五年級作文8篇[精選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級作文 篇1
胖墩”是我對他的親切的稱呼。他叫孫宏偉。烏黑發(fā)亮的短發(fā)加上端正的五官——一個胖嘟嘟，可愛的小男孩就出現(xiàn)在你的.眼前。他頭大臉大，他的嘴在臉上顯得特別小，但它卻是靠這個櫻桃小嘴吃的成了一個大胖子。他喜歡為別人制造快樂，他制造快樂的同時(shí)比我們還快樂。他的眼睛特別小，笑起來就像“一線天�！�
在我的腦海里，有一次，他買了兩個大紅薯。我們在寫作業(yè)，他就在一邊吃他的大紅薯。他一口可以吃掉半個紅薯。當(dāng)時(shí)，我正納悶，他的櫻桃小嘴居然能吃那么大的東西。他吃的特別香，就像在吃山珍海味。他在這樣吃下去遲早會得肥胖癥。
還有一件他個我們制造快樂的事情。我們在寫作業(yè)，不停地在說話，讓老師覺得特別煩。老師就說：“那個在說話，就拿最臭的鞋子為討他的嘴里去�！蔽覀冾D時(shí)安靜下來。孫宏偉突然插嘴說：“我的鞋子最臭。”老師瞪了他一眼。可他不當(dāng)回事，把自己的鞋子脫下來給老師看。老師二話不說，立刻把他的鞋子拿起來要喂到他的嘴里去。我們看見了，立馬笑的人仰馬翻。當(dāng)時(shí)我清清楚楚的看見，他自己也笑了，眼睛又瞇成了線。
這就是我的伙伴，不能控制自己胃口，能給別人帶來快樂的小男孩。
五年級作文 篇2
習(xí)慣了絕望的冰冷，就會忘掉，忘掉曾經(jīng)品嘗過的幸福的感覺。已經(jīng)找不到出口了，前進(jìn)，后退，最后還是會走到了原點(diǎn)，就不追究是哪一步出了偏差，哪一步讓我跌入幽谷。很明白，對的，錯的，好的，壞的。只是執(zhí)著的想要去追，執(zhí)著得像個傻瓜。
可不可以像那年一樣，指著地圖上的歐洲，說，我要去那里。你，指向英國，我，指向意大利。幾千英里的距離，是不是可以像邁出一步那樣簡單，如果可以，為什么我又會在這里。未來的遙遠(yuǎn)，等不到的.明天。其實(shí)，也沒有那么懷念，依舊不懂這一切，卻還在不停的執(zhí)著的追隨。追隨著，本來就不屬于我的一切。
所有人都走了，都不見了，那，我是不是可以靜一靜�？辞宄易约汗掳烈皇赖南敕�，看清楚我自己混亂不堪的世界。感覺混沌得可笑，我該怎樣，我是不是該像我說過無數(shù)次的一樣，放手了。然后，給我自己擁抱，擁抱著自己冰冷的雙腿，感受著自己冰冷的皮膚。就像是電梯口傳來的寒氣。
夏，到了。
站在烈日下，任憑陽光切割著我的皮膚。好像，在參加昨天的葬禮。每一天都是昨天的葬禮，除了生命的開始每一天都是葬禮的葬禮。在這么漫長的日子里，遇見了那么多那么多的人，他們都變成了一個圓點(diǎn)，再變成塵埃飄在空中。能不能抓住他們，一手的塵埃，終究會有從指縫間溜走。陽光透過窗戶，在透光窗簾縫隙，灑在桌子上，滿手塵埃，滿身疲憊。
用她的話說，夏天的云，純凈得不真實(shí)。現(xiàn)在，夕陽在云上大片大片蔓延，在心臟的某個角落也感受到了孱弱正在世界大片大片暈染。如此殘忍，如此美麗。我知道我抓不住什么，我只是緊緊地把自己包住，把自己擁入自己的懷里。
跌坐在地板上，木質(zhì)地板。就像是躺在誰的懷里。躺著，靜靜地躺著，看見陽光從落地窗戶上毫不保留的落下來，我看見一個長長的影子，我自己的影子，到這跌坐。倒著被誰擁入懷中。是不是和我一樣在等著某個人，等不到的那個人。明知道等不到，卻偏偏要守候在原地。
只是恍然，在自己的懷里度過了那么多年，偶爾看見自己的影子，空無一人的房間。我撫摸著它，對它說，只剩下你了。然后，笑了
五年級作文 篇3
爸爸說：“現(xiàn)在打印資料可方便了！一輸入，一確定，唰！好了，還有彩印呢！”
阿姨說：“現(xiàn)在買菜可容易了！一走進(jìn)菜場，每個攤都掛著牌子，肉類、魚類、熟食類、生食類等，再也不用滿菜場跑，才找到自己要買的東西啦！”
是啊！時(shí)代在變化，科技在發(fā)展，那個吃不飽，穿不暖的時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了！現(xiàn)在的中國，是一個全新的中國。爸爸說，自建國以來，我們中國就在不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展�，F(xiàn)在的中國，百姓幸福安康，孩子勤奮好學(xué)，青年力求上進(jìn)，老人幸福安逸，盡享天倫之樂。中國也與外國友好往來，共創(chuàng)絲綢之路。這一切的美好，都要?dú)w功于偉大的中國共產(chǎn)黨，是它帶領(lǐng)我們走上了新的道路。
在我們身邊，處處是社會進(jìn)步的現(xiàn)象�？�，我們學(xué)校的每一間教室都安裝了新的觸屏白板電腦，上課時(shí)，老師再也不用在小黑板上寫字了，不用擔(dān)心粉塵對身體的危害，只要一投影，全班都可以看到老師所寫的內(nèi)容，想用課件或想查一些資料也只需在白板上切換計(jì)算機(jī)就可以有精美的課件或要找的資料了，真是方便極了！
以前，馬路上，各類小汽車排著廢氣，污染了城市，但現(xiàn)在的.汽車可不同了，現(xiàn)在的汽車，是新能源汽車，有“吃氣”汽車、“喝酒”汽車等，它們以吸收廢氣為燃料化為能源行車，不費(fèi)油，不費(fèi)電，也不污染城市，真好！
現(xiàn)在的中國，已經(jīng)走向世界。我為能生活在這樣的一個國家而感到自豪！
祝我們的祖國未來更加美好！
五年級作文 篇4
夜西湖真漂亮。樹上、地上、水里，到處有五彩繽紛的燈光，點(diǎn)綴出有著五彩波浪的西湖。
過了斷橋才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有許多游客來夜游西湖。還有的小孩吵著嚷著要買綿花糖，場景實(shí)在有些可笑：他抓著他媽媽的裙子，抱著他媽媽的大腿，哭著吵著，而他的媽媽只能擺出一臉的`無奈，一面對店主，哦，不是那個，不正規(guī)的小攤主說：“便宜點(diǎn)吧，就幾勺糖做的東西，賣20塊錢�！币幻鎸⒆诱f：“就不要買了吧……”
再往前走，到了孤山，勾起了我和同學(xué)們一起在這兒撕名牌，跑步的回憶。又過了一座橋，回到了西湖邊的馬路上。夜，深了，鳥歸巢了，魚兒也歇了，車少了，人也少了，只有回家的人，才還在慢慢地走。
月光和著燈光，把西湖映得分外美麗。周圍的花草散發(fā)出一陣陣清鮮的香味，我深深地吸了一口氣，感受著這一份難得的氣味。突然覺得生長在這個城市是多么幸運(yùn)。
五年級作文 篇5
父母對我的愛，就像一杯熱咖啡，喝起來有點(diǎn)苦澀，卻能讓人時(shí)時(shí)保持清醒。有時(shí)他們對我的愛就像咖啡里的糖，甜甜的，很溫暖。
記得那一次，我的腳受傷了，要去醫(yī)院縫兩針。我在媽媽的懷抱里不停地哭喊著：“好痛��！好痛！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，有生以來，我第一次看見媽媽為了我默默地抹眼淚。我的心也不禁被刺痛了。我從心底里知道——這就是愛。
回到家，我的`腳已經(jīng)好多了，但行走依舊不方便。
接下來的幾天，都是爸爸騎著他那不夠靈便的電動車送我去學(xué)校。可是有一次這不爭氣的車子，騎到一半就壞了。那時(shí)，我的腳已經(jīng)好得差不多了，我說：“爸爸，我能走，我自己去學(xué)校吧。”但爸爸還是不放心，硬要把我背到學(xué)校去。就這樣，爸爸第一次背我去上學(xué)。一路上，我聽見爸爸不均勻的呼吸聲，趴在爸爸的肩上，我覺好溫暖。那時(shí)，我很感動，淚水濕潤了整個眼眶。我從心底里知道——這就是愛。
只要留心觀察，其實(shí)父母的愛就在身邊，他們的愛是多么真實(shí)！生活的每一天，我都沐浴在父母的關(guān)愛之下。
五年級作文 篇6
自從學(xué)過老舍的《貓》之后，我就有一個疑問：貓真的敢和蛇斗嗎？
今天，我親眼目睹了貓真的敢和蛇斗。
下午兩點(diǎn)多的時(shí)候，我站在欄桿那往學(xué)校望去�？匆娏艘恢回埡孟裨凇芭摹笔裁礀|西，我仔細(xì)一看：原來是一條大約20厘米的`蛇。我驚喜地把媽媽，阿姨，哥哥姐姐叫出來看。那只貓不敢直接去碰那條蛇，只好用爪子小心的去摸，那蛇張著大嘴巴，好像要咬貓一樣。但是小貓每次看到蛇妖咬他的時(shí)候就后退一步，然后又走上前去捉弄那條蛇。我禁不住大笑起來“哈哈哈哈！太有意思了！”媽媽示意我不要出聲，這樣會把小貓嚇走的。我本來想把這錄下來，傳到網(wǎng)上去，可是那蛇太小了，拍不到，只好靜靜地觀看。過了一會兒，小貓“玩累了”，就走到?jīng)]有太陽的地方舒舒服服地睡大覺了，那蛇，也跑到樹葉底下“休息”了。
貓和蛇的斗真是太有趣了！
五年級作文 篇7
珍貴的時(shí)光像流水一樣嘩啦啦東流，一去不復(fù)返了，時(shí)間十分寶貴。當(dāng)你生命快結(jié)束時(shí)你會嘆息，會傷心，還是高興。
時(shí)間是公正無私的，不管你是高官還是平民，不管你貧窮還是富有，它都一視同仁。我們失去的東西也許還可以找回來，手機(jī)壞了買一部新的，衣服舊了也可以再買一件新的，唯獨(dú)時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們無法用金錢買一段時(shí)光重新來過。我們在拋棄時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間也拋棄了我們。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就是說時(shí)間是寶貴的就算是用萬兩黃金也難買到一寸的光陰�，F(xiàn)在，人們有錢可以買到世間的一切，卻無法買回時(shí)間，讓時(shí)光倒流。一個看重時(shí)間的人，會珍惜身邊的每一分每一秒，會把時(shí)間看的`比金錢更珍貴。
美好的時(shí)光像花朵曾經(jīng)的美艷，一去不復(fù)返了。這是你會珍惜時(shí)間嗎？
年輕的時(shí)光像老人的青絲，一去不復(fù)返了。
斗轉(zhuǎn)星移，日出日落，時(shí)間像一個慈祥的老人，不慌不忙，不緊不慢的離開了我們，陽光無法阻擋它，黑夜無法挽留它，仿佛誰也改變不了時(shí)間的節(jié)奏。珍視時(shí)間的人，會在生活的百花園中收獲成功；漠視時(shí)間的人，得到的只能是聲聲嘆息。
當(dāng)花蕾在春風(fēng)中綻放，當(dāng)枝條在春光中吐綠，當(dāng)萬物在夏日里獲得勃勃生機(jī)時(shí)，抑或當(dāng)我們從母親那里獲得生命的那一刻起，我們經(jīng)歷了天真浪漫的童年，又經(jīng)歷了十幾年的寒窗苦讀，再到我們出生社會，為生活而奔波，時(shí)間一直悄無生息的與我們一同走過，無論歡笑還是痛苦都無法挽留住它的腳步。時(shí)間用它鋒利的小刀，在人們的臉上雕刻著皺紋；時(shí)間用無形的手背捶打著我們的脊背，使我們一天天走向衰老。
逝者如斯乎。我們不能把時(shí)光留住，卻能讓自己的生命更充實(shí)，更有價(jià)值。珍視時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，就要把握時(shí)間，爭分奪秒，把自己該做事情做好。
在這我忠心告誡你們珍惜時(shí)間，末無浪費(fèi)。
五年級作文 篇8
你玩過指壓板嗎？指壓板是一塊長方形的塑料板，上面還有許多大小不一的“小山”，“小山”上還長著刺，像一群可愛的`小刺猬。
一共進(jìn)行了三局。在第三局里，幾乎全是男生在挑戰(zhàn)——指壓板支撐。男生一個又一個地被OUT了，最后只剩下兩個人還在堅(jiān)持——陳崢宇和李康波。過了一分鐘，兩個人都快堅(jiān)持不住了。陳崢宇發(fā)出撕心裂肺的叫聲，我幸災(zāi)樂禍地對他說：“哈哈哈！你要生小寶寶了！你有孩子了！”他倆那樣子，簡直生不如死啊！李老師開始打擊他們：“你們放棄吧，如果你們其中一個投降的話就不會那么累了�！笨墒�，他倆還是堅(jiān)持著，沒有投降的意思。兩分鐘后，李康波堅(jiān)持不住了，說了聲：“我投降了！”就趴在地板上。陳崢宇贏了，他也癱在了地板上。有趣的事發(fā)生了：在他們的手臂上出現(xiàn)了幾朵“小花”。
我加入了第三局——金雞獨(dú)立。我看著那恐怖的指壓板，心跳不由地加快了速度。指壓板在嘲笑我：“你會輸?shù)�，膽小鬼�！眲偛壬稀按笾窆S”，我便OUT了，楊同學(xué)勝利了。
那恐怖的指壓板，我再也不想見到。
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