難忘的一件事五年級(jí)作文實(shí)用
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的難忘的一件事五年級(jí)作文實(shí)用，歡迎大家分享。
難忘的一件事五年級(jí)作文實(shí)用1
在我的記憶中，有一件事最讓我難忘——給一年級(jí)當(dāng)老師。
因?yàn)榱昙?jí)要趕緊復(fù)習(xí)，迎接期末考試，四年級(jí)還小，所以，校長(zhǎng)便選中了我們五年級(jí)來(lái)當(dāng)一年級(jí)的評(píng)委。我領(lǐng)了考試卷子，便向一年級(jí)教室走去。因?yàn)槭堑谝淮谓o他們當(dāng)小老師，所以，我忐忑不安的想著：給他們當(dāng)評(píng)委難嗎？會(huì)不會(huì)有什么困難呀？以前，都是別人給我當(dāng)老師，而今天，我卻當(dāng)起了別人的老師，難免有些不習(xí)慣。
終于，到了教室�！班健彪S著一聲哨響，識(shí)字競(jìng)賽緊張的開(kāi)始了。我彎著腰，低著頭，一個(gè)一個(gè)的指著這些字，讓他們讀了起了�？粗诮g盡腦汁想問(wèn)題的他，我的.心里卻莫名其妙的涌起一股緊張感。這時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子一樣，砰砰直跳。
慢慢的，我就感覺(jué)腰酸背疼的，直不起腰來(lái)。剩下的字越來(lái)越少了，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也越來(lái)越難了。漸漸地，小弟弟的頭上出現(xiàn)了一層密密汗珠。
又過(guò)了一會(huì)，一個(gè)同學(xué)突然喊道：“老師，他哭了，怎么辦呀？”
我趕緊扭過(guò)頭一看，只見(jiàn)小弟弟的已經(jīng)滿頭大汗。我害怕極了，安慰他說(shuō)：“別急，加油，慢慢想……”
怎么辦？該怎么辦？他會(huì)不會(huì)……我越想越害怕，只盼望著考試可以早點(diǎn)結(jié)束。
好不容易熬到考試結(jié)束，可我的背上就像壓著一座大山，累的直不起腰來(lái)了，而腿上就如綁了一塊鉛，那叫個(gè)酸呀！那滋味，那感覺(jué)，知道現(xiàn)在，我現(xiàn)在還牢牢的記著。
在我抱怨之際，我忽然明白了一個(gè)道理：看起來(lái)容易，做起來(lái)難。
正是因?yàn)檫@樣，所以，這件事讓我難以忘懷。
難忘的一件事五年級(jí)作文實(shí)用2
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放回到家，一回到家，我就大聲喊道“今天誰(shuí)做飯啊?餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的'我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道“兒子，今天我們不回了,你自己做飯吃吧”�？吹竭@張字條，心里想“哼！不就是做飯么，誰(shuí)不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？就做我最愛(ài)吃的雞蛋面把。
我先拿倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒(méi)辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開(kāi)始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開(kāi)電磁爐，里面的水開(kāi)了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開(kāi)電視，開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了，過(guò)了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒(méi)有壞道低，還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回嘗嘗我的面，一定會(huì)開(kāi)心死的。
這就是我難忘的第一次，沒(méi)次想到這見(jiàn)是我都會(huì)捧腹大笑，你呢？
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