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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-03-14 16:38:54 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)的作文300字8篇(精選)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)的作文300字8篇(精選)

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          呼呼一陣風(fēng),使我從夢(mèng)中驚醒,我不禁大聲地說(shuō)到:“這鬼天氣,還讓不讓本螞蟻活了!

          我穿上衣服,然后開(kāi)始給自己的六只腳穿襪子、鞋子,我一手系著鞋帶,一手穿著襪子,過(guò)了數(shù)分鐘后,我終于熬過(guò)了一天中最痛苦的時(shí)間。

          打開(kāi)門,迎接我的是那滔滔江水,只見(jiàn)雄獅般的`江水向我撲來(lái),我本想關(guān)上門,卻已經(jīng)晚了。那水已沖來(lái),一口一口的吞咽了小屋,我頓時(shí)陷入了昏迷,可江水還在不斷的流著,那聲音猶如萬(wàn)馬嘶鳴,震得山洞塌了下去。

          一陣陽(yáng)光灑在身上,我以為死神已經(jīng)帶走了我,可我想錯(cuò)了,我慢慢的睜開(kāi)眼睛,出現(xiàn)在我面前的是一群巨人。我又望了望四周,我躺在一口鍋上,旁邊橫七豎八地躺著我的同伴。我又向上看了一下,這些巨人臉上透露出了一臉惡氣,正當(dāng)我準(zhǔn)備爬起來(lái)時(shí),一滴金黃的液體落了下來(lái),隨后又聽(tīng)見(jiàn)火機(jī)的響聲,我又看見(jiàn)那金色的東西跳了起來(lái),所跳之地螞蟻尸體非常多。

          我跑著,就怕那黃色的東西跳到我身上,我跑著,可鍋一翻,我離開(kāi)了這個(gè)世界,正在我快被死神帶著的時(shí)候,我還沒(méi)明白,我到底經(jīng)歷了什么?

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          “秋姑娘來(lái)啦!秋姑娘來(lái)啦!”這個(gè)消息傳十,十傳百,大家都知道了,個(gè)個(gè)改頭換面。今天我就帶你來(lái)參觀下秋天的田野。

          秋天,個(gè)金黃色的名字。當(dāng)然少不了稻子,瞧!那田里,到處稻浪滾滾。農(nóng)民伯伯們開(kāi)著收割機(jī)收割著那成捆成捆的稻子,臉上都笑開(kāi)了花。

          走到那綠油油的小青菜前。出現(xiàn)在我面前的是種漂亮的綠色。我好奇為什么秋姑娘能調(diào)配出這么與眾不同的綠,如果再淡點(diǎn),就失去了光澤;如果再濃點(diǎn),就不會(huì)這么晶瑩剔透。我又不經(jīng)想起飯桌上的盆盆青菜,味道鮮美,真好吃。

          小聲點(diǎn),茄子寶寶正在睡覺(jué)呢!它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下,輕輕地?fù)u擺著,在大地的搖籃中睡著了。我來(lái)介紹下它們吧!茄子身穿身黑紫色的.外衣,葉子呈圓形,花淡紫或白色,形狀有圓形、扁圓形、倒卵形或長(zhǎng)條形。

          小青菜的“媽媽”——大白菜也要參加這個(gè)“迎秋聚會(huì)”。它葉面無(wú)茸毛,有明顯的葉柄,兩側(cè)無(wú)葉翼。聽(tīng)說(shuō)還有種說(shuō)法,叫“百菜不如白菜”,看來(lái)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高哦!菜地里還有豆莢、蘿卜等。

          秋天的田野別有番情趣,你也瞧瞧去吧!

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          我們小區(qū)最美的季節(jié)就要屬秋天了。不信你就到我們小區(qū)瞧一瞧,看一看。

          一進(jìn)小區(qū)的大門,首先映入人們眼簾的是兩棵粗壯而繁茂的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)一年四季葉子都是碧綠碧綠的,可是到了秋天它那烏黑發(fā)亮的`果實(shí)就像一顆顆黑珍珠鑲嵌其中。陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮,美麗極了。

          沿著古色古香的別墅區(qū)往前走,就會(huì)發(fā)現(xiàn)火紅火紅的楓樹(shù)林在向你招手。一陣風(fēng)吹過(guò),火紅的楓葉就像喝醉了酒的漢子,好像在說(shuō):“秋天,秋……到……了”,還沒(méi)等說(shuō)完,就又一頭醉了下去。落下地的楓葉可是我和小伙伴們最喜歡的書(shū)簽材料哦!

          在我最喜歡的游樂(lè)場(chǎng)旁邊有幾棵茂盛的桂花樹(shù),還沒(méi)走近就能聞到一股淡淡的清香。一朵朵金黃的小花隱藏在濃綠的樹(shù)葉之中,就像滿天的繁星,若隱若現(xiàn),又像是一個(gè)個(gè)小娃娃在調(diào)皮的眨著眼,可愛(ài)極了!

          小區(qū)最多的樹(shù)就是法桐樹(shù)了。秋天到了,法桐樹(shù)的葉子由綠轉(zhuǎn)黃、由黃轉(zhuǎn)金,一陣秋風(fēng)吹過(guò),金色的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)迷你降落傘,有的落在草地上,有的落在青磚路上,有的卻落在了行人的頭上。落在路上的樹(shù)葉被勤勞的清潔工阿姨掃去。而落在草地上和花叢中的樹(shù)葉會(huì)“化作春泥更護(hù)花”吧!

          謝謝你秋姑娘,你給我們小區(qū)帶來(lái)了美麗和歡樂(lè)!

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          生活是豐富多彩的,只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,其實(shí),生活中的美好無(wú)處不在。

          有一次,我們出去爬山時(shí),看到了許多游客也想去爬山,他們來(lái)到山腳下,這里流水潺潺,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。游客問(wèn)下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒(méi)有,有人答有。

          于是有人留在山腳賞景,而有些人則繼續(xù)爬山,他們一行人來(lái)到半山腰時(shí),看到這里古木參天,林靜山幽。這時(shí),又有人問(wèn)下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒(méi)啥好看的',有人答很好看。

          于是有人在山腰間流連,有些人繼續(xù)攀登。他們來(lái)到山頂,只見(jiàn)云海茫茫,群山隱約。風(fēng)景煞是好看:遠(yuǎn)處,山峰在白云中若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只能看見(jiàn)白云與山峰融為一體,再也分辨不出哪里是白云,哪里是山峰了。山下樹(shù)木蔥蘢,青翠欲滴,還有一條小溪唱著歌兒向前奔去,岸邊楊柳依依,顯得格外唯美。

          看著這些游客截然不同的選擇,我陷入了深深地思考,有些人因?yàn)槁?tīng)信了別人的話,從而沒(méi)能欣賞到美麗的風(fēng)景;而有些人卻和別人看到了截然不同的風(fēng)景;爬上山頂?shù)娜藚s看到了大自然的美景也收獲了堅(jiān)持到底而帶來(lái)的喜悅。

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          父母的愛(ài)像一杯乳汁,給我溫暖的感覺(jué)。父母的愛(ài)是一個(gè)太陽(yáng),照耀著我。父母的愛(ài)是滴滴雨露,滋潤(rùn)著我。父母的愛(ài)是……我的父母最注重培養(yǎng)我的獨(dú)立能力。

          記得上幼兒園的時(shí)候,爸爸打電話說(shuō)讓我自己坐公交車到終點(diǎn)站。那時(shí)是我第一次自己坐公交車,姥姥把我送上車去,爸爸在終點(diǎn)站等我。我想:萬(wàn)一有人把我拐走了怎么辦?我又不認(rèn)識(shí)路。突然我看見(jiàn)一個(gè)穿黑衣服的男人,我越看越像小偷,我害怕極了。我往后面擠去,站在一個(gè)阿姨的旁邊,好像我是他兒子。我正這樣想的`時(shí)候,車突然停了,噢!到終點(diǎn)站了。我趕快沖下車去,對(duì)那些人全掃視了一遍,突然看見(jiàn)有一個(gè)人向我走來(lái)!鞍 !爸爸。我高興地跳起來(lái),我終于安全了!鞍职,我害怕!薄皼](méi)事,孩子。要有勇氣去面對(duì)生活,多做幾次就你適應(yīng)了。以后你要學(xué)會(huì)獨(dú)立!甭(tīng)了這番話,我恍然大悟。原來(lái)爸爸是為了鍛煉我的獨(dú)立能力呀!

          在父母的放手下,一年級(jí)的時(shí)候我都自己騎自行車上特長(zhǎng)班,從來(lái)不用爸爸媽媽接送。我還自己跟著游學(xué)團(tuán)去旅游。正是媽媽爸爸的良苦用心,才有了我今天的能力。我要感謝爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          今天上午天氣很熱,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,漂亮的花兒耷拉著腦袋,就連我家一向活蹦亂跳的小狗胖丁也懶洋洋趴在地上動(dòng)都不想動(dòng)。于是,我就想給他洗個(gè)熱水澡。

          我從陽(yáng)臺(tái)上抱來(lái)了一個(gè)大盆子放到衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭往盆子里接滿了熱水,再把胖丁抱到盆子里來(lái),它不愿意洗澡,就從盆子里跑出來(lái),弄的到處都是水。我特別生氣,我說(shuō):“胖丁你給我過(guò)來(lái)。”胖丁還是在那一動(dòng)不動(dòng),我只好把胖丁抱到盆子里。

          我剛把水沖到胖丁身上,它就開(kāi)始扭動(dòng) 自己胖呼呼濕漉漉的身體,頭連著小耳朵,把全身的水都甩到我臉上、身上、衣服上,把我弄得狼狽不堪。我開(kāi)始給它打洗發(fā)水,弄得它全身都是泡泡,我都快認(rèn)不出它是誰(shuí)了,我現(xiàn)在只能看見(jiàn)它的一雙可愛(ài)的小眼睛和一條紅嘟嘟的`小舌頭,在不停地舔它嘴邊的泡泡,真是太可愛(ài)了。

          最后,用清水把它沖洗干凈。當(dāng)我拿著毛巾準(zhǔn)備把它身上的水擦干凈時(shí),它竟趁著我不注意又抖了我一身水,而且還不時(shí)的汪汪汪的亂叫兩聲,好像在說(shuō):“小主人,真舒服,謝謝你!笨粗蓯(ài)搞笑的胖丁,我不但沒(méi)生氣,反而還高興極了。

          雖然給小狗洗澡很累,也很狼狽,可聞著小狗身上的陣陣清香,我心里覺(jué)得還是很高興。我想,爸爸、媽媽知道也會(huì)很開(kāi)心的。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          這個(gè)學(xué)期,我要讀六年級(jí)了。班級(jí)里來(lái)了許多位新老師,其中有一位新老師讓我映像非常深刻,那位新老師就是……嘻嘻我不告訴你,讓你猜猜吧!

          她留著一把長(zhǎng)頭發(fā),把頭發(fā)染成了金黃色,把長(zhǎng)頭發(fā)扎成小馬辮似的。一雙眉清目秀的眼睛,一個(gè)靈敏的鼻子,一張可愛(ài)的嘴巴,他笑起來(lái)時(shí),臉上有兩個(gè)小酒窩,眼睛咪成一條線,穿著一身漂亮的衣服。

          她非常嚴(yán)格,也很喜歡跟我們開(kāi)玩笑。她是一位教心理學(xué)的老師,她也是教語(yǔ)文的教師。她常常告訴我們,要珍惜時(shí)間,利用這些時(shí)間去多看一看課外書(shū),要努力學(xué)習(xí)……她每天都給我們講怎么樣做人的道理,教育我們每一件事應(yīng)該怎么樣去做,而且每一天都是站著教育我們。還有她那疲勞的眼睛,一定是她為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂,才會(huì)那么疲勞。不過(guò)請(qǐng)她放心,我們不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我們的期望,F(xiàn)在我才知道,“采得白花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這句話的'意思了,她就是那只蜜蜂。

          她就像我們的慈母用乳汁哺育我們,她就是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的園丁……總而言之,我們非常非常的感謝她。

          同學(xué)們,你們知道這位老師是誰(shuí)嗎?那就是和我們每天和睦相處,分享快樂(lè)、令我們最尊敬佩服的班主任——?jiǎng)⒗蠋?/p>

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          在和睦的春光下,生活著一群天真可愛(ài)的孩子們,但是他們有的卻不能像我們這樣做游戲,也不能在課堂上發(fā)言,更不能活蹦亂跳的盡享童年的快樂(lè)時(shí)光。沒(méi)錯(cuò),他們是一群殘疾人,一群可憐的殘疾人。不!不能這樣說(shuō)他們,這樣說(shuō)是對(duì)他們身心的傷害,我們不能去過(guò)度的可憐他們,因?yàn),人,只要還有生命,只要心臟還在不知疲倦地跳動(dòng),血液中就會(huì)流淌著一種自尊心,一種偉大的自尊心!

          在那繁華的城市的街頭,時(shí)不時(shí)的會(huì)看到一位位疲憊不堪的身影,在那城市的'大街小巷又常常會(huì)看到許多因殘疾而導(dǎo)致的麻煩。

          但是,我要說(shuō)的最重要的地方還不是這里。

          雖然他們身體有殘疾,但是,絕大多數(shù)人卻身有殘而志不殘,他們努力拼出自己生活的天地,卻還是受到了無(wú)數(shù)人的欺壓,這究竟是為什么?

          我夢(mèng)想,所有殘疾人不再受到社會(huì)那冷冷的白眼!

          我夢(mèng)想,所有殘疾人不再受到那刺耳的唾罵!

          我夢(mèng)想!政府拿出自身的一小部分時(shí)間,號(hào)召全民幫助殘疾人!

          最后,我夢(mèng)想,所有殘疾人不再失魂落魄、悲觀厭世,而是變得奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息。

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