（精選）五年級(jí)的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，電視廣告是一項(xiàng)明智的商品推廣方法�？钍蕉鄻�、新意盎然中，我發(fā)現(xiàn)了你，于是，“享”你的自由。
——引子
女主角帶著微笑，環(huán)游在世界的每一個(gè)城市。
心中是滿(mǎn)載著憧憬的，只是一個(gè)背包，只要一些不熟悉的微笑。不知道是為什么，看到這里，我發(fā)覺(jué)整個(gè)廣告的亮點(diǎn)是無(wú)處不在的。與人為友，地球村的風(fēng)景；與你為鄰，相隔并不甚遠(yuǎn)。
而在此刻，我們又看到女主角在三個(gè)月前對(duì)一份不喜歡的工作遞上辭呈時(shí)，目光中滿(mǎn)是對(duì)未來(lái)的憧憬，滿(mǎn)是對(duì)世界的期待。那一笑，與之前還是不一樣的，多了一份灑脫、多了一份看淡，因?yàn)榱硪粋�(gè)自己正說(shuō)著——做你喜歡的。
喜歡的，我們的喜歡的。脫掉了華麗外衣后，只身遠(yuǎn)走。
廣告不長(zhǎng)，只是短短的不到1分鐘。卻讓我透過(guò)廣告本身，看到了創(chuàng)意人的用心。其實(shí)，想要表達(dá)的不過(guò)是一種推銷(xiāo)方式和吸引大眾眼球，我不能不稱(chēng)贊道：“是這則廣告，讓我看到了電視媒體傳播信息的另一面，并不只是單純的盈利手段，還有一份在當(dāng)下不經(jīng)�？吹搅嘶磉_(dá)與希望�！睂�(duì)，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，是希望。
疲了累了，也會(huì)想要和女主角一樣，背起行囊就走一個(gè)四方。路太漫長(zhǎng)，沒(méi)關(guān)系，我們會(huì)享受在路上的時(shí)光。我想，在此之前，你也一定有過(guò)和我一樣的感觸：這則廣告在本質(zhì)上說(shuō)，沒(méi)有展示它的功能、沒(méi)有炫耀它代表的自由，只是一幅幅如同幻燈片的切換，只是一張張用微笑來(lái)詮釋的畫(huà)面，歌聲除外，只有一句“享自由”。牛仔皮夾克，長(zhǎng)筒靴，大背包，一款oppo ulike staly�，F(xiàn)在，自由還遠(yuǎn)嗎？
也許，這也正是創(chuàng)作者希望給我們傳遞的一種精神。堅(jiān)持自己的，堅(jiān)持純美的；拋卻世俗的，拋卻利益的。在紙醉金迷的身后，是一顆掩藏甚好的、純凈的心；在燈紅酒綠過(guò)后，只留下了一身疾病、幾聲長(zhǎng)嘆。你在感嘆的，正是我們可以駕馭的。
它喚作“自由”。想真正擁有一份自由，然后，享自由。
當(dāng)我寫(xiě)到這兒的時(shí)候，又看了一遍這則廣告。無(wú)一例外的驚喜，無(wú)一例外的感動(dòng)�；蛟S是我們還小的緣故嗎？總對(duì)窗外的世界帶著好奇、帶著幻想，或許是世界太大的緣故嗎？總對(duì)窗里的我們漠然、淡然。我多想就這樣飛進(jìn)電視熒屏里，去跟女主角一樣周游四海，去郁金香盛開(kāi)的荷蘭，去國(guó)際的`焦點(diǎn)巴黎，去波士頓、去多倫多……那么多的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，我相信，你相信嗎？
自由，不過(guò)是帶著幻想與憧憬的名詞；自由，也終將是奇跡與空前的盛況。因?yàn)橛袎?mèng)的人，就有力量；因?yàn)橛袎?mèng)的人，都貪戀著那一張帶著露珠的帳篷、帶著自由氣息的oppo。呵呵，不自覺(jué)的為這款手機(jī)做起了廣告，不過(guò)，我并不后悔。相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝它，感謝創(chuàng)作者的用心，讓我們聽(tīng)到了一曲天籟，帶著自由氣息的歌唱。
現(xiàn)在是清晨，踏著第一縷晨光，請(qǐng)接收自由的沐浴……
五年級(jí)的作文 篇2
我的好老師，一個(gè)優(yōu)秀嚴(yán)格的好老師。她在我身邊，讓我覺(jué)得幸福、快樂(lè)。
李老師差不多一米六，卷發(fā)，圓臉，眼睛里含著熱情、真誠(chéng)的目光。一笑起來(lái)，臉就聚成了一朵花。走起路時(shí)，挺胸抬頭，有點(diǎn)兒伯爵的味道。
李老師性格活潑開(kāi)朗，喜歡幽默。跟她聊上幾句，你就會(huì)感覺(jué)心里的'負(fù)擔(dān)不那么重了。
李老師對(duì)我們很溫和，從來(lái)沒(méi)打過(guò)同學(xué)。只是有一次，學(xué)校送來(lái)扣分條很多，老師才批評(píng)了我們幾句話(huà)，但是那時(shí)老師在火頭上，能不生氣嗎！再說(shuō)了，我們這樣丟了老師的臉面，要我當(dāng)老師，我也會(huì)這樣做。李老師對(duì)我們很好，有時(shí)會(huì)抽時(shí)間讓我們玩游戲。老師上課講課講得十分有趣，連那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也聽(tīng)得入迷。老師寫(xiě)的字也相當(dāng)好，特別是有力度、有勁兒。李老師寫(xiě)的作文非常好，她教過(guò)的同學(xué)寫(xiě)得作文都有她的風(fēng)格。真是有“其師必有其生”�。�
李老師布置的作業(yè)也很少。她對(duì)我們的生活方面很照顧。比如：放假時(shí)，她都會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐，提醒我們放假要注意安全，很為我們著想。
我的好老師，我非常感激你，感激你對(duì)我做的一切，我們想讓你一直教我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇3
她，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，一個(gè)自信自強(qiáng)的女孩，一個(gè)追求上進(jìn)的女孩，她就是來(lái)自六二中隊(duì)的麻辣班長(zhǎng)——華文煜。從一年級(jí)起就一直擔(dān)任班長(zhǎng)的她，是老師非常得力的小助手，說(shuō)她“麻辣”也正是因?yàn)樗鍪虑槔讌栵L(fēng)行，敢說(shuō)敢做，敢于擔(dān)當(dāng)，在同學(xué)當(dāng)中有著一定的威信。多次被評(píng)為校三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀班干部。
在家里，做為獨(dú)生子女的她，不嬌生慣養(yǎng)，自己的事情自己做，家務(wù)活也總能幫家長(zhǎng)分擔(dān)，在學(xué)校也是臟活累活搶著干。
她性格開(kāi)朗，從不為一些小事計(jì)較，同學(xué)之間有矛盾時(shí)，她就會(huì)從中調(diào)解，她說(shuō)情緒是會(huì)互相感染的，她喜歡看著大家笑，別人生氣的時(shí)候，她的心情也變的低落，所以有她在的地方就有笑聲，同學(xué)們都說(shuō)她是大家的開(kāi)心果。
她團(tuán)結(jié)同學(xué)，是個(gè)熱心腸，哪個(gè)同學(xué)有困難，她都會(huì)主動(dòng)幫助，從不袖手旁觀。她熱愛(ài)集體，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，她都積極組織參與，帶領(lǐng)大家共同努力，歷練的結(jié)果就是她變的更加勇敢自信。她尊敬師長(zhǎng)，她總是說(shuō)老師很辛苦，家長(zhǎng)不容易，能看到這些，說(shuō)明她已經(jīng)懂得感恩，懂得怎樣去尊重別人的勞動(dòng)成果。
她學(xué)習(xí)主動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后會(huì)獨(dú)立的完成作業(yè)，從不拖拉。
她興趣廣泛，喜歡朗誦，詩(shī)詞歌賦，吟上幾句，自己都會(huì)被陶醉。她熱愛(ài)籃球，在球場(chǎng)上已然忘記自己還是個(gè)女孩，颯爽的英姿頗有些女籃的'風(fēng)采。
努力吧，小姑娘，在人生的道路上，最難得的就是有一顆樂(lè)觀向上的心，相信在這樣的心態(tài)下，她會(huì)更加自立自信自強(qiáng)，去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)人生的奇跡。
五年級(jí)的作文 篇4
在我們的日常生活中,總會(huì)遇到很多數(shù)學(xué)問(wèn)題，只是我們善于思考，再難的題目也不會(huì)打到我前進(jìn)的夢(mèng)想。
快開(kāi)學(xué)了，媽媽準(zhǔn)備去商場(chǎng)給我買(mǎi)一件新衣服，開(kāi)學(xué)的時(shí)候穿。我們來(lái)到商場(chǎng)，我問(wèn)：“服務(wù)員阿姨，有我穿的衣服嗎？服務(wù)員阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在本店所有的衣服一律打七折，現(xiàn)在買(mǎi)就是最便宜的`了。這件衣服一套3百元。別的貨架上的衣服是200元。”媽媽心里想這個(gè)有點(diǎn)貴了，跟服務(wù)員說(shuō)能不能便宜點(diǎn)。還沒(méi)等媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我已經(jīng)先說(shuō)了：“阿姨能不便宜點(diǎn)打九折行嗎？”阿姨和我媽媽都笑了，媽媽說(shuō)：“兒子，這個(gè)打折不是這樣的，是打的折越小，錢(qián)就越少，打的折越大，錢(qián)就越多�！蔽艺f(shuō)：“明白了，服務(wù)員阿姨能打五折嗎？”阿姨說(shuō)：“看在你知錯(cuò)就改的份上，好吧�！庇谑俏姨袅艘惶孜蚁矚g的衣服，開(kāi)開(kāi)心心的和媽媽回家了。
通過(guò)這個(gè)事情，我明白在生活中，有許多知識(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇5
寒假里，媽媽出去時(shí)說(shuō)：回來(lái)時(shí)我給你一個(gè)驚喜。
媽媽出去了，我就一邊看電視一邊想到底是什么驚喜呢？大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了。我一看媽媽手里提著一個(gè)籠子，里面有一只小鳥(niǎo)，我問(wèn)媽媽這時(shí)什么鳥(niǎo)，媽媽說(shuō)：這是一只八哥。
這只八哥全身長(zhǎng)滿(mǎn)了又黑又亮的羽毛。它那又長(zhǎng)又尖的嘴巴，兩只黑色的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，一雙鋒利的爪子，緊緊地抓住木條。最有意思的是，它的額前豎起一撮毛，就像威武的`大將軍似的，媽媽特別寵愛(ài)它。
中午，我給八哥喂水喂食，八哥可真奇怪，把我喂它的水含在嘴里，再用嘴里的水一下一下地梳理羽毛。把全身都弄得濕淋淋的。媽媽說(shuō)：八哥特別愛(ài)干凈，每天早上都要洗澡的。
八哥吃食也很有趣！我給它倒?jié)M小米，本以為它能胃口大開(kāi)，可它卻一動(dòng)不動(dòng)，視而不見(jiàn)，像是已經(jīng)厭倦了似的。畢竟媽媽是行家，隨手切一塊兒蘋(píng)果，放進(jìn)籠子里，八哥趕緊跳下來(lái)，啄啄蘋(píng)果，吃得可香了，簡(jiǎn)直像一個(gè)不懂事的小孩，必須哄著才吃。這八哥都讓媽媽寵壞了。
有一天，我剛進(jìn)門(mén)聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，你好！你好！原來(lái)，是我家的八哥在說(shuō)話(huà)呢。真把我樂(lè)壞了！八哥真聰明，電視里在演節(jié)目，它也跟著電視里學(xué)，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，看著很開(kāi)心的樣子。
多可愛(ài)的八哥！
五年級(jí)的作文 篇6
今天，市場(chǎng)里來(lái)了一位賣(mài)辣椒的大叔，他的攤子上擺著的全是紅艷似火的辣椒。
過(guò)了一會(huì)兒，一位中年婦女走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：這辣椒辣不？大叔不假思索地回答道：辣！這可是正宗的辣椒，怎能不辣？
中年婦女一聽(tīng)到辣字，說(shuō)了聲：不買(mǎi)了，我們一家人都不愛(ài)吃太辣的東西！然后頭也不回地走了。
看著中年婦女漸漸遠(yuǎn)去的背影，大叔不禁想：我如果老是這么誠(chéng)實(shí)的話(huà)，這生意可怎么做呢？看來(lái)這個(gè)地方的人不愛(ài)吃辣，那下次有人來(lái)買(mǎi)我就說(shuō)不辣吧！
他正思索著，一位提著菜籃子的老奶奶走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：這辣椒挺紅的，辣不？大叔連忙邊揮手邊說(shuō)：不辣不辣，一點(diǎn)兒也不辣！
老奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：我們家都愛(ài)吃辣，這辣椒既然不辣，我就不買(mǎi)了。說(shuō)完，便提著菜籃子走了。大叔犯難了：我說(shuō)辣人家不買(mǎi)，說(shuō)不辣人家也不買(mǎi)，這辣椒該怎么賣(mài)呢？
就這樣，一天下來(lái)，大叔沒(méi)賣(mài)出一個(gè)辣椒，這就是不講誠(chéng)信的后果！如果大叔能誠(chéng)信買(mǎi)賣(mài)，他的辣椒或許早就賣(mài)完了。
看到大叔的經(jīng)歷，我不禁想起許多不講誠(chéng)信的'事。
比如：賣(mài)牛肉的人在牛肉里注射水，還有些商場(chǎng)賣(mài)盜版的產(chǎn)品其實(shí)他們即使賣(mài)出了產(chǎn)品，也早已丟失了誠(chéng)信。
五年級(jí)的作文 篇7
校園是絢麗多彩的，在校園里常常會(huì)有我們意想不到的新鮮事，這些新鮮事總是上我們啼笑皆非。
這不，前一段我們班就鬧出了一個(gè)意想不到的新鮮事。那時(shí)，我們班同學(xué)正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，衛(wèi)生間有鬼！”這名同學(xué)的話(huà)音剛落，全班一片嘩然，個(gè)個(gè)驚嘆不已。我們老師也疑惑不解，心想衛(wèi)生間怎么會(huì)鬧鬼呢？我們個(gè)個(gè)帶著疑問(wèn)跟隨老師一起去衛(wèi)生間看個(gè)究竟。
走到衛(wèi)生間門(mén)口，我們個(gè)個(gè)毛骨悚然，站在衛(wèi)生間門(mén)口遲遲不敢進(jìn)去，唯獨(dú)老師趕進(jìn)去揭開(kāi)謎底。于是我們決定和老師并肩作戰(zhàn)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)衛(wèi)生間，只見(jiàn)一團(tuán)漆黑伸手不見(jiàn)五指。我們的心怦怦直跳，撐著膽子往里走。這時(shí)，只見(jiàn)一位穿白衣服的人飄飄悠悠的，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)冷颼颼的，讓人汗毛都站了起來(lái)。老師和我們都嚇得一動(dòng)不動(dòng)像石雕一樣站在哪等待著下面即將發(fā)生的事情。那個(gè)穿白衣服的.人飄飄悠悠的，似乎以極慢的速度在向我們逼近，我出了一身冷汗。
這時(shí)，我不小心碰到了一個(gè)東西，衛(wèi)生間的燈全亮了，哦，原來(lái)是燈的開(kāi)關(guān)呀！我回過(guò)頭再往里看，那個(gè)鬼原來(lái)是一件掛在衛(wèi)生間門(mén)上的白衣服，那件衣服在風(fēng)的吹動(dòng)下時(shí)而飄起時(shí)而落下。所有同學(xué)提到嗓子眼的心重新放回了肚子，真是一場(chǎng)虛驚。
校園里有無(wú)盡的新鮮事，這件衛(wèi)生間鬧鬼的事實(shí)在太有趣了，衛(wèi)生間鬧鬼真是自欺欺人。我們能生活在有無(wú)窮無(wú)盡快樂(lè)的校園里真是幸福。校園里新鮮事有時(shí)讓我們無(wú)比尷尬，有時(shí)卻讓我們感到無(wú)比可笑。
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