實(shí)用的五年級(jí)作文集錦（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
有的人喜歡小貓，有的人喜歡小雞，還有的人喜歡小兔子，而我卻對(duì)小狗情有獨(dú)鐘。最近，我和小伙伴們就結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友—一只流浪狗，我們給它起了個(gè)響亮的名字“布丁”。
我第一次看見(jiàn)它時(shí)，它躲在小區(qū)一個(gè)角落里瑟瑟發(fā)抖，不敢出來(lái)。渾身花白色的毛，因?yàn)殚L(zhǎng)期無(wú)人看管，顯得有些臟亂。兩耳下垂，如同被霜打了的茄子，無(wú)精打采。當(dāng)它抬起頭看見(jiàn)我時(shí)，黑黑的眼睛是那么的無(wú)神，充滿了憂傷，仿佛在乞求我：“給我點(diǎn)吃的吧！”我頓時(shí)心生憐憫，飛快地奔回家去，抓起兩根火腿腸就往出跑。
跑到“布丁”跟前，我麻利地撕開(kāi)火腿腸的皮，丟給“布丁”，“布丁”一下子來(lái)了精神，兩眼放光，像餓極的狼撲向獵物一般，撲向火腿腸，三口兩口就被它吃了個(gè)精光。吃完，舔了舔嘴唇，搖了搖尾巴，沖我“汪汪”叫了兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的新主人！”
我開(kāi)心極了，于是，召集小伙伴們給“布丁”在小區(qū)的角落里搭建了新家，并且每天輪流照顧它，給它送飯、送水、梳洗、打扮……在我們的精心照料下，它發(fā)生了翻天覆地的變化，渾身的毛變得蓬松而柔軟，還泛起了光澤。肚子圓鼓鼓的，像個(gè)充滿了氣的氣球，兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神。俏皮的`尾巴像個(gè)波浪鼓一樣自由自在地?fù)u來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了。
最有趣的就是和“布丁”一起玩耍了，別看它個(gè)頭矮小，它可是個(gè)跑步健將。我前面跑，它后面追，兩只耳朵一上一下地呼扇著，背上的毛被風(fēng)吹得豎了起來(lái)。我拼命地加快了速度，沒(méi)想到“布丁”連跑帶跳，不費(fèi)吹灰之力就追上了我，并且炫耀地在地上打了個(gè)滾，抖了抖毛，好像在說(shuō)：“哼！看我多厲害！”逗我笑得前仰后合，一下子坐在了地上。
真是一只可愛(ài)的狗狗，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)“布丁”。
五年級(jí)作文 篇2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@顯然說(shuō)明了書(shū)籍對(duì)人們的重要性。如果我們成長(zhǎng)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，全宇宙將是一片黑暗，我們的世界也不會(huì)有更多的精彩。
在科技發(fā)達(dá)的今天，讓生活變得精彩的書(shū)本被很多人扔進(jìn)了“回收站”，取而代之的手機(jī)、電腦、ipad等電子產(chǎn)品成了人們生活的主流，很多人認(rèn)為這些電子產(chǎn)品的捷徑能讓他們走得更快，可他們忘了這樣不經(jīng)努力得來(lái)的結(jié)果往往讓他們更容易摔倒。相反的，我們通過(guò)從書(shū)本中獲得的知識(shí)能讓我們走得更穩(wěn)，飛得更高。但是，要想從書(shū)本中獲得知識(shí)，也得講究讀書(shū)的.方法，讀書(shū)并不是說(shuō)輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字和圖畫(huà)就可以了，而是要深刻地體會(huì)到書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的意境。讀書(shū)不但要思考、體會(huì)和想象，還要一遍一遍毫不厭倦反復(fù)地讀，把書(shū)中的精髓融入到自己的腦海中，才能讓自己不斷地獲取新的知識(shí)，享受書(shū)中的樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我遇見(jiàn)更好的自己。今年暑假，媽媽帶我去旅游，我們?cè)趶奈靼驳窖影驳母哞F上，我和媽媽拿出隨身攜帶的書(shū)看起來(lái)，旁邊一位阿姨和她的女兒在玩ipad，聲音很大，吵得我靜不下心來(lái)，我看了他們一眼，拿起書(shū)走到前幾排的一個(gè)空位坐下來(lái)，旁邊是一位大約四十來(lái)歲的伯伯，他手里也拿著一本書(shū)，還不時(shí)地往后看那對(duì)母女，顯然他也被影響著了，我倆看了看，索性放下書(shū)交談起來(lái)，伯伯問(wèn)我為什么選擇來(lái)西安旅游，我看著伯伯脫口而出：“這里是一個(gè)古都，能讓我對(duì)中國(guó)的歷史文化了解更多�！辈粗殷@訝地說(shuō)：“你多大了，對(duì)中國(guó)的歷史文化能這么感興趣？”我笑了笑說(shuō)：“我非常感興趣。”伯伯又問(wèn)了我一些問(wèn)題，從他問(wèn)我答到我們侃侃而談，我們從秦始皇統(tǒng)一六國(guó)聊到西安事變，幾個(gè)小時(shí)一晃而過(guò)，快到站時(shí)，我告別了伯伯，回到媽媽身邊。我沒(méi)想到我能和那個(gè)學(xué)識(shí)淵博的伯伯聊那么久，我突然覺(jué)得我也是那么的博學(xué)多才。這都是書(shū)籍給予我的力量，讓我也能站在知識(shí)榮耀的頂端。
要想站在巨人的肩膀之上，讓思想凌駕于偉人的思考之上，就必須讀書(shū)，惟有讀書(shū)，才能遇見(jiàn)更好的自己。
五年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，寫(xiě)字時(shí)，我們都用鉛筆，不小心寫(xiě)錯(cuò)了，就用一塊橡皮再錯(cuò)的地方輕輕擦，把寫(xiě)錯(cuò)的字徹徹底底的擦去，不留下任何的痕跡，使紙張像原來(lái)那樣整潔，字跡清楚，讓人們看了也挺舒服的。
慢慢的，我們也長(zhǎng)大了，寫(xiě)字也開(kāi)始改用鋼筆、水筆、圓珠筆。一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮也擦不掉，我們就想到了用膠帶紙。把膠帶紙往錯(cuò)字上一粘、一按，然后輕輕一撕，一個(gè)錯(cuò)字就從紙上消失了。但是，并不是每次都會(huì)一點(diǎn)痕跡也不留下。所以在有必要的情況下，要撕兩下，三下，甚至更多次。于是一不小心，紙便破了�？梢�(jiàn)這不是一種好方法。
再后來(lái)，出現(xiàn)了修正液。有錯(cuò)誤的`地方，就使用修正液，把修正液涂在錯(cuò)誤處。乳白色的液體便掩蓋了錯(cuò)誤。于是，紙上留下了與紙質(zhì)極不和諧的痕跡，似乎在默默告訴你，這原來(lái)是錯(cuò)誤的。還有一個(gè)缺點(diǎn)是——修正液有毒，危害人體健康。
其實(shí)，這就好像在成長(zhǎng)過(guò)程中的我們。
小時(shí)候，每當(dāng)做錯(cuò)了事，我們都能坦白的承認(rèn)，認(rèn)認(rèn)真真地將錯(cuò)誤“擦”去，仔仔細(xì)細(xì)改正，努力使自己成為一個(gè)好孩子。那是的我們純潔無(wú)暇。
長(zhǎng)大了，開(kāi)始撒謊，但卻像那膠帶紙，不能徹底掩蓋錯(cuò)誤，于是謊話被揭穿，挨打、挨罵是難免的。一次次地經(jīng)歷，我們變得“成熟”，我們學(xué)會(huì)了種種“技巧”：狡辯，依賴，找假證人.....明知自己不對(duì)，卻又一遍遍地涂上了厚厚的“修正液”。
事實(shí)上，我們都很希望世上能有一種真正改正錯(cuò)誤的好工具，然而沒(méi)有；我們也同樣希望能有一種改正人生錯(cuò)誤的好工具，然而也沒(méi)有，那么，就讓我們心中，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備好一塊橡皮。
五年級(jí)作文 篇4
近日我看完了英國(guó)小說(shuō)家著的《哈利波特》之后，心中就有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：好想有一所有魔法的學(xué)校�。�
我心目中的魔法學(xué)校是這樣的：它有一個(gè)超大型的操場(chǎng)和玩樂(lè)場(chǎng)，教學(xué)樓、食堂、宿舍、辦公室等各種設(shè)施齊全，最重要的是當(dāng)有災(zāi)難（地震、海嘯、洪水….）來(lái)臨之時(shí)，它可以隨時(shí)飛到空中，使我們免受災(zāi)害。
在魔法學(xué)校上課，當(dāng)老師要板書(shū)時(shí)，各種顏色的粉筆都會(huì)自動(dòng)的飛到老師的面前任老師挑選，等老師板書(shū)完畢之后，粉筆們就會(huì)悄無(wú)聲息的飛回自己的位置。而同學(xué)們呢，每個(gè)人身后都飄著一團(tuán)小小的`云彩，女同學(xué)是粉紅色的，男同學(xué)是藍(lán)色的，它們是干什么的呢？哈哈，告訴你吧，這些彩云是我們每個(gè)同學(xué)最要好的伙伴。在家時(shí)它是我們的好玩伴，在學(xué)校時(shí)它是我們的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員和監(jiān)督員，要我們好好學(xué)習(xí)不能貪玩，長(zhǎng)大做一個(gè)有價(jià)值的公民。當(dāng)要下課時(shí)黑板旁邊的一個(gè)黑色大鐘就會(huì)鐺鐺的叫：“下課了，下課了”，如果有的老師拖堂，這時(shí)大鐘里就會(huì)飛出一只粉色或白色的小鴿子輕輕的飛到老師面前說(shuō):“已下課了，該休息了”！
在中午的時(shí)候，該吃午餐了，同學(xué)們就乘坐身后的彩云“呼”的一下以最快的速度到達(dá)了食堂。食堂里沒(méi)有一個(gè)廚師和工作人員，如果你想要吃什么只要大聲念出它們的名字，它們就會(huì)出現(xiàn)在你的面前供你享用，吃完之后的垃圾也會(huì)立即轉(zhuǎn)化成我們需要的氧氣，非常的低碳環(huán)保。吃完飯之后我們又乘坐彩云飛到了我們的休息室，休息室男女分開(kāi)，每個(gè)人都有床位，休息室內(nèi)衣柜、學(xué)習(xí)桌、電腦、書(shū)柜等一應(yīng)俱全，方便我們快樂(lè)的休息。
這樣的魔法學(xué)校真好玩呀，可惜現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)，不過(guò)我相信隨著未來(lái)科技的飛速發(fā)展，魔法學(xué)校的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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