（優(yōu)）小學(xué)五年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
每當(dāng)聞到家里電飯鍋傳出的米飯的噴香味道，我總會(huì)尷尬地想起一件往事──幫倒忙。
記得那是一個(gè)傍晚，我回到家后，家里沒有人。我想起父母都要加班，媽媽打電話讓我?guī)兔ο茸龊妹罪�，并告訴我怎么做。我按照媽媽的.吩咐，先盛出三碗米，用水沖洗三遍……最后再按下“精煮”鍵。雖說是第一次做飯，我倒覺得很簡單。
一切搞定，我就等著聞飯香味。
接下來，我乖乖地打開書包，笑瞇瞇地來到臥室，開始寫作業(yè)。我一邊寫一邊幻想著媽媽回來怎樣表揚(yáng)我……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著。也不知過了多長時(shí)間，總之是很久。我突然聽見開門聲，立刻從臥室趕出來。只見媽媽鞋還沒換，就不由分說地問：“什么味道�。俊蔽也乓惑@，呀，不是飯香味�。寢尨蟛娇邕M(jìn)廚房，打開鍋蓋，只見濃煙滾滾，煳味熏天。原來竟忘記往電飯鍋里放水了！媽媽頓時(shí)目瞪口呆，我站在廚房，驚慌失措。那一晚，我只好買了幾張餅，喝一些白開水。
雖說事已過去兩年多，可每當(dāng)想起，都會(huì)令我想到幾句名言：鳥三顧而后飛，人三思而后行；動(dòng)必三省，言必再思；謹(jǐn)慎能捕千秋蟬，小心駛得萬年船……
唉，做好事也有錯(cuò)，我真是幫倒忙了�，F(xiàn)在看來，以后還真得“欲要看究竟，處處細(xì)留心”��！否則又會(huì)栽跟頭，幫倒忙。
小學(xué)五年級作文 篇2
生活中，處處有愛，親人間、師生間、朋友間、……我們沐浴在愛的海洋下幸福成長！
有一次，我在家里看電視，一位渾身血淋淋的男子，右手捂著正在流血的左胳膊，向過往的行人求救。別人都不理他，只有一位送完孫子回家的爺爺看到了他的求救，二話不說就載著那位他很陌生的神秘的男子朝醫(yī)院開去，經(jīng)過詢問才知道，原來傷者是一名警察。事后有記者采訪那位好心的爺爺，問他當(dāng)時(shí)有沒有害怕，那位爺爺說：“害怕過，但人心都是肉長的，我只是想著他受傷了，我應(yīng)該去救他�！边@個(gè)回答讓我很感動(dòng)，那個(gè)爺爺說的對，幫助別人，關(guān)愛別人，不需要擔(dān)心其他。
也許陌生人的愛并不能讓你感受到我們的身邊處處都有愛，而最讓人清楚感受到的，應(yīng)該就是最親切，最偉大的母愛了吧。還記得那一年冬天，爸爸出差了，我發(fā)燒得很厲害，渾身滾燙滾燙的，卻一直喊冷，媽媽一刻不停的給我倒熱水，敷毛巾，累的`滿頭是汗，我躺在床上，看著忙來忙去、眉頭緊鎖的母親，心里暖極了。媽媽在我快要睡著的時(shí)候，悄悄地走出了房間，過了一會(huì)兒又靜悄悄的回來。我模糊的看著，母親的眼睛變得又紅又腫，還有黑眼圈，我知道，那是為我高燒不退而睡不著，流下的著急的淚水。一股暖流涌上心田，像蜜一樣濃濃的糊在心頭。正是因?yàn)閶寢尩木恼樟�、愛護(hù)，我的高燒才退下來，我知道全世界最愛我的是媽媽。
世界因?yàn)橛袗圩兊枚嘧硕嗖�；世界因�(yàn)橛袗圩兊妹篮每鞓罚皇澜缫驗(yàn)橛袗圩兊脺剀昂椭C。愛時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，生活處處都有愛，生活處處都充滿美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛，發(fā)現(xiàn)美好吧！
小學(xué)五年級作文 篇3
我家有只小狗，它叫“旺旺”，它在我的生活中增添了不少歡樂。
“旺旺”有著雪白的毛，三角形的耳朵聳拉在腦袋上，水汪汪的大眼睛中顯出幾分可憐，小小的鼻子，吃個(gè)不停的嘴巴，構(gòu)成了一個(gè)可愛的.它。
“旺旺”最喜歡吃大肥腸，見了大肥腸它會(huì)不要命。記得有一次它在睡大覺任我怎么叫也叫不醒。我靈機(jī)一動(dòng)拿了根大肥腸放在它面前，突然“旺旺”睜開了大眼睛，瞄準(zhǔn)大肥腸一個(gè)猛撲，大肥腸就上“西天”了，我站在一旁目瞪口呆，而“旺旺”吃著它不費(fèi)吹灰之力得來的食物,樂津津地回到窩里繼續(xù)做著美夢，那樣子真讓我哭笑不得。
小“旺旺”還調(diào)皮極了。有一回媽媽叫我去洗碗，我將洗完的碗放在水槽里就上廁所了，只聽響亮的一聲“啪”，我沖進(jìn)廚房一看呀！不得了啦！碗全都摔到地上成了碎片了�！巴闭谝慌詿o奈地看著我，好像在說：“小姐姐，對不起，我知道錯(cuò)了�！笨粗强蓱z樣我心軟了決定為它背黑鍋，果然不出我所料，被媽媽狠狠地罵了一頓，我獨(dú)自一人躲在房間里哭個(gè)不停，“旺旺”站在一旁舔我的手好像在安慰我，看著它懂事的樣子，我的心情也愉快了許多。
每當(dāng)周末的時(shí)候我總會(huì)帶它去南際公園玩，一進(jìn)公園它就跑到草坪上打滾，然后奔跑起來，這時(shí)我便會(huì)坐在石頭上看書，有時(shí)它會(huì)跑到我腳下睡覺。
我愛我家的小成員“旺旺”，它給我?guī)碓S多歡樂，成為我生活中不可缺少的角色。
小學(xué)五年級作文 篇4
我們期待的拔河比賽終于開始啦。
大家井然有序地排在大繩兩側(cè)，大繩也像一條“大懶蛇”似的睡在地上，同學(xué)們用大眼睛瞪著對方，眼珠都要瞪掉了。從同學(xué)們的眼神里就可以看出那股不服輸?shù)膭蓬^，“哼，你們認(rèn)輸吧，我們班一定會(huì)勝過你們班的�！蓖瑢W(xué)們都雙腿微屈，一腳在前一腳在后，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。老師一聲令下，同學(xué)們把身子一墜，緊握大繩。有的同學(xué)大汗直流，有的同學(xué)眉頭緊鎖，有的`同學(xué)怒睜雙眼，咬著牙，拼命地拽。我也使勁地拽，一邊用腳蹬著，一邊用身體往后仰，手吃力地拉著，早已大汗淋漓。我們使勁地拉著這條“大懶蛇”，敵方也不甘示弱。雙方的對決正在激烈地進(jìn)行著，拉拉隊(duì)也來助威。拉拉隊(duì)的成員大聲喊著“五二班，加油！五二班。必勝！”我們也在為自己加油，在我們的不懈努力下，終于成功了！獲得了一等獎(jiǎng)！
我們在這次拔河比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這次靠的是毅力、信心和勇氣獲得了勝利。這讓我明白了做事只要堅(jiān)持不懈，對自己充滿信心，就會(huì)有戰(zhàn)勝心魔的勇氣。這次拔河比賽不就是個(gè)合適的例子嗎？學(xué)習(xí)也是這樣，只要在困難面前不畏不懼，堅(jiān)持到底，就可以成功！
小學(xué)五年級作文 篇5
有人覺得，漢字不過是一種字符罷了，可經(jīng)過這單元的綜合性學(xué)習(xí)，我深切感受到：這些由橫豎撇捺點(diǎn)組成的漢字，是我們中華文化的瑰寶！
我知道了漢字是一個(gè)個(gè)被賦予了生命的精靈，每個(gè)字都有著不同的風(fēng)格，如篆書和隸書古色古香，行書瀟灑流暢，正楷賞心悅目，狂草自由奔放。
我知道了歷史上許多大書法家的故事，如王羲之，顏真卿，歐陽詢、柳公權(quán)等，他們的.成就，讓漢字登上了藝術(shù)的殿堂。
我還知道了世界上的文字幾乎都是表音的，也就是拼音文字。唯獨(dú)漢字，既不是拼音文字，又不足象形文字，盡管有的偏旁表音，有的偏旁表意，有的也來源于象形符號(hào)，但卻在悠久的歷史長河中發(fā)展為一種十分獨(dú)特的、具有無限魅力的文字。
漢字，蘊(yùn)涵著我們祖先的多少精力和智慧，傳承著我們民族的多少知識(shí)和文化呀！“漢字，我愛你”應(yīng)該是我們每個(gè)中國人的共同心聲！
所以，我們要千萬注意，不把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來的漢字寫錯(cuò)。(小學(xué)生作文 )比如“蛛絲馬跡”，我曾經(jīng)錯(cuò)寫成“蛛絲螞跡”。這是因?yàn)槲蚁氘?dāng)然地認(rèn)為馬很大，而蜘蛛只是小昆蟲，所以只能把它和螞蟻聯(lián)系在一起。后來我查了成語詞典才知道，“蛛絲馬跡”的意思是從掛下來的蛛網(wǎng)可以找到蜘蛛、從馬留下的痕跡可以查出馬的去向。顯然，我錯(cuò)了。再比如我們很容易把“一如既往”寫成“一如繼往”，那是因?yàn)榘言~義“完全和過去一樣”誤解成“繼續(xù)做事”。又錯(cuò)了�？梢�，真正愛漢字，就得老老實(shí)實(shí)學(xué)好、用好每一個(gè)漢字。
通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我更喜歡學(xué)漢字了，更有決心做一個(gè)有學(xué)問的中國人了。
小學(xué)五年級作文 篇6
這個(gè)世界上有些事情其實(shí)都有很多的因果關(guān)系，有些東西冥冥之中自有安排。你選擇了什么樣的路，你付出了多大的努力，這都和你的未來是分不開關(guān)系的，一切的一切都源于你自己的選擇和你的付出。哪怕你有再高的起跑線，可你自己不去跑，不去沖刺，那么最終也不會(huì)比別人獲得的成就高上多少。
是的真的是有因必有果，就比如說吧，如果一個(gè)人在幾十年前中了一顆小樹苗，可如果這個(gè)人自己難道能在這個(gè)樹底下成蔭嗎？能在這個(gè)樹底下乘涼休息嗎？那也是不太可能的，因?yàn)橐豢脴涞某砷L的`年齡是不可能讓他享受到自己種的樹的福利的�？伤麨槭裁催�要種樹呢？為什么自己享受不到福利卻還要種樹呢？可人總不能這樣自私的，我們也要為自己的子孫后代而考慮啊，雖然我們是享受不到這樹的蔭涼，可到時(shí)候我們的后代卻可以享用到這樣的好處。這就是因果關(guān)系了，多年以前有個(gè)人在這里種了一棵樹，也許他自己享受不到，可如今的我們卻享用到了。正是因?yàn)楫?dāng)初的那個(gè)人的一顆善心，才造就了我們今日的幸福。再想想吧，如果不是幾十年前的革命人士拋頭顱灑熱血，為我們付出，趕走了我們中國的敵人，我們還能過上今日安穩(wěn)快樂的日子嗎？或許，我們有沒有出生還是未可知的。是的，我們能享用到如今的生活，無論是苦悶的還是幸福的，這一切也都要?dú)w功于我們的先輩們，正是他們的付出，才有我們今日的幸福和平。
這就是有因必有果了，就像現(xiàn)在的我們，如果不好好學(xué)習(xí)，在該苦的年級卻去享樂，那么會(huì)發(fā)生什么呢？是的，我們的未來將是一片灰暗的，看不到光芒，因?yàn)闆]有付出的原因，那么我們的結(jié)果會(huì)是怎么樣的呢？這都是未可知的，哪怕你的內(nèi)心里給自己幻化出了多么好多么好的未來，可你不去付出行動(dòng)，那么這一切也都只是紙上談兵。也正是這樣，只有我們造好了種子，才能有果實(shí)啊……
小學(xué)五年級作文 篇7
古往今來，人們對于自己的目標(biāo)，常常死于“放棄”；常常被“困難”打��；遭到“拖延”溺斃，但是，這時(shí)的你該如何是好？
記得，在我升上五年級之后，因?yàn)槭歉吣昙壛耍哉n業(yè)也逐漸繁重，壓力也日漸累積，讓我心情變的很煩悶。就在這個(gè)時(shí)候，令我措手不及的事情終于一次爆發(fā)……。
那時(shí)，我是學(xué)校的田徑校隊(duì)，也是班上的風(fēng)紀(jì)，我也參加了學(xué)校字音字型的培訓(xùn)班，語文演說的案子也朝我大步向前。上學(xué)的每一天我都忙不過來，因?yàn)槌艘险n，我還要做那么多事情，簡直把我壓的喘不過氣來。終于，有一天，我受不了這種壓力，不爭氣的眼淚“咕溜！咕溜！”的滾下來，媽媽見狀，連忙過來安慰我，問我發(fā)生什么問題？我就邊哭邊把事情一五一十的`說出來，媽媽就像是我專屬的垃圾桶，不管丟多少的苦水都裝不滿似的。
時(shí)間不知跑過幾圈操場，媽媽打斷了沉沒的氣氛，她說：“鋼鐵是經(jīng)過烈火和急劇冷卻鍛煉出來的，所以才能如此堅(jiān)硬和什么都不怕�！边@時(shí)的我，頓時(shí)豁然開朗，對呀！人都是要經(jīng)歷許多磨練，才能嘗到成功的果實(shí)�。∪绻麤]有這些絆倒你的小石子，你哪會(huì)再起來呢？于是，我感動(dòng)的抱起媽媽，感謝他幫助了我。
聽完媽媽這句金玉良言，我一路過關(guān)斬將，克服了一切的壓力，我將時(shí)間做有規(guī)律的排放，這樣就不會(huì)太繁重了，而我也不用每天這么累了。
媽媽是指引我道路的良師，而這句話是我跌倒時(shí)的課本，這個(gè)課本有如關(guān)公斬五刀過六關(guān)，幫助我解決一切的困難，我也會(huì)這獨(dú)一無二的課本保存的好好的，永遠(yuǎn)深扎在我心里。
小學(xué)五年級作文 篇8
我的外公有七十歲了，他卻是個(gè)老頑童。他待事非常樂觀，做事也很積極。家中每個(gè)房間都被他打掃得一塵不染，還放上了一到二盆養(yǎng)眼的綠色植物。最讓我佩服的是外公有一雙巧手，他能把家中的廢舊物品變寶哦!
我慢慢長大了，書本也多了起來，家里所有可以放書的地方都放上了。姨媽實(shí)在看不下去了，嚷嚷著要給我買一個(gè)新書柜。外公不同意說：“我來做吧!買的太貴了!姨媽說：“你人老了，不要干重活，還是買一個(gè)吧!”“不行!這件事就這么定了，書柜就由我來做!”外公堅(jiān)定的說。姨媽拗不過外公，只得同意了。我呢很好奇外公會(huì)做書柜，就隨著外公去看我的書柜是如何誕生的了。
外公先找來了幾塊大小不一的木板，只見他既快又準(zhǔn)地畫下了書柜的尺寸，舉起電鋸，沿著鉛筆線嫻熟地鋸下了木板。不一會(huì)兒，就有七塊工整的.木板展現(xiàn)在我的眼前。我對外公說：“接下來是不是該打磨了啊?”“對呀!”外公說著拿起一塊沙皮紙準(zhǔn)備打磨，“你真聰明!”沒過多久，一塊塊光滑的木板就出現(xiàn)了。要開始組裝了，在接下來的兩個(gè)小時(shí)中，院子中只聽見釘子和錘頭的碰撞聲。突然，聲音停止了，一個(gè)漂亮的木柜展現(xiàn)在了我的眼前。我豎起了大拇指，對他說：“外公，你真了不起!”聽了我的話，外公咧開嘴笑了。在我的贊美聲下，外公又連續(xù)做了兩個(gè)柜子，還把家中打掃得一干二凈。
真是“家有一老，如有一寶”啊!，怎么樣，我的外公很了不起吧!
小學(xué)五年級作文 篇9
那三只灰雀是姐妹連心，生活是那樣幸福，唱的歌是那么動(dòng)聽。它們在樹枝上來回跳動(dòng)，真讓人喜愛。
冬天天氣嚴(yán)寒，小光覺得那三只灰雀很可憐，所以他就對灰雀說：“你不怕冷嗎？天氣這么冷，我把你帶回家吧�！比缓笏鸦胰笌Щ亓思�，關(guān)在了鳥籠里。
小光帶回家，為它準(zhǔn)備了溫暖的家，還準(zhǔn)備了一些吃的。媽媽說：“寶貝，你不應(yīng)該抓自然的動(dòng)物，它會(huì)傷心的。你應(yīng)該把它放走，要是你想它，可以帶些吃的給它出去，見到它呀！寶貝，你還是放了它吧！”小光說：“不，我要養(yǎng)它，度過冬天，然后放它再走，媽媽行嗎？”媽媽說：“孩子啊，小鳥會(huì)想它的家人和朋友，它的家人也會(huì)很擔(dān)心它，你還是現(xiàn)在放它走吧。它的家不是這里，你抓住它的`地方才是它的家，寶貝，你明白了嗎？”小光說：“我明白，但不行。”媽媽無法勸告了。“小灰雀，你的家現(xiàn)在是這里了�！毙」庹f。小灰雀的歌聲變小了，小灰雀沒有了自由。小光看見后心里想：我是不是應(yīng)該放了它呢？
小光又一次來到白樺樹下，碰到了列寧，他和媽媽的意思一樣。小光心想：是不是我做錯(cuò)了？要錯(cuò)了必須改正自我，那我把灰雀放走吧！
小光把灰雀放走了，灰雀又恢復(fù)了動(dòng)聽的叫聲，它和家人團(tuán)聚，和朋友相見。他又來到白樺樹下，灰雀飛過來說：“你是個(gè)好孩子，你是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。你真棒！”
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