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        五年級的作文

        時間:2024-05-08 14:41:38 五年級 我要投稿

        五年級的作文(合集6篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        五年級的作文(合集6篇)

        五年級的作文 篇1

          美妙的童年就像一個五味瓶,珍藏著酸,甜,苦,辣,咸五種味道,每一種味道都令我回味無窮,但最令我難忘的是我的學(xué)琴路。

          記得六歲半那年,父母帶我上街,路過一家琴行,里面?zhèn)鱽韮?yōu)美的琴聲。我好奇地探頭去看。只見一位阿姨,披發(fā)長裙,端坐在鋼琴前,手優(yōu)雅地在琴鍵上彈奏著,傳出扣人心弦的琴音,動聽極了。我看呆了,也聽呆了,心想自己也能像那位阿姨一樣,彈出優(yōu)美動聽的.曲子,該有多好。媽媽仿佛看出了我的心思,問:“想學(xué)嗎?”我點(diǎn)頭如小雞啄米般。爸爸告訴我,學(xué)藝做到勤奮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有堅(jiān)持不懈的毅力,當(dāng)時的我果斷表了決心,我不怕苦,一定會持之以恒堅(jiān)持下去。就這樣,我踏上了學(xué)鋼琴之路。

          第一天坐在鋼琴前,第一次敲擊琴鍵,覺得一切都很神奇?尚迈r勁兒一過,一切又不一樣了。

          初學(xué)乍練,基本功是少不了的。每天不僅練習(xí)單調(diào)的練習(xí)曲,還要練習(xí)繁多的音節(jié)。最苦的是練斷奏時,鋼琴老師要求很嚴(yán)格,練習(xí)時手臂必須要抬到一尺多高,否則不達(dá)標(biāo),重練。就這樣我每天坐到琴旁至少兩個小時的練習(xí),枯燥無味。每天機(jī)械般重復(fù),讓我懊惱極了,心想:自從學(xué)了這該死的鋼琴,天天都是練琴,玩電腦的時間也越來越少,自己成了籠中的小鳥,失去了自由,真想放棄算了。

          萬事開頭難,回想當(dāng)初曾向父母表過的決心,男子漢說話是要算數(shù)的,我最終還是堅(jiān)持了下來。熬過了半年斷奏的日子,隨后它給我?guī)砹顺晒托判。一次次表演,我無一失敗,拿到了許多大獎;今年暑假我順利通過了鋼琴九級考試,春節(jié)我還要考十級呢!

          因?yàn)閺椾撉,讓我深深地領(lǐng)悟到堅(jiān)持的含義和重要性;我愛音樂,我的那些煩惱與音樂帶給我的快樂相比又算得了什么?我要繼續(xù)努力,做一只快樂的鳥,在音樂的天空中快樂地飛翔。

        五年級的作文 篇2

          在我記憶的長河中,有一個人讓我難以忘懷,他叫譚哲,是一個機(jī)靈十足、調(diào)皮十足的男生,他和我曾做過三年的同學(xué)。 譚哲和其他男生都是一個模樣:一雙黑葡萄似的水靈的眼睛,一個尖尖的鼻子但是他特別出眾的一點(diǎn)就是,他的。頭要比其他孩子的頭大上那么一些,我有時候真的很奇怪,他那瘦小的身軀如何承受得住他巨大的腦袋。

          有一回,我們幾個同學(xué)在教室里做值日,當(dāng)然,譚哲也包括在內(nèi)。大家分工合作,很快就把教室打掃的一干二凈。正當(dāng)大家背起書包準(zhǔn)備離開時,一件十分糟糕的事情發(fā)生了:只見譚哲舉起手中的拖把,狠狠地朝墻上的警報(bào)鈴砸去!我們幾個臉色一下子變得慘白,幾個男生一個箭步?jīng)_上去阻止他:你在干什么?可是事情已經(jīng)來不及了,警報(bào)鈴在一剎那間叮鈴鈴的響了起來,譚哲一見大事不妙,立刻撒腿就跑,留下呆若木雞的我們。 第二天一早,我就質(zhì)問譚哲:你昨天是不是故意的?只見他一臉的委屈,道:我昨天怎么了?我懷疑地看了他一眼,心想:好啊,這小子又開始裝白癡了!我厲聲喝道:別跟我來這一套!你值日的時候?yàn)槭裁匆ヅ鼍瘓?bào)鈴?結(jié)果我換來的卻是他嬉皮笑臉的回答:你在說些什么呀?我昨天根本就沒有碰警報(bào)鈴,你可不要冤枉好人呀!不說了,我還要上廁所呢,拜拜咯!話音剛落,他就跑出了教室,再一次把石化的我丟在后頭。 別看他下課的'時候這么調(diào)皮,他上課時也是從來都坐不住椅子的。他一會兒跑上講臺拿紙巾,一會兒又丟紙巾,一會兒裝水,一會兒又嚷著要上廁所&&總而言之,他的椅子就像長了針一樣,每過幾分鐘他就要起來活動一次。不過,我們班的同學(xué)可一點(diǎn)兒都不見怪,因?yàn),這就是譚哲的作風(fēng)嘛!

          讀了這篇文章后,你是不是也被譚哲的天真和可愛逗笑了?不過說實(shí)話,直到目前為止,他一直是最令我難忘的一個人!

        五年級的作文 篇3

          夏先生走了,秋姑娘悄悄來到了我們身邊。秋天是一個什么樣的王國呢?對了,它是一個樹葉王國。

          首先,讓我先介紹一下楓葉女士,它非常愛美,穿一身的外套,一個和它同樣愛美的小姑娘從這里經(jīng)過,突發(fā)奇想,我把楓葉的葉柄插在頭上當(dāng)蝴蝶結(jié),她還一蹦一跳地,像是在炫耀頭上這獨(dú)一無二的蝴蝶結(jié)呢!小姑娘剛剛才走,又來了一個粘男孩,他自言自語地說:“哇,多好的飛鏢啊,正好練我的獨(dú)門絕技!”說著,便把楓葉扔了出去。摔得楓葉女士直叫疼。這時,又來了一個小孩子,楓葉女士害怕極了,可只聽孩子嘀咕道:“星星怎么會掉下來呢?說完就走了。

          楓葉女士的經(jīng)歷說完,接下來就該說說我們的'梧桐葉勇士了,他經(jīng)常用它的身體為小的動物當(dāng)靠枕呢!那”勇士“是什么意思呢?原來,梧桐葉還靠自己魁梧的身體來保護(hù)螞蟻那些小動物呢,經(jīng)常為那些小動物遮風(fēng)擋雨。最后介紹的是銀杏葉少女,梧桐葉勇士可是它的偶像呢!它也經(jīng)常幫小動物,被它幫的動物,都稱它為”女英雄“。不信,你看,小動物們?yōu)榱烁兄x它,為它做了件金色的裙子,每逢金秋,才穿在身上。

          ”呼!“一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,有的落在河里,給螞蟻當(dāng)小船;有的落在樹底,為大樹媽媽服務(wù);有的落在小朋友的書包上,和小朋友一起學(xué)習(xí)……

          秋天的葉子可真美呀!

        五年級的作文 篇4

          在一年前的一個秋高氣爽的夜晚,我的母親給我買了一盞別致、嶄新的臺燈,我順手接過臺燈,拿起我已經(jīng)閱讀過許多遍的一本書—《三國演義》,開始了新的閱讀……

          首先我迅速地躲在被窩里,開啟那盞燈,閱讀《三國演義》。然后,我會讀完一章,就自己在被窩里背其中的內(nèi)容,并把從中出現(xiàn)的人物背一遍,或者把所有的人物名稱背出,并從頭到尾地寫在紙上。還要排列出其中的人物都是干什么的。我還會把從書中摘到的好詞好句抄下來,并背誦,因?yàn)檫@些好詞好句還可以運(yùn)用到生活中。就這樣,我已經(jīng)沉醉在了自己的讀書世界中了,好像連我整個人都進(jìn)入到了書中去,和三國時期的人一起生活,一起打仗。

          可是,時間流逝的飛快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了深夜12點(diǎn)了,媽媽的電視節(jié)目已經(jīng)看完了。可我還是沉醉在書的世界,媽媽看到了被窩里發(fā)出耀人的.光芒,非常不解,就翻開棉被,看到我正在看書,就非常地生氣,說:“你怎么還在看書,都已經(jīng)12點(diǎn)了!笨晌乙稽c(diǎn)兒也沒有聽見,也沒發(fā)覺媽媽在我身邊。再看了一會兒,我終于把《三國演義》這本書看完了。我才發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)在我身邊站了半個小時了。

          媽媽最后說我對書是如饑似渴,我對媽媽說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睂ρ剑∫嗫磿,就能豐富自己的知識,也能從書中得到很多的啟示和樂趣。所以,現(xiàn)在我媽媽就叫我“書呆子”了。我非常喜歡看書,但是我偏愛看關(guān)于歷史一類的書。家長都非常的支持我去閱讀和看書。

        五年級的作文 篇5

          《丑小鴨》這個故事想必大家都不陌生,我從小就是一直讀這個故事長大的,這篇童話里,我被丑小鴨勇敢、頑強(qiáng)的意志所震撼,被它的善良、寬容所感動。

          大家應(yīng)該都知道丑小鴨是很可憐的,丑小鴨生下來很丑,哥哥、姐姐非常討厭它,動物們都躲開它,連疼愛它的鴨媽媽也拋棄了它。丑小鴨傷心地離開了,想去尋找屬于自己的天地,尋找能容納自己的地方……

          途中,丑小鴨受到了嘲笑、驅(qū)趕,最后再經(jīng)歷了秋天和冬天,丑小鴨——變成了白天鵝,迎來了自己的春天。

          我讀這個故事后,歡樂和悲傷相互的交織在一起,丑小鴨歷盡了千辛萬苦,終于綻放了內(nèi)心的光芒。我們的生活中有很多像“丑小鴨”一樣的人自身有缺陷,有不足之處,但通過自己努力去拼搏,總是會得到幸福過上好的生活。我們現(xiàn)在是在父母的關(guān)愛下幸福的成長,沒有在逆境中、在挫敗中成長的經(jīng)歷,其實(shí)這是一個人最寶貴的經(jīng)歷,這樣的人總是比別人獲得的更多,就像野草、總是在烈火中不斷將自己燃燒、淬煉茁壯成長!那些原本閃閃發(fā)亮的'小碎片會在受到困難時結(jié)合在一起,散發(fā)出人內(nèi)心的光芒,而這種毫無瑕疵比任何寶石都閃亮的光,不就是在飽受困難挫折后所磨煉出來的嗎?但是我們很多人都沒有這種體驗(yàn),那就應(yīng)該珍惜生活中幸福的一點(diǎn)一滴,讓自己在面對困難時堅(jiān)強(qiáng)起來!

          丑小鴨它在冬天時為了不被凍死一直在冰凍的湖面上走來走去,這里真的很讓人感動。丑小鴨它受到的苦難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓人想象,如果像我們這樣一直被捧在手心里的人去承受、我們又會如何。但是,丑小鴨變成白天鵝后,仍然回去報(bào)答曾經(jīng)欺侮、輕視它的人,可見丑小鴨的內(nèi)心是多么純潔、多么美好啊!就像蝴蝶一樣,化蝶前是毛毛蟲時、每個人都會投去厭惡的目光,但是它結(jié)繭后化成了蝶,卻又帶給人間光彩……

          《丑小鴨》這個家喻戶曉的童話故事告訴我一個重要的道理:真正有才華的人不管怎樣被瞧不起、被壓制、遭歧視、最后總會干出一番大事業(yè)。

        五年級的作文 篇6

          在人生的旅途中每個人都有快樂與煩惱?鞓废翊禾彀銧N爛,而煩惱卻像一個個結(jié)糾纏著我。不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會到生活的酸甜苦辣!

          我的煩惱是我很膽小,我也想膽子大一點(diǎn),可是我沒有勇氣。

          有一次,我在中心廣場玩兒,玩到天黑時才想到要回家。在大路上走還好,但是一到小區(qū)內(nèi),我就會連大氣也不敢出的走,只要一聽到什么動靜,我就會嚇得魂飛魄散。有時,我在前面走著,但總覺得 有什么東西在跟著我,這時,我的.心會怦怦直跳,全身上下沒有一處不發(fā)抖的地方,如果這時有聲音的話,那我早就嚇的半死了!

          在課堂上,同學(xué)們都積極回答老師的問題,小手很輕松的就舉起來了?墒俏业氖窒駢K大石頭似的,怎么搬、抬、提都沒有用。雖然我預(yù)習(xí)了,也批注了,問題也都懂,可我就是不敢舉手,總怕說錯了 被同學(xué)笑話。有時,我對自己做出了激烈的思想斗爭后,剛想把手舉起時,問題已經(jīng)被其他同學(xué)解決了。就這樣,一堂課——40分鐘,在不知不覺中悄悄溜過。于是,”老師說話的時候,時間從嘴邊溜 過,同學(xué)們寫字時,時間便從水筆前飛去了!拔覅s一個問題也沒有回答。

          還有一次,爸爸帶我到西環(huán)公園去爬山。我們剛到山下,爸爸就說讓我自己爬到山頂。我聽了說:”爸,您跟我一起去吧!鞍职稚鷼獾卣f:”都這么大了,還用我陪嗎?你太膽小了吧!拔伊⒖棠樇t 了,自己暗下決心,鼓起勇氣努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳個不停,此時,我多想有個神仙把我變成膽大的人啊!我終于到達(dá)了山頂,這里的人還真多,還有比我小的孩子也都是自己上來的。我 見了,心里平靜了許多。又在此鼓勵下自己下山,于是,我順利地來到了爸爸的面前。

          我相信,我一定會戰(zhàn)勝膽小這個”惡魔“的!

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