五年級(jí)作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
每周五下午,是全校老師統(tǒng)一開(kāi)會(huì)的時(shí)間。老師吩咐班長(zhǎng)管好紀(jì)律,并布置了作業(yè)。瞧!老師走了,這回有好看的了。
全班的同學(xué)像瘋子似的,鬼哭狼嚎。有的同學(xué)坐在桌子上談笑風(fēng)聲、有的同學(xué)看小人書、有的同學(xué)唱歌跳舞、有的同學(xué)吃東西……
唯獨(dú)被老師吩咐管好紀(jì)律的班長(zhǎng),因?yàn)樗懿缓眉o(jì)律,就站在門口為大家放哨。李明手里拿著一個(gè)被刀割了一半的瓶子當(dāng)話筒,開(kāi)始唱:"既然說(shuō)過(guò)深深愛(ài)我,又要離我遠(yuǎn)走……。"那五音不全,節(jié)奏不對(duì)的他使出最大的聲音唱了起來(lái),都快把大家的耳朵震聾了。大家把李明從講臺(tái)上趕了下來(lái),可是女生這邊的'演唱會(huì)又拉開(kāi)序幕了,女生又唱:"萬(wàn)泉河水清又清……。"雖然說(shuō)女生的聲音甜美,可是一到高潮的地方,她們就唱不上去了。
這些女生扯著脖子在那唱,臉都紅了。小飛他們這幫搗蛋鬼,把人家的鞋丟來(lái)丟去,你傳給我,我傳給你。他覺(jué)得不好玩了,又跑到女生這邊,拉這女生的頭發(fā),一直拽著,把人家的發(fā)夾拿著跑。你追我趕著,這時(shí)班里一片狼籍,這些哭天喊地的男生和甜美歌唱女生們正高興玩時(shí),放哨的班長(zhǎng)大喊一聲老師來(lái)了!大家馬上坐好。有的同學(xué)在慌忙中把書都拿反了,有的同學(xué)吃瓜子,瓜子還在嘴邊。
這時(shí),老師進(jìn)來(lái)看教室鴉雀無(wú)聲,大家在讀書、認(rèn)真寫字、正好下課鈴響了,老師走出教室了。
五年級(jí)作文 篇2
文明是一縷陽(yáng)光,溫暖我們的心靈;文明是一朵鮮花,散發(fā)出無(wú)比的芬芳;文明是悅耳的歌聲,讓人們心情舒暢……
暑假里,太倉(cāng)市正在“創(chuàng)建文明城市”,要求市民規(guī)范自己的言行,做到不隨地亂扔垃圾,不違反交通規(guī)則,在公交車上讓座……我們出行時(shí)還看到一些交警叔叔站在十字路口處,頂著烈日指揮交通。他們的臉都被曬黑了,汗滴不住地往下淌。尤其是這幾天,太倉(cāng)市進(jìn)入了高溫?zé)灸J剑罡邷囟瓤蛇_(dá)40°左右;但為了我們的出行安全,他們卻一直堅(jiān)守在自己的崗位上,一刻也不放松。
有一次,在路口處等紅燈時(shí),我們正好看到一對(duì)夫妻騎著電瓶車經(jīng)過(guò),因?yàn)轵T電瓶車是不能帶成年人的,所以被交警攔了下來(lái)。
其中,那位婦女很不服氣,雙手叉腰,對(duì)交警說(shuō):“為什么你就攔住我們,又不止我們這樣做!彼贿吪瓪鉀_沖地說(shuō),一邊用手指著另外一對(duì)夫妻:“你看,那邊還有呢。你去攔他們呀,為什么不攔呢?”她的.丈夫和交警都不時(shí)地勸導(dǎo)她,讓她冷靜下來(lái)。
綠燈亮了,我們繼續(xù)向前行駛,聽(tīng)著漸漸遠(yuǎn)去的爭(zhēng)吵聲,我想有這個(gè)必要這樣做嗎?被交警攔下了就應(yīng)該知錯(cuò)就改,服從交警的管制,這才是文明的行為啊……
在我的生活中,我也會(huì)爭(zhēng)當(dāng)文明小使者,提醒別人講文明。在學(xué)校里,班里的同學(xué)說(shuō)臟話、罵人,我會(huì)勸阻他們,不要這樣做。在開(kāi)車路上,爸爸想闖紅燈,提前變道,我也會(huì)及時(shí)制止。在平時(shí),我也不會(huì)做不文明的事情。
我們是光榮的少先隊(duì)員,我們要做到“時(shí)時(shí)講文明,事事講文明”,爭(zhēng)當(dāng)文明小使者,使我們社會(huì)更加和諧,生活更加美好!
五年級(jí)作文 篇3
土里土氣的農(nóng)村沒(méi)有城市的繁華,沒(méi)有公園的美麗,更沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的陣陣喧鬧聲,卻有著一道自然、獨(dú)特的風(fēng)景。
春姑娘悄悄地來(lái)到這里,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然。如果來(lái)到農(nóng)村,你就會(huì)心曠神怡。到鄉(xiāng)村的田間去走走,春風(fēng)拂過(guò)面龐,你站在高處遠(yuǎn)眺,一浪接一浪的青麥,仿佛碧海一樣。
夏天就像一位熱情的少女,調(diào)皮地跑進(jìn)鄉(xiāng)村。池塘中,荷花妹妹羞答答地張開(kāi)笑臉,就像一位位高貴的`仙女。小溪中,一群群可愛(ài)的小孩在水中玩耍,有的在捉蝦;有的在打水仗;有的在游泳......
秋哥哥用黃葉做成的信封終于寄來(lái)了。棗園像一串串鞭炮,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜,有一位大哥哥正在?shù)下打棗呢!又大又紅的棗像小火一樣落了下來(lái)。
冬爺爺來(lái)了,似乎他也有些感冒,不停地打哈欠,呼呼的北風(fēng),紛飛的雪花,看來(lái)冬爺爺病得不輕,村莊里,田野里,樹(shù)枝上,小河中,都披上了銀裝。
雖然鄉(xiāng)村土里土氣,但是美麗的四季把它得那么迷人!
五年級(jí)作文 篇4
今天,是20xx年的第一場(chǎng)春雨,似乎比往年來(lái)得更晚一些。
中午放學(xué)后,我走出校門,放眼一瞧,景象跟平時(shí)大不相同。周圍的一切,突然間變得朦朦朧朧,尤其是遠(yuǎn)處的樓房,若隱若現(xiàn),給人一種神秘的感覺(jué)。馬路上的行人都打著雨傘,我透過(guò)雨霧,看到那一頂頂五顏六色的雨傘就像雨中一朵朵錠開(kāi)的花朵,在春雨中移動(dòng)著。來(lái)來(lái)往往的車輛緩慢爬行,不斷鳴叫著喇叭,并閃爍著警示燈,告誡周圍的行人和車輛,“請(qǐng)你別來(lái)靠近我”。路邊的商販,沒(méi)有了平日的吆喝聲,都紛紛收攤回家,偶爾發(fā)出一兩聲贊嘆……
我望著打著傘、匆匆避雨的同學(xué),很奇怪他們?yōu)槭裁炊阍趥阆旅婺?我將雨傘拎在手里,沒(méi)有打開(kāi)。雨點(diǎn)打在臉上,癢癢的,涼涼的.,愜意極了,有一種親切、清新的感覺(jué)。在雨霧中行走了一會(huì),頓時(shí),一陣清新涼爽的感覺(jué)滲透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空氣中卻不知怎么的,有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息,仿佛告訴我,春天到來(lái)的消息。是呀,春雨是給人們的出行帶來(lái)了很多不方便,但是,它卻滋潤(rùn)著新疆干燥的空氣,滋潤(rùn)著新疆干燥的大地。因?yàn)榇河甑淖虧?rùn),空氣干凈了許多,大地上也不再塵土飛揚(yáng)。春雨滋潤(rùn)著小草,催促它發(fā)芽,滋潤(rùn)著樹(shù)木,催促它冒葉,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,催促它們?cè)诖禾焯K醒……
“沾衣欲濕杏花雨”,我愛(ài)細(xì)無(wú)聲的春雨!
五年級(jí)作文 篇5
愛(ài)是鮮花,你送我一朵,我送你一朵,便有了真摯的友誼,在眾多愛(ài)中,最貼心的,也是最純潔的愛(ài)就是——友愛(ài)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)光照耀在我們的臉上,我們正在上陽(yáng)光體育課,一些女同學(xué)在打籃球,我們男生呢?在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說(shuō),我們分四個(gè)人一組,一共有五個(gè)組,。到我跑了,我才剛剛跑了一會(huì)兒,倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒了,正巧,我摔倒的地方許多的碎玻璃,我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見(jiàn)了我這樣,就連忙把我扶了起來(lái),輕聲問(wèn)到:“沒(méi)事吧!走,我們?nèi)メt(yī)物室!闭f(shuō)著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室。
他先把手洗干凈,然后,用清水把我的傷口洗了干凈,然后用紅藥水往傷口上涂了一些,最后,把我的傷口用繃帶包扎了起來(lái)。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí),媽媽出先在了我的.眼前,媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣敲門聲。打開(kāi)門一看,原來(lái)是我的好朋友,他是來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽(tīng),生怕我會(huì)聽(tīng)不懂。最后,我都聽(tīng)懂了他講的內(nèi)容,也找回了自信。
友愛(ài)是重要的,它是比任何愛(ài)更容易溝通的。沒(méi)有友愛(ài)的地方就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ);沒(méi)有有友愛(ài)的城堡里不會(huì)有華麗的燈光;沒(méi)有友愛(ài)的花園,里面就不回有百花齊放。友愛(ài)將陪伴我一生
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