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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-18 07:31:12 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          放暑假的一天,媽媽2點(diǎn)半就把我從睡夢(mèng)中叫醒,原來(lái)媽媽和幾個(gè)同事一起租了臺(tái)面包車去回龍山看日出。那里是我們這兒有名的回龍望日呢!讓我興奮不已,周公也到腦后去了。

          汽車在彎彎曲曲的公路上行駛,就像媽媽愛(ài)唱的那首《山路十八彎》,轉(zhuǎn)得我心里翻江倒海,車子終于停了,到了!我高興極了,連忙跳下車。哎,白高興一場(chǎng),原來(lái)是車子開不上去了。媽媽拿出手電,我們踏著黑幕,隨著那點(diǎn)微弱的燈光繼續(xù)向山頂爬去。那坡陡得讓我覺(jué)得我就是一個(gè)女蜘蛛俠,那路窄就像在過(guò)獨(dú)木橋,往邊上看,心都要蹦出來(lái),抓住媽媽的手我才踏實(shí)許多許多。

          喘著呼呼的大氣終于登上了回龍山頂,這時(shí)天已經(jīng)有了微微的光亮?墒俏覀円黄鹑藚s感覺(jué)像要下雪了一般,風(fēng)呼呼的吹,吹亂了頭發(fā),凍得我只打哆嗦,急忙拿出保溫杯喝了幾口熱水,心里那個(gè)美呀!媽媽和他的`同事們不知道在哪里找來(lái)一些柴,開始堆起篝火,恰是及時(shí)呀!我真切的體會(huì)了一回雪中送炭。忽然有一個(gè)人在大聲的喊太陽(yáng)出來(lái)了!一時(shí)控制不了自己的情緒從墻角跑了出去,結(jié)果水杯都掉到山腳了下去。

          太陽(yáng),太陽(yáng)就要出來(lái)了,天空中云兒泛起了光來(lái)。初升的太陽(yáng)首先從有彩云間發(fā)出它特有的光芒,照在那云霧纏繞的山間,難道那里就是傳說(shuō)中的仙境嗎?太陽(yáng)慢慢的在山頭露出來(lái),就像個(gè)橫著寫的一顏色漸漸地紅了起來(lái)慢慢變成了橘紅,天也更亮了,云有白色變成淡淡紫色。紫氣東來(lái),云騰萬(wàn)里。耳邊的相機(jī)咔嚓咔嚓響個(gè)不停,讓我從夢(mèng)境中醒來(lái)。原來(lái)媽媽她們?cè)谡障辔乙步蛔〖尤肓诉M(jìn)去。一張,兩張,三張~~拍得不亦樂(lè)乎!再來(lái)幾張自拍,突然在鏡頭里我抓住了從云中跳出的太陽(yáng),我激動(dòng)得大叫媽媽,媽媽太陽(yáng)出來(lái)了!太陽(yáng)太陽(yáng)終于出來(lái)了!!

          看見(jiàn)冉冉升起的太陽(yáng)在人們大聲的呼喊,連媽媽和她的同事們都像小孩般雀躍起來(lái),呼喊聲在山間回蕩。太陽(yáng)的光芒照耀著云海、青山。這景色格外壯觀。照在人們的臉上,神清氣爽。我陶醉在這大自然的美景之中。

          難忘,難忘這初生的太陽(yáng),更難忘這壯觀的回龍望日!

        五年級(jí)作文 篇2

          我,20xx年認(rèn)識(shí)了他,他,只是一個(gè)普普通通的快樂(lè)男生,但卻讓我喜歡上了他。喜歡聽(tīng)他的每一首歌;喜歡看他拍的每一部電視;喜歡寫關(guān)于他的日志;喜歡上的`每一個(gè)綜藝節(jié)目;喜歡他太多太多!

          自從他參加了快樂(lè)男生,我就一直關(guān)注他,每次上網(wǎng),總是不自覺(jué)地喜歡在百度上搜索關(guān)于他的一切。他的每次拉票,只要是我能做的,我一定會(huì)給他投票!

          作為他的粉絲,我,一名樂(lè)橙,一直等待著他的作品。到了20xx年,他在一部青春偶像劇《一起來(lái)看流星雨》第一部,第二部中飾演的男主角之一 葉爍 ,更是讓樂(lè)橙看到了他的成功。隨著這部電視劇轟動(dòng)全國(guó),他的名氣也增加了,樂(lè)橙更是為他感到高興!20xx年7月22日,他的第一張專輯《千方百計(jì)》使樂(lè)橙看到了他的成功蛻變,從一個(gè)乖乖的快樂(lè)男生變成了一個(gè)半成熟型男,樂(lè)橙為他高興,為他自豪!20xx年,他成為了《給力星期天》主持人之一,樂(lè)橙興奮不已!就在近期,魏晨,你去韓國(guó)了,一去就要半年,這就意味這樂(lè)橙在半年就會(huì)見(jiàn)不到晨晨,沒(méi)有晨晨的消息。不過(guò),樂(lè)橙不怕,因?yàn)闃?lè)橙知道,魏晨在韓國(guó)會(huì)想著樂(lè)橙,樂(lè)橙也會(huì)想你!

          魏晨,你去韓國(guó),是去奮斗了,樂(lè)橙會(huì)等著你……

          晨若不離,橙則不棄,晨橙曙光,魏你閃亮!魏晨不紅天理難容!魏晨,加油!你記住,樂(lè)橙會(huì)在你身后,一直為你撐起一片橙色的海洋。

        五年級(jí)作文 篇3

          令我感動(dòng)的事有很多,比如:媽媽發(fā)著高燒來(lái)接我、爸爸媽媽整夜沒(méi)合眼,陪著發(fā)高燒的我我跟你講令外件讓我感動(dòng)的事吧!

          上星期的星期天,我拿著個(gè)大蛋糕去小姨家,公交車上很擠,我怕蛋糕被擠成奶油糊蛋糕,就高高舉著蛋糕,可我也會(huì)累啊!售票員阿姨好像看出了我的心事,變戲法似的拿出了個(gè)精致的小掛鉤,她讓我把蛋糕掛在掛鉤上,我把蛋糕掛在了掛鉤上,真方便!過(guò)了一會(huì),位駝背老爺爺上來(lái)了,他也拿著個(gè)蛋糕,老爺爺也很怕他的'蛋糕被擠成奶油糊蛋糕,可售票員沒(méi)有掛鉤了,我把我的掛鉤讓給了老爺爺。小朋友,我來(lái)幫你提吧!位和我素不相識(shí)的大哥哥說(shuō)。不用了,謝謝您我說(shuō)。沒(méi)關(guān)系的,就當(dāng)我是你哥哥好了。那位大哥哥說(shuō)。我說(shuō):謝謝您,大哥哥!大哥哥笑著接過(guò)了蛋糕。

          我真感動(dòng)。

        五年級(jí)作文 篇4

          星期五的第四節(jié)課,何老師派胡倩蘭去接了一杯水,然后神神秘秘的將水拿了起來(lái),說(shuō):“今天我要給大家做一次魔術(shù)表演!蔽覀兌己闷娴某卫蠋熓掷锏乃,之間何老師小心翼翼的將一個(gè)小雞蛋輕輕放了進(jìn)去,小雞蛋快速沉了進(jìn)去。

          何老師有將雞蛋從水中撈了出來(lái),滿面春風(fēng)的對(duì)我們說(shuō):“看,這是魔粉,是能讓雞蛋浮在水上的魔墨粉!闭f(shuō)著,就將魔粉一邊倒進(jìn)去,一邊不停地?cái)嚢柚M瑢W(xué)們七嘴八舌,議論紛紛,有的建議一次吧墨粉到晚,有的在疑問(wèn)墨粉到底是什么,有的在猜測(cè)這次試驗(yàn)到底能不能成功。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。這時(shí),老師說(shuō):”見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!“只見(jiàn)何老師緊張的把雞蛋猛地一放,奇跡真的出現(xiàn)了:雞蛋先是往下沉了一點(diǎn),然后又晃晃悠悠的浮了上來(lái),露了半個(gè)小腦袋。同學(xué)們脫口而出:”成功了!“何老師用手指把雞蛋按入杯子里,剛按下去,雞蛋有立即浮了起來(lái)。”雞蛋為什么恢復(fù)起來(lái)呢?“同學(xué)們疑惑不解。何老師不慌不忙的說(shuō):”雞蛋所收到的浮力與水的密度有關(guān)。根據(jù)阿基米德的定律,同體積的物體,液體的.密度越大,浮力越大。當(dāng)雞蛋所受浮力大于雞蛋自身重力式,就會(huì)上浮。我手里的“魔粉”便是鹽,而鹽水的密度可以大于雞蛋的密度,所以雞蛋可以浮在鹽水上。“聽(tīng)老師講完了這段話,同學(xué)們紛紛恍然大悟,點(diǎn)頭示意。

          這次有趣的實(shí)驗(yàn)不僅讓我們得到了知識(shí),還讓我們起身體驗(yàn)到自己做試驗(yàn)的快樂(lè)。

        五年級(jí)作文 篇5

          人生是幅油畫,那么童年就是畫中最美的地方;人生是篇文章,那么童年就是文中最優(yōu)美的語(yǔ)句;人生是部電影,那么人生也就是電影里那令人回味無(wú)窮的片段;貞浲,使我印象最深刻的是——

          每到寒假,爸爸總要帶我回老家。汽車走了200多公里才到達(dá)目的地。老家在一個(gè)村子里,村子旁有一條流水淙淙,清澈照人的河,河的對(duì)面有爺爺養(yǎng)的雞,還有許多他親手種的菜和許多的.柚子樹。

          我最喜歡和爺爺去釣魚了,雖然我不會(huì)釣!爺爺就對(duì)我說(shuō):“你看你的臉,像個(gè)土豆,魚一看到你的臉就會(huì)浮到水面上張大嘴巴,十分驚訝,因?yàn)樗麄儧](méi)見(jiàn)過(guò)土豆臉,然后我就把他們釣上來(lái)了!蔽衣(tīng)了以后,立刻把臉湊到河邊,拼盡力氣擺出各種鬼臉。釣上第一條魚后,我就更帶勁了。就這樣,我擺了一上午的鬼臉,感覺(jué)臉都要抽筋了,不過(guò)看到滿滿的一籃魚心里美滋滋的。

          下午,我和哥哥與弟弟決定捉只雞,經(jīng)過(guò)一分鐘的戰(zhàn)術(shù)討論,我們研制出了方案1:正面攻“雞”。我們揮舞著木棒朝雞群沖去,雞被我們嚇得四散奔逃,我們費(fèi)了九牛二虎之力才圍住了只母雞,結(jié)果它急得撲向我,反而把我們嚇跑了。又經(jīng)過(guò)幾分鐘的緊張討論,我們制定出方案2:背后襲“雞”。我們小心翼翼地繞到雞群背后,太好了,它們還在吃柚子,我躲在樹后面,向哥哥使了個(gè)眼色,意思是“就這只了吧”,哥哥立刻會(huì)意,可不知誰(shuí)過(guò)來(lái)大吼一聲:“快來(lái)看啊,釣到好大的魚!”嚇得小雞們逃到有只惡狗看守的院子里,我和哥哥只能望“狗”興嘆。只能出絕招了:引“雞”出洞。我們摘下許多柚子,把果肉放在地上,果然有許多雞上來(lái)爭(zhēng)搶食物,我們見(jiàn)它們吃得歡,立刻三面夾“雞”,哥哥在雞群后邊,我和弟弟一左一右,我們一邊向前仍柚子一邊把雞群向前趕,終于在河邊將“犯雞”拿下,可惜爺爺嫌它小,怕不夠塞牙縫又把它放了。

          童年是多么美妙,我已經(jīng)長(zhǎng)大,用臉釣魚的傻事也不會(huì)做了;雞群再也不用擔(dān)心三個(gè)揮舞著木棒的小惡魔了?墒侨绻袡C(jī)會(huì),我多么希望重返那令人懷念的童年。

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