實(shí)用的五年級的作文[實(shí)用6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
盼著,盼著,“六一”兒童節(jié)像一個(gè)頑皮的孩子,撒著歡,凝著笑,向我們走來?衫咸觳蛔髅溃s上下大雨,因此,學(xué)校決定六月二日舉行慶;顒(dòng)。
早上,我早早地就走出家門了。走在上學(xué)的路上,一陣微風(fēng)吹過,花兒在向我微笑,草兒在向我點(diǎn)頭,白楊樹也嘩啦嘩啦地唱歌,像是在祝我節(jié)日快樂。走著走著,終于到了學(xué)校,不知為什么,我覺得今天這段路格外漫長。來到學(xué)校大門口,只見上面掛出了“熱烈慶!弧瘍和(jié)”的巨額橫幅。走進(jìn)學(xué)校,今天的學(xué)校仿佛穿上了一件節(jié)日的盛裝,熱鬧非凡,操場四周掛滿了五顏六色的氣球。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,喜氣洋洋,臉上露出了燦爛的笑容。大家都迫不及待地搬著凳子來到操場。
九點(diǎn)半,慶祝活動(dòng)開始了。首先是校長上臺致詞,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!接著是各年級的集體舞比賽。首先上場的是我們?nèi)甑?同學(xué),他們動(dòng)作熟練而整齊,贏得了觀眾的一陣掌聲。
第二個(gè)上場的是二年級的同學(xué),他們每人手里拿著一顆紅色的五角星,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)音樂響起時(shí),他們便隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。他們優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
接下來上場的是四年級的同學(xué),他們的表演也很精彩,臺下掌聲不斷。
最引人注目的是五年級的表演,他們穿著華麗的服裝,手拉手邁著整齊的步伐進(jìn)入了比賽場地,剛?cè)雸,就迎來了一陣陣喝彩聲。他們在?yōu)美的樂曲中,跳起了校園集體舞。他們優(yōu)美的舞姿緊緊地吸引住觀眾的眼球。他們跳完出場時(shí),操場上響起了雷鳴般的掌聲,大家交口稱贊。
比賽結(jié)束了,五年級理所當(dāng)然地獲得了第一名。雖然我沒上場,取上名次,但我依然很開心。我期待著下一個(gè)“六一”早點(diǎn)到來。
五年級的作文 篇2
煩惱是十分多的,可這都不算什么!可無法跟他人訴說的煩惱,才叫真正的煩惱。
那天晚上,我剛旅游回來,大家一路上載歌載舞,歡聲笑語?墒堑搅说诙,我便瞬間傻了眼。
我一到學(xué)校,組長便氣洶洶地找我討作業(yè)。他的臉每次都臭得像有人欠他一百萬似的。我慢悠悠地從書包中找出作業(yè)。我剛想把作業(yè)交給組長,卻又拿了回來,不放心地打開來再次翻了一遍。我這一翻,可就翻出了——大事情!
我看著那一頁頁的空白作業(yè),突然傻了眼,額頭上頓時(shí)汗如雨下。我在心中念叨著:不可能,不可能,這一定不是我的!我驚惶之下,又翻到了第一頁,看了下名字,可這就是我的.呀!我對組長賠著笑臉,討好地說:“組長,你先去收其他人吧,待會(huì)兒再給你!薄安恍校 苯M長果斷地回答我!胺判睦玻铱墒前嚅L誒!蔽抑缓媚贸霭嚅L身份來壓他。他狐疑地看著我,那眼神仿佛可以看透一切似的。我被嚇得膽戰(zhàn)心驚,心臟好像都快跳出嗓子眼了。他盯著我看了幾秒,便走了。我舒了一口大氣,在心中想著:能補(bǔ)多少算多少吧!
我在座位上玩命般地補(bǔ)著作業(yè)!可是這時(shí),麻煩來了,我的同桌到了。他看見我在寫著些什么,便好奇地來問。我遮遮掩掩地?fù)踝×丝瞻椎淖鳂I(yè),并支支吾吾地回答沒什么。我以為他安心了,便繼續(xù)補(bǔ),可他趁我不注意,把作業(yè)抽了出來!
他看著作業(yè),瞪大了眼睛,嘴巴圓得都能塞下一個(gè)雞蛋。他立刻跑到了講臺上,大聲地叫著:“大家快看啊!我們的大班長居然也沒寫作業(yè)!“他故意把“班長”二字咬得很重,底下頓時(shí)議論紛紛,“蛙”聲一片。我的臉上頓時(shí)飛起了兩團(tuán)火燒云,急忙把臉深深地藏在了兩只手臂之中,不讓其他人看見我那害羞的樣子。最后,我補(bǔ)好了作業(yè),把這件事壓了下去,不然被老師或媽媽發(fā)現(xiàn)的話……那事情可就大了!可是,班里的同學(xué)卻時(shí)不時(shí)地聊起這件事,經(jīng)常讓我無地自容!
這份煩惱,我無法去跟其他人去訴說。說起來,他們肯定就會(huì)來嘲笑我,我也只能把煩惱埋在心底!
五年級的作文 篇3
春天代表著綠色生機(jī),夏天代表著火辣酷熱,冬天代表著純潔雪白。那么秋天呢?
這是秋天的一個(gè)早晨,我背上那沉甸甸的書包,走在馬路上。閉上眼睛,只聽見一片唧唧喳喳的鳥叫聲。那不是小鳥在歌頌秋天嗎?“那是什么香味?”我一邊睜開眼睛一邊自言自語道,是桂花盛開的時(shí)候,不說是十里飄香,前后兩三百米之內(nèi)都彌漫著那迷人的香氣。哎呀!秋雨帶著一陣陣涼氣來了。牛毛般的細(xì)雨滴落在桂花上,桂花不能負(fù)擔(dān)雨水的`重壓,飄落了下來,有的落在了我的頭上,使我滿頭香氣,像噴了香水似的;有的落在了大地上,與金黃色的落葉混合,像給大地鋪上了一塊花地毯;有時(shí)風(fēng)輕輕地吹過,花和葉子隨風(fēng)舞動(dòng),與自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。
正午時(shí)分,小鳥一群群地從我頭上飛過,像是空警在空中巡邏。路旁白色的,紅色的,紫色的菊花長出了一個(gè)個(gè)花骨朵,像在豐睡半醒之中。田地里,農(nóng)民伯伯們都彎著腰,收割著稻穗、玉米、高粱......
下午,小鳥的“巡邏隊(duì)”散了,小鳥飛到教室的窗前,和同學(xué)們一起回答老師提出的問題。下課回家時(shí),我望著別人家的花園和院子里一串串紫紅色的葡萄、一個(gè)個(gè)青綠色的蘋果、棗樹上掛滿的一顆顆大紅棗......直流口水。
。∏锾齑碇斋@。不止是農(nóng)民伯伯在收獲春后播種的果實(shí),我們也在收獲,收獲著努力后漸漸豐富的知識。
五年級的作文 篇4
我們家鄉(xiāng)有一座聞名的橋——新關(guān)大橋。
這座橋?qū)?米,高20米,長150米,四個(gè)橋墩,五個(gè)大橋洞,上面還有九個(gè)小橋洞。
聽老人說,這座橋還是一九五八年修建的,當(dāng)時(shí)是用大木頭做的八墩九孔橋。一九六六年,國家對它進(jìn)行了一次大的整修,改成了四墩五孔德拱形、鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋。橋面沒有加寬,只是加高了幾米。后來又由于橋的陳舊,兩邊的護(hù)欄也壞了,橋面窄,又沒有專用的人行道,行人過橋時(shí)很不安全,還經(jīng)常堵車,一九九七年,人們又把橋面加寬了幾米,設(shè)立了專門的人行道,還比車道高出了一個(gè)臺階,F(xiàn)在行人過橋就很安全了。
這橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條巨龍橫臥在平靜的渫水河上。四個(gè)巨大的`橋墩就像巨龍的爪子,深深的插在激流中,穩(wěn)穩(wěn)地拖住巨龍的身子。
站在橋上,舉目遠(yuǎn)眺,全是工廠高聳入云的煙囪和廠房。再往下看,你會(huì)看見湛藍(lán)湛藍(lán)的河水中有成群結(jié)隊(duì)的魚蝦在游玩。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的橋。
五年級的作文 篇5
在記憶的深處,媽媽,是在我生病時(shí)無微不至的照顧我的人;媽媽,是在我沮喪時(shí)使我哈哈大笑的人;媽媽,是在我失敗時(shí)一如既往的鼓勵(lì)我的人……而媽媽的每一個(gè)眼神,都包含著巨大的深意,其中,還有她的愛和良苦用心。
那是一個(gè)初春的下午,我在蘇寧廣場學(xué)溜冰。即使我一遍遍的練習(xí)著,卻依舊不能在冰上保持平衡。老師看我一直學(xué)不會(huì),立刻就去教別人,同時(shí)還扔下一句冷冰冰的話:“你是學(xué)不會(huì)的,趕緊走吧!”蹲在護(hù)欄前看著正在冰上歡樂地滑行的人們,我感到全身涼絲絲的,萬分失落。突然,我的視野里出現(xiàn)了一雙深紫的鞋。咦,這不是媽媽最喜歡的'鞋嗎?我疑惑地抬起了頭,原來媽媽來了。媽媽蹲下來,問道:“怎么了?”老師讓我放棄,不要學(xué)了。”我詛喪地說:“沒關(guān)系,我們再去練習(xí),只要你堅(jiān)持到底,就一定能成功!”媽媽微笑著,如同春日里最明媚的陽光。她的眼神里,充滿了無盡的希望、期待與鼓勵(lì)。那眼神,我一輩子也不會(huì)忘記。終于,在我的努力下,我學(xué)會(huì)了溜??。
在我失敗時(shí),是你給了我的鼓勵(lì)。在我孤單時(shí),是你給了我溫暖,F(xiàn)在,我想對你說:“我愛你,媽媽!”
五年級的作文 篇6
冬哥哥帶著冬天的最后一絲寒意悄悄走了,春姑娘邁著輕盈的步伐翩然而至。春姑娘悄然來到了人間,播下千萬顆綠色種子,灑下無數(shù)鮮艷的花朵,萬物復(fù)蘇了。
在春天的早晨,大街上一派繁華喧鬧的景象,起早的買主早以擺好了貨品,瞧,那又綠又嫩的青菜,淡紫色的茄子,小巧玲瓏的番茄,還有那雪白的豆腐,一摸,哈,還是熱呼呼的呢!……真是琳瑯滿目,叫人目不暇接。
我背著書包,走在上學(xué)的路上。。〈禾斓.早晨,充滿著嶄新的詩情畫意,天空是蔚藍(lán)的,太陽是明亮的,大地是蔥蘢的,鮮花是芬芳的。你看,小草妹妹揉揉惺忪的眼睛,從泥土里探出了腦袋,它們仿佛是心靈手巧的少女,編織出一塊塊美麗的地毯,給大地增添了無限色彩;柳樹姐姐開始隨風(fēng)梳理她那日漸飄逸的秀發(fā);桃花妹妹搖著嫩綠的手臂,時(shí)刻準(zhǔn)備把自已第一朵最鮮艷的花獻(xiàn)給春姑娘,春風(fēng)微微一吹,花香迎面撲來,聞到了淡淡的清香。你聽,小鳥唱出了悅耳的歌,“啾啾”、“嘰嘰”、“布谷”……小溪流趕來伴奏“叮叮咚咚”,小河打著拍子“嘩—嘩—”像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,組成了一曲交響樂……瞧!人們在馬路上穿梭,他們大多是忙著上班的叔叔、阿姨。老爺爺、老奶奶在公園里打太極拳、跳舞……
走近校園門口,可以看到四個(gè)“小衛(wèi)士”,他們穿著整齊的校服,肩上掛著綬帶,精神飽滿地站在學(xué)校門口,迎接老師和同學(xué)們的到來。走進(jìn)校園,你可以聽到各個(gè)班傳來的郎郎的讀書聲。這時(shí)我想起一名格言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰好比河中水,只能流去不能回!
是。∫荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。大地春來早,人勤春更早。我愛春天的早晨!
【五年級的作文】相關(guān)文章:
五年級作文04-05
五年級的作文[經(jīng)典]09-17
五年級的作文(經(jīng)典)09-21
[經(jīng)典]五年級作文09-21
五年級的作文(經(jīng)典)09-09
五年級作文【精選】09-09
五年級作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級作文09-11
五年級的作文[精選]09-12
五年級作文(精選)09-13