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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-05 12:27:58 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)五年級(jí)作文

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          武義是中國著名的有機(jī)茶之鄉(xiāng),茶葉成了武義走向世界的名片。

          茶葉講究色、香、形。有機(jī)茶顏色蒼翠,仿佛是一根根剛被雨水沖洗過的嫩芽。打開包裝,一股清香撲鼻而來,進(jìn)入你的體內(nèi),洗去你一天的疲勞,令你頓時(shí)感到神清氣爽、精力充沛。在杯中放入茶葉,倒上熱開水,茶葉像一葉葉扁舟在巨浪中翻滾,又像一枚枚別針那樣精致小巧,更像一條條小魚在水中游玩嬉戲。

          等開水平靜下來,茶葉開始上浮或停在水中央,只有少數(shù)下沉。這時(shí),茶開始微微變綠,淡綠色的'茶在透明精致的杯中顯得高雅而脫俗。喝一口綠茶,入口微苦,但回味卻帶著一股淡淡的清香,讓人心曠神怡。有客來訪,一杯上好的綠茶便成為了待客的佳品。

          綠茶不僅香,而且還有很多好處呢!盛夏,喝一杯綠茶,解渴消暑。吃飯后,喝一杯熱茶,有助于消化?磿哿耍纫豢谇宀,既清醒頭腦,又保護(hù)視力。

          當(dāng)你品嘗綠茶時(shí),可曾想過種茶的艱辛?種茶用的肥料都要是農(nóng)家肥和有機(jī)肥,不能用化肥。而且只能人工捉蟲和器械捉蟲,堅(jiān)持不用農(nóng)藥,保證品茶者的身體健康。茶農(nóng)采茶時(shí)對(duì)茶的要求也很高,每個(gè)茶頭只能有兩張葉,得保證每張葉的品質(zhì)上乘。

          茶葉上市時(shí),茶園里一片豐收的景象,茶農(nóng)們一邊哼著歌謠小調(diào),一邊熱火朝天地干著,還時(shí)不時(shí)地卷起衣袖擦擦頭上的汗,雖然很累,但每個(gè)人的臉上都掛著笑容。茶葉市場更是熱鬧,賣茶的小販、店老板爭相訴說著自己的商品價(jià)廉物美,購物者們在這看看、那瞧瞧,一會(huì)兒在這問問價(jià),一下子又在那還還價(jià),然后買了自己滿意的商品,興沖沖地離開……

          有機(jī)茶成了武義名揚(yáng)中外不可缺少的一部分,但愿它能承載著武義人民勤勞致富的希望越走越遠(yuǎn)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          龜兔賽跑的故事大家都聽過吧。第一次比賽,烏龜贏了,它很得意;兔子輸了,它很傷心。兔子發(fā)誓:下次一定要打敗烏龜。

          自從上次兔子輸了以后,她就天天早上跑步,5:00起來,跑到6:00。她的跑步速度已經(jīng)非?炝,再快一點(diǎn)就可以跟劉翔媲美了?墒,她也從不張揚(yáng),只不過是默默地訓(xùn)練。而小烏龜卻因?yàn)樯洗伪荣悐Z了冠軍,就驕傲自滿。

          一年一度的比賽又開始了!臨開賽時(shí),烏龜?shù)靡庋笱蟮貙?duì)兔子說:“兔子,這次比賽記得還要睡大覺!我又發(fā)明了一種跑步機(jī)。裁判一開槍,我就會(huì)跑得無影無蹤,不管你怎樣跑都不會(huì)追到我的,哈,哈,哈,哈!”兔子聽了,心里直犯嘀咕:真的是這樣嗎?不過,不管怎樣,這次我一定要贏!

          跑步比賽開始了。大象裁判舉起發(fā)令槍喊道:“預(yù)備——”“砰”,槍聲剛響,烏龜就一溜煙地跑了出去,一會(huì)兒真的.不見蹤影了。兔子也不氣餒,繼續(xù)奮力朝前跑去。

          烏龜一口氣跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),感到有點(diǎn)兒累了。它停下腳步回頭看去,隱約看見兔子在一蹦一跳的!斑@只兔子跑步真是太慢了!不如我先休息一下,它是追不上我的!庇谑,烏龜趴在草地上不跑了。誰知一停下來,上眼皮直打下眼皮,一會(huì)兒,兩只眼皮不再打架,親熱地挨在了一起…

          可是已經(jīng)看到河馬大叔給烏龜掛上了獎(jiǎng)牌,烏龜這次又是因?yàn)橥祽,輸給了兔子,兩只耳朵有氣無力的耷拉下來了。

          烏龜慚愧地低下了頭。兔子跳過來,拍拍烏龜?shù)挠矚ふf:“我們以后都不再那么驕傲了,好嗎?我們做對(duì)好朋友吧!”烏龜開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

          這個(gè)故事告訴了我們不能驕傲自滿,這樣會(huì)使我們退步!

          這個(gè)故事中的烏龜就是因?yàn)轵湴磷詽M才輸了比賽。

          我一定要向兔子學(xué)習(xí)那種不認(rèn)輸?shù)木瘢?/p>

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的潮頭,創(chuàng)造著生命的每一次刻骨銘心。大浪過后,沙灘上會(huì)留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就為我們留下了無數(shù)枚這樣的貝殼。

          這些貝殼,請(qǐng)別問它們的大小。每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程才會(huì)長大,有的人貧苦,有的人幸福。雷鋒從小就失去了親人,卻在鄉(xiāng)親們那里找到了一個(gè)溫暖的大家庭,找到了可愛的親人。

          這些貝殼,請(qǐng)別問它們的甘苦。每個(gè)人一生都在工作,但工作量卻不一樣。比如農(nóng)民,一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人,一生都在努力地耕種著自己的精神家園。每天風(fēng)里來,雨里去,把自己有限的'生命無私地奉獻(xiàn)給人民。自己辛苦也不說,生病了也不停止工作?梢,雷鋒心里裝的都是人民!

          朋友們,展現(xiàn)在我們眼前的就是這些貝殼,請(qǐng)你們小心撿拾,細(xì)細(xì)品味每一枚貝殼里鐫刻的記憶。在那里,你會(huì)提煉出人生浪潮永遠(yuǎn)也淘洗不掉的記憶。

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