(xiāo)售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購(gòu)物了!

          瞧!操場(chǎng)上多么熱鬧呀!歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。每一個(gè)班的物品或書(shū)一類(lèi)的都十分有趣,我就說(shuō)3班與5班吧!5班的海報(bào)很漂亮,3班則利用現(xiàn)有資源用人來(lái)但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

          兒童節(jié)仿佛風(fēng)鈴,一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷!

        五年級(jí)作文 篇3

          每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)真好!”

          很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高人,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔。直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū),腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)而。我有一種甜蜜的感覺(jué),讀書(shū)真好。

          漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變厚了,變深?yuàn)W了,我不再僅僅在人自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入了一個(gè)個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住人聲叫好:當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí),我快樂(lè)無(wú)比:當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……是的`,讀書(shū)真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到升華。

          后來(lái),在楚才杯的角逐中,我捧到了一等獎(jiǎng)的金杯:在各類(lèi)征文比賽中,我屢屢得獎(jiǎng):在各種知識(shí)競(jìng)賽中我也爭(zhēng)得了一席之地。這都是讀書(shū)的結(jié)果。并不是這些榮譽(yù)使我陶醉,而是我要感謝書(shū),感激這無(wú)形的老師教會(huì)了我許多許多!

          盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間,它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁,沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。

          不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚:“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)若中華民族不斷前進(jìn),書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人,書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

          讀書(shū)真好!

        五年級(jí)作文 篇4

          書(shū)是人類(lèi)精神食糧,書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是童年最好的記憶……

          早晨,我急忙跑出家門(mén),口袋里還有許多口糧。

          終于到了,我吐著粗氣想著。這就是書(shū)店,這是一個(gè)非常大的書(shū)店,我踏進(jìn)店門(mén),暗喜沒(méi)人注意,昨天讀到什么地方了?我邊想邊找:“咦?《西游記》呢?”再找一遍,還是沒(méi)有?我露出一幅難受的'表情,我慢慢走著!霸谶@!太好了!”我免去了白跑一趟的災(zāi)難。我左顧右盼,終于找到一個(gè)小角落,我的腿真酸吶!我只好坐在地上。

          這本書(shū)雖然在電視上放過(guò),但電視上并不怎么好。令我又愛(ài)又恨的就是——孫悟空之三打白骨精,白骨精首先扮成一個(gè)貌美如花的奶娘……這個(gè)故事我悟出了幾個(gè)道理:看人不能光看外表,要看內(nèi)心,做人要會(huì)適當(dāng)堅(jiān)持自己正確的答案……

          這時(shí),耳邊響起一串腳步聲,我心中像是有幾只小兔子在亂跳,“此地不宜久留!”我心想,“要搬家了!毕胫团艿揭粋(gè)書(shū)架后面,不出我所料——店老板。我立刻轉(zhuǎn)移陣地,一溜煙兒鉆進(jìn)另一個(gè)角落!肮尽倍亲涌棺h,我從口袋里掏出一袋餅干,邊吃邊邊觀察四周動(dòng)靜,多虧今天早上多帶了點(diǎn)口糧,而且飲水機(jī)就在我旁邊,真是個(gè)好“家”!看著看著,我入了迷,不知過(guò)了多久,我邊看邊想:孫悟空么厲害?唐僧怎么又被抓了?為什么……

          這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)朋人說(shuō):“下班了。”我非?上В倏59面就看完了,太可惜了!

          第二天,我如期而至,終于用了好幾天時(shí)間看完了這本書(shū)。

          書(shū)是芬芳的花兒,書(shū)是香甜的蜂蜜,等著我們一一吮吸它的甜蜜……

        五年級(jí)作文 篇5

          在我們的生活里,存在著很多安全的隱患。這些安全的隱患隨時(shí)的可能讓我們喪失生命。因此,我們得要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己,讓自己的生命不會(huì)受到威脅。

          在這里,我要向大家說(shuō)一說(shuō)食品的安全。食品,是大家最熟悉不過(guò)的了。我們每天都要吃的,就是食品。但大家有沒(méi)有想到過(guò),大家每天都要吃的食品里會(huì)有安全隱患。

          我就拿最近同學(xué)們都愛(ài)吃的小吃——辣條來(lái)說(shuō)吧!在同學(xué)們的眼里,辣條是一個(gè)色、香、味俱全的小吃。每天放學(xué)后,成百上千根的辣條被同學(xué)們一一吃進(jìn)肚子里。然而,同學(xué)們卻對(duì)辣條的制作過(guò)程一無(wú)所知。

          我這里有一點(diǎn)點(diǎn)兒關(guān)于辣條的制作過(guò)程的資料,如果大家想聽(tīng),就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。首先用豆皮加鹽和米酒腌一會(huì)兒,然后將豆皮在熱水中焯一下,起油鍋。在加入大量的色素。最后,用手把豆皮搓成一條一條的,放入包裝袋。就成了同學(xué)們贊不絕口的辣條了。而且,我還知道了每一根辣條里的每克含菌量超過(guò)十萬(wàn)!這是個(gè)多么令人驚訝的數(shù)字。

          不知道同學(xué)們聽(tīng)了這些消息,還會(huì)不會(huì)像以前那樣,每天都去小賣(mài)部買(mǎi)辣條吃了。其實(shí),在學(xué)校里,無(wú)論是校長(zhǎng)還是老師,叫同學(xué)們不要去買(mǎi)東西吃都已經(jīng)不少于10次了?赏瑢W(xué)們都把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。每次提醒完后,當(dāng)天就又去了小賣(mài)部買(mǎi)東西吃。我知道同學(xué)們都有聽(tīng)校長(zhǎng)和老師的.話,但是,一站到食物面前,還是經(jīng)不起食物的誘惑。于是,好像中了毒似的,紛紛掏錢(qián)買(mǎi)東西吃。

          其實(shí),同學(xué)們輸就輸在食物的誘惑上。但是,為了我們自己的生命安全,我們都要學(xué)會(huì)拒絕食物的誘惑。因?yàn),食品安全是十分重要的。只要一個(gè)不小心,食品安全就會(huì)對(duì)我們的生命做出無(wú)法挽回的傷害!

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