五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
今天我和同學(xué)去參加了牛通社的爬山活動(dòng)。
我們先從棲霞嶺慢慢地走向登山步道，小記者們都很激動(dòng)。我們先參觀了畫家黃賓虹的故居，房間里掛滿了他的畫，看上去特別逼真，有的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，有的是碼頭繁忙的景象，還有的是山清水秀的高山和小溪。。。。。。各種各樣，應(yīng)有盡有，我看得都快入神了。
山路彎彎曲曲，我們逐級(jí)而上，我爬得氣喘吁吁，忽然我發(fā)現(xiàn)腳下的山路是由一塊塊石板和橢圓形的卵石組成的，好像靜靜地躺在那里睡覺(jué)，真是太美了！而他的.四周，是一大片一大片茂密的參天大樹(shù)，大樹(shù)遮住了陽(yáng)光，似乎這里變得更加陰暗了，讓大家顯得更害怕了。森林里安靜極了，靜得能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉飄落時(shí)沙沙的聲音。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的洞，大伙們快步跑向那里，朝里面大聲地喊：“啊----啊！”山洞里也好像在說(shuō)：“啊---啊！”真的是太好玩了！
我們?cè)诎咨橙郊耐ぷ永锷宰餍菹⒉⒁黄鸱窒砹嗣朗�。補(bǔ)充能量后，我們?cè)谶吷现窳掷镩_(kāi)心地玩游戲，找果子，差點(diǎn)都忘記下山的時(shí)間了，這時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)那蒼翠的竹葉，照在大家的身體上，覺(jué)得暖洋洋的。
都說(shuō)上山容易下山難，果真如此。我們一步步慢慢地向山下走去，終于到達(dá)了目的地---黃龍洞。好開(kāi)心的一次爬山活動(dòng)，真心覺(jué)得做牛通社小記者真好！
五年級(jí)作文 篇2
在很久以前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。不少國(guó)家的國(guó)王、大臣和富翁都想得到它，他們有的派人去捉，有的親自出馬，可是誰(shuí)也沒(méi)有捉到。
聰明的可汗親自去捉神鳥(niǎo)，也是無(wú)功而返。事情傳得很快，有位叫“撒謊王”的人聽(tīng)說(shuō)此事，就快馬加鞭來(lái)到萬(wàn)年古松下，不費(fèi)吹灰之力就把神鳥(niǎo)捉住了。在順著回家的路上，神鳥(niǎo)對(duì)“撒謊王”說(shuō)：“尊敬的“撒謊王”先生，您帶著我走的時(shí)候，既不需唉聲嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)，否則我會(huì)立即飛走的。”“撒謊王”點(diǎn)點(diǎn)頭打贏了。“我給你講個(gè)故事吧�！鄙聒B(niǎo)說(shuō)。
在“從前，有位皇帝一直想有個(gè)兒子做繼承人，許多大臣為了這件是絞盡腦汁也沒(méi)想出一點(diǎn)辦法。有一天，一位張大臣自告奮勇地接了這個(gè)艱巨的任務(wù)，皇帝非常高興。就在這天，張大臣把全國(guó)的男孩都集中在一起，發(fā)一些桂花樹(shù)種給他們，男孩們都疑惑不解。張大臣大聲宣布：“誰(shuí)能用這些桂花樹(shù)種在一年之內(nèi)培育出規(guī)劃，誰(shuí)就是皇帝的繼承人�！蹦泻兒退麄兊母改嘎�(tīng)了，十分高興。有個(gè)叫譚誠(chéng)的男孩，家境貧寒，他從小讀書(shū)十分刻苦。聽(tīng)到這個(gè)消息，譚誠(chéng)十分用心地培育樹(shù)種，一個(gè)月過(guò)去了，花盆里的樹(shù)種卻不見(jiàn)樹(shù)苗。譚誠(chéng)每天照常給種子 澆水、施肥，種子就是不見(jiàn)長(zhǎng)樹(shù)苗。一年過(guò)去了，皇帝規(guī)定的日子也到了。許多孩子都用車運(yùn)著桂花樹(shù)，樹(shù)上的桂花時(shí)時(shí)散發(fā)出迷人的'芳香。皇帝從每個(gè)孩子面前經(jīng)過(guò)，都喜笑顏開(kāi)。當(dāng)皇帝走到譚誠(chéng)面前，卻不見(jiàn)桂花樹(shù)�；实蹜嵟瓨O了，就宣布把譚誠(chéng)斬首了。奇怪，張大臣到哪里去了？許多大臣希望張大臣快點(diǎn)來(lái)�？梢磺卸歼t了，譚誠(chéng)已經(jīng)死了。這是，張大臣看到這般情景，悲痛地走到皇帝面前，說(shuō)：“皇上，譚誠(chéng)才是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那些樹(shù)種都是事先煮熟的，這樣的樹(shù)種能種活嗎？”皇帝聽(tīng)了，連退幾步，后悔莫及�！�
后來(lái)聽(tīng)了這個(gè)故事，“撒謊王”痛苦流涕地說(shuō)：“唉！皇帝這是毀掉了一位人才呀！”“得，您嘆氣了�！闭f(shuō)完，神鳥(niǎo)就飛走了。
后來(lái)“撒謊王”回到家，反復(fù)地把神鳥(niǎo)講的故事想了一遍，感到無(wú)比慚愧。從此，“撒謊王”再也不撒謊騙人了，老老實(shí)實(shí)地做生意，還給窮人送溫暖呢！
五年級(jí)作文 篇3
今天，我們每個(gè)人都搖身一變，成了小修理工。這是怎么一回事呢？讓我給你說(shuō)說(shuō)吧！
我們?yōu)榱水?dāng)好小修理工，在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去尋找著目標(biāo)。同學(xué)們慧眼識(shí)珠，有的看見(jiàn)墻上有小洞洞，有的發(fā)現(xiàn)墻壁下方有洞，有的發(fā)現(xiàn)桌面上有洞。最后我們決定修補(bǔ)桌子上的洞。
我們鎖定了目標(biāo)之后，就開(kāi)始準(zhǔn)備材料了。我們找來(lái)了一塊補(bǔ)皮，還找來(lái)了兩瓶強(qiáng)力膠水。準(zhǔn)備好了之后，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。好像一聲令下，就會(huì)開(kāi)始工作。
最后，我們開(kāi)始修理了，我們先把膠調(diào)好，再把它涂在準(zhǔn)備好的補(bǔ)皮上，然后把它晾干，再放到缺口上去，這看似沒(méi)有紕漏，但是就是因?yàn)橹虚g把它晾干后，他完全失去黏力。所以我們第一次就以失敗而告終了。有的同學(xué)發(fā)出一聲嘆息；有的同學(xué)垂頭喪氣的；有的同學(xué)灰心了。老師似乎知道我們的'心思，又讓我們修理第二次，許多同學(xué)又來(lái)了勁了，準(zhǔn)備進(jìn)行第二次修理了。
這一次我們都信心十足，因?yàn)槲×松弦淮蔚慕逃?xùn)，肯定要做好了！可是這一次我們又失敗了，我們都徹底失去了信心。而我心里想：“這回因該是完好無(wú)缺的，這到底是怎么回事呢？”事到如今，也只好這樣了，唉！
通過(guò)這次我明白了：我們要愛(ài)惜身邊的每一樣?xùn)|西，這些東西被損傷之后不上也有一個(gè)疤，根本做不到與以前一模一樣，我們最好的辦法就是盡量愛(ài)護(hù)它們，只有好好保護(hù)它們，它們才會(huì)更好為你服務(wù)！
五年級(jí)作文 篇4
星期六，我和媽媽一起去逛街。
天色漸漸變黑，街道上到處燈火通明。是什么讓街道亮如白晝？路燈！
家門口那條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，因?yàn)槁窡糇兊妹髁痢嘏�。我和媽媽�?jīng)過(guò)時(shí)，心頭沒(méi)有一點(diǎn)害怕。
路燈每天晚上準(zhǔn)時(shí)亮起，直到天亮。難道他就不困？天天都要這樣，難道就不能像別人一樣罷工幾個(gè)晚上嗎？路燈不會(huì)那樣，他天天準(zhǔn)時(shí)上班，不會(huì)晚一分一秒。或許，他覺(jué)得幫助別人是一件快樂(lè)的事。
你看，路燈下，趕路的人不再懼怕黑暗，做事的人不會(huì)擔(dān)心看不見(jiàn)。他們的笑容讓路燈堅(jiān)持工作，從不懈怠。
路燈總是默默地工作，他幫助了別人從不會(huì)到處宣揚(yáng)。路燈總是那么謙虛，他總認(rèn)為自己不重要。路燈總是出現(xiàn)在需要光亮的人面前，無(wú)論你身處何方，他總會(huì)幫你照亮前面的道路，不讓你失蹤在黑暗里。
偶然抬頭向前看，路燈下一位環(huán)衛(wèi)工人正在默默幫我們清理垃圾。他們也是每天起早貪黑地為我們服務(wù)，沒(méi)有半句怨言。一天到晚，他們一刻也不肯休息。因?yàn)樗麄冎溃麄兌嘈菹⒁环昼�，世界上就�?huì)多幾分垃圾。他們明白，自己雖然職位小，但是責(zé)任重大。
路燈默默地為人們服務(wù)，環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是呢？
路燈，人們生活中不可缺少的一部分，照亮了我們眼前的.黑暗。環(huán)衛(wèi)工人也是我們生活中不可缺少的服務(wù)者，時(shí)刻為我們保持環(huán)境的干凈整潔。
環(huán)衛(wèi)工人就像路燈一樣任勞任怨，他們默默無(wú)聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文 篇5
盼了一周，雨終于停了，天放晴了，秋高氣爽，我們終于可以去收花生了！周五早晨，我們坐上車高高興興開(kāi)始了今年的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
這是我們第二次收花生，大家都有經(jīng)驗(yàn)，而且老師說(shuō)要比賽，看哪一組收得多，于是，一到地里，劃分好區(qū)域，大家就埋頭飛快得干起來(lái)。我選了一塊花生秧比較茂密的區(qū)域，蹲下來(lái)，一把抓住花生秧，然后猛地使勁往外。哇！第一把就出來(lái)二十多個(gè)花生，而且各個(gè)飽滿，還有幾個(gè)三胞胎呢！接下來(lái)幾把可就沒(méi)那么好運(yùn)了，每次只有五六顆，而且又小又癟，一副發(fā)育不良，無(wú)精打采的樣子�？墒�，這并沒(méi)打消我的積極性，我繼續(xù)一把一把奮力拔，不一會(huì)兒，這一片兒就被我拔光了。大家的收獲都不錯(cuò)，不久地里的花生就起得差不多了，接下來(lái)就該摘花生了。和拔花生相比，摘花生很輕松，可是由于大家干的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，有點(diǎn)兒累，所以一放松就開(kāi)起來(lái)小差，有的在土里挖蟲(chóng)，有的在土里找蒜，有的'在一邊追逐打鬧……地里一片歡聲笑語(yǔ)。放眼望去，藍(lán)天、白云、金燦燦的陽(yáng)光下在田野里嬉戲的同學(xué)們，真是一幅幸福洋溢的秋趣圖！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！睅е恋榈榈墓麑�(shí)踏上歸程，大家既心滿意足，又意猶未盡，明年一定再來(lái)！參加學(xué)農(nóng)活動(dòng)，我們不僅見(jiàn)證了秋的碩果累累，而且親自參與，體驗(yàn)了秋收的喜悅。在廣闊的田野中，仰望一群群飛鳥(niǎo)劃過(guò)碧空，我更領(lǐng)略到“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豪情。
五年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起我國(guó)的5A級(jí)景區(qū)，可以說(shuō)是屈指可數(shù)，大連的老虎灘海洋公園就是其中之一。來(lái)到大連的第五天，我們就要參觀聞名遐邇的老虎灘海洋公園了。
要問(wèn)老虎灘海洋公園什么最有名，當(dāng)然非極地館莫屬，踏進(jìn)極地館大門，一股寒氣向我吹來(lái)，原來(lái)這是為了模仿極地溫度而特別設(shè)計(jì)的，極地館的建筑風(fēng)格頗有特色，圓形的建筑邊緣涌起了一排波浪，有趣極了！極地館里有海象、短匙鱘、白鯨……你看，那群企鵝正姿態(tài)悠雅地跳著早操呢！更有趣的是，一群海獺正在那擺動(dòng)著鰭，自由自在地游泳呢！走到二樓表演場(chǎng)地，場(chǎng)內(nèi)早已座無(wú)虛席，我們只能站在那里觀看比賽。首先登場(chǎng)的是大名鼎鼎的歌唱家白鯨，只見(jiàn)它“啊—啊—”了幾聲，那就是它的唱哥。主持人問(wèn)它：“你唱得好嗎？”白鯨很愛(ài)面子，于它點(diǎn)了點(diǎn)頭，場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，閃光燈一片。接下來(lái)就是壓軸演員——海豚了，八只海豚騰空而起，濺起了陣陣?yán)嘶�，觀眾一片喝采，它們個(gè)個(gè)能歌善舞，不僅會(huì)做算術(shù)題，還會(huì)帶住訓(xùn)養(yǎng)員沖浪呢！
老虎灘的歡樂(lè)劇場(chǎng)更是別具風(fēng)格，里面有人類和動(dòng)物的比賽，共五場(chǎng)，三局二勝。第一場(chǎng)比賽的是雜耍，人們的.雜技是一個(gè)人上面背著三個(gè)人，精采極了，動(dòng)物也不差，它們單手倒立，贏來(lái)了觀眾的掌聲，第一場(chǎng)，動(dòng)物勝。第二場(chǎng)比賽健美，動(dòng)物們不會(huì)健美，只會(huì)做仰臥起坐，所以輸?shù)袅艘粓?chǎng)。第三場(chǎng)是比游泳，動(dòng)物們派出了海豹，很輕松地贏了。第四場(chǎng)比跳水，人類的姿勢(shì)太難看了，像跳樓似的，而海豹雙手合十，來(lái)一個(gè)完美的跳水，最后動(dòng)物贏了，比賽精采極了！
來(lái)到珊瑚館，里面的東西有趣極了，可以在顯微鏡下看細(xì)菌，可以體驗(yàn)小魚(yú)吃食的情景，還可以觀看各種各樣的海底生物，就像進(jìn)了海底世界一樣，里面有石頭魚(yú)，�？�，水母等等有趣的海洋生物。海獸館的建筑更是別樹(shù)一幟，模樣像一艘海盜船。里面的海獅、海豹為我們獻(xiàn)上了精彩絕倫的表演，還可以給他們喂食呢！
老虎灘海洋公園真是太有趣了！
五年級(jí)作文 篇7
你知道嗎？你的人生可離不開(kāi)你的朋友，你一生的快樂(lè)不但是你，你的父母，還有你的朋友！當(dāng)你流淚時(shí)，朋友會(huì)安慰你。當(dāng)你失敗時(shí)，朋友會(huì)鼓勵(lì)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)幫助你。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，朋友會(huì)與你共同面對(duì)。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，朋友也會(huì)開(kāi)心。你看見(jiàn)朋友開(kāi)心，你就會(huì)更開(kāi)心。但這時(shí)，我跟我的朋友鬧脾氣了。
那一次，是一個(gè)雨天，導(dǎo)致班上同學(xué)心情都不是很好，包括我。我瞟了一眼時(shí)鐘，下午五點(diǎn)半，我準(zhǔn)備抄作業(yè)，可是作業(yè)卻被黑板擋住了，我不耐煩的問(wèn)了張?zhí)鹛穑骸皵?shù)學(xué)作業(yè)是什么？”她也不耐煩的回了句：“長(zhǎng)江22面”。我不是很相信，便又問(wèn)了許倩倩，許倩倩說(shuō)是20面，我又問(wèn)了其他幾名同學(xué)，的確是20面，我十分生氣，作為朋友的她怎么可以騙我呢！
我便去問(wèn)她，她卻說(shuō)：“哦，我記錯(cuò)了”，她翻了個(gè)白眼，還聳聳肩。我叫道：“你肯定是在騙我，你身為我的朋友怎么能騙我呢？”。“我又沒(méi)騙你，朋友不就是應(yīng)該互相信任嗎？好，那我們絕交！”她喊道。“絕交就絕交！”我毫不示弱，但其實(shí)我的心里在滴血。我跑回家，想到：真的`要絕交嗎？我錯(cuò)怪了她。
我越想越傷心，撲在床上嗚嗚的哭起來(lái)，淚水打濕了床單和枕頭，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我跟媽媽講了，媽媽平靜地說(shuō)到：“人生樂(lè)在相知心，你的一生不能沒(méi)有朋友，你人生中的快樂(lè)不僅是父母創(chuàng)造的，也是你的知心朋友創(chuàng)造的，你可不能少了這個(gè)知心朋友啊！”。聽(tīng)了媽媽的話，第二天早上我去跟張?zhí)鹛鹫労�，她說(shuō)昨天下午只是說(shuō)錯(cuò)詞，沒(méi)有別的，于是，我又跟她和好如初了。
我永遠(yuǎn)忘不了那句話，人生樂(lè)在相知心！
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