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        五年級的作文

        時間:2024-05-01 13:49:45 五年級 我要投稿

        五年級的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎大家分享。

        五年級的作文

        五年級的作文 篇1

          我們每天都要走路,走街道上的柏油小路,走校園的水泥小路?稍谖覀兂砷L中,我走過了一條承載著酸、甜、苦、樂的路,它記載了我成長中的每一個腳印。漫步在記憶的小徑,讓我們一同拾起這一枚枚記憶的花瓣

          星期四上午,第三節(jié)課下課了。當(dāng)我坐下的時候,我發(fā)現(xiàn)有幾位阿姨在我們教室的門口。我心想:那幾位阿姨是不是幾位同學(xué)的家長?過了一會兒,當(dāng)阿姨給我們上課時,我才知道他們是四川少年科學(xué)院的老師。老師先把要用的東西拿出來,整齊地擺放在講臺上,有玻璃瓶、土豆、木板、水果刀、打火機、玻璃片、雙氧水、木棒和藥品。接下來老師向我們展示了一個橢圓形的沒剝皮的'土豆和一把鋒利的水果刀。老師把土豆放在木板上一刀一刀切成碎丁,然后把土豆丁一把一把的放進玻璃瓶里。小心翼翼地滴了幾滴雙氧水,慢慢地把玻璃片蓋在瓶口上。過了幾分鐘,瓶子里竟然出現(xiàn)了很多泡泡,老師說:因為雙氧水分解產(chǎn)生了氧氣,土豆溶出淀粉顆粒,氧氣上升形成的白色含有淀粉的氣泡。我心想:原來如此!

          這就是我成長的道路,承載了酸甜苦樂,但我依舊喜歡它。因為它唱響了我童年的歌,讓它永遠在我心中蕩漾,因為它通向的是我光明的未來。

        五年級的作文 篇2

          同學(xué)們一說起父母對自己的愛,大家都會滔滔不絕:爸爸背我去醫(yī)院;媽媽帶我去打針;媽媽給我涂藥……我的父母對我也有愛,那是一種小小的“右”愛。

          從我記事起,每次我和父母上街時,父母都讓我走在他們的右邊。開始時,我很順從地走在他們的右邊蹦蹦跳跳的,很快樂?珊髞頋u漸長大,我不再那么順從他們,我總是想擺脫,不愿走在他們右邊,這時,他們對我就會喋喋不休地說:“走右邊安全,不會受傷,走左邊小心被車撞……”我的'耳朵里都快聽起繭子了。

          有一次上街,我終于按捺不住,動了一個念頭:“為什么不能走左邊呢?我偏要走邊!”想到這里,我趁媽媽不注意,丟開她的手,從她身后沖到了左邊。我興高采烈地走著,突然,迎面一輛摩托車像一個醉漢,左拐右彎地向我沖過來,我霎時呆住了,愣在那一動也不動。這時,有一雙大手抓住了我的衣服,把我往后一拽,使我逃出了死神的魔爪。那輛車從我身邊急馳而過,消失在遠方……

          我還沒有回過神來,媽媽像獅子一般咆哮道:“說了要你走右邊,怎么又竄到左邊了!左邊危險,右邊安全!”從此,我養(yǎng)成了走右邊的習(xí)慣。

          “萬愛千恩百苦,疼我孰知父母!毙⌒〉挠覑,凝聚著媽媽對我的真情。父母對我情深似海,恩重于山,“誰言寸草心,報得三春暉!蔽覍⒆巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)、煅煉,做一個有益于社會的人。

        五年級的作文 篇3

          生活中處處都有美。山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有著美德。

          美德在我身邊。一次,雨淅淅瀝瀝地下著,我加快了腳步,一不小心撞到了一位老爺爺,我連忙說:“對不起,對不起! “不要緊的!崩蠣敔斢煤吞@而又親切的話語微笑著對我說。我為表示歉意,決定攙扶老爺爺過馬路(老爺爺拄著拐杖)。走著走著,一個攔路的“家伙”映入我的眼簾!且粋水井蓋。我說:“老爺爺,不知誰那么缺德,把水井蓋放在馬路上,我們走那兒吧。”老爺爺卻站在那兒一動不動,他示意要把水井蓋撿起:“如果我們不管,后來的行人將會絆倒的!痹跔敔?shù)呐e止中,我才發(fā)現(xiàn)原來老爺爺是盲人。我被他感動了,連盲人都知道為他人著想的,我為什么不能呢?盲人老爺爺仿佛就是我的指路明燈。

          美德總在我身邊。一天,我和朋友逛商場,走到門口時,就看見一個西瓜皮在馬路上悠閑地睡大覺,還有許多螞蟻正在上面舉行一個盛大的`聯(lián)歡會。我不禁有一種想吐的感覺,連忙捂起嘴巴,想著繞道走。這時,朋友競拿起那個西瓜皮放進垃圾箱,“你不覺得惡心嗎?”我疑惑的問著!拔乙粋人撿起西瓜皮,能讓千百人不破自己的興致,我愿意!甭牭竭@樣的話,我一瞬間對朋友產(chǎn)生了敬佩之情。

          美德是世界上最優(yōu)美的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。一個人有美德,他(她)就比天高,比山大,就是全世界最幸福的一人。

        五年級的作文 篇4

          夜晚,我在陽臺上仰望著奇幻的夜空,看著皎潔的月亮,多么美麗。我心想:夜空會是什么樣的,一定很夢幻吧!真想去夜空中遨游。

          突然,一顆流星從夜空中飛了下來,可是又朝月球的方向飛去了,咦?流星不是應(yīng)該去幫助人們實現(xiàn)愿望嗎?怎么會飛去月球了呢?于是,我叫住了流星問:“流星小弟,你要去哪呀?”流星說:“今天是去月球逛天街的日子,我怕去晚了,仙人們就收工了!蔽乙宦,感覺很好玩,于是就哀求流星帶我去月球上逛逛,流星同意了,讓我坐在他的背上,我們一起朝月球飛去。

          剛?cè)胩旖郑矗值郎蠠狒[非凡,人山人海,各種各樣的小吃讓我直流口水,而且,這些小吃我都沒見過,真想嘗一口。流星小弟好像看出了我的心思,從口袋里掏出幾顆星空幣,給我買了5串星星烤串,兩瓶星空安慕希?粗朗,我兩眼發(fā)光,狼吞虎咽地吃了一口烤串,太美味了,和人間的完全不一樣,那樣奇特的味道,真是太棒了。我又打開星空安慕希,發(fā)現(xiàn)是星空色的,喝一口,滋味無窮。

          從天街出來,流星小弟帶我在月空隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們轉(zhuǎn)到黑洞旁時,忽然聽到黑洞里有歌聲,我問流星小弟這是怎么回事,流星小弟神情黯淡地說:“在幾千年前,太空中的月亮不發(fā)光,人們生活在黑暗之中,伸手不見五指。一位小男孩看到此情形,心里下定決心,一定要讓人們獲得光明。他千辛萬苦找到了太陽神,對太陽神說:“太陽神公公,你能把你的'光送給月球一點,讓月空也變得明亮嗎?”太陽神被他感動了,照著小男孩說的做了。太空之神知道后,非常惱火,他認(rèn)為小男孩打亂了太空的秩序,于是為了懲罰他,在他身上釘滿了釘子,還把他丟到了黑洞里。就這樣,小男孩的血成了天河,釘子成了小星星,他的淚水成了流星。聽著小男孩的故事,我不禁流下了眼淚。

          時間過得真快,我該回家了,流星小弟把我送到家里的陽臺上,依依不舍的對他告別,希望下一次還能去太空中玩。

        五年級的作文 篇5

          格言是一盞明燈,為我指引方向;格言是一把鑰匙,為我開啟成功之門;格言是一片海洋,讓我揚帆起航!捌缴蛔鎏澬氖,半夜敲門心不驚!笔俏易钕矚g的一則格言。這到底是為什么呢?因為這其中有一件事情。讓我來和你說說吧!

          記得在四年級放暑假時,我爸爸帶我去文化廣場的鬼屋玩,我聽了,高興得一蹦三尺高!便迫不及待地跟著爸爸一起去。到了鬼屋,我的腿不由自主地抖了起來。聽到那恐怖的鬼叫聲,我不禁打了個冷戰(zhàn)。我拉起爸爸的`手,說:“老爸,我還是不去了吧!”爸爸聽了,說:“不怕,世界上是沒有鬼的,要相信科學(xué),就算是鬼,那也是人假扮的!”老爸還說了一句“平生不做虧心事,半夜敲門心不驚。”!”我的心里經(jīng)過百般糾結(jié),終于決定了要去。之后,我給了票,和老爸一起進去。剛到門口,就有個沒有頭的人慢慢地像我們飄來,我見了,情不自禁“啊”的大叫一聲,馬上拉著老爸跑進里面去。這時,地面慢慢地陷了下去,我和老爸又馬上爬了上去,繼續(xù)往前走,在深處,我看見有個閃著紅光的骷髏人在牢籠里,說著,我們便加快了腳步繼續(xù)往前走……雖然心里害怕,但我想著爸爸的那句話:“這世上沒有鬼,更何況我沒有做虧心事!苯K于,我們到達了出口。我似乎已經(jīng)不是以前那個膽小的我了……

          “平生不做虧心事,半夜敲門心不驚。”這就是我最喜歡的一則格言!

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