五年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
一、學(xué)生作文評價主題及目的
人教版五年級上冊第一組教材是圍繞“我愛閱讀”這一主題來編排的,所選的四篇課文——《竊讀記》《小苗與大樹的對話》《走遍天下書為侶》《我的“長生果”》都緊密地圍繞閱讀。配合本組專題,教材在“語文園地”里安排了“口語交際·習(xí)作”“交流平臺”“日積月累”“展示臺”等多項訓(xùn)練內(nèi)容,并開展了“綜合性學(xué)習(xí)”活動,引導(dǎo)學(xué)生搜集名人讀書故事(或讀書名言),與愛讀書的人交流讀書體會;了解圖書種類;給自己的圖書歸類并做書目;選擇不同角度說、寫讀書經(jīng)歷或訪談、辯論等,交流自己的讀書收獲和體會。
本次單元習(xí)作題目緊密結(jié)合單元主題,鼓勵學(xué)生借助自己真實的讀書故事交流讀書體會,契合單元教學(xué)讀寫訓(xùn)練點,也是學(xué)生在學(xué)習(xí)本組課文所獲得的讀寫知識和能力的一次遷移,與此同時,提高學(xué)生的口語、書面表達能力。
二、班級寫作和評價現(xiàn)狀
(一)班級寫作概況
本次習(xí)作上交62本,學(xué)生字?jǐn)?shù)大概在500——800字左右,特別優(yōu)秀加星的文章有兩三篇,優(yōu)秀等級的有三分之二,良好等級的有三分之一,有個別幾篇是及格等級。
本次習(xí)作學(xué)生能圍繞主題,描繪自己在讀書經(jīng)歷中的故事或體會,多數(shù)學(xué)生能寫清事情的經(jīng)過。還有的學(xué)生一邊寫從小到大的讀書過程一邊談自己的收獲。
。ǘ┳魑脑u價現(xiàn)狀
評價標(biāo)準(zhǔn):
1、 寫自己在讀書經(jīng)歷中的故事或體會。
2、 語句通順,能正確使用標(biāo)點符號。
3、 中心明確,重點突出。
4、 事件的過程要寫清楚,注意寫出自己的真情實感。
作文評價步驟及可行性分析:
第一步:根據(jù)上面的評價標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生針對四條標(biāo)準(zhǔn)按照abcd的等級進行評價。這個評價方式簡單,可操作性強。
第二步:學(xué)生認(rèn)真閱讀作文,批改文中的錯別字、標(biāo)點,同時圈畫文章中的優(yōu)美詞句,對文章內(nèi)容進行眉批。這個評價方式最受學(xué)生歡迎,學(xué)生樂于找出別人習(xí)作中的優(yōu)美詞語和錯別字,效果較好。
第三步:通讀幾遍文章后,在文末寫出總評。這個環(huán)節(jié)需要學(xué)生2-3人合作完成,交流彼此想法后,組織語言,書寫評語。這個評價方式難度系數(shù)最高,是鍛煉學(xué)生批改能力和自身習(xí)作能力的最佳最有效途徑。
作文評價結(jié)果匯總:
1.學(xué)生選取的事例不夠新穎。去書店看書是很多孩子表現(xiàn)自己愛讀書時常選的內(nèi)容,小作者要想讓自己寫的內(nèi)容吸引讀者,就要在選材時別出心裁,有點與眾不同的“鮮味”才好。
2.文章的條理有些亂。例如:有的學(xué)生先寫自己體會到了讀書的好處——寫作水平得到提高,再寫自己讀書的感受,讀起來有點別扭。你想想看,我們通常是不是因為在讀書中感受到了無窮的樂趣,才會覺得“書是甜的”;然后,我們是不是又因為醉心閱讀使自己得到了報償——寫作水平提高了,更讓你覺得“書是甜的”。
3.敘事中缺少細節(jié)描寫。在課文《竊讀記》中,作家林海音通過動作和心理活動將“竊讀”的滋味寫得具體生動。而在孩子們的作文中,細節(jié)描寫欠缺,將讀書的“滋味”渲染得不夠。
4.語言還需要錘煉,要樸實自然。比如: 名言引用不當(dāng),與后面所要表達的意思連接不上。恰當(dāng)?shù)?引用能為文章增色,過多卻有累贅之感。再如:對媽媽的描寫有“過”之嫌。如“瞪了我一眼,冷笑一聲”。
5. 要詳略得當(dāng),文章過長,對材料的取舍、詳略安排要恰當(dāng);對次要人物的描寫要舍得刪。
6.小作者在標(biāo)點符號的使用方面、句子的正確說法方面,還是有所欠缺。
三、習(xí)作改進措施及建議
1、教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會把一個過程寫具體,方法有很多。每一個場景都有不同的細節(jié),不同的觀察思路可供選擇,關(guān)健在于小作者要好好觀察生活,體會生活,想象生活。
2、寫故事,就是“我手寫我心”,是寫出自己的個性,寫出自己的風(fēng)格。
3、寫作時,能先對全局做個構(gòu)思,細想生活中有哪些素材可以選擇,再開始動筆寫作。日積月累,相信小作者寫作功力一定會有個出人意料、讓人驚喜的提升。
五年級的作文 篇2
我今年十歲了,爸爸媽媽用他們勤勞的雙手為我的成長創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)條件。十年中,我無時無刻不感受到家中的變化,在我凝神間我家的“住房變奏曲”在耳旁響起了……
四十協(xié)奏曲
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時,我家就租住在醫(yī)院的宿舍。那時候的我家四十平方米左右,只有一間臥室、一間餐廳、一間廚房,幾件簡單老式的電器。因為沒有衛(wèi)生間,而且是在爸爸的單位,所以媽媽每天很早就要起來去刷馬桶。廚房間也沒有水龍頭,每天爸爸早上就要去接水,提水。每次媽媽洗衣服時,我就幫著提個桶到下面去漂洗。幸運的是我家住在二樓,要不爸爸媽媽會更辛苦。我家三面都是不嚴(yán)實的鐵窗,一到冬天,刺骨的北風(fēng)就從細細的窗縫里鉆進來,鉆進我們的衣服,鉆進我們的被窩,所以每個冬天我耳朵上都會凍瘡,小手總是凍得通紅,像紅紅的蘿卜頭。而到了夏天,陽光透過玻璃直射進來,加上樓下食堂的熱量和樓頂是平臺,室內(nèi)的溫度和室外的溫度幾乎差不多,那兩臺電風(fēng)扇根本派不上什么用場。每到傍晚,我和爸爸媽媽就會翻窗而過,到陽臺上去乘涼,涼了,翻進來,熱了,翻出去,來來回回好幾趟。那幾個嚴(yán)寒酷暑,讓一家飽受了大自然的威嚴(yán)。
八十進行曲
隨著時光的變遷,1999年鎮(zhèn)政府為城鎮(zhèn)無房居民建房,而且教師和醫(yī)生可以優(yōu)先優(yōu)惠買房!懊姘鼤械,牛奶會有的,房子也會有的”,這句常掛在爸爸嘴邊的話變成了現(xiàn)實。爸爸媽買了一套80平方米的房子。20xx年11月我們搬進了新家,這兒綠草如菌,草地上還有排成菱形的杜鵑花,中間還用幾株鮮艷的月季花點綴著。單元樓后面還有一塊健身場地,有適合小朋友玩的翹翹板、蕩秋千;適合大人玩的單雙杠等。走進家門,那雪白的墻壁,锃亮的實木地板讓我喜歡不已。而且這新家有單獨的廚房、衛(wèi)生間,媽媽再也不用為刷馬桶而早起,爸爸也不用提水了。我呢,也有了單獨的房間、整潔的書桌、柔軟的席夢思床、寬敞的衣柜。每個房間都裝了空調(diào),再也不怕嚴(yán)寒與酷暑?墒请S著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)80平方的`房子太小了,爸爸媽媽也有同樣的看法,而且早上我經(jīng)常跟爸爸為搶廁所而爭執(zhí),小區(qū)物業(yè)管理差,下面的車庫經(jīng)常有小偷光顧等。于是全家就有了買新房的愿望。
一百歡樂頌
為了實現(xiàn)全家的愿望,爸爸決定再買一套更大的住房,他一錘定音,在“金色庭園”又買了一套140平方米的房子,還帶電梯。聽媽媽說,那里的?光非常好,房子前是一片很大的綠色廣場,上面有噴泉,鵝卵石小路,運動場等。下面是一個很大的汽車停車場。上下樓梯只要輕輕一按,電梯就可以把我送到家門口。進入房間,站在窗口放眼望去所有景物盡收眼底,哈哈,這就是“傳說中的景觀房了”。爸爸說明年我們就可以搬新家了,我自己的房間由我自己設(shè)計。啊!真希望20xx年快點到來。
現(xiàn)在我家已經(jīng)有三部住房變奏曲了,等我長大了,說不定還會有新的快樂的住房變奏曲呢!
……
五年級的作文 篇3
“丁零零!丁零零!”手機鈴聲響了,爸爸拿出來一看,原來是樓下401室的大媽媽打來的。她心急如焚地對爸爸說:“徐先生,不好啦,你家的太陽能熱水器水管爆裂漏水了,我已經(jīng)把你家外面的水閥門關(guān)住了,你趕緊回家一趟吧!”爸爸一邊在電話里連聲道謝,一邊發(fā)動汽車直奔家中,關(guān)住了熱水器的閥門,還清理了衛(wèi)生間地面上的積水。
第二天早上,我們一家三口下樓吃早飯的時候聽見401室里面“丁丁冬冬”的`聲音,很是納悶。這時正好碰上了買菜回來的大媽媽,便問:“你們家這么熱鬧,在干什么呀?”“哦,我們家的抽水馬桶壞了,請了幾個工人在修。”大媽媽微笑著回答道。
當(dāng)我們從外面回來的時候,只見幾個工人正從401室往外搬地板,頓覺奇怪,于是向他們詢問是怎么回事。工人告訴我們是因為樓上501室的太陽能熱水器水管爆裂,水都滲透到了房主家的餐廳,地板浸爛了,需要重新更換。
我們這才恍然大悟,走進401室,爸爸不好意思地說:“大姐,實在對不起,我們不知道我們家太陽能的水漏得這么厲害。”大媽媽又是一臉微笑地說:“不關(guān)你們家的事,這地板已經(jīng)蛀蟲了,我們早就想換了!边@時,媽媽從包里掏出一疊錢放在了桌上,說:“這錢不多,只想聊表一下我們的歉意!笨吹藉X,大媽媽的臉一下子沉了下來,嚴(yán)肅地說:“拿回去,趕緊拿回去,不把錢拿回,那我們就做不了好鄰居了!闭f完,就把錢死命地往媽媽的包里塞……
走出大媽媽家,爸爸立馬買來了一根太陽能新水管,換下了那根闖禍的破水管,我們絕不能讓這種意外再次發(fā)生了。
這天晚上,我又用太陽能熱水器洗澡了,我感覺今天的熱水特別特別的溫暖……
五年級的作文 篇4
在這個世界上,有各種各樣的愛,有母愛,有父愛,有友愛,還有很多很多的愛,都能給我們帶來溫暖。愛,無處不在。
在一家毛線店里,一位戴著老花眼鏡的老奶奶正在仔細地挑選毛線,這時,一位服務(wù)員催促道:“阿姨,您隨便挑一種吧,我們這里的毛線都很好!薄澳强刹恍,我發(fā)選一種最好的毛線,不然我的孫女還不喜歡哩!边@位老人說完,又低下頭去挑毛線了。這一位老人,就是我的奶奶。我的奶奶很愛我,每到冬天,奶奶都會給我織毛衣,雖然現(xiàn)在奶奶的眼睛老花了,但她仍然給我織毛衣,一針針,一線線,織出來的不僅是曖和的毛衣,還是奶奶那濃濃的.愛。
每當(dāng)我回家時,總會聽到一個高興又憐愛的聲音:“崽崽你回來了,今天學(xué)習(xí)累不累啊……”這是我媽媽在問這問那了,可這些嘮叨的話語,帶給我的是一陣陣的溫暖。
在學(xué)校里,帶給我們大量知識的是老師,是老師教給了我們做人的道理,是老師教¥給了我們無窮的知識,是老師讓我們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
生活中真的有很多很多的愛,大部分的愛我們都能感受到,也許有些愛是我們感受不到的,但是,我們的身邊,處處都有愛。
五年級的作文 篇5
媽經(jīng)常跟我說起她小時候的故事,我聽完之后,總會掉眼淚,經(jīng)常想:媽媽以前的生活怎么過得如此艱難。
有一天,我好奇地問媽媽:“媽媽,你知道我家最大的變化是什么嗎?”媽媽想了想說:“知道啊!我們家變化最大的.就是車子換得快!眿寢層稚钋榈卣f:“我年輕的時候,家里只有一輛破舊的自行車,每天從早騎到晚,累死了。直到你爸爸遇到了我,后來我們兩人便結(jié)了婚。結(jié)了婚后,你爸爸和我拼命地掙錢,很快我們就買了一輛電瓶車,生活也不像以前那么辛苦了。從那以后,爸爸便開始幫人家做拋丸機,每做完一臺,就能掙幾萬塊錢。就這樣你爸爸一年下來就能做好幾臺。掙的錢多了,生活更好了,很快你爸爸又買了一輛摩托車。騎了兩年半,突然有一天晚上,你爸爸對我說,他又準(zhǔn)備發(fā)第三批機器了,今年的經(jīng)濟形勢更好了!彼纸又f:“現(xiàn)在許多人家不僅有電動車、摩托車,還買了小汽車。我們家也買一輛小汽車吧。”我對你爸爸說:“好啊,這幾年你生意做得不錯,錢也沒少賺,再說你東奔西跑做生意也挺辛苦的,我們家也不差這幾個錢,就買一輛小汽車吧!睕]多久一輛黑色的,號牌為:蘇j14k58的大眾郎逸轎車就到家了。全家人高興極了。鄰居們見了也都高興地說:“你們家又買新車?yán),真好!?/p>
最后媽媽對我說:“孩子,我們家能有今天多虧黨的富民政策好啊。你要好好學(xué)習(xí),將來更好為家鄉(xiāng)服務(wù),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力。聽了媽媽的話我高興地點點頭。
五年級的作文 篇6
一身嫩綠的外套,一份質(zhì)樸的外表,卻有一份美麗的外表。沒錯那就是我最喜歡的小草。
在這百花齊放,萬物復(fù)蘇的春天,一群活潑的小草,像剛出生的嬰兒一樣,奮力的掙脫了大地母親的懷抱,偷偷的探出了頭,好像在偵查著什么。忽然,一陣暖暖的春風(fēng)吹來,迎面吹在草的身上,發(fā)出了悅耳的沙沙聲,草頓時顯得無比清爽。這些春天里的小草,像一群不懂事的嬰兒,好奇的看著周圍的一切,蔚藍的天空,寬闊的田野,綿延不絕的高山。
春姑娘的舞姿還在我們的心里浮現(xiàn),熱情似火的夏娃娃已悄悄的來臨。
這時無論在何處、路旁、河旁、田野的草都顯得生龍活虎,生機勃勃,烈日的`驕陽照在樹爺爺?shù)纳砩希瑯錉敔旑D時羞愧的低下了頭,可小草們依然頑強的屹立在大地之上,它們昂首挺胸,默默無聞的進化空氣。一片烏云出現(xiàn)在天空之中,忽然,豆大的雨滴如瀑布一樣下在這個大地之上,整個世界被恐懼所籠罩,暴風(fēng)雨來臨了,高大的樹被連根拔起,鮮艷的花被打爛,小草雖已經(jīng)淚流滿面,但依然挺立在大地之上,真是頑強呀!
夏娃娃的余光還照在我們身上,秋姐姐隨著婀娜的舞姿,把豐收和涼爽帶來了。
秋天里瓜果飄香,一副收獲的景色。這時的草,已經(jīng)瘦弱無比了,已經(jīng)沒有以往那么風(fēng)光,無論是誰都好像能欺負(fù)它。螞蟻們成群結(jié)隊的從小草上踩過去,晶瑩剔透的小露珠都把小草壓彎了腰,但依然屹立在大地之上。小草心里暗暗發(fā)誓:“我一定要堅持,不能放棄!
雪哥哥一步步超越了秋姐姐,冬天已經(jīng)來臨了,這時候的草又會怎么樣呢?
一場大雪過后,世界已經(jīng)銀裝素裹,分外妖嬈,世界已經(jīng)被白色所覆蓋,許多植物已經(jīng)被寒冷所打敗,大樹只剩下一些光光的枝條,在風(fēng)中哭泣,小草也不知所蹤。在大雪覆蓋的整個大地,一只毛茸茸的小松鼠出來覓食了,它用小爪把大雪扒開了,只見一顆代表生命力的小草芽露了出來。它是那么的嫩、那么的小,但是卻包含著整個冬天的希望。
忽然,一聲春雷把小草喚醒了,春雨滋潤了它,新的輪回又開始了。
五年級的作文 篇7
我坐在車上老遠就看見了趕著一群鴨子的奶奶。就大喊:“奶奶,我回來啦!”
“你回來啦,飯煮好了,有你喜歡吃的牛肉!”奶奶高興地回答我。
我走到路旁,忽然看見一個忙碌的身影,原來是爺爺!我靜靜地看著爺爺?shù)囊慌e一動:他奮力舉起鋤頭,砸下去,再向后拉。接著休息一下,又重復(fù)著這一連串的動作。爺爺在松土。我不知道這一串簡單的動作要重復(fù)多少次,但我知道這一定很累吧!何況是一個老人。
爺爺脊背上的'衣服已經(jīng)被豆大的汗珠浸濕,還有幾滴汗調(diào)皮的在爺爺?shù)念~上閃著光。爺爺和藹可親的臉上,已經(jīng)被歲月的利劍劃傷,布滿了深深的印痕;爺爺大大的手掌上,結(jié)著一層厚厚的老繭,怎么也弄不掉;爺爺本有毛病的腰,明知道很疼,但依然頑強的堅持著……爺爺,您何苦折騰自己呢?
我給爺爺?shù)沽吮,大聲叫:“爺爺,來喝杯水吧!?/p>
“我不渴,孫,你喝!”
這簡單沙啞的幾個字,卻讓我愣住了……
五年級的作文 篇8
新學(xué)期開始了,老師安排了新的位置,沒想到董俊杰就安札營地了。
頭一天,老師在黑板上寫了幾條口算題,我剛把題目超好,就聽到一個聲音“喂喂”原來是我的`大近視同桌看不見,讓我把題目借他(她)看一下,我對他使了一個眼色,之后就沒理他,原本以為這家伙會跟別人借,沒想到他(她)又來纏著我,心想:真是倒了八輩子的霉。只好借給他(她)了“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我趕緊把本子拿了回來,一邊思考,一邊抄著題目給我這“麻煩同桌”題目抄好了,我的答案也好了,唉!我這個同桌真麻煩。
記得還有一件事,一天老師把題目超在黑板上,讓我們寫,我忽然想起媽媽給我買的金鑰匙1+1,我趕緊把它拿出來看了看,“哇哦竟然一摸一樣”,我迅速找到老師的那條題目,沒想到被他(指董俊杰)看見了看著他9(她)那嫉妒的眼神,我只好借他抄了,我后來才知道原來是我上了他的當(dāng),我趁他上廁所的時候,把它拿了回來,答案一寫,塞進書包,裝作無事人去喝水了,他回來一看題目不見了,頓時火冒三丈,后來我也沒搭理他。
這就是我的“麻煩同桌”!
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經(jīng)典五年級作文11-04