五年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
一、學(xué)生作文評價主題及目的
人教版五年級上冊第一組教材是圍繞“我愛閱讀”這一主題來編排的，所選的四篇課文——《竊讀記》《小苗與大樹的對話》《走遍天下書為侶》《我的“長生果”》都緊密地圍繞閱讀。配合本組專題，教材在“語文園地”里安排了“口語交際·習(xí)作”“交流平臺”“日積月累”“展示臺”等多項訓(xùn)練內(nèi)容，并開展了“綜合性學(xué)習(xí)”活動，引導(dǎo)學(xué)生搜集名人讀書故事（或讀書名言），與愛讀書的人交流讀書體會；了解圖書種類；給自己的圖書歸類并做書目；選擇不同角度說、寫讀書經(jīng)歷或訪談、辯論等，交流自己的讀書收獲和體會。
本次單元習(xí)作題目緊密結(jié)合單元主題，鼓勵學(xué)生借助自己真實的讀書故事交流讀書體會，契合單元教學(xué)讀寫訓(xùn)練點，也是學(xué)生在學(xué)習(xí)本組課文所獲得的讀寫知識和能力的一次遷移，與此同時，提高學(xué)生的口語、書面表達能力。
二、班級寫作和評價現(xiàn)狀
（一）班級寫作概況
本次習(xí)作上交62本，學(xué)生字?jǐn)?shù)大概在500——800字左右，特別優(yōu)秀加星的文章有兩三篇，優(yōu)秀等級的有三分之二，良好等級的有三分之一，有個別幾篇是及格等級。
本次習(xí)作學(xué)生能圍繞主題，描繪自己在讀書經(jīng)歷中的故事或體會，多數(shù)學(xué)生能寫清事情的經(jīng)過。還有的學(xué)生一邊寫從小到大的讀書過程一邊談自己的收獲。
�。ǘ┳魑脑u價現(xiàn)狀
評價標(biāo)準(zhǔn)：
1、 寫自己在讀書經(jīng)歷中的故事或體會。
2、 語句通順，能正確使用標(biāo)點符號。
3、 中心明確，重點突出。
4、 事件的過程要寫清楚，注意寫出自己的真情實感。
作文評價步驟及可行性分析：
第一步：根據(jù)上面的評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生針對四條標(biāo)準(zhǔn)按照abcd的等級進行評價。這個評價方式簡單，可操作性強。
第二步：學(xué)生認(rèn)真閱讀作文，批改文中的錯別字、標(biāo)點，同時圈畫文章中的優(yōu)美詞句，對文章內(nèi)容進行眉批。這個評價方式最受學(xué)生歡迎，學(xué)生樂于找出別人習(xí)作中的優(yōu)美詞語和錯別字，效果較好。
第三步：通讀幾遍文章后，在文末寫出總評。這個環(huán)節(jié)需要學(xué)生2-3人合作完成，交流彼此想法后，組織語言，書寫評語。這個評價方式難度系數(shù)最高，是鍛煉學(xué)生批改能力和自身習(xí)作能力的最佳最有效途徑。
作文評價結(jié)果匯總：
1.學(xué)生選取的事例不夠新穎。去書店看書是很多孩子表現(xiàn)自己愛讀書時常選的內(nèi)容，小作者要想讓自己寫的內(nèi)容吸引讀者，就要在選材時別出心裁，有點與眾不同的“鮮味”才好。
2.文章的條理有些亂。例如：有的學(xué)生先寫自己體會到了讀書的好處——寫作水平得到提高，再寫自己讀書的感受，讀起來有點別扭。你想想看，我們通常是不是因為在讀書中感受到了無窮的樂趣，才會覺得“書是甜的”；然后，我們是不是又因為醉心閱讀使自己得到了報償——寫作水平提高了，更讓你覺得“書是甜的”。
3.敘事中缺少細節(jié)描寫。在課文《竊讀記》中，作家林海音通過動作和心理活動將“竊讀”的滋味寫得具體生動。而在孩子們的作文中，細節(jié)描寫欠缺，將讀書的“滋味”渲染得不夠。
4.語言還需要錘煉，要樸實自然。比如: 名言引用不當(dāng)，與后面所要表達的意思連接不上。恰當(dāng)?shù)?引用能為文章增色，過多卻有累贅之感。再如:對媽媽的描寫有“過”之嫌。如“瞪了我一眼，冷笑一聲”。
5. 要詳略得當(dāng)，文章過長，對材料的取舍、詳略安排要恰當(dāng)；對次要人物的描寫要舍得刪。
6.小作者在標(biāo)點符號的使用方面、句子的正確說法方面，還是有所欠缺。
三、習(xí)作改進措施及建議
1、教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會把一個過程寫具體，方法有很多。每一個場景都有不同的細節(jié)，不同的觀察思路可供選擇，關(guān)健在于小作者要好好觀察生活，體會生活，想象生活。
2、寫故事，就是“我手寫我心”，是寫出自己的個性，寫出自己的風(fēng)格。
3、寫作時，能先對全局做個構(gòu)思，細想生活中有哪些素材可以選擇，再開始動筆寫作。日積月累，相信小作者寫作功力一定會有個出人意料、讓人驚喜的提升。
五年級的作文 篇2
我今年十歲了，爸爸媽媽用他們勤勞的雙手為我的成長創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)條件。十年中，我無時無刻不感受到家中的變化，在我凝神間我家的“住房變奏曲”在耳旁響起了……
四十協(xié)奏曲
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，我家就租住在醫(yī)院的宿舍。那時候的我家四十平方米左右，只有一間臥室、一間餐廳、一間廚房，幾件簡單老式的電器。因為沒有衛(wèi)生間，而且是在爸爸的單位，所以媽媽每天很早就要起來去刷馬桶。廚房間也沒有水龍頭，每天爸爸早上就要去接水，提水。每次媽媽洗衣服時，我就幫著提個桶到下面去漂洗。幸運的是我家住在二樓，要不爸爸媽媽會更辛苦。我家三面都是不嚴(yán)實的鐵窗，一到冬天，刺骨的北風(fēng)就從細細的窗縫里鉆進來，鉆進我們的衣服，鉆進我們的被窩，所以每個冬天我耳朵上都會凍瘡，小手總是凍得通紅，像紅紅的蘿卜頭。而到了夏天，陽光透過玻璃直射進來，加上樓下食堂的熱量和樓頂是平臺，室內(nèi)的溫度和室外的溫度幾乎差不多，那兩臺電風(fēng)扇根本派不上什么用場。每到傍晚，我和爸爸媽媽就會翻窗而過，到陽臺上去乘涼，涼了，翻進來，熱了，翻出去，來來回回好幾趟。那幾個嚴(yán)寒酷暑，讓一家飽受了大自然的威嚴(yán)。
八十進行曲
隨著時光的變遷，1999年鎮(zhèn)政府為城鎮(zhèn)無房居民建房，而且教師和醫(yī)生可以優(yōu)先優(yōu)惠買房�！懊姘鼤械�，牛奶會有的，房子也會有的”，這句常掛在爸爸嘴邊的話變成了現(xiàn)實。爸爸媽買了一套80平方米的房子。20xx年11月我們搬進了新家，這兒綠草如菌，草地上還有排成菱形的杜鵑花，中間還用幾株鮮艷的月季花點綴著。單元樓后面還有一塊健身場地，有適合小朋友玩的翹翹板、蕩秋千；適合大人玩的單雙杠等。走進家門，那雪白的墻壁，锃亮的實木地板讓我喜歡不已。而且這新家有單獨的廚房、衛(wèi)生間，媽媽再也不用為刷馬桶而早起，爸爸也不用提水了。我呢，也有了單獨的房間、整潔的書桌、柔軟的席夢思床、寬敞的衣柜。每個房間都裝了空調(diào)，再也不怕嚴(yán)寒與酷暑�？墒请S著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)80平方的`房子太小了，爸爸媽媽也有同樣的看法，而且早上我經(jīng)常跟爸爸為搶廁所而爭執(zhí)，小區(qū)物業(yè)管理差，下面的車庫經(jīng)常有小偷光顧等。于是全家就有了買新房的愿望。
一百歡樂頌
為了實現(xiàn)全家的愿望，爸爸決定再買一套更大的住房，他一錘定音，在“金色庭園”又買了一套140平方米的房子，還帶電梯。聽媽媽說，那里的?光非常好，房子前是一片很大的綠色廣場，上面有噴泉，鵝卵石小路，運動場等。下面是一個很大的汽車停車場。上下樓梯只要輕輕一按，電梯就可以把我送到家門口。進入房間，站在窗口放眼望去所有景物盡收眼底，哈哈，這就是“傳說中的景觀房了”。爸爸說明年我們就可以搬新家了，我自己的房間由我自己設(shè)計。啊！真希望20xx年快點到來。
現(xiàn)在我家已經(jīng)有三部住房變奏曲了，等我長大了，說不定還會有新的快樂的住房變奏曲呢！
……
五年級的作文 篇3
“丁零零！丁零零！”手機鈴聲響了，爸爸拿出來一看，原來是樓下401室的大媽媽打來的。她心急如焚地對爸爸說：“徐先生，不好啦，你家的太陽能熱水器水管爆裂漏水了，我已經(jīng)把你家外面的水閥門關(guān)住了，你趕緊回家一趟吧！”爸爸一邊在電話里連聲道謝，一邊發(fā)動汽車直奔家中，關(guān)住了熱水器的閥門，還清理了衛(wèi)生間地面上的積水。
第二天早上，我們一家三口下樓吃早飯的時候聽見401室里面“丁丁冬冬”的`聲音，很是納悶。這時正好碰上了買菜回來的大媽媽，便問：“你們家這么熱鬧，在干什么呀？”“哦，我們家的抽水馬桶壞了，請了幾個工人在修。”大媽媽微笑著回答道。
當(dāng)我們從外面回來的時候，只見幾個工人正從401室往外搬地板，頓覺奇怪，于是向他們詢問是怎么回事。工人告訴我們是因為樓上501室的太陽能熱水器水管爆裂，水都滲透到了房主家的餐廳，地板浸爛了，需要重新更換。
我們這才恍然大悟，走進401室，爸爸不好意思地說：“大姐，實在對不起，我們不知道我們家太陽能的水漏得這么厲害。”大媽媽又是一臉微笑地說：“不關(guān)你們家的事，這地板已經(jīng)蛀蟲了，我們早就想換了�！边@時，媽媽從包里掏出一疊錢放在了桌上，說：“這錢不多，只想聊表一下我們的歉意�！笨吹藉X，大媽媽的臉一下子沉了下來，嚴(yán)肅地說：“拿回去，趕緊拿回去，不把錢拿回，那我們就做不了好鄰居了�！闭f完，就把錢死命地往媽媽的包里塞……
走出大媽媽家，爸爸立馬買來了一根太陽能新水管，換下了那根闖禍的破水管，我們絕不能讓這種意外再次發(fā)生了。
這天晚上，我又用太陽能熱水器洗澡了，我感覺今天的熱水特別特別的溫暖……
五年級的作文 篇4
在這個世界上，有各種各樣的愛，有母愛，有父愛，有友愛，還有很多很多的愛，都能給我們帶來溫暖。愛，無處不在。
在一家毛線店里，一位戴著老花眼鏡的老奶奶正在仔細地挑選毛線，這時，一位服務(wù)員催促道：“阿姨，您隨便挑一種吧，我們這里的毛線都很好�！薄澳强刹恍�，我發(fā)選一種最好的毛線，不然我的孫女還不喜歡哩�！边@位老人說完，又低下頭去挑毛線了。這一位老人，就是我的奶奶。我的奶奶很愛我，每到冬天，奶奶都會給我織毛衣，雖然現(xiàn)在奶奶的眼睛老花了，但她仍然給我織毛衣，一針針，一線線，織出來的不僅是曖和的毛衣，還是奶奶那濃濃的.愛。
每當(dāng)我回家時，總會聽到一個高興又憐愛的聲音：“崽崽你回來了，今天學(xué)習(xí)累不累啊……”這是我媽媽在問這問那了，可這些嘮叨的話語，帶給我的是一陣陣的溫暖。
在學(xué)校里，帶給我們大量知識的是老師，是老師教給了我們做人的道理，是老師教￥給了我們無窮的知識，是老師讓我們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
生活中真的有很多很多的愛，大部分的愛我們都能感受到，也許有些愛是我們感受不到的，但是，我們的身邊，處處都有愛。
五年級的作文 篇5
媽經(jīng)常跟我說起她小時候的故事，我聽完之后，總會掉眼淚，經(jīng)常想：媽媽以前的生活怎么過得如此艱難。
有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽，你知道我家最大的變化是什么嗎？”媽媽想了想說：“知道啊！我們家變化最大的.就是車子換得快�！眿寢層稚钋榈卣f：“我年輕的時候，家里只有一輛破舊的自行車，每天從早騎到晚，累死了。直到你爸爸遇到了我，后來我們兩人便結(jié)了婚。結(jié)了婚后，你爸爸和我拼命地掙錢，很快我們就買了一輛電瓶車，生活也不像以前那么辛苦了。從那以后，爸爸便開始幫人家做拋丸機，每做完一臺，就能掙幾萬塊錢。就這樣你爸爸一年下來就能做好幾臺。掙的錢多了，生活更好了，很快你爸爸又買了一輛摩托車。騎了兩年半，突然有一天晚上，你爸爸對我說，他又準(zhǔn)備發(fā)第三批機器了，今年的經(jīng)濟形勢更好了�！彼纸又f：“現(xiàn)在許多人家不僅有電動車、摩托車，還買了小汽車。我們家也買一輛小汽車吧。”我對你爸爸說：“好啊，這幾年你生意做得不錯，錢也沒少賺，再說你東奔西跑做生意也挺辛苦的，我們家也不差這幾個錢，就買一輛小汽車吧�！睕]多久一輛黑色的，號牌為：蘇j14k58的大眾郎逸轎車就到家了。全家人高興極了。鄰居們見了也都高興地說：“你們家又買新車?yán)�，真好�！?/p>
最后媽媽對我說：“孩子，我們家能有今天多虧黨的富民政策好啊。你要好好學(xué)習(xí)，將來更好為家鄉(xiāng)服務(wù)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力。聽了媽媽的話我高興地點點頭。
五年級的作文 篇6
一身嫩綠的外套，一份質(zhì)樸的外表，卻有一份美麗的外表。沒錯那就是我最喜歡的小草。
在這百花齊放，萬物復(fù)蘇的春天，一群活潑的小草，像剛出生的嬰兒一樣，奮力的掙脫了大地母親的懷抱，偷偷的探出了頭，好像在偵查著什么。忽然，一陣暖暖的春風(fēng)吹來，迎面吹在草的身上，發(fā)出了悅耳的沙沙聲，草頓時顯得無比清爽。這些春天里的小草，像一群不懂事的嬰兒，好奇的看著周圍的一切，蔚藍的天空，寬闊的田野，綿延不絕的高山。
春姑娘的舞姿還在我們的心里浮現(xiàn)，熱情似火的夏娃娃已悄悄的來臨。
這時無論在何處、路旁、河旁、田野的草都顯得生龍活虎，生機勃勃，烈日的`驕陽照在樹爺爺?shù)纳砩希瑯錉敔旑D時羞愧的低下了頭，可小草們依然頑強的屹立在大地之上，它們昂首挺胸，默默無聞的進化空氣。一片烏云出現(xiàn)在天空之中，忽然，豆大的雨滴如瀑布一樣下在這個大地之上，整個世界被恐懼所籠罩，暴風(fēng)雨來臨了，高大的樹被連根拔起，鮮艷的花被打爛，小草雖已經(jīng)淚流滿面，但依然挺立在大地之上，真是頑強呀！
夏娃娃的余光還照在我們身上，秋姐姐隨著婀娜的舞姿，把豐收和涼爽帶來了。
秋天里瓜果飄香，一副收獲的景色。這時的草，已經(jīng)瘦弱無比了，已經(jīng)沒有以往那么風(fēng)光，無論是誰都好像能欺負(fù)它。螞蟻們成群結(jié)隊的從小草上踩過去，晶瑩剔透的小露珠都把小草壓彎了腰，但依然屹立在大地之上。小草心里暗暗發(fā)誓：“我一定要堅持，不能放棄�！�
雪哥哥一步步超越了秋姐姐，冬天已經(jīng)來臨了，這時候的草又會怎么樣呢？
一場大雪過后，世界已經(jīng)銀裝素裹，分外妖嬈，世界已經(jīng)被白色所覆蓋，許多植物已經(jīng)被寒冷所打敗，大樹只剩下一些光光的枝條，在風(fēng)中哭泣，小草也不知所蹤。在大雪覆蓋的整個大地，一只毛茸茸的小松鼠出來覓食了，它用小爪把大雪扒開了，只見一顆代表生命力的小草芽露了出來。它是那么的嫩、那么的小，但是卻包含著整個冬天的希望。
忽然，一聲春雷把小草喚醒了，春雨滋潤了它，新的輪回又開始了。
五年級的作文 篇7
我坐在車上老遠就看見了趕著一群鴨子的奶奶。就大喊：“奶奶，我回來啦!”
“你回來啦，飯煮好了，有你喜歡吃的牛肉！”奶奶高興地回答我。
我走到路旁，忽然看見一個忙碌的身影，原來是爺爺！我靜靜地看著爺爺?shù)囊慌e一動：他奮力舉起鋤頭，砸下去，再向后拉。接著休息一下，又重復(fù)著這一連串的動作。爺爺在松土。我不知道這一串簡單的動作要重復(fù)多少次，但我知道這一定很累吧!何況是一個老人。
爺爺脊背上的'衣服已經(jīng)被豆大的汗珠浸濕，還有幾滴汗調(diào)皮的在爺爺?shù)念~上閃著光。爺爺和藹可親的臉上，已經(jīng)被歲月的利劍劃傷，布滿了深深的印痕；爺爺大大的手掌上，結(jié)著一層厚厚的老繭，怎么也弄不掉；爺爺本有毛病的腰，明知道很疼，但依然頑強的堅持著……爺爺，您何苦折騰自己呢?
我給爺爺?shù)沽吮�，大聲叫：“爺爺，來喝杯水吧！�?/p>
“我不渴，孫，你喝!”
這簡單沙啞的幾個字，卻讓我愣住了……
五年級的作文 篇8
新學(xué)期開始了，老師安排了新的位置，沒想到董俊杰就安札營地了。
頭一天，老師在黑板上寫了幾條口算題，我剛把題目超好，就聽到一個聲音“喂喂”原來是我的`大近視同桌看不見，讓我把題目借他（她）看一下，我對他使了一個眼色，之后就沒理他，原本以為這家伙會跟別人借，沒想到他（她）又來纏著我，心想：真是倒了八輩子的霉。只好借給他（她）了“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我趕緊把本子拿了回來，一邊思考，一邊抄著題目給我這“麻煩同桌”題目抄好了，我的答案也好了，唉！我這個同桌真麻煩。
記得還有一件事，一天老師把題目超在黑板上，讓我們寫，我忽然想起媽媽給我買的金鑰匙1+1，我趕緊把它拿出來看了看，“哇哦竟然一摸一樣”，我迅速找到老師的那條題目，沒想到被他（指董俊杰）看見了看著他9（她）那嫉妒的眼神，我只好借他抄了，我后來才知道原來是我上了他的當(dāng)，我趁他上廁所的時候，把它拿了回來，答案一寫，塞進書包，裝作無事人去喝水了，他回來一看題目不見了，頓時火冒三丈，后來我也沒搭理他。
這就是我的“麻煩同桌”！
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