實用的小學五年級作文匯總（9篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學五年級作文9篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
我的小伙伴兒很多，但其中有一位從出生到現(xiàn)在一直與我相伴成長。
她有著一張其貌不洋的臉，小小的眼睛炯炯有神，鼻子下面是一張能說會道的小嘴。她很少穿裙子，卻快活得像一只小鳥。臉上總帶著淺淺的小酒窩，一副小巧玲瓏的.身材，一頭微黃的短發(fā)伴著她快樂 地成長。
有她在的時候，我就感到無比地快樂，我們在一起有說不完的話和用不完的勁兒。一旦見面，我們就會先互相擁抱并問好，接著當然是大玩一陣或是苦學一場了。玩的時候，我們無比開心；學的時候， 我們無論學多長時間都不覺得累。在休息時，我們的話匣子就打開了，什么學習、生活以及對某件事情的看法都通通說個痛快，直到滿意為止。高興了，我們還會“吼”上兩嗓子，雖然她有些“五音不 全”，但我也決不會笑話她，因為我們是形影不離的好朋友。
記得在一次英語課上，英語譚老師居然把她當成了男孩兒。上課了，譚老師想找同學領讀課文，她一下子把手舉得老高，于是譚老師說“Theboyplease！！”（那個男孩兒，請�。┤嗤瑢W頓時哄堂大笑 ，而我沒有笑，心想：把女孩兒認成男孩兒有什么好笑的？過了一陣，大家的笑聲停止了，于是她“噌”地一下站了起來，帶著同學們讀起了課文。她不但沒有生氣，臉上還帶著自信的微笑。領讀完畢 ，全班同學給了她
一陣陣掌聲，她的臉上又露出了微笑。
這就是我的小伙伴――邰璐，一個性格開朗、活潑自信的女孩兒。
小學五年級作文 篇2
有一天，我和媽媽一起回老家，見奶奶和爺爺不在家，媽媽就叫我去地里叫他們回家吃飯，奶奶看見我來了，就迎面走了過來說：“你咋來了？”我說：“媽媽叫我來叫你們回家吃飯呢。”“好嘞，走著�！蹦棠桃贿呑咭贿吔袪敔敾丶摇�
我們回到家，媽媽已經做好飯在門口等我們呢，媽媽見我們回來了就熱情的迎接我們回歸。在吃飯的時候爺爺說：“吃完飯，我們還要下地干活�！眿寢屨f：“我跟你們一塊去吧�！薄靶��！蹦棠陶f，我說：“我也要去。”奶奶說：“你去干啥�！蔽艺f：“我去幫忙呀。”媽媽說：“叫他去吧，讓他也體驗一下�！蔽乙簿透傲艘宦暋�
吃完飯我們就下地了，到了地方爺爺叫我拿著抓鉤把地底下的花生拋出來和表面上的'花生撿到籃子里，這就是我的任務，我一得知我的任務就馬上行動起來，干勁十足，一會兒就覺得無聊了，一會兒去媽媽那看看，一會兒去奶奶那看看，一會兒又去爺爺那看看，一會兒又去喝喝水，或者拿著抓鉤東一拋西一拋，一會兒又抓一只西瓜蟲玩玩，才開始繼續(xù)干活， 一直忙到了晚上才回家，在路上我很熱就讓媽媽買了一個冰糕吃。我們就高高興興的回家了，吃完飯，我們就回家了。
回到家已經很晚了，我們就洗洗睡了。
小學五年級作文 篇3
在我的腦海里，裝著許多小盒子，它們名叫記憶盒子，其中有一個盒子裝著我五年級一件事情的記憶。
那天，數(shù)學老師捧著第三單元測驗卷走進來對我們說∶“同學們，這節(jié)課我們進行第三單元的測驗現(xiàn)在請組長上來把卷子發(fā)下去。 ”我拿起試卷，看了看題目，心想∶“哈哈，這個單元的.題目真簡單啊。我看了看題目就開始做了起來。”半個小時過去了，我拿卷子做完，把卷子翻到正面，在草稿本上開始檢查起來，在填空題上我發(fā)現(xiàn)自己做錯了幾題，我趕緊拿起沙膠檫改了起來。我用了10分鐘的時間終于把試卷全都檢查完了。
“鈴”“鈴”一陣清脆的鈴聲打響了。
第二天，數(shù)學老師走進教室。他對我們說：“昨天的試卷我已經批改完了，現(xiàn)在發(fā)卷子�！碑斃蠋熌畹轿业姆謹�(shù)是，我驚呆了，竟是89.5，天啊，還差0.5就上90了。我一看，原來是我口算題其中一道忘了點了小數(shù)點就扣了0.5分......為什么我檢查的時候沒發(fā)現(xiàn)啊，就是因為我粗心啊。
這件事沉沉的教育了我，使我明白：“粗心的人往往不能辦成大事，而細心的人就會成功，我以后一定要細心，不能再粗心了�。 �
小學五年級作文 篇4
春姑娘悄悄地來了，染綠了草，喚醒了樹，拂起了風，使大地變得生機勃勃了。
我來到了美麗的公園，尋找春姑娘的足跡。瞧，春姑娘越過小溪，小溪里的冰融化了，彎彎曲曲，涓涓地流淌著；春姑娘走過草地，小草趕緊挺直了身子，換上那身鮮綠色的春裝，迎接春姑娘；春姑娘喚醒冬眠已久的樹爺爺，樹爺爺伸了伸懶腰，發(fā)出了綠色的嫩芽……
不知不覺，我走到了花圃前，頓時，一股清新的空氣帶著泥土的清香和花兒的芳香撲鼻而來�；ㄆ岳锏幕ǹ烧婷�，那白色的.水仙，宛如一層層的皚皚白雪；那火紅的玫瑰，好像一團團燃燒著的烈火；那粉紅的桃花，仿佛一簇簇耀眼的朝霞……
這時，下起起了蒙蒙的細雨，在這細如牛毛的春雨之中，有一層輕紗似的薄霧，像是給春姑娘蒙上了一層神秘的面紗。雨中，一些淘氣的小孩子在嬉戲，玩耍著，真可愛。雨，落在田野，滋潤莊稼；降在池塘，喚醒青蛙；灑在樹梢，染綠柳芽……真是“春雨貴如油”�。�
春，多么美啊，那微微的春風，那鮮綠的小草，那粉紅的桃花……湊成了生機勃勃的春天，組成了一幅春的畫卷，譜出了一支春的贊歌。啊，春，我要用最飽滿的激情唱出你──《我愛你，美麗的春》！
小學五年級作文 篇5
水槍，是一種槍，它可以射出水，威力驚人，十分有趣。表弟在網上買了一把水槍，藍色，兩頭，小巧而威力至大。
表弟很喜歡這把水槍，我和妹妹也愛不釋手。我們總喜歡用水槍射人，但不是直接噴到身上，而是往天上射，像下雨一樣射到我們，十分好玩。
有一次，我們又來玩水槍了。我們灌滿水，放到靠近房屋的地方，準備射擊。因為中間停有許多車，我們就射在車后面，躲避水擊。我先射擊，他們慌忙躲到車后，我則在水桶旁準備射擊。他們全都躲到最里面的'車后，也許是那里比較安全。我因為年齡大，早就料到他們在哪，于是把水槍灌滿水，對準天空，瞄準了他們上面，使勁一射，他們嚇得大叫逃走了。我繼續(xù)向他們上空射擊，他們慌忙逃竄，不知射在哪里好。許久，我射夠了，心情十分暢快，而他們卻都成了落湯雞。
到表弟射了，他滿腔怒火，勢必要射中我。我也不甘示弱說:“來呀？”于是和妹妹到逃走了。他氣得像只豹子，灌滿水，對準天，使勁亂射，雖然沒打中我們，但氣勢上已經把我們壓倒了。他繼續(xù)射擊，這邊一揮，那邊一噴，似乎想找到我們。結果，很多水從我們頭上射來，我們再也忍不住，趕緊逃走了。這一逃，可暴露了位置，他見到我，拼命往我頭上射擊。盡管我逃得很快，但還是被射了一身，妹妹也沒逃過，像洗了頭一樣。結束后，他見到我們，哈哈大笑，終于解了他的氣。
到妹妹了，因為妹妹很小，我們就允許她正面射擊。這下妹妹可開心了，她直射那叫一個狠，非得把人射個全身濕才行。我們躲在車后，本以為妹妹找不到�？擅妹檬謾C靈，她先是住天上一射，把我們嚇了出來。然后對準弟弟，一下子表弟的胸口全射濕了。我們趕緊分散逃跑，妹妹則追著我射，我雖然比妹妹跑得快，但因為妹妹有水槍，我也免不了中槍。我趁妹妹不注意，和表弟躲進了一個角落里。本以為在這里妹妹應該一時半會找不到了，沒想到表弟摔了跤，讓妹妹發(fā)現(xiàn)了。因為這里是角落，沒有退路，只能乖乖投降了。不料妹妹還是瘋狂向我們這里射擊，把我們射得全身濕，像洗了澡似的。
雖然水槍大戰(zhàn)很刺激，但也讓我們都成了落湯雞，冷得顫顫發(fā)抖。
小學五年級作文 篇6
民間有句俗語，“100米以外男女不分，200米開外人畜不分。”身為高度近視眼的我深有體會。
在三年級時，我認識了眼鏡。到底是怎么認識這位朋友的呢？
三年級之前，我的座位一直在前三排，所以看得清黑板。而在三年級時，我被老師換到了倒數(shù)第三排，這時，我發(fā)現(xiàn)我看不清黑板，但沒跟爸爸媽媽說，感覺沒什么大不了的'，看不清黑板上的內容，反正可以問同桌。
可不久后，我感冒發(fā)燒了。我媽媽特命我爸爸請半天假，帶我去打針�！昂冒�！”爸爸說。第二天，到了醫(yī)院，醫(yī)生看了幾下就寫了龍飛鳳舞的幾個大字，然后叫我爸爸帶我去交錢打針。打針時，我看到離我不到兩米的地方有一張視力表。都是那張視力表的錯，我爸爸閑著沒事做，就看著那張視力表跟我說：“想不想測一下？”我好奇心作怪，說了一句“好”。然后，我爸爸就開始給我講如何測視力。也許是他對我視力特別有信心，所以從倒數(shù)第二排開始指起，而我當場就懵了。因為我完全看不清，我爸爸開始有點不開心了，因為我到了第四排也看不清，總算在第三排時看清了。于是，當天爸爸就帶我去配了眼鏡。
就這樣，我認識了眼鏡。你看，我多倒霉，生個病雖然結識一個新朋友，卻失去了電腦、手機、電視這幾個老朋友。不過，說句實話，有了眼鏡之后，我眼中的世界就清晰多了。如今，是我認識眼鏡的第五年，如今的我取下眼鏡看世界，世界就好像打了馬賽克，模模糊糊。
如今，眼鏡已經跟了我五年，已由新朋友變成了老朋友，自然他知道我的一些壞毛病，如上課吃零食、晚上看電視到十一二點、上課說話、背后說別人壞話……還有，我不懂愛惜物品，于是眼鏡上有了一條條傷疤，那傷疤使眼鏡模糊了，因此也使我的視線模糊了。于是，在這五年里，我換了許多副眼鏡，但沒有那副眼鏡可以一直干凈如初，可以不受傷，所以，我想對我親愛的眼鏡說一句：“對不起。”
眼鏡，讓我看清了五彩繽紛的世界；眼鏡，讓我的世界充滿光明，眼鏡讓學到了很多知識……可我有時卻有負于眼鏡，我的這位親愛的老朋友！
小學五年級作文 篇7
16歲的女孩果琦在紅利中學初3上學，她學習很好，是班上的尖子生。故事總是這樣發(fā)生的……
果琦每天一放學就急匆匆趕回家，同學們以為她是為了溫習功課，不！其實果琦是為了能早些幫媽媽做家務，因為她的媽媽太累了！在班上果琦總是笑面迎人，好像很平常一樣。其實為了供果琦上中學家里的積蓄早沒了，果琦知道自己的學費是媽媽拼命打工掙來的，家里還有一個癱瘓的爸爸，媽媽的工資一半給果琦上學，一半給爸爸買藥。果琦想過要輟學但都被她媽媽拒絕了。她媽媽常說：“我們家就你一個懂文化的，你將來還要考大學怎么能輟學呢，就算媽不吃飯也要供你上大學！”果琦就努力的學習希望將來能找份好的工作，讓家里人享福。
時光流逝，轉眼到了高考，果琦在心里暗下決心，一定要考進好高中�？荚嚨臅r間到了，又過了。果琦不負眾望考進了好高中，家里喜氣洋洋的。時間過得真快，3年過去了，考大學的時間快到了，果琦的家人更拼命了�！皨專一貋砹恕薄笆枪�，來吃吃這個，補補身子！”媽媽端出一碗雞蛋，要知道在果琦家連生病的爸爸都未吃過雞蛋�。」谋羌庖凰�，淚水止不住的'往外流……片刻，果琦偷偷把雞蛋喂給了爸爸。心里卻暖暖的，像火爐一樣。
“咳咳，咳咳咳，咳……”這是媽媽在咳嗽了，最近總是聽見媽媽的咳嗽聲。
果琦忍不住走出來看看媽媽。被媽媽斥責了……“你怎么出來了！復習去！”過了一會兒，媽媽走進果琦的房間說：“琦琦，你放心媽沒事的”
高考結束后
成績出來了，果琦考入了她夢寐以求的北大，當她拿著錄取通知書奔進家門是。所有的猜測都發(fā)生了。媽媽躺在爸爸床邊，睡了。“媽——！”時間在這一刻停止了，一切的一切都停了。
這應該事故的結局吧，沒錯是的，結局……
小學五年級作文 篇8
“花草有生命，請不要踩踏�！�、“上前一小步，文明一大步。”、“文明城市，你我共建，幸福生活，大家共享。”這些溫馨的話語時時處處都在提示著我們，社會文明，從我做起。只有我們每個人都講文明，社會才會充滿和諧和友愛，只要我們每人都承擔起一份責任，世界就會變得更加美好。
由此，使我聯(lián)想到生活中一些不文明的人和事：因為車輛超載而發(fā)生車禍，斷送了他人無辜的生命，許多家庭妻離子散、家破人亡；因為毒生姜、地溝油、注水肉害的大家購物提心吊膽，吃飯膽戰(zhàn)心驚；因為盜版字典、不健康網站，使許多花季少年走上歧途。這些觸目驚心的事例都在提醒我們必須遵守社會公德，不能因一己私利而危害社會、傷害他人。也告訴我們必須倡導社會文明，勇敢的檢舉揭發(fā)壞人壞事，同不文明行為作斗爭。作為我們自己，更應該“勿以惡小而為之”。
當然，烏云遮不住太陽。我們也驚喜的看到，在我們身邊涌現(xiàn)的更多的是自強向善和文明溫情。十堰竹山七歲的小學生徐航，一邊上學一邊照顧癱瘓的母親，做飯、砍柴、喂豬、種菜樣樣學著干，被評為“美德少年”。他使我們學會自強，知道了什么叫“孝”。美麗護士周麗在異鄉(xiāng)急救受傷的.陌生老人，挽救了老人的生命。汶川地震最美舞者廖智戴，假肢赴雅安災區(qū)救護災民，把她的笑容和樂觀播撒在了災區(qū)群眾的心里。他們的事跡使我們感受到了生活中的大愛與溫情。
十分幸運我們生活在這個倡導文明的時代，我們是文明果實的享有者，我們更應該播撒文明的種子。我們要從小事做起，我們少折一枝花，花園會更美麗；我們少扔一片紙屑，街道會更潔凈；我們節(jié)約一滴水，就節(jié)約了一些資源；我們珍惜一張紙，就保住了一片森林；我們少吃一份零食，就可以給貧困山區(qū)的小朋友們捐出一塊建學校的磚；我們勸阻一個闖紅燈的人，也許就避免了一起交通事故；我們在家?guī)蛬寢屜匆粋�碗，媽媽可能會做一個美麗的夢；我們認真的做一次作業(yè)，老師就會多一份微笑。
讓我們攜起手來吧，不管你是什么人，只要你邁出文明的一小步，社會就會因你而和諧，世界因你而和平，人們因你而和睦。讓我們共同勉勵，共同呵護，讓文明之花遍地開放，讓生命之旅在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芳香！
小學五年級作文 篇9
上午，我們來到了多耶古寨�！白≡谀抢锏娜松眢w都特別好，現(xiàn)在壽命最長的人已經116歲了”！導游說�！安皇前�？這也太厲害了”！我一下被震驚了！
后來從導游那里得知，多耶古寨的人，每人都有一把銀梳子，這種銀梳子都是古寨的人自己做的，每一千克里有999克銀，可以治病，古寨的人每天會用著這種銀梳子梳頭，所以都很健康長壽。我也好想買兩把梳子呀，一把送給爺爺奶奶，一把送給外公外婆�？晌乙豢茨莻�標價，嚇了我一大跳——那價格可是真貴，我可承受不起。
下午我們去看了山水間的演出。第一個節(jié)目是《空中飛舞》。從舞臺上方降下來一根繩子，一個女生輕盈地一躍，就用手挽住了繩子。接著，繩子向上升了，懸空著，女孩子就開始在繩子上跳舞，太厲害了！
我最喜歡的是《旋轉摩托》。道具組抬上了一臺超大的.鋼鐵絲圍成的空心球，那有個門，有五個人騎著各自的摩托車進去。他們開始加速了，漸漸圍著這個球體轉了起來。他們還能交錯著行駛，在球里行駛了十多分鐘竟然沒有暈，我太佩服了。演出結束后，他們摘下了面具，天哪！騎摩托車的還有個女生，也太厲害了！
要是我能像他們那樣就好了！
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