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        五年級作文

        時間:2024-05-07 10:40:36 五年級 我要投稿

        實(shí)用的五年級作文精華【4篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的五年級作文精華【4篇】

        五年級作文 篇1

          奶奶已經(jīng)過了花甲之年,她的臉上總是洋溢著慈祥的笑容,看上去挺和藹的',但實(shí)際上她是個非常愛嘮叨的老人。

          一次,哥哥因大伯不同意他玩電腦,于是想到同學(xué)家去玩,可他的這個計(jì)謀被奶奶識破了。奶奶語重心長地對哥哥說:“阿遠(yuǎn)。∧阕鳂I(yè)沒做好為什么去同學(xué)家玩電腦呢?”“我實(shí)在太無聊了!薄盁o聊,那就先把作業(yè)做好,做好作業(yè)看一下電視不是很好嗎?為什么一定要去玩電腦呢?你是哥哥,一定要給弟弟做好榜樣。再說了,你現(xiàn)在成績不太好,應(yīng)該加緊時間補(bǔ)習(xí),而且我還給你請了家教,就是為了你能好好讀書,將來找個好工作,千萬不要跟你爸一樣。所以你以后不要再去同學(xué)家玩電腦了,乖乖在家看看電視就行了!蹦棠踢呑黾覄(wù)邊嘮叨著。這時哥哥剛洗完手,自來水不關(guān)就走掉了。奶奶的嘮叨聲又開始了:“阿遠(yuǎn)!是你用的自來水吧?怎么人走了水也不關(guān),電視里不是經(jīng)常說要節(jié)約用水,你怎么看了無動于衷,見了跟沒見一樣?水還‘嘩、嘩’開著呢,這多浪費(fèi)水啊。你還頭都不回。”哥哥無話可說,只好調(diào)頭把水龍頭關(guān)了。

          說也奇怪,奶奶平時話不多,可一嘮叨起來就沒完沒了,就是因?yàn)橛辛怂膰Z叨,我們身上的壞習(xí)慣才越來越少,我由衷佩服奶奶的嘮叨。

        五年級作文 篇2

          常言道:一葉知秋。陣陣秋風(fēng)拂過,樹葉漸漸穿上了秋裝,各種各樣的樹葉比賽似的展示著自己的美麗。

          我來到公園里,尋找這些秋的使者。一片落葉飄然而至,我接住一看,原來是一片楓葉。那像手掌一樣的身子長得很均勻,從葉柄分開的脈絡(luò)猶如這林間小道,筆直地伸向葉尖。它欣喜地看著我,這濃濃的秋意讓她激動得滿臉通紅。“好美!”我忍不住贊嘆,難怪古人說,“霜葉紅于二月花”呢!

          又一陣風(fēng)拂過我的面頰,雖然多了些涼意,但還是很愜意。昔日那蒼翠油綠的樹葉,如今已變成黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,好似美麗的蝴蝶在翩翩起舞。我撿起一片剛從樹枝上落下的葉子,細(xì)細(xì)端詳著:整片葉子摸上去已經(jīng)變得十分僵硬,葉脈清晰可見。顏色綠里泛黃,仿佛是一位繪畫家在上面畫上了美麗的圖案,十分精致,令人贊嘆。我又抬頭望了望那棵大樹,在它的樹枝上還有最后一片葉子在搖曳著身子,我久久地凝望著它……枝葉都搭拉著腦袋,十分憔悴。春天,它生機(jī)勃勃,充滿活力;夏天,它頂著烈日,為人們遮擋毒辣的陽光;秋天,它開始憔悴……在一片片小小的.樹葉上,曾經(jīng)記載著多少感人的故事,直到它們干枯泛黃……也許是秋姑娘用它的魔法棒,在這里施上了魔法。正在我為它們發(fā)愁時,那片焦黃的葉子,從樹上飄飄悠悠地落下了,它已經(jīng)走完了自己精彩的人生。我不知道它的名字,但是我聽見她在唱著一首熟悉的歌:落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花……

          踩在如地毯般軟綿綿的落葉上,我突然覺得自己的發(fā)愁有些可笑。葉落歸根,回歸大地媽媽的樹葉正孕育著來年春天的綠色。多姿多彩的樹葉,你為這個世界多增添了多少絢麗的色彩!明年,新的生命又將在春天里綻放。

        五年級作文 篇3

          每個人都有屬于自己的小學(xué)回憶,而我的這段回憶留在了清華附小。二十年過去了,突然想回到這片曾經(jīng)陪伴我長大的地方。第二天我和小學(xué)時最好的朋友楊子鈺相約回來看看這里的變化,也看看同學(xué)們的變化。

          到了學(xué)校我看到了一個人,我想這不會是楊子鈺吧!走近一看她長發(fā)飄飄,上身是一件白色T恤衫、下身是黑色牛仔褲,眼睛大大的好像一顆黑珍珠,臉上散發(fā)著熟悉的笑容,我走上前笑著說:“請問你是楊子鈺嗎?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:“吳秋彤好久不見,你都不認(rèn)識我了!”我們像二十年前一樣手拉手走進(jìn)校園,心里很激動,臉上洋溢著幸福的笑容。

          走到噴泉前,發(fā)現(xiàn)熟悉的池子里以前的.魚不見了,但里面又有了新的成員給噴泉增添了許多生機(jī)。往前走到了操場,這個讓我們留下歡笑和汗水的地方。四條跑道變成了八條,一個足球場變成了兩個大球場,前面也不是梧桐樹了,變成了丁香樹。抬頭一看就看到了陪伴我們學(xué)習(xí)成長的教學(xué)樓,這里讓我們開啟了學(xué)生生涯,學(xué)會了寫字、算數(shù),學(xué)會了獨(dú)立完成作業(yè)。在這里,我們寫出了第一篇作文,解出了第一道方程式。在這里,我看過春風(fēng)十里,見過夏至未至,試過秋光瀲滟,愛過冬日暖陽。在這個地方有種熟悉親切的感覺。教學(xué)樓從四層變成了十層,走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)里面好像一點(diǎn)都沒變,一樣的地、一樣的圖書館、一樣的電梯,好像回到了二十年前。我們走過了許多教室,到了我們以前上課時的教室時,我停下了腳步,向里面看看,看看自己以前的位子,再看看它的新主人是誰,希望新主人要好好愛護(hù)它。

          我們也一直在找,找之前的老師,找自己留在學(xué)校的身影,老師們都不在了,感覺有些可惜,真希望能見到我認(rèn)識的老師啊!

          我和楊子鈺回到水池邊,我們許了個愿。我許愿:親愛的的老師。我想念你們,希望可以再見到;全國各地的同學(xué)們,希望我們還可以見面時像小時候一起打打鬧鬧,沒有戒隙,簡單如初。

          其實(shí),我真正回到一個曾經(jīng)很熟悉的地方時,我希望它一點(diǎn)也沒變。20年后的附小更漂亮了,可是不知道為什么還是想要原來的附小。也許是因?yàn)楫?dāng)你心中的某種東西不再是心中的樣子時,會有些遺憾,也許因?yàn)槲蚁M业纳碛翱梢杂肋h(yuǎn)留在這個學(xué)校吧!但人生總要面臨各種變化,每種遇見,分離都是一種成長,在附小我完成了從兒童到少年的蛻變,遇到了人生的啟蒙老師,交到了一生的朋友,學(xué)會了成為自己的陽光。一切都是那么美好,愿時光停格,愿一切安好!

        五年級作文 篇4

        親愛的楊翹小朋友:

          你好!

          又是一年一度的平安夜,我悄悄地溜進(jìn)了你的房間,看著你酣睡的小模樣,呼吸聲均勻地吸進(jìn)去,呼出來,我想你一定在做一個棒極了的美夢吧!此時的夢里,是否有一個擁有雪白的大胡子,頭上戴著一頂紅彤彤的尖帽子,肩上扛了一大袋豐盛禮物的老爺爺呢?走進(jìn)你的房間,映入眼簾的是一個佇立在書桌旁的大書柜,里面的書可真是琳瑯滿目啊,文學(xué)類、科普類、小說、雜志……“這些書一定是你的寶物吧!”我小聲呢喃著,“哐”的一聲,我的腳好像碰到了什么,我蹲下身子,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)腳邊有一個大大的塑料箱子,我輕手輕腳地把箱子打開,不禁大吃一驚,只見里面整整齊齊地擺著各式各樣的手工工具,箱子中央的方形塑料盒里,是形態(tài)各異的精美的小蛋糕,原來你是一個粘土手工愛好者呀。哦,我記起來了,我在云霄里還看到過你做手工呢,你那專注的小眼神,捏、壓、揉,搓,你的動作可真嫻熟。連我這個老人也忍不住動起了手指,模仿著你的.動作。你的愛好造就了你擁有良好的動手能力,所以,上手工課時,你根本不需要老師怎么教就能獨(dú)立完成一個個精美的手工作品。

          舞蹈也是你割舍不去的愛好,當(dāng)我在柔軟的白云上優(yōu)哉悠哉地打著小盹時,你已經(jīng)在舞蹈房里揮灑汗水了,你壓腿、劈叉、開胯……承受疼痛時,你總是緊咬著雙唇,不哼不叫,在練功的過程中,很多人都退縮了,而你整整堅(jiān)持了6年。四年級時,你第一次參加三獨(dú)比賽,就獲得了區(qū)里和市里的獨(dú)舞一等獎,可是跳這曲《簸谷》時,由于老師的嚴(yán)厲要求,你含著眼淚跳了三節(jié)課才把舞蹈要表達(dá)的意境很好地展現(xiàn)出來,到現(xiàn)在,你都還記得老師的那句大喊吧,我在云端都能聽得到呢:“跳,再跳,一直給我跳到極限!边B在旁邊陪伴的媽媽都忍不住別過了臉。教過你的幾個舞蹈老師都說:“翹翹是一個天生會舞蹈的女孩,加強(qiáng)基本功練習(xí),一直跳下去,舞蹈會伴隨著你的成長,也會帶給你美妙的享受!笨磥,你的舞蹈水平也屬于小范圍內(nèi)的佼佼者了。

          聽說你的國際象棋也下得不錯哦,就在上周末,你參加了湖南省的國際象棋比賽,一年沒怎么練棋的你竟然拿到了全省第五,真不錯!我猜你心中也是洶涌澎湃吧,從你洋溢著笑容的臉上可以看出,你是多么激動開心,在遠(yuǎn)方的我也打心眼里為你高興呢!

          當(dāng)一陣流水般的琴聲從我耳旁掠過時,噢,你開始練古箏了,清脆的節(jié)拍器聲與你的琴音相互唱和著,悠揚(yáng)、悅耳,F(xiàn)在的你,古箏彈得越來越好了,左右手指的配合也愈發(fā)的靈活,什么《漁舟唱晚》《瀏陽河》《高山流水》,這些經(jīng)典的曲目,你都能倒背如流地彈出來,可見你是多么的用功,多么的努力,你的識譜能力也越來越強(qiáng),一段普通的樂曲你能看著譜子就順利地彈出來,看來你三年的學(xué)習(xí)沒有白費(fèi)。

          但是,看似完美的你卻有許多的不足之處:古箏依然要媽媽催著喊著才練。不要以時間緊為借口,時間就像海綿里的水,只要你擠,總是會有的;其次,你的辦事效率需要高點(diǎn),再高點(diǎn),拖拖拉拉的壞毛病要盡快改掉,否則到了初中你會更加手忙腳亂;還有,學(xué)習(xí)一定要沉下心來,細(xì)心、扎實(shí),對奧數(shù)不要有畏難情緒,只有你真正走入了它的內(nèi)心,徹底理解它,你才會發(fā)現(xiàn)它溫順可人的一面。

          我希望你持之以恒,不要輕易放棄自己喜歡的事物,包括學(xué)習(xí)。堅(jiān)持是一個人最寶貴的優(yōu)秀品質(zhì)。

          我希望你繼續(xù)善良,用你應(yīng)有的天真去面對這個世界。對世界溫柔以待,世界也一定會饋贈你同樣的溫柔。

          我希望你自信,不要被任何紙老虎打敗,不要輕易低頭。

          我希望你笑靨如花,臉上那抹微笑是你的標(biāo)志,讓微笑每天都蕩漾在你的臉上,那你的世界將是快樂而又美好的。

          我希望你努力拼搏在這個溫情的世界里,只有去逼一逼自己,你才發(fā)現(xiàn)自己的潛能是有多么的大。

          東方吐白了,再見了,小朋友,我的十二只馴鹿還在家門口等著我呢,等到你醒來時,你床邊會有一個裝著神秘禮物的襪子喲,請打開它,它一定會帶給你吉祥,帶給你好運(yùn)。

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