小學(xué)五年級作文經(jīng)典[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　“今天爸爸媽媽不在家，太爽了！”我活力十足，飛一般的速度跑到廚房，拿了一塊蒸在電飯煲上的香腸，又從零食柜翻出一桶爆米花，滿載而歸地坐回沙發(fā)，打開電視機(jī)，準(zhǔn)備看我期盼以久的電影了。

　　正在此時(shí)，我聽見廚房有細(xì)小的“沙沙”聲�！凹依锍�了我，不可能會(huì)有第二個(gè)人，奇怪？怎么會(huì)有聲音？不會(huì)有外星人吧！”我忐忑不安地走過去，只見一只小老鼠，正探頭探腦地四處走動(dòng)，原來，就是它害我虛驚一場。“好�。∧隳懽右彩菈虼蟮�，竟敢在我面前大搖大擺走來走去，看我不給你一點(diǎn)顏色瞧瞧！”我下定決心，要給這小老鼠一個(gè)教訓(xùn)。我立馬就換了新裝備——頭上戴了一個(gè)小盆子，左手拿衣架，右手拿著一把掃帚，準(zhǔn)備與老鼠大戰(zhàn)一場。

　　廚房里，那只老鼠竟不慌不忙地待在原地，屁股朝著我左右擺動(dòng)，嘴里還叼著我最愛的香腸�！翱蓯�！臭老鼠！我今天不收拾你，就把名字反過來寫！”我舉起掃帚，使盡洪荒之力，毫不留情地向老鼠狠狠地砸去——可我得意洋洋抬起掃帚，想查看老鼠的'遺體，卻發(fā)現(xiàn)它消失了，地上還留了一串黑腳印。原來，這靈巧的小家伙動(dòng)作比我快，早已躥到客廳的沙發(fā)底下去了。

　　一計(jì)不成，我又心生一計(jì)。來到沙發(fā)旁邊，我躡手躡腳地輕輕坐上去，屏住呼吸，默默地等著“獵物”出來，家里頓時(shí)鴉雀無聲，連掉一根針的聲音都可以聽見。過了一會(huì)兒，小老鼠以為我不在了，從沙發(fā)下鉆出一個(gè)小腦袋�！爸ㄖā甭暎�猶如一把鋒利的匕首劃破了安靜的氣氛，我抿了抿嘴，趕緊舉起“武器”，“‘獵物’總算上鉤了�！蔽倚睦锔`喜著，準(zhǔn)備再次出擊。小老鼠小心翼翼地走出來，賊溜溜地眼睛掃了一下四周，再次確保一下有沒有危險(xiǎn)，可是它沒有料到，上方有一張猙獰的面孔，正牢牢地鎖定著它。抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，對著目標(biāo)，我二話不說，舉起衣架，發(fā)狠地把它往死里打，大概打了七、八下，它就一命嗚呼了。

　　晚上，我把這件事告訴了我的爸爸媽媽，他們夸我有勇有謀，是個(gè)睿智的小英雄，讓我覺得太有成就感了，心里像炸開了一大桶煙花，美滋滋的。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　雪花密密地飄著，織成一片銀白色的大網(wǎng)，只看見屋頂上堆滿了層層厚雪，地上的雪花就像一片白白的沙灘。我就是一片潔白無瑕的雪花。

　　我就是一片雪花，晶瑩純潔，伴著北風(fēng)飄呀飄，云媽媽對我說；“孩子，千萬不要落在樹上，否則，一個(gè)冬季你都永遠(yuǎn)躺在樹枝上了，直到春回大地�！憋L(fēng)婆婆和藹可親地對我說：“孩子，千萬不要落在火爐旁，要不然你將會(huì)化成一灘冰冷的水�！薄班�，我知道了�！蔽腋纱�、響亮地回答。我和兄弟姐妹們一起落在了一個(gè)城市，落到了一條寬大的馬路上。我左躲躲，右閃閃，好不容易才避開了幾輛大車。我隨著北風(fēng)飄到了富貴人家的窗上，屋里的人全部都忙忙碌碌地，他們在干什麼呢？我想了一想，原來今天就是圣誕前夕，今晚就是平安夜，人們在準(zhǔn)備食物，今晚和家人團(tuán)聚在一起，歡度圣誕。這是多么幸福、溫暖的場面呀！

　　呼…呼…北風(fēng)吹著口哨又把我吹走了，這次不是落在富貴人家的窗，而是落在了一間破舊的小木屋前。我看見那戶人家在準(zhǔn)備食物，但是他們準(zhǔn)備的不是美味可口的烤雞、火腿；而是準(zhǔn)備了饅頭、米粉這些普通的食物。他們家的裝修非常簡陋，房頂還破了個(gè)大洞，雪花就這樣隨這大洞落進(jìn)了屋子里。

　　天色漸漸暗下來，天上又下起大雪來了。我和伙伴們一起落在一棵圣誕樹上，看著人們和自己的家人一起共進(jìn)晚餐，我們也被這溫馨的場面所感染了。圣誕樹亮起來了，又紅又綠的小燈一閃一閃地漂亮極了！“?、?、?”晚上十點(diǎn)鐘到了，我獨(dú)自一人落在了一間屋子上，我看見一個(gè)小孩躺在床上，看著桌上的空杯子，一動(dòng)不動(dòng)。我想：“這個(gè)孩子一定是口渴了，又生病，沒有人給他倒水�！贝藭r(shí)我的眼睛不覺濕潤了，多么可憐的孩子呀！生病了也沒有人在身邊照顧。此刻，我多么想讓他張開嘴巴，讓我落進(jìn)他的嘴里，用它的熱吻把我化作一灘冰涼的`水，滋潤它干渴的喉嚨、濕潤他干燥的嘴巴。

　　“……”遠(yuǎn)處的大鐘敲響了十二下，圣誕節(jié)來臨了。我依然陪伴這小男孩在皎潔的月光照耀下，我隱隱約約地看見了他的身影。我輕輕地說：“圣誕節(jié)快樂！”雖然天下著雪，十分寒冷，但是溫暖卻圍繞在小屋的周圍。過后，我也隨著風(fēng)飄飄悠悠地回到了大廣場……

　　幾個(gè)月后，冬天過去了。春回大地，陽光灑滿了整個(gè)世間。春風(fēng)吹拂起我，我飄呀飄，落在溫暖的陽光下融化了。我的旅程也在溫和的陽光下結(jié)束了！

小學(xué)五年級作文 篇3

　　那天上完體育課，我回到教室，大口大口地喝水時(shí)，哎呀！什么東西在我腳下，低頭一看，“什么？橡皮！沒用的東西。”我一腳吧它踢出了窗外，突然，它在空中一動(dòng)不動(dòng)，緊接著它就成為了一枚導(dǎo)彈向我射來，我立馬就跑出教室奔向操場，它又變成了一輛汽車來追趕我，我拼命地跑啊跑啊，一轉(zhuǎn)眼又來到了辦公室門口，它又變成老師來教導(dǎo)我。我被橡皮耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“噢！橡皮老兄，對不起，我錯(cuò)了，我不該把你踢出窗外。”橡皮聽了我的話又變成了自己原來的模樣，我伸出手，橡皮跳到我的手里。我們成了形影不離的好朋友。

　　它是一個(gè)有魔力的橡皮，記得又一次上美術(shù)課，我在畫畫，畫完后我準(zhǔn)備交上去時(shí)，那一塊橡皮，毫不留情地把我畫的不好的地方檫得干干凈凈，讓我重畫，它一邊教導(dǎo)我，一邊說我的不好之處。讓我得了一個(gè)優(yōu)加星。還有一次，我在借書時(shí)，我愛看的《加菲貓》怎么也找不到，左翻翻右瞧瞧急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的朋友橡皮用它的.“火眼金睛”幫我找到了《加菲貓》這本書。讓我記憶猶新的是這一次，我去鄭和公園抓小魚，來到池塘邊一不小心，腳沒站穩(wěn)，一滑，快要落入水中時(shí)，那一塊橡皮用嘴一吹，我的身子又仰了回去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局�，那瞬間，是它挽救了我。這就是我的橡皮，一塊神奇而又有魔力的橡皮。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　爸爸是一名稅務(wù)師，才四十出頭，頭發(fā)就白了許多，我一直不明白。我常常去問爸爸：“您的頭發(fā)怎么擺的那么早？”爸爸笑瞇瞇的對我說：“年紀(jì)大了，自然要長白頭發(fā)了�！蔽也幻靼祝�難道四十出頭的人都要長白頭發(fā)嗎？

　　我問了問奶奶，奶奶說，以前爸爸只是肉聯(lián)廠的一名普通工人，晚上下班以后，回到家里，做了家務(wù)事，已經(jīng)很晚了，可我爸爸沒有退縮，因?yàn)槲野职謭?jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，所以晚上一直看著買來的書，才去睡一會(huì)兒，那時(shí)已經(jīng)有了一點(diǎn)兒白發(fā)。

　　我又去問媽媽，媽媽也笑瞇瞇的對我說：“你仔細(xì)觀察吧，一定會(huì)找到正確答案的.�！贝蚰且院�，我就特別注意爸爸的生活和工作。

　　爸爸工作起來不知疲倦，我放學(xué)回家吃飯時(shí)，奶奶常常叫我打電話把爸爸從辦公室里叫回來。有時(shí)他吃飯也會(huì)走神，不是在想他的工作就是在計(jì)算著什么。我對他說什么他都不理我，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候媽媽總說：“別打擾這個(gè)大忙人!”

　　爸爸為我的成長，也操碎了心。平時(shí)爸爸很少休息，那天,他好不容易可以休息一會(huì)兒，而我卻因?yàn)楸灰坏李}難住把正在看電視的爸爸叫到書房里來讓他給我講題，爸爸聽了二話不說，關(guān)掉電視機(jī)，徑直走到書房。爸爸耐心的為我講題，和我一起分析條件和問題，再想想以前的知識(shí)把現(xiàn)在的題聯(lián)系起來。終于在爸爸的幫助下這道題變得十分簡單。說著爸爸走向電腦房準(zhǔn)備工作，看著爸爸的背影，我感到爸爸的白發(fā)似乎又多了一些。

　　我不禁再一次凝望爸爸的白飯，我似乎明白了什么......

小學(xué)五年級作文 篇5

　　20xx年9月29日早晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子，漫步在溫哥華的街頭，這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　清晨的第一縷陽光沐浴著它們，小鴨子們對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。它們左瞧瞧，右望望，對一切都是這么的陌生和好奇。

　　小鴨子們一路蹦蹦跳跳地“嘎嘎嘎”，跟小朋友秋游一樣，興奮極了！呀，不好，前面一個(gè)下水道的窨井蓋沒蓋好！還沒等鴨寶寶們來得及躲閃，就聽見“撲通，撲通”兩聲，六只小鴨子只剩下四只了。鴨媽媽看到自己的兩個(gè)寶貝跌入下水道，也深知下水道水流湍急，用不了多久，兩個(gè)孩子就會(huì)被湍急的水流沖走的。于是乎急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，束手無策。它嘗試用它那扁嘴巴翹起窨井蓋解救它的孩子，可是一只鴨子是無論如何都撬不開這個(gè)蓋子的`。突然間，它急中生智想到了找?guī)兔�。它火速地沖到巡警跟前，沒命似地邊拍打著雙翅邊“嘎嘎嘎……”的焦急地叫著。巡警似乎看出了些眉目，于是便跟著鴨媽媽來到了下水道口，蓋子的下面?zhèn)鱽砹藘芍恍▲喿幽菬o助的呼喊聲，它們仿佛在喊：“媽媽，媽媽，快救救我們！”巡警見勢不妙，立馬跑到旁邊的一家漁具店，問老板借來了一個(gè)網(wǎng)兜，在移開下水道蓋子的那一瞬間，迅速地?fù)破饍芍惑@慌失措的鴨寶寶。他小心翼翼地將兩只獲救的小鴨子放到了鴨媽媽的身邊，看到重新團(tuán)聚的“一家子”，心里別提有多開心！鴨媽媽對著巡警“嘎嘎嘎……”地歡叫著，仿佛在用最美的語言贊美著他，感謝他。鴨寶寶們一個(gè)個(gè)爭先恐后地?fù)肀е�鴨媽媽，瞬間得到了滿滿地幸福感。鴨媽媽摟著這些孩子們，一會(huì)兒親親這個(gè)，一會(huì)兒親親那個(gè)，心里的石頭頓時(shí)落下了。心想：以后一定得更加仔細(xì)地照顧孩子們，絕不再讓它們受到傷害！

　　鴨子一家又歡歡喜喜地踏上了路，這時(shí)過往的車輛都不約而同地停下來為它們讓行。是呀！人和動(dòng)物這樣的和諧互助，是多么的溫馨和感人啊！

　　【點(diǎn) 評】小作者語言文字優(yōu)美，樸實(shí)，用兒童獨(dú)特的視野來寫人和動(dòng)物之間的關(guān)愛，讀來親切、自然。

小學(xué)五年級作文 篇6

　　我的姥爺是一個(gè)工人，

　　我的姥爺是一個(gè)善良的姥爺，從小都沒打過我，雖然姥姥不是這樣，

　　但都疼我嘛！

　　我的姥爺是一個(gè)笑面虎，整天都嘻嘻哈哈的，跟我鬧來鬧去。有一次，我回到家，姥爺明明知道是我，還假裝故意問

　　“誰啊“

　　“您的干大孫子回來了”

　　“那我的親大孫子呢？”

　　“您的親大孫子在學(xué)校補(bǔ)習(xí)呢！”

　　接著，我和姥爺哈哈的'笑了起來！

　　有一天我問姥爺，每天都這么笑不累嗎？姥爺說他老了，為了不老，所以多笑，俗話說的好，笑一笑十年少，哦，我恍然大悟！

　　有些姥爺，對大孫子和孫女愛搭不理，但我的姥爺是最最關(guān)心我的，無論什么事都放心不下！

　　我的姥爺抽煙喝酒，這是我最受不了的，但別人總說抽煙喝酒是男人的本性，我怎么就不覺得呢，我姥爺?shù)呐笥阎杏?5%的人都抽煙喝酒，姥爺?shù)呐笥岩粊砟俏堇锖喼睕]法待人，要是有三人進(jìn)去，能暈死兩個(gè)。呵呵！

　　雖然我的姥爺不是十全十美的，但在我的眼里，我的姥爺是世界上最最好的姥爺，也是最最關(guān)心我的姥爺，我不知道，你們的姥爺是否也這樣呢？

小學(xué)五年級作文 篇7

　　小時(shí)候，我討厭美術(shù)課，更討厭畫畫。但我又欣賞畫家畫的畫，就像我字雖然寫不好，但愛欣賞書法，出自他們手中的字畫常常給人帶來無限的遐想······

　　來到學(xué)校的.第二周，老師就要求全班畫手抄報(bào)。認(rèn)識(shí)我的人都知道，我的畫畫技術(shù)是一塌糊涂，畫出來的畫也是見不得人的。例如：畫一個(gè)人，我就畫一個(gè)圈當(dāng)頭，長方形的身體，長長的手，畫出來的不知道是什么“怪物”。可老師突然的作業(yè)讓我有點(diǎn)措手不及。

　　回到家，我開始為這幅畫著急，到處想辦法。曾想過找爸爸媽媽幫忙，但愿望一下就被打破了。我就想到去網(wǎng)上查，照著電腦上畫，我一筆一劃地畫著，最后畫出來怎么也不像。

　　突然我眼睛一轉(zhuǎn)，想到辦法了——印畫。我把紙放在電腦上，直接蒙在屏幕上，一只手按著紙，一筆一劃地畫著，剛畫到一半，不知道爸爸怎么進(jìn)來了。爸爸看到我把紙蒙在電腦上描，一把把紙搶了下來，把我拉了起來，嚴(yán)厲的說：“你就是這樣畫畫的嗎？你覺得這樣畫能體現(xiàn)出自己的實(shí)力嗎？現(xiàn)在你的只是一時(shí)之利，你認(rèn)為一時(shí)之機(jī)會(huì)比百年大計(jì)妙嗎？”我什么也沒說，慚愧的低下了頭。被罵后，我立馬把電腦關(guān)了，自己努力地畫著，雖然畫得不怎么好，但是靠自己完成的，為此感到很高興。

　　從這件事以后，我再也不敢這樣做了，每次都靠自己完成，畫出屬于自己的畫。

小學(xué)五年級作文 篇8

　　傍晚，

　　花芯一般的細(xì)雨

　　隨著風(fēng)，

　　一同灑透無人的街道

　　地面上響著輕輕的

　　“滴滴答答，滴滴答答”

　　似一支寂靜的小曲，

　　不張揚(yáng)，不熱情，

　　卻不失靜美和優(yōu)雅。

　　不久，

　　天，黑了。

　　路燈與細(xì)雨融合在一起，

　　在無人的街道上，

　　一絲絲朦朧的`光，

　　照亮著，

　　黑夜里，

　　迷失了人生方向的人，

　　給他們送去了希望的光芒。

　　讓他們知道，

　　在黑夜，始終會(huì)有盞明燈，

　　會(huì)為他們亮起。

　　深夜，

　　一曲終散。

　　風(fēng)，輕輕吹向無人的街道，

　　也許，

　　是在為細(xì)雨的離去而悲傷。

　　雨走了，

　　留下了黑夜里的孤寂的路燈，

　　以及遺落滿地的憂傷。

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