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五年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我已經(jīng)上五年級(jí)了，卻還是忘不了練老師，她是我四年級(jí)的班主任，她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，兩只炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上帶著一副眼鏡。
有一次，我看到了許多的同學(xué)都在背課文，眼看幾十個(gè)同學(xué)都背好了，我背了一遍又一遍，就是背不起來(lái)，我坐到位子上哭了，練老師看見了，走到我面前微笑著說(shuō)：“季杜航，再多讀幾遍，試著理解課文，保證能背好�！蔽也粮闪搜蹨I，重新拿起書，說(shuō)：“練老師，謝謝您。”打開課本，按練老師說(shuō)的讀著，背著，過了一會(huì)兒，我決定試試，想不到一下子就背好了。練老師拍拍我的肩，滿意地離開了。
練老師不僅教書方法好，還十分關(guān)心學(xué)生。
有一次，我的好朋友常英杰因?yàn)橥人�，走不穩(wěn)，一不小心，頭撞到了桌上，頭摔傷了，還流著血。同學(xué)們一個(gè)個(gè)匆忙地跑去練老師辦公室報(bào)告，老師一聽，急了，飛快地奔向教室，二話沒說(shuō)把常英杰帶到醫(yī)院里去。雖然我沒看見老師是怎樣把常英杰帶到醫(yī)院里去的，但我知道老師很關(guān)心同學(xué)們。
練老師您像辛勤的.園丁，培育著我們這些花朵。您的教誨我終生難忘！
五年級(jí)的作文300字 篇2
人人都有自己喜歡的季節(jié)，也許是百花盛開的春天，也許是五谷豐登的秋天，也許是大雪紛飛的冬天，而我，卻喜歡雷雨交加的夏天。
一次，我正準(zhǔn)備去上課，窗外早已刮起了大風(fēng)，“呼呼呼！”這聲音拉開了夏日的交響樂，大樹也隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在為風(fēng)兒跳舞呢！
去上課了，突然一道白光劃過天邊，緊接著，“轟隆隆”雷公敲響了雨前的第一聲大鼓。“沙沙沙”漸漸的一顆顆豆大的雨珠滴落下來(lái)，“答答答！”打在了車窗上，又過了一會(huì)兒，雨越來(lái)越在�！皣W嘩嘩！”車窗上到處都是雨水，雨刮器瘋狂的掃著。車窗外，那些沒有帶傘的人們，捂著頭，以百米賽跑的速度奔跑著。上課了，雷聲還隨著雨聲發(fā)出一聲聲有規(guī)律的`聲音。風(fēng)兒在雨中穿梭著�！昂艉艉�，嘩嘩嘩，轟隆隆。”夏日的音樂已達(dá)到了高潮，沒有誰(shuí)比這聲音更好聽了。
下課了，雨慢慢變小，風(fēng)兒也差不多該回家了，雷聲也比原來(lái)聲音小了許多，夏日的音樂已接近尾聲，不在那么豪放了，我回到了家，聽著夏日的催眠曲，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上起來(lái)，一輪太陽(yáng)高高升起，看來(lái)雨已經(jīng)停了，雖然沒有看到雨后的美景，但這并不影響我對(duì)夏日雷陣雨的喜愛。
夏日的音樂最好聽！
五年級(jí)的作文300字 篇3
“噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠……”是誰(shuí)又跑進(jìn)電腦房？啊哈~原來(lái)是老媽�。∫�?yàn)樽罱袀�(gè)新愛好？？QQ農(nóng)場(chǎng) 。
只見她以我的Q號(hào)登上了QQ農(nóng)場(chǎng)，敏捷又快速的用“一鍵摘取”偷下了某人的果實(shí)，原本“空曠”的倉(cāng)庫(kù)一下子變得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，果然不出我所料，老媽果斷�?將果實(shí)們“逼”出了倉(cāng)庫(kù) ？？賣掉了。
“哈哈！又賺了幾千元！太棒啦啦！”老媽大吼大叫，吵得我捂住耳朵。他無(wú)法壓抑住心中的喜悅，毫無(wú)顧忌的放聲大笑，似乎天上掉下了人民幣等等等等值錢的東西。
這是我對(duì)她“強(qiáng)爭(zhēng)電腦”的抱怨如滔滔江水般連綿不斷。
當(dāng)然，這QQ農(nóng)場(chǎng)讓老媽歡喜，自然也讓我憂。我到同學(xué)家玩游戲拿Q幣讓老媽買狗糧和化肥，唉！可這老媽不但不領(lǐng)情，還變本加厲，說(shuō)要買黃鉆！我暈倒，算是輸給他了！
呼，經(jīng)過老媽的努力，我們的農(nóng)場(chǎng)有二十幾萬(wàn)元了呢！加油！老媽！為你的新愛好努力！
五年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽的手雖平凡，我卻喜歡那雙手。
平時(shí)，媽媽這雙手沒有歇過，不停地為全家人服務(wù)：買菜、煮飯、洗衣，縫縫補(bǔ)補(bǔ)、拖洗地板、整理房間……家里所有的活，她全包了。每當(dāng)我們穿著干凈的衣服，躺著舒服的床鋪，吃著香噴噴的飯菜，總會(huì)想起她——媽媽。我家門前有一塊空地。雜草叢生，干巴巴的，媽媽拿來(lái)鋤頭，一下一下地挖，不怕流汗，不怕辛苦，堅(jiān)持不懈。終于不到一頓飯的工夫，這雙勤勞的手就把這一片荒蕪的土地變成菜園。
媽媽的手不僅勤勞，而且靈巧。一塊布，經(jīng)她的手就成了一個(gè)精致的.布包；一套舊衣服，經(jīng)她拼湊裁剪就成了一件我喜歡的連衣裙；一個(gè)個(gè)線團(tuán)，經(jīng)她動(dòng)手一編織，就成了一件既暖和又漂亮的毛衣……秋季的一天，媽媽正在為我織毛衣，我在一旁仔細(xì)地瞧，那雙手一針過來(lái)一針過去，那樣地歡快、靈巧，每個(gè)動(dòng)作都是那么地嫻熟、準(zhǔn)確，我簡(jiǎn)直看呆了。
媽媽的手是粗糙的手，皮膚上可以看到幾根明顯的青筋。乍一看，你一定會(huì)覺得沒有什么稀奇，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是美麗的，因?yàn)檫@里面記載著母愛的偉大。
五年級(jí)的作文300字 篇5
喜歡，是一種非常奇妙、開心自在的感覺；喜歡，可以是喜歡做一件事，也可以是喜歡某一樣物品，甚至是擁有一種興趣。這些，都是喜歡。
而我喜歡閱讀，因?yàn)榻逵砷喿x我可以進(jìn)入書的世界，一下子飛到北極，為了拯救北極熊而戰(zhàn)，一下子又飛到埃及，毀滅復(fù)活的木乃伊，甚至進(jìn)入天界，把入侵的地獄人壓制，獲得最后的`勝利。閱讀時(shí)這種奇妙的感覺，我很喜歡。
我也喜歡下棋，因?yàn)橄缕蹇梢宰屓烁杏X自己正一步一步的攻破敵人的堡壘，或是感覺自己的士兵正一個(gè)個(gè)的倒下，彷彿進(jìn)入三國(guó)時(shí)代，自己是某軍大將一般，決定所有手下士兵的生與死。下棋時(shí)這種奇幻的感覺，我很喜歡。
除此之外，我也喜歡玩電腦游戲，因?yàn)槲抑灰龅诫娔X，就會(huì)把所有煩惱拋到九霄云外，努力將電腦中的自己練得更強(qiáng)、更厲害，努力打倒所有敵人，有發(fā)洩情緒的效果。玩電腦時(shí)開心自在的感覺，讓我非常的喜歡。
其實(shí)不論是在何時(shí)何地，都會(huì)有喜歡的足跡，只要你有“喜歡”這種感覺，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有無(wú)限的歡樂喔！
五年級(jí)的作文300字 篇6
老師，是一名園丁，他辛勤的為我們澆水，為我們修枝剪葉，為我們施肥，而這樣做的目的就是為了讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我們的語(yǔ)文老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她笑起來(lái)的樣子更加迷人。
語(yǔ)文老師，她是那么的美麗，那么的聰明，那么的和藹可親。同學(xué)們有什么不會(huì)的題，或者有什么困難，她都會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，一遍不會(huì)教第二遍，第二遍不會(huì)就教第三遍，就這樣一遍又一遍，知道我們學(xué)會(huì)為止，她是那么的.有耐心。
每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，他都會(huì)及時(shí)趕來(lái)查看傷口，一邊輕撫著傷口，一邊說(shuō)：“怎么樣，疼嗎？要不要家長(zhǎng)來(lái)接？”她是那么的溫柔。
上課時(shí)她可能會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)課上內(nèi)容不感興趣，無(wú)精打采，甚至有的同學(xué)都快睡著了，所以，她經(jīng)常會(huì)講一些笑話，逗得我們哈哈大笑，興致自然就有了，她是那么的幽默。
老師，您是大海中閃爍的燈塔，讓我們找到成功的彼岸；老師，您是黑暗中燃燒的蠟燭，為我們獻(xiàn)出您的光和熱……感謝您，老師！您對(duì)我們的教誨之恩，讓我終身難忘！
五年級(jí)的作文300字 篇7
小時(shí)候的事情，總有幾件縈繞于心，揮之不去。
記得有一次，姐姐在給外婆家的橘子樹澆水，他拿著一大盆水“嘩”的一下倒了下去，當(dāng)時(shí)我是四五歲，有些道理還不懂，我就奇怪的問姐姐：“姐姐，你為什么要給橘子樹澆水呢？”
姐姐不假思索地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)闈擦怂�，橘子樹就�?huì)長(zhǎng)高了呀�！�
“為什么澆了水，樹就會(huì)長(zhǎng)高了呢”我進(jìn)一步的追問。
“嗯……”姐姐想了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)闃湮樟怂�，吸收了�?yáng)光和二氧化碳自然就會(huì)長(zhǎng)高了。”
我似懂非懂的哦了一聲，又去灌了一盆水，什么話也不說(shuō)，愣是把水潑到了姐姐的頭上，姐姐立馬拉下臉來(lái)，生氣的直跺腳，朝我大吼：“徐澤晟，你這是干嘛呀！我新買的衣服都濕了！”
我理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胱屇汩L(zhǎng)高呀！你的頭濕了，吸收了水分，又曬了太陽(yáng)，肯定能長(zhǎng)高。”
姐姐恍然大悟，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，往人頭上澆水，不僅不會(huì)長(zhǎng)高，還會(huì)著涼感冒呢�！�
我反駁道：“為什么你上次淋了雨，現(xiàn)在又長(zhǎng)高了呢？”
“因?yàn)槿嗣刻於紩?huì)長(zhǎng)高呀，好了，你去玩吧，我不怪你�！苯憬愫吞@地說(shuō)。
這件事中的`我，雖然很蠢，但誰(shuí)沒有蠢的時(shí)候呢？
五年級(jí)的作文300字 篇8
他文武雙全；他癡迷網(wǎng)絡(luò)；他就是我的爸爸。
我的爸爸很“文”。為什么說(shuō)他很“文”呢？因?yàn)�，爸爸是我�?shù)學(xué)的良師益友。記得有一天，數(shù)學(xué)老師讓我們預(yù)習(xí)“0”的運(yùn)算一課。我正專心致志地預(yù)習(xí)著，突然我看見了這句話“0÷0不可能得到一個(gè)確定的商�！蔽蚁肟伎及职郑愎首鞔舐暤貑枺骸袄习�，0÷0有結(jié)果嗎？”不一會(huì)兒，爸爸就用自己的塑料普通話回答道：“不（bú）能！0不(bù)能做(zòu)除(cǘ)數(shù)(sòu)！”我一聽火了：“0÷0是特殊的！”……我們立馬進(jìn)入了激烈的討論。
我的爸爸不但很“文”，而且還很“武”。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我和爸爸常在小區(qū)里騎自行車，常常得到一陣陣羨慕的目光；夏天，烈日炎炎，爸爸帶我去游泳池游泳，這帶給我的是無(wú)窮的清涼與快樂；秋天，秋高氣爽，我和爸爸玩起了羽毛球，“嘭嘭”的聲音，像輕快的音樂，球拍晃晃，球影綽綽，給人畫一般的美感；冬天北風(fēng)呼嘯，爸爸跟我學(xué)做運(yùn)動(dòng)熱身操。我爸爸很“武”吧！
我的爸爸雖然文武雙全，但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，爸爸也不是沒有一個(gè)缺點(diǎn)的`。他癡迷于網(wǎng)絡(luò)炒股，幾乎到了忘我的境界。為此他也耽誤了不少事呢！
我愛我的爸爸，文武雙全、癡迷網(wǎng)絡(luò)的爸爸。
五年級(jí)的作文300字 篇9
“鈴！鈴！鈴！”聽到鬧鐘的聲響，大家都忙著起床處理事情。原本悠閑的一天，卻被”忙碌”占據(jù)了�！泵β怠笔谷藷⿶�、心急如焚、然后大發(fā)雷霆，因此大家都希望能遠(yuǎn)離”忙碌”。
農(nóng)夫最忙，一早就起床耕田；警察最忙，忙著四處巡邏抓小偷；班長(zhǎng)很忙，忙著管班上的`秩序；媽媽最忙，一早就要起來(lái)準(zhǔn)備早餐；醫(yī)生很忙，忙著幫病人看病；老師很忙，忙著教學(xué)生不懂的題目。在這個(gè)社會(huì)中，很多人都十分忙碌。
電燈很忙，忙著照亮物品；蜜蜂很忙，忙著散播花粉；掃把很忙，忙著清理地上的垃圾；小鳥很忙，忙著尋找材料來(lái)筑巢；風(fēng)扇最忙，忙著把人扇涼；小狗很忙，忙著在家看門；燈塔最忙，忙著指引船只方向。有許多動(dòng)物、物品也都很忙碌。
“忙碌”就像一種疾病，會(huì)傳染給別人，大家都不想感染這種疾病！