【經(jīng)典】實(shí)用的五年級(jí)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
生活中，每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò)，可那一次經(jīng)歷，讓我平生第一次體驗(yàn)到“我確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)”的感覺(jué)。
那天剛好是國(guó)慶小長(zhǎng)假的第二天，我剛把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)做完，正準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包里。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)做完了嗎？拿過(guò)來(lái)讓我看看吧！”我把剛?cè)M(jìn)書(shū)包的練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)遞給了爸爸，便又低頭去忙著做下一門(mén)作業(yè)去了。正當(dāng)我做得十分投入時(shí)，爸爸說(shuō)：“你這題好像有點(diǎn)兒不對(duì)�！蔽疫B忙來(lái)到爸爸身邊輕聲問(wèn)道：“哪兒不對(duì)呀？”爸爸說(shuō)：“這道題假設(shè)輸入負(fù)一，然后負(fù)一的平方為一，一乘以三等于三，再減去五等于負(fù)二，你怎么沒(méi)有算完就直接輸出呢？”我說(shuō)：“是應(yīng)該直接輸出呀！”“估計(jì)是你理解錯(cuò)了吧！這里說(shuō)了，若結(jié)果大于零就直接輸出，可負(fù)二不大于零呀？”“這……”我一時(shí)語(yǔ)塞，真不知道如何把這道題的解題思路講給爸爸聽(tīng)。
“飯熟了，先吃飯，吃完飯我們?cè)儆懻摪�！”爸爸說(shuō)。吃飯時(shí)，我邊吃邊在心里想：“我一定要找出證據(jù)證明我的解題方法是正確的�！背酝觑埡�，我趁著爸爸洗碗的空擋，連忙在電腦上查找相關(guān)題目的解法。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一個(gè)類(lèi)似的題目。它不僅有具體解法，還有名師講解的視頻資料。等爸爸一洗完碗，我連忙拉著他來(lái)和我一起觀看這個(gè)視頻。
爸爸看完后沉思了一會(huì)兒自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好像講得挺有道理的，讓我再仔細(xì)想想。”爸爸又思考了一會(huì)兒說(shuō)：“這兩道題題目還是有些不一樣，視頻上的題目是加減法，可這個(gè)題目中有乘方�！薄斑@個(gè)平方第一次是負(fù)一的平方，第二次是負(fù)二的平方。因?yàn)檫@個(gè)箭頭是指向平方那的，而不是指在輸入那的。”我說(shuō)。爸爸拿起筆在紙上算了幾遍后，抬起頭對(duì)我說(shuō)：“嗯！對(duì)！你那樣做是正確的，如果像我開(kāi)始想的那樣做就錯(cuò)了！”聽(tīng)了爸爸的話，我心里十分高興，就像大將軍打了一個(gè)大勝仗一樣無(wú)比興奮。
上學(xué)后，作業(yè)發(fā)下來(lái)，老師用紅筆在我做的那個(gè)題上打了個(gè)打打的鉤。在我眼里，那鉤就像一面勝利的.旗幟，在高高飄揚(yáng)。
從上小學(xué)開(kāi)始，我總認(rèn)為爸爸說(shuō)的一切都是對(duì)的，爸爸不會(huì)出錯(cuò)，通過(guò)這件事情，我忽然明白了，爸爸也會(huì)出錯(cuò)。
有了第一次堅(jiān)持自己想法而受到肯定的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到，雖然生活中每個(gè)人都有可能出錯(cuò)，但在真理面前，我們要樹(shù)立信心，相信自己的判斷，逐步學(xué)會(huì)用自己掌握的知識(shí)來(lái)證明自己的想法和做法。孟子的“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)”，教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)中既不盲從書(shū)本，也不能盲從權(quán)威。對(duì)的，就要堅(jiān)持。
吾愛(ài)吾爸，我更愛(ài)真理。
五年級(jí)作文 篇2
今天，我們班的同學(xué)都神采飛揚(yáng)，為什么呢？因?yàn)榻裉焐衔鐚W(xué)校要組織我們四五年級(jí)的同學(xué)去宜陽(yáng)小學(xué)參觀科技展，我們非常開(kāi)心、激動(dòng)！
我們穿著鮮亮的黃校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在學(xué)校的操場(chǎng)排好隊(duì)伍，只聽(tīng)校長(zhǎng)的一聲令下，各班隊(duì)伍在班主任的帶領(lǐng)下有序地出發(fā)了。一路上，我們兩條隊(duì)伍像兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃龍，引得路人駐足觀看。
不到十五分鐘，我們來(lái)到了宜陽(yáng)小學(xué)。各班先在操場(chǎng)排好隊(duì)伍，然后按班次有序地進(jìn)入展廳參觀。聽(tīng)老師說(shuō)這次科技展有五個(gè)展廳。第一個(gè)展廳在一樓，其他四個(gè)展廳在二樓。
終于輪到我們班觀看了，我們迫不及待的來(lái)到第一個(gè)展廳——科學(xué)表演廳。在這里，我們看到的是“小球旅行記”。一個(gè)小鐵球在我們的操控下，從起點(diǎn)運(yùn)送到了終點(diǎn)，我們初步了解到各種傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的`工作原理。
接著我們來(lái)到第二個(gè)展廳——電磁探秘運(yùn)動(dòng)旋律廳。這里有從下往上滾的錐體，有鏗鏘鑼鼓，轉(zhuǎn)動(dòng)展臺(tái)上的手輪，小錘就能敲響鑼鼓，還有雅格布天梯，按下“啟動(dòng)”按鈕，兩根下窄上寬的天柱會(huì)發(fā)生電力，還有……
然后，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入第三個(gè)展廳——數(shù)學(xué)魅力健康生活廳。這里有聽(tīng)話的小球，小球能“聽(tīng)話”地從下水平管口進(jìn)入U(xiǎn)型管上水平管口，有雙曲線槽，勾股定理知識(shí)介紹，還有……
還沒(méi)有來(lái)得及仔細(xì)體會(huì)第三個(gè)展廳的奧秘，我們又被講解老師帶到到第四個(gè)展廳——安全生活展廳。我一眼就喜歡上這里的智能家居，老師介紹，利用“手機(jī)”就能控制“家用電器”，就是外出時(shí)也能控制家中電器的運(yùn)轉(zhuǎn)。我將信將疑地按著展臺(tái)上的操作鍵，按下“電視”鍵，電視真的打開(kāi)了，按下“洗衣機(jī)”鍵，洗衣機(jī)真的運(yùn)轉(zhuǎn)了，哇，同學(xué)們一陣歡呼，都嚷嚷著要體驗(yàn)一番�；ヂ�(lián)網(wǎng)真了不起，真是科技改變生活呀！
最后，我們來(lái)到第五個(gè)展廳——聲光體驗(yàn)廳。這里有激光豎琴，在豎琴上方有多個(gè)激光器，下方對(duì)應(yīng)處裝有光電接受器，當(dāng)手指撥動(dòng)激光“琴弦”時(shí)，就能聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)；老師說(shuō)激光光束發(fā)散度極小，亮度極高，在工業(yè)、醫(yī)療、通訊、軍事上有廣泛的運(yùn)用。這里還有全息照片，全息技術(shù)是利用光的干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物體真實(shí)的三維圖像，它能在醫(yī)藥、藝術(shù)、防偽上大顯身手……我最喜歡這里的聲駐波展臺(tái)，按下展臺(tái)上的“頻率+”或“頻率-”按鈕，管中的小顆粒就會(huì)像排著隊(duì)伍一樣整齊地振動(dòng)，真有趣！
看完五個(gè)展廳后，我不由地驚嘆，天哪！原來(lái)我們中國(guó)的科技這么發(fā)達(dá)了！以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了去探索更多的科學(xué)奧秘，為國(guó)家的發(fā)展做力所能及的貢獻(xiàn)！
五年級(jí)作文 篇3
童年擁有許多美好的回憶，充滿了無(wú)限的生機(jī)和快樂(lè)，就如同一個(gè)顏料盒，五彩繽紛，五光十色……
從小，我生活在奶奶家，有一次爸爸準(zhǔn)備出差，我問(wèn)道：“爸爸，你要去哪兒？”“我要去遙遠(yuǎn)的地方�！卑职终f(shuō)�！澳阋趺慈ィ俊蔽依^續(xù)問(wèn)。爸爸回答：“當(dāng)然是坐飛機(jī)去了！”那時(shí)，我還小，還不知道什么是飛機(jī)，就拼命的想啊想，突然看見(jiàn)了在院子里啄米的公雞，靈光一閃，哦，原來(lái)是“飛雞”呀！院子里活蹦亂跳的“飛雞”真多！我對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)感到非常得意，一計(jì)涌上心頭。
中午，大家都在睡午覺(jué)，我悄悄地跑進(jìn)后院，“飛雞”正懶洋洋的打盹呢。我想到，只要有一個(gè)自己的“飛雞”，而且能騎上去，這樣爸爸去哪里我也能去哪里了，我可舍不得爸爸離開(kāi)我們！于是，我瞅準(zhǔn)了一只壯碩的“飛雞”，悄悄地接近，然后一個(gè)大跨步，跳到雞背上。這一跳，可把公雞給嚇到了，它撲著翅膀上躥下跳，像一只受驚的無(wú)頭蒼蠅，四處亂撞。我被突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇得不輕，心臟都快從嗓子眼蹦出來(lái)。但我仍不甘心，再次嘗試，還試著抓住公雞的翅膀，這下可好，我的“飛雞”驚嚇的飛了起來(lái)，我也被它的翅膀扇了一下，一下摔倒在地，膝蓋破了皮，還流了血，我疼得嚎啕大哭起來(lái)。
家人們聽(tīng)到動(dòng)靜，都趕緊趕來(lái)。看到我狼狽的樣子，一臉驚異，爸爸先把我抱回屋里，爺爺奶奶用繩子，把不受控制的“飛雞”栓了起來(lái)�；氐轿堇�，大家問(wèn)我原因，我就把事情原原本本地告訴了大家。他們聽(tīng)完我的話，互相對(duì)視了一下，然后哈哈大笑起來(lái)。可是我還一臉委屈，爸爸幫我擦干眼淚，耐心地說(shuō)道：“傻孩子，爸爸要坐的是飛機(jī)，是一種交通工具，可以在天上飛的.機(jī)器，可不是我們?cè)鹤永锏墓u呀！”我聽(tīng)了之后，發(fā)現(xiàn)是自己沒(méi)搞清楚飛機(jī)是什么，鬧了這個(gè)大一個(gè)笑話，不好意思地笑了。
童年記載了太多我快樂(lè)的回憶，童年的記憶里有歡樂(lè)，也有傻事，它使我們一步步走出童年的無(wú)知，踏向美好的未來(lái)。
五年級(jí)作文 篇4
“耶！球進(jìn)了，球進(jìn)了！”我們大聲歡呼著，心中喜悅難以表達(dá)。我們班小凱剛才在門(mén)前奮起一腳，球直接飛進(jìn)大門(mén)！
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。對(duì)方前鋒將球帶到我方場(chǎng)地，將球傳來(lái)傳去，我方隊(duì)員卻束手無(wú)策。
“搶，快搶��！”我心里默念著，很是著急。就在他們快要射門(mén)時(shí)，我方后衛(wèi)一搶，球到我方腳下，我懸在心上的一塊巨石終于落了下來(lái)。我方后衛(wèi)用力一踢，把球傳給小凱。小凱迅速帶球，躲過(guò)前鋒，繞過(guò)后衛(wèi)，抬起腳準(zhǔn)備射門(mén)�？删驮谶@時(shí)，一腳“砰”。球像騰空的子彈一樣直撲對(duì)方球門(mén)，我們?nèi)寄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)球，忘記了口中的加油聲�！爱�(dāng)”的一聲，球居然撞在了門(mén)柱上。我們的'心情瞬間從巔峰跌到谷底，失望極了�？汕蜃苍陂T(mén)柱上，竟然彈回門(mén)里。幾秒靜寂之后，全場(chǎng)沸騰起來(lái)，歡呼聲、掌聲、喝彩聲，響成一片。小凱更是原地跳起來(lái)，騰空了180度。
下一局開(kāi)局時(shí)，對(duì)方前鋒一帶球，就被小凱搶了去。小凱奮不顧身地帶球，我們的情緒不停高漲，加油聲也越來(lái)越大，從叫到喊，從喊到吼！終于，小凱飛起一腳，球“嗖”地一聲飛進(jìn)了大門(mén)。頓時(shí)，全場(chǎng)再次沸騰起來(lái)，歡呼聲經(jīng)久不息，響徹云霄。
五年級(jí)作文 篇5
“滴答……滴答……”春雨在寂靜的黑夜里落下，春天，如約而至。
清晨。雨，已悄悄的停了。打開(kāi)昨晚被春雨打濕的窗戶，迎來(lái)的是清爽的春風(fēng)。小鳥(niǎo)在枝頭歡慶著春天的到來(lái)，葉子上的露珠在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出了像鉆石一樣耀眼的光芒。
枝頭上的嫩芽悄悄的伸出了可愛(ài)的頭，在春雨的洗禮中舒展著身軀，努力生長(zhǎng)著。這不禁讓我想起大詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
我貪婪地吸吮著這沁人心脾的新鮮空氣，悠閑自在地走在鄉(xiāng)間小路上。忽然，我看到了路旁不起眼的小黃花，在春風(fēng)的吹拂下，挺直著腰板，顯得格外有活力。我湊近一看，橘黃色的花瓣，像是一個(gè)憨態(tài)可掬的小娃娃在向我招手�；ㄐ氖堑{(lán)色的，里面還有一只小螞蟻，真像“水晶宮”里的“花仙子”。
走過(guò)泥濘的小路，站在一棵高大的樹(shù)下觀摩著。樹(shù)葉已變得枯黃，被微風(fēng)吹落，取而代之的卻是鮮嫩的綠芽。樹(shù)干凹凸不平，有許多小昆蟲(chóng)以此為家，繁衍生息。一片落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，在我的眼前飄過(guò)，最終躺在了了泥土上。這讓我不禁想起龔自珍的那句至理名言——“落紅不是無(wú)情物，作春泥更護(hù)花�！�
看著地上那枯黃的葉子，我不禁感慨：光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不等人啊！我收拾了一下此時(shí)的`心情，迎著清爽的春風(fēng)，迎著溫暖的夕陽(yáng)，踏著泥濘的小路，與我的朋友們說(shuō)再見(jiàn)：“小鳥(niǎo)再見(jiàn)；露珠再見(jiàn)；大樹(shù)爺爺再見(jiàn)……”
在微微春風(fēng)中，我聞著花的清香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭優(yōu)美的歌聲，看著小黃花在與大樹(shù)爺爺向我揮手再見(jiàn)，我依依不舍地走回了溫暖的家。
五年級(jí)作文 篇6
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)就如陽(yáng)光，溫暖地照耀著我們，關(guān)愛(ài)始終感化著我們的心。
生活中有許許多多的困難，那些困難貌似很大，實(shí)際上是狐假虎威，沒(méi)有一點(diǎn)難度，往往產(chǎn)生這些的，是我們?nèi)狈π判�，被這些所謂的難題迷惑了。仔細(xì)一想，自信起來(lái)，他們所謂的“攔路虎”是不攻自破的。當(dāng)我們?nèi)狈π判牡臅r(shí)候，總有一種愛(ài)來(lái)幫助我們，鼓勵(lì)我們，那就是關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，一碰到難題，我們就很嬌氣，不是哭，就是叫爸媽幫忙，一點(diǎn)都不自信，現(xiàn)在的娃都被家里大人寵著，捧在手心上，碰到什么事都不讓孩子做，簡(jiǎn)直是要寵上天了�？晌也皇沁@樣的，爸媽從小就訓(xùn)練我自食其力的能力，連外婆也這樣。
在我很小的時(shí)候，大概2歲左右，那年冬天，下了很大一場(chǎng)雪，外婆帶我去稽山公園玩，那里有很多雪堆，積雪蓋滿了大地，我當(dāng)時(shí)已會(huì)走路了，外婆突發(fā)奇想，將我放在一個(gè)雪坑里，我覺(jué)得涼涼的，咧嘴笑，還一屁股坐在雪堆上，當(dāng)時(shí)我穿著開(kāi)檔褲，屁股一碰到冰涼的雪，“哇”的一聲哭了起來(lái)，哭了一會(huì)兒，我試著出來(lái)，走了步就摔了一跤，又哭了，外婆用錄相機(jī)記錄下了這段美好的記憶。
現(xiàn)在，我看起來(lái)似乎也有點(diǎn)被寵壞的`樣子，但我內(nèi)心不是這樣的，我的內(nèi)心還是很開(kāi)朗的
什么事都很樂(lè)觀，把壞事往好事想，就像塞翁失馬，我相信，只要我足夠自信，我的世界始終會(huì)很美好的。這些自信，往往都是從父母的關(guān)愛(ài)中產(chǎn)生的，鼓勵(lì)是產(chǎn)生自信最好的能量。我希望，我能變得越來(lái)越好，就像毛毛蟲(chóng)那樣，破繭成蛹，成為一只美麗的蝴蝶。
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