五年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
人生會(huì)有許許多多的第一次，可能是你意想不到的嘗試，但就有那么一次嘗試，讓我感到震撼。
黃昏，細(xì)雨敲擊著窗臺(tái)、玻璃窗還有水泥路面，“嘚嘚嘚嘚”、“嘀嘀嘀”、“噔噔”的合鳴。整個(gè)世界像我亂糟糟的心情，我獨(dú)自一人打著傘回到了家。
爸爸媽媽問(wèn)我怎么了，我耷拉著臉，也不回答，只搖搖頭。后來(lái)我在媽媽一遍遍耐心的詢問(wèn)中，還是告訴他們我不開(kāi)心的原因，老師居然讓我參加舞蹈排練，我可是個(gè)舞蹈黑洞啊，也不知道老師是怎么想的。
“女兒，什么是你所說(shuō)的黑洞，如果你不去嘗試，你自己就是個(gè)黑洞……”我不明白媽媽說(shuō)的話，只能靜靜地聽(tīng)著。
第二天為了證明我不是個(gè)黑洞，我開(kāi)始積極參加舞蹈的`排練。經(jīng)過(guò)幾次的舞蹈訓(xùn)練，我突然覺(jué)得跳舞也是挺簡(jiǎn)單的，就像媽媽說(shuō)的，有些事情本身很簡(jiǎn)單，復(fù)雜的卻是我們自己的腦袋。
時(shí)間短得像一句誓言，轉(zhuǎn)眼就到六一節(jié)了。
雖然內(nèi)心有些小緊張，但還是興奮多一些。輪到我們上臺(tái)了，這是我有史以來(lái)第一次在臺(tái)上跳舞，這也是一次前所未有的嘗試。那天，我們班的舞蹈雖然沒(méi)有獲得最佳表演獎(jiǎng)，但也贏得了一陣陣，奪人心魄的掌聲。
晚上，我的心情就像那窗外靜謐的夜，快樂(lè)且有點(diǎn)神秘�？粗炜罩叙ㄔ率嬲�，如一把正在圓融的扇子，那不就是我嗎？
書(shū)上說(shuō)，目前人類還沒(méi)有進(jìn)去過(guò)真正的黑洞，因?yàn)槿チ耍驮僖不夭粊?lái)了。而我進(jìn)了一次“嘗試”的黑洞，我回來(lái)了，我變成了一個(gè)更加自信的自己。
五年級(jí)的作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我覺(jué)得；一個(gè)不讀書(shū)，不會(huì)讀書(shū)的人就是一個(gè)不健康，不全面的人。讀一本好書(shū)就可以從中汲取很多知識(shí)，從而擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候在媽媽講書(shū)中的故事中慢慢長(zhǎng)大，上小學(xué)識(shí)得字多了就自己看書(shū)，雖然是囫圇吞棗，似懂非懂，但也略知大概，如今，《名人故事》《世界未解之謎》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《海底兩萬(wàn)里》……滿滿一書(shū)柜的書(shū)每天陪伴著我，我也融進(jìn)于書(shū)的故事情節(jié)中。
記得一個(gè)周末的晚上，媽媽又帶我去了夢(mèng)寐以求的漢唐書(shū)店。一進(jìn)去一本厚厚的《福爾摩斯探案集》就吸入眼球，我捧著書(shū)蹲在角落津津有味地看起來(lái)。我贊賞福爾摩斯精銳的觀察力和聰敏睿智的思考能力。
他初次與華生見(jiàn)面通過(guò)握手就斷定華生是名軍醫(yī)，在一起起撲朔迷離的案件中，他總能仔細(xì)觀察案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)罪犯的.蛛絲馬跡。在《血字的研究》中故事情節(jié)一波三折，看到他與邪惡的莫里亞蒂進(jìn)行對(duì)決而墜落懸崖時(shí)，我緊張地握緊了拳頭，當(dāng)看到福爾摩斯死里逃生時(shí)，我深深地緩了一口氣，到看到福爾摩斯嘴里叼著煙斗高興的表情時(shí)，我就知道他已經(jīng)偵探出誰(shuí)是兇手了。這就是書(shū)籍的力量，使我們陶醉在故事的情節(jié)中，牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè)。
時(shí)間總是不能如我所愿，看著書(shū)就忘記了時(shí)間，忘記了饑餓，每次都是在媽媽的千呼萬(wàn)喚下依依不舍地離開(kāi)了書(shū)城。
書(shū)，就像老師一樣，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。書(shū)，像形影不離的好朋友，自始至終陪伴著我攀登知識(shí)的高峰。書(shū)的力量是無(wú)窮的，在生活中它是我們永遠(yuǎn)不可缺少的一筆財(cái)富。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一架美國(guó)AH—64阿帕奇武裝遙控直升飛機(jī)。他是我七歲那年姨父送給我的生日禮物。我非常喜歡他，現(xiàn)在他成了我的好朋友。
阿帕奇樣子非常酷，非常兇猛。在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，300余架阿帕奇累計(jì)飛行18700小時(shí)，創(chuàng)造了一架直升機(jī)一波次摧毀23輛坦克的記錄。被稱為是“坦克殺手”、“空中老虎”，是英勇和勝利的化身。
他全身著一件綠色的迷彩服，有雙重螺旋槳，機(jī)頭可旋轉(zhuǎn)90度，全機(jī)共三組輪胎一共可攜帶1381發(fā)子彈，有地獄火導(dǎo)彈和火箭彈，有二臺(tái)通用電器公司的渦軸發(fā)電機(jī)。全機(jī)按實(shí)物100:1的比例縮仿而成。
星期天，天氣格外晴朗。我?guī)е⑴疗鎭?lái)到廣場(chǎng)的草坪上玩。做好了一切準(zhǔn)備，我嫻熟地操作著遙控手柄，阿帕奇慢慢地離開(kāi)了地面，在空中扶搖直上。時(shí)而翻身，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，忽高忽低，有時(shí)還向我點(diǎn)點(diǎn)頭，揮揮手。只有一眨眼的功夫，阿帕奇猛地向下一扎，整個(gè)機(jī)身向地面俯沖下來(lái)，嚇了我一大跳。突然阿帕奇一個(gè)轉(zhuǎn)身，直沖云宵……。
在我的指揮下，阿帕奇的表演越來(lái)越精彩，難度越來(lái)越大……從圍觀的人群中不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的`掌聲。這時(shí)我感覺(jué)好像和阿帕奇融為了一體，在天空中自由的翱翔，盡情地享受著天空的遼闊和無(wú)邊……
阿帕奇一直陪伴著我，激勵(lì)著我，給予我向上的動(dòng)力。我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)，多發(fā)明一些像阿帕奇那樣的高科技。
阿帕奇，我真的很愛(ài)你!
五年級(jí)的作文 篇4
書(shū)是打開(kāi)心靈之門(mén)的鑰匙，也是精神食糧。用自己的話說(shuō)，書(shū)是一對(duì)翅膀，帶我們?cè)诳罩酗w翔。知識(shí)是一團(tuán)火燃燒著無(wú)數(shù)人充滿夢(mèng)想的心。我認(rèn)識(shí)到愛(ài)讀書(shū)，喜歡看書(shū)，感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)故事。下面我講講我讀書(shū)的事吧。
在我還是一個(gè)天真的小姑娘時(shí)，怎么與書(shū)結(jié)緣的呢？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我在幼兒園時(shí)都喜歡聽(tīng)故事。在我上一年級(jí)時(shí)，對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都一樣，但不同的是讀書(shū)的興趣。記得我聽(tīng)的第一個(gè)故事----《白雪公主》。老師給我們講的是有一個(gè)公主被后媽遺棄……聽(tīng)了以后感覺(jué)沒(méi)意思，于是翻開(kāi)書(shū)看看，當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字，只認(rèn)識(shí)拼音。我翻開(kāi)書(shū)的第一面是目錄，按拼音找到了白雪公主這則童話，我盡管不識(shí)字，也是被故事畫(huà)頁(yè)所吸引，善良的公主，熱心的.小矮人，可惡的皇后……這一系列的故事讓我看得很投入。時(shí)間不知不覺(jué)間過(guò)去了，一聲清脆的鈴聲把我從童話的世界中叫了出來(lái)。在回家的路上，我把看的童話講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“既然你那么喜歡看，不如給你買(mǎi)一本吧。”我聽(tīng)了高興極了，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》，我很喜歡。上面封面很漂亮，從此我有了自己第一本童話書(shū)。盡管我已經(jīng)看完了，但是還是很想看。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了好多本童話書(shū)，但是第一本讓我永遠(yuǎn)難忘。
我就是這樣和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
五年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在唐山，有許多名勝美景，如清東陵、景忠山、月島等。不過(guò)我覺(jué)得最美的卻南湖。
南湖一年四季各有千秋，十分美麗。
南湖的春是生機(jī)勃勃的。小草終于忍不住了，鉆出頭來(lái)，望著大千世界。小草好像先鋒似的，經(jīng)過(guò)了頭領(lǐng)的號(hào)召，瞬間全部都沖了出來(lái)。葉子、小花也耐不住寂寞了，花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放，葉子也探出了小腦袋�？罩刑潸L舞燕，水中魚(yú)兒躍水，一幅春的畫(huà)卷展現(xiàn)在了我們面前。
南湖的夏是蓬勃向上的。白楊樹(shù)春天不過(guò)幾十片葉子，現(xiàn)在卻是一片濃陰了。天上、樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們演奏著與貝多芬相比都毫不遜色的自然交響樂(lè)。水面上全是荷花，楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！闭f(shuō)的真不錯(cuò)！夏天的.畫(huà)卷正在打開(kāi)……
南湖的秋是天高氣爽的。秋天拂去了炎炎夏日，白楊樹(shù)大哥落了葉，銀杏大叔穿上金燦燦地黃金葉大衣。楓樹(shù)火紅的葉子如郵票，寄來(lái)了豐收的果實(shí)。秋天的畫(huà)卷傳遞著喜悅。
南湖的冬是寧?kù)o祥和的。湖面上已是一層冰，不再有魚(yú)兒蹦出水面了，天上也再?zèng)]天之驕子了，耳畔也沒(méi)有了大自然的樂(lè)章，取而代之的是一片寧?kù)o。山叔叔也困了，托人從天上取了個(gè)棉被，睡了過(guò)去。冬天的畫(huà)卷也開(kāi)始進(jìn)入人們的眼球了。
一天最美是黃昏。夕陽(yáng)西下，湖面波光粼粼，那盤(pán)山而上的燈亮了起來(lái)，從遠(yuǎn)處看，仿佛是是一條蜿蜒盤(pán)旋的巨龍，南湖黃昏的畫(huà)卷，好不美麗呀！
南湖，它雖然很樸素，不如泰山壯美，月島有名，濕地公園瑰麗。但南湖在我心中永遠(yuǎn)是最美的。
五年級(jí)的作文 篇6
古人云：淚者，心也。淚為心聲，更表心志。淚水是人們的感情訴說(shuō)，淚水有很多種。我國(guó)歷史上的各種淚水俯拾皆是，讓我們看看是誰(shuí)的眼淚在飛。
唐代安史之亂時(shí)，杜甫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到四川避難，在那兒，身無(wú)分文的杜甫又十分思念家鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)弥⒌脛贂r(shí)，他興奮地寫(xiě)下了一首詩(shī)：“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳�！弊约嚎苫丶亦l(xiāng)的消息傳來(lái)，流下的淚比任何時(shí)候的淚都美麗，心情比任何時(shí)候都舒暢。談到戰(zhàn)爭(zhēng)，又想到了諸葛亮，諸葛亮鞠躬盡瘁，到死也要完成北伐，當(dāng)諸葛亮在五丈原臨死時(shí)流下壯志未酬之淚，讓我們又幾多感懷，這真是：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿巾�！�
“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下�！碑�(dāng)詩(shī)人陳子昂登上幽州臺(tái)，思緒萬(wàn)千，既感慨宇宙萬(wàn)物蒼茫，又對(duì)個(gè)人際遇茫然，一把惆悵的淚水不禁潸然而下。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。后世我們?cè)谧x這首詩(shī)時(shí)，又有幾人能了解詩(shī)人的心境。
“最是倉(cāng)皇辭廟日，教坊猶奏離別歌，垂淚對(duì)宮娥。”南唐后主李煜做詞人一流，做皇帝卻差勁，等到敵軍已兵臨城下，只能對(duì)著宮女們盡情留著悔恨、痛苦的淚水，這又有什么用呢？最終社稷宗廟不保，自己做了俘虜，還被宋太宗一杯牽機(jī)藥毒死。這把淚水，幾多凄涼，幾多辛酸！
這些淚水不管悲傷還是喜悅，終歸是真情實(shí)感的流露。有真情實(shí)感也會(huì)有虛情假意，讓我們?cè)倏纯礆v史上最虛偽的眼淚吧。
隋朝文帝的兒子楊廣，為了奪取哥哥楊勇的太子之位，可謂費(fèi)盡心機(jī)，兩次眼淚把文帝、獨(dú)孤皇后給迷惑。當(dāng)他要出任揚(yáng)州總管之前，到宮中去拜別獨(dú)孤皇后，伏在地上哭得兩眼腫得像桃子，獨(dú)孤皇后更是被感動(dòng)了。接著楊廣說(shuō)了楊勇一番壞話。獨(dú)孤皇后打定主意廢掉楊勇，立楊廣為太子。楊廣用眼淚騙取了獨(dú)孤皇后的信任。在文帝仁壽二年八月間，獨(dú)孤皇后因病去世。楊廣聽(tīng)到消息當(dāng)場(chǎng)昏厥過(guò)去。以后在文帝及宮人面前，楊廣無(wú)數(shù)次因哀慟過(guò)分，哭得過(guò)猛，涕淚橫流，氣都喘不過(guò)來(lái)，看起來(lái)真是可憐。這使文帝十分欣慰，事實(shí)上呢，楊廣曉得如何在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做表演。但那只是動(dòng)作并非真情流露。楊廣又獲得了父親的信任，最終當(dāng)上了皇帝。不過(guò)偽君子終究是偽君子，后來(lái)的故事大家都知道，富饒的'隋朝在楊廣手上不過(guò)十來(lái)年就被滅亡了，隋朝也成了中國(guó)歷史最短命的朝代。
人世間的淚水并非都是真情的流露。我們應(yīng)該用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去體會(huì)。
五年級(jí)的作文 篇7
在地球外有一個(gè)汽車(chē)王國(guó)，那里發(fā)生了許多有趣的事情哦！接下來(lái)，我就給你們說(shuō)一說(shuō)在汽車(chē)王國(guó)發(fā)生的故事吧。
賽車(chē)
有一天，一個(gè)牌子叫東風(fēng)悅達(dá)起亞的車(chē)子和它的同伴發(fā)起了挑戰(zhàn)。時(shí)近中午，兩輛汽車(chē)出現(xiàn)在賽車(chē)比賽的賽道上。只聽(tīng)寶馬的一聲“滴滴”聲，兩輛汽車(chē)飛快的.開(kāi)著，他們各不相讓，你撞他一下，他撞你一下，兩輛汽車(chē)的激勵(lì)撞擊打出了耀眼的火光。東風(fēng)悅達(dá)起亞的汽車(chē)給它的同伙來(lái)了一個(gè)重重的撞擊，它的同伙也不相讓，給它也來(lái)了一個(gè)撞擊。東風(fēng)悅達(dá)起亞用盡全力給它的同伙又來(lái)了一個(gè)撞擊，一下子就把它的同伙撞出了賽道，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，兩輛汽車(chē)同時(shí)來(lái)了一個(gè)沖刺，兩輛汽車(chē)同時(shí)開(kāi)過(guò)了終點(diǎn)線，最后它們?nèi)嫉昧说谝幻�。東風(fēng)悅達(dá)起亞對(duì)它的同伙說(shuō)：“有機(jī)會(huì)一定和你再一比高下！”就這樣，兩輛汽車(chē)精彩的比賽就在這兒結(jié)束了。
機(jī)器人大賽
有一天，許多汽車(chē)全都來(lái)到汽車(chē)機(jī)器人比賽現(xiàn)場(chǎng)。第一輪是寶馬變成的機(jī)器人pk卡車(chē)變成的機(jī)器人，寶馬機(jī)器人先給卡車(chē)機(jī)器人一個(gè)撞擊，但因?yàn)榭ㄜ?chē)機(jī)器人很重，才把卡車(chē)機(jī)器人撞退后了一點(diǎn)�？ㄜ�(chē)機(jī)器人給寶馬機(jī)器人來(lái)了一個(gè)重?fù)�，就差一點(diǎn)就把寶馬機(jī)器人撞下了比賽賽場(chǎng)，在卡車(chē)機(jī)器人想給寶馬機(jī)器人最后一擊時(shí)，寶馬機(jī)器人迅速的閃開(kāi)了，因?yàn)榭ㄜ?chē)機(jī)器人速度太慢，打中速度型寶馬機(jī)器人的命中率很低，寶馬機(jī)器人一下子就跑到了卡車(chē)機(jī)器人的后面。第二次寶馬機(jī)器人又跑到卡車(chē)機(jī)器人的后面，這次卡車(chē)機(jī)器人沒(méi)有上當(dāng)，用腳往后一踢，一下子就把寶馬機(jī)器人踢倒。寶馬機(jī)器人迅速的站了起來(lái)，給卡車(chē)機(jī)器人一個(gè)沖擊，可是這對(duì)卡車(chē)機(jī)器人是沒(méi)用的，卡車(chē)機(jī)器人用盡全力來(lái)了一個(gè)撞擊，把寶馬機(jī)器人撞倒了，在寶馬機(jī)器人還沒(méi)有站起來(lái)的時(shí)候又給它致命撞擊，把寶馬機(jī)器人撞下了比賽賽場(chǎng)，這次比賽是卡車(chē)機(jī)器人贏了。
你們看汽車(chē)王國(guó)的故事多吧！
五年級(jí)的作文 篇8
在20xx年暑假的一天，我的干媽送給我了一個(gè)特殊的禮物---“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”的門(mén)票。下面我就給大家介紹一下吧！
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城是一個(gè)以“少兒職業(yè)體驗(yàn)”為特色的兒童教育場(chǎng)館，少兒職業(yè)體驗(yàn)指少年兒童通過(guò)模擬和體驗(yàn)成人的職業(yè)和角色，來(lái)了解接觸真實(shí)的世界，并從中感受職業(yè)樂(lè)趣，尋找未來(lái)的方向。點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城場(chǎng)館是一個(gè)獨(dú)立的兒童王國(guó)，場(chǎng)館內(nèi)模擬現(xiàn)代城市布局進(jìn)行規(guī)劃，設(shè)有道路交通設(shè)施，行駛著迷你公交車(chē)、救護(hù)車(chē)。夢(mèng)想城內(nèi)有總計(jì)50個(gè)體驗(yàn)館，每個(gè)體驗(yàn)館代表一種職業(yè)，孩子們可以選擇消防員、護(hù)士、警察、模特、醫(yī)生、電視主播、攝影師、面包師、甜點(diǎn)師，等70多種職業(yè)來(lái)體驗(yàn)。每種體驗(yàn)項(xiàng)目都有相應(yīng)的設(shè)備、服裝、道具，兒童在這里就像是大人在現(xiàn)實(shí)世界里的生活一樣，通過(guò)參與體驗(yàn)工作賺取一定的報(bào)酬，獲得的報(bào)酬還可以在場(chǎng)館里購(gòu)物、娛樂(lè)，真實(shí)感受到實(shí)際生活中的方方面面。
首先我先去了環(huán)衛(wèi)站，那里的老師讓我們把點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城打掃干凈，剛開(kāi)始打掃的時(shí)候我覺(jué)的很輕松，可是我打掃了一會(huì)兒就已經(jīng)累得滿頭大汗了，這要是環(huán)衛(wèi)工人每天都要打掃一天那該多累啊。我以后再也不亂扔垃圾了。然后我又去了視覺(jué)中心，那里的`老師讓我們先當(dāng)一次盲人，感受到了盲人生活上的困難。然后老師又給我們講了眼睛的構(gòu)造，當(dāng)了一次盲人之后我知道了眼睛的重要性，這使我更加的愛(ài)護(hù)眼睛了，而且我也知道了那些失明人的不便，所以我要努力去幫助他們。后來(lái)我又體驗(yàn)了醫(yī)生、面點(diǎn)師、警察等等。在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城讓我體驗(yàn)到了樂(lè)趣與艱辛。
我非常感謝干媽送我的這個(gè)禮物，對(duì)我教育很大。
五年級(jí)的作文 篇9
我們每個(gè)人身邊都有許許多多的普通人，他們看似很普通，但每個(gè)人都在為自己的理想而不斷奮斗著！
我身邊的普通人有很多，有農(nóng)民伯伯，建筑工人，環(huán)衛(wèi)工人，他們的工作看似平凡，但他們一直堅(jiān)守在平凡的崗位上，默默地付出……
農(nóng)民，一群生活在社會(huì)底層的人，頂著烈日勤勤懇懇地耕耘著，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，沒(méi)有他們的辛勞，哪來(lái)我們餐桌上可口的飯菜。農(nóng)民伯伯才是我們真正的衣食父母，是值得我們尊敬的人，他們是普通人，也是偉大的人！
建筑工人，沒(méi)有他們我們的城市哪會(huì)有那么多高樓大廈，哪會(huì)有城市的燈紅酒綠，每一個(gè)繁華的.城市，每一棟房子，都是靠他們那一雙勤勞的手，一塊磚，一片瓦的堆砌上去的。所以，我們要感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了家，他們是普通人，也是偉大的人！
環(huán)衛(wèi)工人，他們是喚醒城市的人，每天凌晨五點(diǎn)，人們還在熟睡中，他們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始了一天的工作，沒(méi)有他們，我們的城市會(huì)那么干凈嗎？當(dāng)然沒(méi)有！環(huán)衛(wèi)工人干的活是最臟的，但我認(rèn)為他們的心靈最美麗，他們是普通人，也是偉大的人！
這些人看似都很普通，但他們的勤勞和堅(jiān)守的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們是普通人，也是最偉大的人！
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