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【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字9篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《詠荷》,其實(shí),我也挺喜歡荷花。
荷花,雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴的氣息,也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G的容貌,只有一身或白或紅的素顏和陣陣香氣,而正是這份樸素、淡雅打動(dòng)了我,是我深深地愛(ài)上了這種花。
烈日炎炎,我來(lái)到荷花池邊,荷花才剛剛綻放,池中滿是密密麻麻的荷葉,這接天的荷葉中,還鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡粉色?!哪兒一株荷花開(kāi)放了。白中還透著淡淡的粉,如嬰兒的肌膚般的柔嫩花瓣,花瓣中挺立著還墜著些黃色花蕊的蓮蓬,支撐著荷花、有著大片柔毛的'直直的!@些都是荷花獨(dú)有的魅力,特別是它那種時(shí)而濃,時(shí)而淡的幽靜花香,聞上一口都能讓人流連許久。
微分乍起,荷花池上泛起了一層層的漣漪,荷葉與荷花一同輕輕搖擺起來(lái),宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞,動(dòng)人的舞姿引來(lái)了一群群逍遙的小蜜蜂,伴著荷花一同飛舞,真像是一幅高壓素潔的畫(huà)啊!
荷花出淤泥而不染,無(wú)私地吧青春奉獻(xiàn)給人們。我愛(ài)那樸素的荷花,更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
五年級(jí)的作文300字 篇2
現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的季節(jié)。
星期天,吃過(guò)午飯,媽媽說(shuō)要帶我去郊外的田野游玩,感受一下春天的氣息。
寫(xiě)了一上午的作業(yè),聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興極了:好久沒(méi)有去郊外了,這次一定要玩?zhèn)痛快。
我和媽媽首先來(lái)到了一條小河邊。河水清澈明亮,幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。伴隨著微微的春風(fēng),水面蕩起了層層波浪,小河兩岸,嫩綠的垂柳也隨風(fēng)擺動(dòng)。看著眼前這一幅美麗的圖畫(huà),我心里特別喜悅,趕忙讓媽媽拿出手機(jī)為我拍了一張“春天里的小姑娘”。
隨后,我和媽媽來(lái)到了一片綠油油的麥田。正當(dāng)我開(kāi)心地要奔跑時(shí),媽媽突然叫住了我:“當(dāng)心腳下的麥苗。一年之計(jì)在于春,農(nóng)民伯伯種地不容易,別踩壞了莊稼。”
我站在原地,慢慢地蹲下身子,用手輕輕觸摸著油綠的'麥苗,閉上眼睛,微微仰起臉,向著空中深深吸了一口氣。!伴著陣陣春風(fēng),一股清香飄進(jìn)了我的鼻孔。頓時(shí),我神清氣爽,無(wú)比陶醉。
沐浴著春風(fēng),感受著身邊春的氣息,我不由輕輕哼起了兒歌:春天到,春天到,花兒朵朵開(kāi)口笑。草兒綠,鳥(niǎo)兒叫,蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……
我喜歡春天,更愛(ài)美麗的大自然。
五年級(jí)的作文300字 篇3
生活在熱帶森林里的毛毛蟲(chóng)和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友,原因就是毛毛蟲(chóng)身上能分泌一種帶甜味兒的液體,而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以,一旦螞蟻爬上毛毛蟲(chóng)的身體,毛毛蟲(chóng)就極樂(lè)意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時(shí)會(huì)吃活的動(dòng)物,但它從來(lái)不吃這種毛毛蟲(chóng)。
毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)到了一定的時(shí)候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲(chóng)吐絲做繭的日子里,它就成了最弱小的動(dòng)物,基本上喪失了躲避外來(lái)攻擊的能力,也最容易受到其他動(dòng)物的侵害,而螞蟻在這個(gè)時(shí)候就擔(dān)當(dāng)起了保衛(wèi)毛毛蟲(chóng)的責(zé)任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲(chóng)的.身邊,不讓其他動(dòng)物接近正吐絲做繭的毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)做好了繭,螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊,直到毛毛蟲(chóng)破繭成蝶。毛毛蟲(chóng)破繭騰空而起之后,螞蟻才會(huì)望著蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲(chóng)一旦破繭化蝶之后,蝴蝶和螞蟻就一個(gè)在天上飛,一個(gè)在地上爬。螞蟻有時(shí)還會(huì)仰望天上飛翔的蝴蝶,可蝴蝶再也不會(huì)俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”,老死不相往來(lái)……
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的感動(dòng)不為別的,僅僅只是那一棵破土而出的小草。
每次放學(xué)的時(shí)候,總會(huì)經(jīng)過(guò)一片堆著垃圾的土地。有一次,我無(wú)意中在那片土地上發(fā)現(xiàn)了一“點(diǎn)”綠,黑色的垃圾袋中怎么會(huì)藏有一“點(diǎn)”綠?在好奇心的.驅(qū)使下,我飛快地折了一根樹(shù)枝,把那堆垃圾推到一旁,啊,原來(lái)那一“點(diǎn)”綠就是一棵剛剛破土而出的小草!我不敢相信自己的眼睛,因?yàn)檫@兒昨天還只是一片堆滿垃圾的土地。我被眼前這棵小草感動(dòng)了,我想不到,一個(gè)生命力竟然可以這么頑強(qiáng),竟然連一片堆垃圾的土地也不會(huì)放過(guò)?纯此傧胂胛覀,每天過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子,明亮地教室,有趣兒的書(shū)籍,愛(ài)我們的老師,疼我們的父母......可我們有的時(shí)候還不知足,挑三揀四,比起那些不擇生長(zhǎng)環(huán)境的小草,真讓人汗顏。我們真的,真的,連一棵小草都不如。
感動(dòng),很簡(jiǎn)單,哪怕只是為了一棵不擇生長(zhǎng)環(huán)境、生命力頑強(qiáng)的小草。
五年級(jí)的作文300字 篇5
聽(tīng)說(shuō)狗在認(rèn)識(shí)新主人而不忘舊主人的本能。超初,我有些懷疑,后來(lái)我家的小狗告訴了我答案。
我家有一只小狗,名字叫京京,是兩個(gè)月之前爸爸從同事鄧阿姨家抱回來(lái)的。剛來(lái)到我家時(shí),看到它雪白的毛,可愛(ài)的樣子,我喜歡極了,就想去抱它,可是它對(duì)我十分不友好,沖著我不停地“汪汪”叫。原來(lái)它還不認(rèn)識(shí)我這個(gè)新主人。于是從那時(shí)起,我吃什么好吃的都給它一點(diǎn),漸漸的我們成了好朋友,它也不沖我叫了。每當(dāng)我放學(xué)回來(lái),它總會(huì)在我的腳下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,搖頭擺尾。它已經(jīng)承認(rèn)我是它的新主人了。
昨天鄧阿姨來(lái)我家看京京,京京見(jiàn)到她沒(méi)有“汪汪”叫,而是跑到鄧阿姨的`腿邊十分親昵地蹭著褲腳。鄧阿姨用手摸了摸京京的頭,它又蹦又跳地撒起歡來(lái)?吹洁嚢⒁套,也跟著出去,走了很遠(yuǎn),直到看不見(jiàn)鄧阿姨的影子才回來(lái),可見(jiàn)京京并沒(méi)有忘記它過(guò)去的主人。
現(xiàn)在,我可以非常自豪地向我的同學(xué)宣布我的發(fā)現(xiàn):狗有認(rèn)識(shí)新主人而不忘舊主人的本能。你知道了嗎?
五年級(jí)的作文300字 篇6
我喜歡吃的水果有很多,當(dāng)然,我比較喜歡味道是甜的那種,例如:西瓜、哈密瓜、芒果還有荔枝……
有一種橢圓形的西瓜又稱“黑美人”,它個(gè)頭不大,葉子很大。每逢夏天,就是西瓜成熟的時(shí)候。每次將西瓜買(mǎi)回家我都會(huì)把西瓜抱進(jìn)冰箱,因?yàn)槲矣X(jué)得冰鎮(zhèn)西瓜比較好吃。哈密瓜是橢圓形的,黃中帶綠。哈密瓜一般有七八斤重,有的甚至有十多斤重。它長(zhǎng)得很像西瓜,但它卻不像西瓜那樣光滑,摸上去很粗糙,看起來(lái)像蜘蛛的`網(wǎng)。它的藤像是小豬的尾巴。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜,那你一定會(huì)感到神清氣爽,暑氣頓消。而芒果則是生長(zhǎng)在春天。學(xué)校也有很多芒果但它們即使熟了也是綠色的,家鄉(xiāng)的芒果成熟了是黃色的,你用手輕輕地把那光滑的皮刨去,就可以看見(jiàn)那新鮮黃嫩的果肉。咬一口,酸酸甜甜的味道就進(jìn)入了你的口中,同時(shí),還帶著一股很不尋常的清香。荔枝的皮很粗糙,又厚又硬,全身的皮都是紅色的,咬一口還有苦澀味。但就是在這不好看的皮里面,它卻裹著一些潔白如瑕、晶瑩剔透的荔枝肉。荔枝肉的味道很甜、很美?茨莿倓倓兞藲さ睦笾,還沒(méi)吃就已經(jīng)讓你流口水了。咬上一口,更是贊嘆不已。
水果為人們帶來(lái)奉獻(xiàn),我很愛(ài)吃水果,特別是酷熱的夏天里吃水果!
五年級(jí)的作文300字 篇7
在我的書(shū)包這個(gè)大家族里,有一件物品是我特別熟悉的,它就是我的文具袋。
這個(gè)文具袋是去年英語(yǔ)比賽后發(fā)給我們的獎(jiǎng)品,它非常好看。
它的肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆,它們幫助我在紙上畫(huà)出美麗的圖案。接下來(lái)輪帶橡皮大哥了,它能把寫(xiě)錯(cuò)的字都改正過(guò)來(lái),就像一名敬業(yè)的警車叔叔一樣,把一個(gè)個(gè)壞人都捉拿歸案,它可以說(shuō)是文具界里體積最小的一員。
我的文具袋有三層,第一層里有鋼筆、水性筆,第二層里有修正液、橡皮,第三層里有鉛筆、尺子,外面還印有一只小老鼠,小老鼠有兩只大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧玲瓏的'小嘴巴,看起來(lái)很乖巧。
這就是我的文具袋,這就是那個(gè)讓我特別熟悉的文具袋!
五年級(jí)的作文300字 篇8
“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”每每聽(tīng)到這首歌,我就開(kāi)始懷念,懷念我小時(shí)候,那時(shí)的時(shí)光多么美好!你看——
小時(shí)候的`我很任性,幾乎全家人都在身邊陪我:媽媽抱著我,外婆給我講故事;爸爸逗我,爺爺坐在我身邊,見(jiàn)到這一幕,不禁呵呵地笑起來(lái)。那時(shí),我不高興了,可以哇哇大哭;想吃糖果了,奶奶立刻給我買(mǎi)(所以奶奶現(xiàn)在都還保持著口袋里準(zhǔn)備兩片金幣巧克力的習(xí)慣),凡是有能力給我的東西,我要什么有什么。沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有作業(yè),我就這么無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
可而在,家人還是一如既往地愛(ài)我,但是——步入五年級(jí),作業(yè)變多了,事情變多了;我最近還在為一個(gè)朗誦比賽做準(zhǔn)備,中午做不了作業(yè),要排練,作業(yè)要做到晚上八點(diǎn)半才能做完。
雖然我覺(jué)得長(zhǎng)大了能有自己的主見(jiàn),但我還是不想長(zhǎng)大。所以我認(rèn)為,要珍惜小時(shí)候的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓小時(shí)候過(guò)得充實(shí)。我不想長(zhǎng)大,你,想嗎?
五年級(jí)的作文300字 篇9
她,就是我可敬的章老師,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛像放大鏡一般,只要有同學(xué)做小動(dòng)作,老師就把眼睛瞪得大大的,用責(zé)備的目光看著他, 鼻子高高向上翹著,耳朵異常靈,要是有同學(xué)悄悄說(shuō)話,老師就會(huì)說(shuō):“教室里哪來(lái)這么多麻雀啊?”這一說(shuō),那些“麻雀”立時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,因此,同學(xué)們都非 常怕章老師。
章老師雖然嚴(yán)厲,但是有時(shí)也很幽默。有一次,我們要早操比賽,要排練進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),我們踏步踏得有高有低,有的甚至還同手同腳,還走得有模有樣的,章 老師見(jiàn)了,幽默地說(shuō):“怎么像日本鬼子進(jìn)村?”頓時(shí),全班像投進(jìn)了一顆大笑丸,有的同學(xué)笑得肚子痛,有的同學(xué)笑得眼淚都流了出來(lái),有的同學(xué)干脆躺在地上 翻來(lái)滾去,笑聲在校園里回蕩著……
老師,是您用辛勤的`汗水哺育了春日剛破土的嫩苗;是您那循循善誘的話,點(diǎn)燃了我心中理想的火花;您的教導(dǎo)讓我健康成長(zhǎng);您澆灌的園地在金秋時(shí)節(jié)下了碩果累累;辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),我為我有一名這樣的老師感到自豪!
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