五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
我的家住在西山東路的“四季陽(yáng)光”小區(qū)，走進(jìn)小區(qū)，得以見(jiàn)識(shí)她的真面目。好一個(gè)“四季陽(yáng)光”，不愧其名。
一條蜿蜒的人工小溪圍繞著各幢住房。這里的水很靜，靜得讓你感覺(jué)不到她在流動(dòng)；這里的水很清，清得把小溪里的石頭一目了然。自由自在的金魚(yú)是那么的開(kāi)心、那么的快樂(lè)。沿著溪邊的小路往前走，看到的更是一番美景。小橋流水，以一個(gè)八角廊庭為中心的庭院，向四圍延伸，分出四條小路，路旁有各式各樣的盆景，嫩綠的翠葉間五顏六色的`花朵爭(zhēng)奇斗妍，打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后從媽媽的懷抱里跳出來(lái)，跳起了歡快的“綠衣舞”。再往前走，眼睛突然一亮，幾棵桃樹(shù)開(kāi)滿了密密層層淡紅的花，桃花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，好看極了……
五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，一架飛行器悄悄地落在了遮天蔽日的森林中。飛行器的大門(mén)向上打開(kāi)，在耀眼的光芒中走出了幾個(gè)外星人。
這幾個(gè)外星人身體瘦得像火柴，身子非常高，全身是綠色的，但眼睛非常大的，看起來(lái)性格很溫和，不會(huì)傷害其他生命。他們慢慢地走出森林，來(lái)到了一家天文館的前面。他們似乎在尋找著什么。
忽然，他們?cè)谕馓瘴锲氛箙^(qū)停下來(lái)，望著一塊來(lái)自一顆未知行星的隕石，拿起了它。博物館的工作人員看到了，想上去阻止，可沒(méi)想到他們先發(fā)話了：“這是我們星……球的`東西，我們……要把它拿回去�！惫ぷ魅藛T一臉驚訝，傻站在原地，半天反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我趕快沖上去問(wèn)他是從哪里來(lái)的，他說(shuō)：“馬利里星球�！闭f(shuō)完，便一下子不見(jiàn)了蹤影。我緊跟著沖出門(mén)外，只見(jiàn)一道刺眼的白光沖天而上，一艘飛船倏地飛上了天空，轉(zhuǎn)眼間便化成天邊的閃耀的星星，消失在茫茫的夜空中。
這一切發(fā)生在一瞬間，好似一個(gè)夢(mèng)一般，若不是我親眼所見(jiàn)，我絕不相信有外星人。
五年級(jí)作文 篇3
記得剛踏入這學(xué)校時(shí)，一切都是那樣的陌生，那一個(gè)個(gè)陌生的面孔在眼前晃著，大家都在互相你看著我，我看著你。
初次見(jiàn)她時(shí)，她正抱著一疊的書(shū)，緩緩的走了進(jìn)來(lái)。面帶著微笑用和諧而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那樣的認(rèn)真。似乎想把班上的每一位同學(xué)都刻下來(lái)。當(dāng)我們觀察她時(shí)。她的面孔也是那樣的慈祥，我們大家激動(dòng)的心都平和了。梳著一頭烏黑的頭發(fā)，后面打上了一個(gè)馬尾辮。一雙和善的眼睛戴著一副圓滑滑的眼鏡。鼻子不算太高，但給人最深刻的是她的嘴。她總是面帶這微笑，嘴里總是冒出一些使人感到溫暖的話。初見(jiàn)她只用兩字來(lái)形容———和藹。
記得一次考試，我把“祈禱”寫(xiě)錯(cuò)了，這個(gè)我以前也是錯(cuò)過(guò)的，都是我不認(rèn)真導(dǎo)致的。她很嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，“以后不許再錯(cuò)了，再錯(cuò)我就要讓你向上帝祈禱了，”而后她又幫我分析錯(cuò)誤——不認(rèn)真。她又很和藹的告訴我這個(gè)錯(cuò)誤的危害，還向我提出幾條改正的'方法。對(duì)于這些，我真的真的很感謝我的老師。也許可以用兩個(gè)字來(lái)形容她——認(rèn)真。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)作水平不是很好。向她請(qǐng)教，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，她很高興地把寫(xiě)作的方法、類型等等都很認(rèn)真地告訴了我，臨走時(shí)，她還送給了我一本關(guān)于寫(xiě)作方面的書(shū)。
每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，她的話似乎在我的耳邊回蕩。雖然那些都是兩年前的事了，雖然現(xiàn)在她已不在我們這學(xué)校任教了，但她的教誨一直刻在我心中。
如果說(shuō)學(xué)生是霧藹茫茫海上的一葉舟，那么老師便是引導(dǎo)航船前進(jìn)的燈塔。這個(gè)世界上最偉大的、最美麗的事業(yè)就是教師了。
五年級(jí)作文 篇4
我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！
那次是學(xué)校開(kāi)“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái)，隊(duì)員們互相鼓勵(lì)，我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了！
我剛平復(fù)下來(lái)的.心又懸到了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖�？斓轿抑话袅�，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲，對(duì)！
不能輸！
我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！
完成這些動(dòng)作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對(duì)手，如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中……一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！
母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年，您是我的知識(shí)的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝！”再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
五年級(jí)作文 篇5
有人說(shuō)父愛(ài)是偉大的，有人說(shuō)父愛(ài)是溫暖的，還有人說(shuō)父愛(ài)是幸福的……
而父愛(ài)有時(shí)也是無(wú)情的。
那是一次暑假，我和伙伴正在踢足球，由于老家沒(méi)有正規(guī)的足球場(chǎng)，我只好跟小伙伴在一個(gè)較寬的馬路上踢球，這劃一條線做球門(mén)，那劃一條線做球門(mén)，左邊是一條小河，堤岸上是一戶人家的菜地，右邊則是萬(wàn)畝良田，金燦燦的油菜花開(kāi)的正盛，我們?cè)隈R路上玩的很開(kāi)心，突然一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái)，小伙伴剛好準(zhǔn)備傳球，可車來(lái)了他只好大腳一踢，球直接飛過(guò)車子，飛到了油菜地里，我們還沒(méi)緩過(guò)神，球就掉了進(jìn)去。
我們用一根竹竿下田尋找，這邊捅捅，那邊戳戳，腳下踩踩，不一會(huì)兒一大片油菜地就東倒西歪了，這一切都剛好被爸爸看到了，我們剛想溜之大吉，突然爸爸一陣大吼：“站住，這是鄰居孔阿姨家的油菜，我會(huì)賠禮道歉，賠償損失，而這錢(qián)先記著，你以后必須還我。”在我每天幫爸爸做完家務(wù)以償還完所有的“債務(wù)”后，爸爸說(shuō)：“孩子，上次的油菜地是我們自己家的'，我這么說(shuō)的目的是想讓你懂得自己的錯(cuò)誤，自己承擔(dān)，而不是選擇逃避現(xiàn)實(shí)�！�
我恍然大悟，原來(lái)如此!
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