實用的小學五年級作文[必備]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1

　　真是快氣死我了，因為媽媽答應我的事情又反悔了，。在這時，你肯定會不解的問：“你媽媽答應了你，因為什么事而反悔了，這件事重要嗎？”其實，這件事并不重要，但是，這是我最最喜歡的一件事。如果你們想知道了話，就讓我給你們說一說吧。

　　那是個星期五的晚上，因為我考試考的比較好，媽媽很高興，就說：“這次你考的不錯，為了獎勵你，星期六，我?guī)�你去豐樂園大酒店去游泳。”我聽了，心里別提有多高興了。大聲叫道：“哇，太好了，謝謝媽媽。”

　　星期六一大早，我六點就起了床，悄悄地把泳衣和泳鏡準備好，又把媽媽的也準備好。過了一會兒，我看了看表，七點了。我高興地跑到媽媽的房間，大聲叫到：“媽媽起床了，時間不早了，快點帶我去游泳�！翱蓩寢寘s說：”人家九點才開門呢，八點半再叫我�！蔽衣犃�，只好垂頭喪氣的離開了。

　　九點以后，我又來了，說：“媽，起床了，都九點多了，難到你想睡到中午不成，那我們就去不成了�！边@時，媽媽才懶洋洋的`起來，我還以為媽媽這下可以帶我去了，可令我驚訝的是，媽媽剛穿好衣服，卻又躺上了床，說：“呀，我頭痛，快幫我拿點兒藥，然后你去寫作業(yè)，這次不去了，下周再帶你去吧�！蔽衣犃耍�既傷心又氣憤，眼淚嗒嗒地往下掉，沒辦法，只好到書桌前學習去了。不過，我寫作業(yè)的時候還是哭著寫的呢。我心里非常氣憤，不住的埋怨媽媽說話不算數(shù)，答應我的事情為什么老反悔。

　　媽媽，您以后不要在騙人了，不然，害的不是別人，而是您自己。

小學五年級作文 篇2

　　秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。

　　北風吹到了樹梢上樹梢就凍得直顫抖，它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上，花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著，它們悄然飄來了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來了生機。

　　小動物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它們正在洞里呼呼大睡呢！

　　清晨，我醒來的時候看見玻璃窗上結了一朵朵潔白的冰花，我驚奇的叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花了�！卑�！真漂亮！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。

　　過一會兒一大片一大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來，那飛舞的雪，像天女撒下的玉葉，銀花那樣晶瑩那樣美麗，我穿好衣服，刷完牙，洗完臉，飯也沒吃就下樓tui雪人了，我看見小朋友，三五成群的'玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗。

　　�。∥蚁矚g你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎？

小學五年級作文 篇3

　　大象是泰國的吉祥動物、國寶，在古代不僅是日常生活中必不可少的重要交通工具，也是戰(zhàn)爭中國王的坐騎。因為泰國的騎大象聞名于世，騎大象也是我一直向往的事，所以我和小伙伴們來到了清邁的一個小森林，感受騎大象的滋味。

　　我剛坐上象背上的椅子，心里就忐忑不安。因為象背很高，椅子看起來裝的`不是很牢固，好像很容易會被摔下去。大象走起路來一搖一擺的，感覺非常不穩(wěn)，加上山路不僅泥濘不堪，而且比較崎嶇，時而爬坡，時而下坡，特別是在下陡坡時，大象幾乎直立了，我整個人好像馬上要撲出去了，我的兩只手緊緊的抓著把手，臉色嚇得蒼白，牙齒也直打冷戰(zhàn)，一顆心撲通撲通跳個不停，生怕自己掉了下去。原來坐在象背上的滋味遠沒有想像的那么舒服。

　　后來山路變得平坦了些，我也漸漸發(fā)現(xiàn)騎大象也是一種享受。只要放輕松，根本不會從象背上摔下來的。就在這時，大象似乎肚子餓了，走路也變慢了，于是我拿出事先準備好的香蕉和甘蔗。大象好像是感應到了似的，馬上不走了，停在了原地，把它那支長長的鼻子伸到了象背上，咧開嘴巴，笑嘻嘻的看著我們，仿佛在說：“謝謝你們！”我把甘蔗放在象鼻上，大象馬上卷住甘蔗，把甘蔗放入嘴里，那情形可愛極了。我一邊喂它，一邊欣賞它那憨態(tài)可掬的樣子，直到把食物喂完。

　　美美的飽餐了一頓后，大象又開始了它的征程。走完了山路，來到了河邊，我們開始走水路了。邁入水里，大象開始調(diào)皮了，看見前面有只大象在走，它就用鼻子吸水去噴它，于是它們邊走邊開始打起水仗。“啊呀，媽呀！”我不幸中招，弄得我衣服褲子都濕掉了。哎，這大象真是又調(diào)皮又可氣�。�歡樂的時光總是那么短暫，大象游森林的終點馬上就到了，我們也要和可愛的大象和訓象師告別了。

　　這次大象跋山涉水之旅在歡笑聲中結束了，但我永遠忘不了大象帶給我的歡樂！

小學五年級作文 篇4

　　炎熱的夏日過去了，太陽公公不再火辣辣地考著大地。天氣漸漸地轉涼了，一片片枯黃的葉子像一只只金燦燦的蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到馬路上，落到小河邊，落到田野里。這落葉像神奇的報信員，告訴大家“秋天來了！秋天來了！”。

　　菊花竟相開放著，它們是那樣芳香撲鼻、光彩動人。菊花開得燦爛，紅得似火，白得似雪，黃得似金，粉得似霞，爭彩斗艷。一陣秋風吹來，淡雅的清香隨風而出，迷漫在秋風中。

　　在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，許多小動物也都開始準備過冬的食物了，你瞧，最團結的就是那小小的螞蟻了。一但螞蟻們發(fā)現(xiàn)了好吃的食物時，幾個小伙伴就會一起把食物搬回洞里去，一起享用。

　　秋天不僅是動物們準備糧食的季節(jié)，還是一個金燦燦的季節(jié)，是一個大豐收的季節(jié)，麥子、柑桔、石榴等果實都在這個季節(jié)成熟了。麥田里，布谷鳥似乎在提醒著農(nóng)伯伯收割成熟的麥子。“布谷，布谷”，清脆的叫聲，在麥地里回蕩著。放眼望去，一片金黃的麥田里包裹著豐收的喜悅。秋姑娘輕輕地撫摸著這塊麥田，田里頓時掀起了黃色的波浪，像一片黃色的海洋。其它的農(nóng)作物也不甘示弱，桔子林里，到處也掛滿了一個個黃色的“大燈籠”，讓人垂涎欲滴，就連秋風也似乎被染黃了，成熟的不光只是桔子，就連梨子的“臉”也已經(jīng)由綠變白，那層薄薄的.皮象紙一樣，似乎透過皮，就可以看見里面那鮮嫩多汁的果肉，梨子是那么大，看起來又那么沉，似乎只要輕輕一碰就會掉下來。在這個季節(jié)，農(nóng)伯伯的臉上總是放出喜悅的笑容。

　　秋天啊秋天，你是那么讓人期待，那么討人喜歡，你給了我們許許多多豐收的歡樂和喜悅，你讓農(nóng)伯伯的汗水有了回報，你讓各種植物進了夢鄉(xiāng)。我真喜歡你，美麗的秋天。

小學五年級作文 篇5

　　老師是辛勤的園丁，精心培育我們這些幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們前進的道路；每當想起這些美麗的格言，我都會想起現(xiàn)在教我的班主任“趙老師”。

　　趙老師的頭發(fā)很黃很黃，她從未染過頭發(fā)，我們大家都知道，那是老師為我們操心的結果，她的一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話似的，時時給我們警戒。

　　有人說趙老師很聰明，這點我贊同，在我們學習的時候，她只會悄悄的在黑板上寫上今天的作業(yè)，走出門外，在門后面悄悄地觀察我們，有一個同學說話，老師疾步走到她的身邊，親切地問她：“你說話了嗎？”那女孩死要面子：“我沒有！”她的.同位對老師說：“她剛剛只是問我題了�！崩蠋煹哪樕陷p松多了，耐心的問女孩是哪個題，女孩指了指她手中的試卷，本以為老師會罵她笨，結果趙老師嘴里飛出了這樣一句話：“不會就得問老師，問同位同位也可能不會，你的字寫得也好看，只是不會寫這一個題對吧？你看，三角形的低等于什么……”。

　　同學們目瞪口呆，十分羨慕那個女孩。

　　趙老師還很關心我們哩！我們男生女生集體玩活動時，她總是悄悄的躲在門后，觀察我們的一舉一動，如果有一個人不小心摔倒，趙老師一定會二話不說，跑過去問他怎么樣。又一次，我們班的“野蠻人軍團”之一孫中奧遲到了，當他氣喘吁吁的跑進教室，見了趙老師，臉紅了一大半，結結巴巴的說：“報……報到。”“嗯，進來，今天怎么遲到了？應該起晚了吧？你看你急的飯都沒吃，我辦公室桌子上正好有一袋早餐餅干，下課了你拿去吃吧�！弊詮膶O中奧吃掉餅干以后，就再也沒遲到過，我們都想見一見那袋神奇的“不遲到餅干”。

　　這就是我們敬愛的趙老師，老師，您為我們付出了太多太多，您辛苦了！

小學五年級作文 篇6

　　讀書是一項既增強記憶力，又提高自身的素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。

　　讀書是要有方法的，比如隨時做筆記；拿個本子記錄好詞好句；遇到不會的字查字典；結合上下文說出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，并背誦優(yōu)美自然……等等等等。

　　我的讀書方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的.部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說出來；在想想有哪些修辭方法，說明方法；這本書有哪些精彩之處；看完之后我會再多看幾遍，以便記住。

　　會看書的人看書就會感到快樂，不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環(huán)境也有關系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。

　　我看書就會感到滿足，看得越多，記得越多，記得越多，學得越多，學得越多，會的越多，會的越多，素質(zhì)就越高。這就是看書的連鎖反應。

　　人，吃飯是哺育我們的身體，讀書哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！

小學五年級作文 篇7

　　鳥語花香的春日，讓我們最期待最開心的就數(shù)春游了。那快樂的每一個瞬間，都值得記錄和回味。

　　我們今年春游的目的地是章丘市濟南植物園。是坐校車去的，一路上，同學們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，嘻笑著，交談著，滿車的歡聲笑語。

　　進入植物園，首先映入眼簾的是大小不一、各式各樣的樹木。不一會，天上就下起了小雨，但是，植物園的植物們就像一頂頂綠色的大傘，為我們遮風擋雨，又像一臺臺制造出氧氣的機器，為我們提供 新鮮的空氣。在這片綠色的世界里，盛開著許許多多鮮艷的`花兒。我最喜愛的是杜鵑花。杜鵑園里，那一朵朵紅色、粉色的杜鵑，就像一張張可愛的笑臉，爭相地向我們綻放出美麗的笑臉。無數(shù)的蜜蜂 和蝴蝶也被吸引了過來，它們在花兒上翩翩起舞，像是在比試誰是這春天里最美的舞者。

　　其實，春游不在于風景有多美，重要的是能和老師、同學們在一起開心地游玩。中午，我們在一塊空地上坐了下來，大家紛紛拿出好吃的食物和同學、老師們分享著。

　　飯后，我們玩起了丟手絹，我們這幫孩子在盡情地奔跑著、打鬧著，盡量地享受春游帶給我們的樂趣。

　　快樂的時光總是很短暫。當老師宣布春游結束時，同學們都像告別親人一樣，戀戀不舍地離開了植物園。如果這段時光能像小草一樣生生息息，那該多好�。�

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