小學(xué)五年級(jí)上冊第四單元作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)上冊第四單元作文，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)上冊第四單元作文1
我們都知道每個(gè)學(xué)校都會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校也是如此，所以說每年春節(jié)就會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，為期三天。每次到這個(gè)時(shí)候我都非常開心，因?yàn)椴粌H可以看刺激緊張的比賽，也可以休息一下，最重要的是可以參加比賽。為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)我在體育課上都表現(xiàn)的很積極，為了就是可以讓老師發(fā)現(xiàn)我的潛能。很幸運(yùn)，我成為了一名短跑運(yùn)動(dòng)員。
雖然只有短短的50米但是我還是會(huì)拼盡全力，在比賽之前我都跟著老師不停地訓(xùn)練，每天都堅(jiān)持不懈的，老師也不厭其煩的來教導(dǎo)我，幫我熱身，教我怎么樣去跑，什么樣的姿勢……真的很感謝老師對我的培養(yǎng)。馬上就到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候其實(shí)我還是很緊張的，但是老師告訴我說結(jié)果不重要努力了就行，聽到老師這么說我的壓力差不多就釋放了出來。
終于到了比賽的這一天，我換上了特別精神的跑步穿的衣服，看著觀眾席上坐滿的人，不由得心跳加速，我站在起跑線上聽到那邊有人在呼喊我的名字，我沒有看上他們因?yàn)槲抑滥切┒际菒畚业娜�，我的同學(xué)家人朋友老師，我知道在我的'背后始終有他們在鼓勵(lì)著我。當(dāng)槍聲響的那一刻我就拼了命的跑出去，旁邊的加油聲，怒吼聲，通通都化成我的力量，然后急速向前奔跑，果然我沒有讓他們失望。我得到了第一名，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)線，我興奮的直接抱住了在終點(diǎn)線的老師，大家也在那邊歡呼起來我那一刻真的很開心。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)真的是一個(gè)很不錯(cuò)的經(jīng)歷，如果有下一次的機(jī)會(huì)，我還是會(huì)選擇參加，很開心擁有這樣支持我的朋友和老師。
小學(xué)五年級(jí)上冊第四單元作文2
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了，兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然，有一陣腐臭味傳入他們鼻中，小明和小紅不禁捂住鼻子，心里想：這陣臭味是從哪兒傳來的呢?
于是，他們一路順著臭味來到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀，竟然丟到了垃圾桶外，影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了：這是誰干的.?
小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾起來，扔入垃圾桶中。小明見了，想：就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里，城市便干凈了，但是不免會(huì)有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。只見小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫字。小紅納悶極了：他在干什么呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個(gè)工工整整的大字“文明——只差一步”。最后，他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅會(huì)意地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，城市也干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈：收回這一步，環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
小學(xué)五年級(jí)上冊第四單元作文3
從前，我是一條小魚，我們一家人在西湖里快樂地生活著。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)湖水臭氣熏天，這到底是怎么回事呢?我躍出水面，只見西湖的馬路對面開了不少飯店，人們吃得可開心了，可是我發(fā)現(xiàn)飯店下水道里油膩膩的臟水都流進(jìn)了西湖，呀!好惡心啊!突然，身后傳來了媽媽的尖叫聲：好臟啊!好臭啊!我回過頭一看，原來是一股黑水涌進(jìn)了湖中，上面漂浮著垃圾袋、糞便，還有各種垃圾，這時(shí)，不知從哪飛來一個(gè)飲料瓶，砸中了我的腦袋，我疼得直掉眼淚。臭味熏得我喘不過氣來，路過的`燕子被熏得捂住了鼻子，湖邊的柳樹被熏得黃了臉，沒力氣地垂著頭。我想喊救命，可是高高的圍墻擋住了我的喊聲，我想潛到湖底，可是湖底堆滿黑黑的淤泥，天哪!人類為什么要隨便破壞我們美麗的家園呢?我難過地哭了，哭著哭著，我昏睡過去。
不知過了多久，柳條輕拂我的臉頰，把我從夢中喚醒。呀!西湖怎么變樣了?湖水清澈見底，高高的圍墻不見了，變成了長長的棧道，燕子唱著歌兒從天空飛過，湖邊楊柳依依，桃花盛開，人們在碧波蕩漾的湖面上泛舟，微風(fēng)送來陣陣花香，我陶醉在這片美景中。聽媽媽說，人們意識(shí)到了破壞環(huán)境的嚴(yán)重性，他們對西湖進(jìn)行了整治，關(guān)掉了飯店，截住了污水，撈走了垃圾，清走了淤泥，擴(kuò)建了景點(diǎn)，人們提高了環(huán)保意識(shí)，不再亂扔垃圾，西湖面貌煥然一新。多好!我又能歡快地在湖中暢游。
地球是我們共同的家園，我們愿意永遠(yuǎn)和人類做朋友，和諧相處。
小學(xué)五年級(jí)上冊第四單元作文4
下午四點(diǎn)，放學(xué)進(jìn)行曲便開始了它的演奏。小華和小紅是鄰居，放學(xué)后他們常常會(huì)一起回家。這天，小華和小紅走在人行道上，卻發(fā)現(xiàn)公園門前的垃圾桶旁，散落著一地垃圾，不時(shí)散發(fā)出一陣陣惡臭。垃圾箱上有一塊香蕉皮，一半在垃圾箱里面，一半在外面。小紅皺了皺眉頭，說：“誰呀，這么不講文明，都把垃圾扔到外面了�！闭f完，便彎下腰來，抓起一把果皮扔進(jìn)垃圾桶。接著，她又把較小的垃圾用手?jǐn)n在一起，用紙巾包起來，小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，一邊的小華看見小紅這樣把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地扔進(jìn)垃圾桶，心想：這也不是辦法呀，總不能每天二十四小時(shí)都待在垃圾桶邊撿垃圾吧!看來我們得做個(gè)提示牌，提醒人們要自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。于是，小華把這個(gè)想法告訴了小紅，小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同，并讓小華回家去拿一些工具來。
過了十分鐘左右，小華小跑著回來了，手里拎著一個(gè)大袋子，袋子里裝著紙、筆和膠水。這時(shí)，小紅也已利索地?fù)旃饬说厣系?垃圾，也來幫助小華做提示牌。只見小華趴在地上，在紙上用正楷寫下了幾個(gè)大字：文明——只差一步。等墨干了以后，他們倆便把提示牌用膠水端端正正地貼在了大垃圾桶上。小紅對小華豎起了大拇指：“你真棒!我相信有了這個(gè)提示牌后，這兒絕對不會(huì)這種糟糕的現(xiàn)象了。小華你說對嗎?”“對，當(dāng)然了，謝謝!”小華開心地說。
做完了這些，小紅感嘆道：“文明——只差一步，只要人人都能這樣做，世界將更加美好!”說罷，便跟小華一起回家去了。
小學(xué)五年級(jí)上冊第四單元作文5
一天早晨，太陽從東方升起，陽光明媚，城市像蒙上了一層金紗，空氣非常新鮮。亮亮和明明一起去上學(xué)，高高興興的走在馬路上，但是亮亮聞到了一股臭味道，他向四處望了望，發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)垃圾桶，而垃圾桶旁邊全都是垃圾，蒼蠅全都滿天飛。
亮亮皺了皺眉頭，說：“你看這么好的天氣，卻有這么多的垃圾在這里，這多不好��！”明明捏著鼻子說；“哎呀！這里太臭了，咱們趕緊走吧！不然咱們會(huì)遲到的！”亮亮又接著說：“但是，老師教我們要保護(hù)環(huán)境呀！難道你忘了嗎”？
經(jīng)過亮亮的提醒，明明說：“那好吧！我們一起來收拾垃圾�！闭f干就干，他們就行動(dòng)起來了。明明寫下了幾個(gè)字，“文明，只差一步！”而亮亮卻再把旁邊的垃圾放進(jìn)垃圾桶。很快，他們就干玩了，都非常的開心，就又開開心心的'去上學(xué)了！
啟示：這一幅漫畫之所以要畫出來，就是因?yàn)樵谏钪杏泻芏嗳硕疾话牙胚M(jìn)垃圾桶，而是扔在地上，是因?yàn)橐虒?dǎo)我們在生活中不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境，碰到了垃圾一定要撿起來扔進(jìn)垃圾桶，同時(shí)遇到別的人亂扔垃圾時(shí)，要告訴他們不要亂扔垃圾。
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