實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇[熱門]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我們班的班主任是楊老師。她長(zhǎng)得胖胖的，眼睛小小的，戴一副橢圓形的眼鏡，十分可親。她愛生如子，她是我們心目中的好老師。

　　有一天中午，楊老師像往常一樣，帶著她的午餐來到班級(jí)，陪我們一起用餐。老師們的午餐和我們稍許有些不同，可是我們的碗里常常會(huì)出現(xiàn)楊老師的'愛心菜品。

　　每次午餐時(shí)間，楊老師走進(jìn)班級(jí)門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰沒吃飯，提醒他們盡快用餐，再輕聲的詢問大家：“還有誰需要添飯、添菜嗎？”老師餐盒里的菜，不一會(huì)兒便被同學(xué)們瓜分的所剩無幾了。四個(gè)菜被我們分掉了三個(gè)，只剩下一些鹵汁，就連最后一個(gè)菜——茄子，也被分掉了三分之一，可楊老師還是笑容可掬地給后面不斷前來的同學(xué)添飯、夾菜。到了最后，楊老師才把僅剩的一些茄子撥到自己的碗里，就著一點(diǎn)點(diǎn)鹵汁吃完了她的午餐。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業(yè)了。

　　午后的窗外，太陽柔和地?fù)崦�著萬物。楊老師多像這太陽�。∶恳惶�，她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級(jí)散發(fā)著自己的光和熱，辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛生如子，我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、感謝師恩嗎？

　　她是我心目中最好的老師！

五年級(jí)的作文 篇2

　　令我感動(dòng)的事星期六的中午，火辣辣的太陽照的行人頭上冒煙。媽媽下班回家時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，為盡快做好飯，媽媽叫我去買點(diǎn)青菜，還特點(diǎn)囑咐我買菜是多問幾家，講講價(jià)，最好能做到物美價(jià)廉。我家離菜市場(chǎng)近，我就去菜市場(chǎng)去買。

　　找到一個(gè)菜攤，賣菜的是一位頭發(fā)花白的老爺爺，他戴著一頂破草帽，穿的'樸素簡(jiǎn)潔。老爺爺?shù)牟酥皇Ｏ乱稽c(diǎn)點(diǎn)了，看上去不太鮮嫩，而且葉子上還有許多的蟲洞。我本來不想買，但是附近也沒有其他的菜攤，況且我的肚子餓的咕咕叫，心想只要能買到就算了。可是同時(shí)又想起了媽媽的話，又不由得加快了腳步。那位老爺爺似乎看出來了我在猶豫，就和氣地招呼我：“小朋友，買我的菜吧！我原來賣7毛錢一斤，現(xiàn)在之剩這一點(diǎn)了，5毛錢一斤賣給你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是他就幫我挑了起來。

　　我本以為這位老爺爺會(huì)借機(jī)“敲我竹竿”，可沒想到他卻……只見他把黃葉和蟲洞多的菜都挑了出來留下。他是那樣仔細(xì)，就像是他給自己買菜似的，一邊挑一邊說：“這段時(shí)間老不下雨，種菜很困難，才生蟲子，又不敢噴農(nóng)藥，就怕你們吃壞肚子�！被氐郊依铮瑡寢尩弥�我買的菜只有5毛錢一斤，非常奇怪地問我：“今天的菜怎么這么便宜？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽深有感觸地說：“這位老大爺真實(shí)在！”老大爺如此講誠信，他那高尚的品質(zhì)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！

五年級(jí)的作文 篇3

　　從我開始學(xué)書法至今，經(jīng)歷了許許多多有關(guān)書法的事。

　　在我七歲時(shí)，上一年級(jí)前的一個(gè)暑假，媽媽讓我去學(xué)書法，而那個(gè)書法老師和外公關(guān)系很好，因此，我就正式開始學(xué)了。那位書法老師會(huì)寫軟筆和硬筆，于是，媽媽給我報(bào)了硬筆中的鉛筆。

　　第一天，我是阿姨帶去的，老師怕我太小，就讓阿姨跟著我。我開始學(xué)握筆姿勢(shì)了，老師說：“兩腳自然分開，腰和背要挺直，兩肩放松，頭略向前傾。”于是我就按著老師的'要求，做到了足安、腰挺、肩平，頭略向前傾。老師見了，就讓我堅(jiān)持那個(gè)樣子半個(gè)小時(shí)。對(duì)我來說，時(shí)間真的過得好慢，簡(jiǎn)直是度分如年，我還沒堅(jiān)持二十分鐘，就投降了。老師看了我的功底，就讓我回家再去練練。

　　第二天，老師又讓我試試，這回，我成功了。于是，老師說：“從現(xiàn)在開始，每十天練兩個(gè)筆畫，今天，我們先來學(xué)長(zhǎng)橫和短橫�！蔽乙宦牭健笆�天”，就被嚇住了，不情愿地說：“哦！那好吧！”我按著要求寫著長(zhǎng)橫，長(zhǎng)橫一會(huì)兒被我寫得亂七八糟，一會(huì)兒又被我寫得“過界”了，我沒有耐心了，就回家了。

　　以后的八天，我都在家里枯燥地練著長(zhǎng)橫和短橫。

　　第十一天，我又去老師家了，寫了幾個(gè)長(zhǎng)橫和短橫。老師見了，臉一下在就陰下來了，說：“練了九天，今天是第十天了，連這兩個(gè)筆畫都還沒有練好。再去練三天，來學(xué)新的筆畫�！甭犃诉@一句話，我眼圈一紅，就哭出來了聲。

　　十五天，媽媽帶我去，一路上我吵著媽媽，說：“我不要去了�！眿寢屢脖晃覠┑脹]法了，便跟老師說了一聲。因此，我解放了，不再去學(xué)書法了。

　　別人學(xué)書法，能堅(jiān)持下去，而我卻放棄了。

　　七歲時(shí)，我那次學(xué)書法，給我留下了深刻的回憶。

五年級(jí)的作文 篇4

　　徐徐的秋風(fēng)，撫過臉頰，掠起秀發(fā)，讓我不盡歡悅…

　　這個(gè)時(shí)間，一樣的秋天，一樣的田地，一樣的人物，一樣的豐收…

　　秋日，并不比夏日清涼。，天氣雖炎熱，但總掩不住豐收的喜悅。

　　田里的叔叔阿姨們彎著腰收稻子，總怕收不完來秋雨似的。打谷的機(jī)器也總是配合著地趕，總哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)貜椬嘀�。�?dāng)然，除了大人的忙碌之外，少不了一群小孩聚在一起玩著，不時(shí)地揪一把泥土捏著，或者拿把稻草玩火兒，要么就跑到稻桿上邊打滾…也總是不體諒衣服的干凈…

　　剛剛開始還滾滾翻騰的麥浪，兩三天后都鋪蓋成了地毯子，顏色總忘不了豐收的金黃…一些菜地里還是綠油油的，就像是大地腰帶上的翡翠，點(diǎn)綴著…

　　翠綠而透著金黃的山環(huán)，映著藍(lán)藍(lán)的'天空，時(shí)不時(shí)地飛出三三兩兩的鳥兒，親親我我，纏綿的欣賞著秋天的景色…

　　山和山之間總也夾這一條映照著的小溪，細(xì)石靜靜地躺在水底。然而，纖纖的魚兒卻不同，天生的好動(dòng)，總停不住，時(shí)而往上游游，時(shí)而向下望望，總是那么的憂愁，總放心不下，似乎總有龐然大物打它主意似的…

　　還是秋天，同樣的時(shí)間，同樣的人物，同樣的田地，同樣的秋風(fēng)掠過臉頰，絲絲涼意卻找不回那時(shí)的感覺…

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