小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
與美麗“痘”爭(zhēng)到底 自我在學(xué)校里的嚴(yán)密搜查和我的仔細(xì)分析，導(dǎo)致女孩子失去信心的主要物質(zhì)是——青春痘。
班上的女生沒(méi)有一個(gè)不長(zhǎng)青春痘的。幾乎女同學(xué)們一來(lái)到學(xué)校，嘴里談話的內(nèi)容全部都是關(guān)于怎樣消滅青春痘的.“戰(zhàn)略策劃”。我也是戰(zhàn)“痘”大行動(dòng)中的一個(gè)成員，嘿嘿，而且還是主要“領(lǐng)頭人物”。我經(jīng)常倡導(dǎo)大家消滅可惡的青春痘，告戒她們戰(zhàn)“痘”期間能吃的食物和不能吃的食物，鼓勵(lì)她們敢于挑戰(zhàn)青春痘。
呵！雖然嘴上老是戰(zhàn)“痘”戰(zhàn)“痘”的，可是能消滅痘痘的好辦法卻沒(méi)有一個(gè)。愛(ài)花俏的女孩子們，比我這個(gè)“滅痘豪杰”還要瘋狂：我滅痘只是用一點(diǎn)護(hù)膚霜擦一擦，可是她們，竟然化妝品一大堆一大堆的！什么“美膚”、“雪佳”、“凈白”……數(shù)都數(shù)不過(guò)。哎，看來(lái)我這位班長(zhǎng)跟不上時(shí)尚的“護(hù)膚”潮流了。
一天，我來(lái)到學(xué)校，小新向我打了一聲招呼之后，驚異地看著我的臉，大聲像全班女生宣布：“鐘沛華臉上的青春痘少啦！”我很奇怪她為什么那么興奮，哎，人家可是“超級(jí)滅痘狂”，這點(diǎn)小舉動(dòng)算得了什么？沒(méi)多一會(huì)兒，一大堆的女生朝我的座位涌來(lái)，紛紛要向我“取經(jīng)”，小艷說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你怎么消滅痘痘的吧！”小思說(shuō)：“你有什么秘訣？”“……”呼嘶！那嘈雜的聲音真把我的耳朵震得夠麻。我莫名其妙地望著她們，不在乎地說(shuō)：“哎呀，不就是擦了一點(diǎn)護(hù)膚霜嘛！有什么好驚奇？”她們爭(zhēng)著問(wèn)我用什么護(hù)膚霜，我說(shuō)：“999牌護(hù)膚霜�！毙±嬲f(shuō)：“切！我還不是用這種？臉上的痘痘還是一個(gè)沒(méi)消！”小童說(shuō)：“可能班長(zhǎng)運(yùn)氣好，痘痘消了吧！”說(shuō)完，大家?guī)е男那橐缓宥ⅰ?/p>
一天，小彭興沖沖地跑來(lái)，我心里就知道她又有什么新的滅痘計(jì)劃了。她說(shuō)：“我聽(tīng)別人說(shuō)，蘆薈能保護(hù)皮膚，說(shuō)不定能治痘痘呢！”大家對(duì)這個(gè)意見(jiàn)非常滿意，一放學(xué)我們就四處找蘆薈。蘆薈找到了一大把，大家就爭(zhēng)著到我家去擦臉。我也不能阻止她們，只好讓她們?nèi)ノ壹伊�。到了我家，幾十個(gè)女生把我那心愛(ài)的鏡子搶來(lái)?yè)屓�，誰(shuí)都想先擦臉。忙活了好半天，個(gè)個(gè)女生都把臉擦好了。她們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。
第二天，女生們來(lái)到學(xué)校，就埋怨臉很臭。她們紛紛指責(zé)小彭。好在我沒(méi)擦，不然就有罪受了。
我們對(duì)可惡的痘痘無(wú)能為力，我這個(gè)領(lǐng)頭的及時(shí)召開(kāi)了一個(gè)“緊急大會(huì)”，是討論怎樣消滅痘痘。開(kāi)完會(huì)，我講了一句話：“各位六年級(jí)的MM們！我們不要輕易放棄！我們要與美麗‘痘’爭(zhēng)到底！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在去富士山的路上，我們就看見(jiàn)了那座美麗的山。它一開(kāi)始躲在云層里，就像圍著一條白紗巾，有時(shí)出來(lái)一下，有時(shí)又躲了進(jìn)去，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像個(gè)害羞的小姑娘。
車子一直把我們送到五合目，下車之后，我和媽媽馬上就開(kāi)始爬山了。走了一會(huì)兒，路上的`人變少了，而霧氣越來(lái)越重，好像前面不遠(yuǎn)就是路的盡頭似的。偶爾有人超過(guò)我們，走著走著就看不到了，消失在一片白茫茫之中。
我往兩旁看看，一邊是巖壁，一邊是樹(shù)林，都被云霧包圍著，隱隱約約的好像仙境一般，我很想知道樹(shù)林的外邊和下邊是什么，但一直沒(méi)法看清它神秘的面貌。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)腳下踩著一堆堆的火山石，有紅的，有黑的，有灰的，上面有細(xì)細(xì)的蜂窩狀的氣孔。之前在阿蘇山因?yàn)橄掠隂](méi)看到火山石，現(xiàn)在沒(méi)有遺憾了。
第二天，在離開(kāi)熊本縣時(shí)，我們又和富士山相遇了，還下來(lái)和它合影。不過(guò)鬧了個(gè)小笑話，就在拍照的地方，一只白天鵝一會(huì)兒伸脖子，一會(huì)兒拍翅膀，成功地把大家的注意力都轉(zhuǎn)移到它身上，大名鼎鼎的富士山就這樣被一只天鵝搶鏡了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
告別了童年的天真，擁有了青春的深沉；告別了童年的無(wú)憂無(wú)慮，擁有了青春的多姿多彩.穿越人生的十字路口，叩響了青春的門扉.
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，時(shí)光老人做了最平均最精確的分配，每一個(gè)年輕的生命都有著旺盛的精力去開(kāi)拓未來(lái).時(shí)光的年輪在歲月的流失中無(wú)情地碾去，青春已經(jīng)如約而至.
人有生理的青春，那是用年齡來(lái)衡量的.也有心理的青春，那是用精神來(lái)衡量的.有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕是就已經(jīng)老了；有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠(yuǎn)年輕.生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開(kāi)不謝.心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜.
青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的`桎梏.
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌.
青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀�；青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn).只要是青春的擁有者，我們就要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔.
讓我們一起，擁抱青春。
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