五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天我看到一段短視頻，題目叫《蒼蠅一分鐘的生命》。“人的生命苦短，人生真艱難啊！”我默默地想著。
“蒼蠅的生命是多么渺小啊，誰(shuí)也不會(huì)在意�！焙芏嗳藭�(huì)這樣評(píng)價(jià)蒼蠅，我也不例外�？墒�，這個(gè)視頻讓我感受到了強(qiáng)烈的生命力。一只小蒼蠅，生命短到只有一分鐘。如何度過(guò)這轉(zhuǎn)瞬即逝的一分鐘？一張從天而降的清單飄到它的手上，上面清楚列出了一分鐘之內(nèi)它應(yīng)該做到的事情。一個(gè)生命的.安排使它變得忙碌，生命變得充實(shí)而有意義。蒼蠅在最后一刻，進(jìn)入了琥珀，它完成了所有的該做的事情，它的生命沒(méi)有遺憾。弱小的生命，有強(qiáng)大的力量。
蒼蠅只有一分鐘的生命，比起我們?nèi)祟?lèi)，我們的生命還短嗎？人的一生由幾個(gè)一分鐘組成？那是一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)�？墒牵覀兊拿總�(gè)一分鐘在做什么呢？寫(xiě)字，學(xué)習(xí)，閱讀還是發(fā)呆浪費(fèi)時(shí)間？蒼蠅的生命有安排，它在不斷的實(shí)踐，它沒(méi)有躺著等死，它的生命是充實(shí)的，有意義的，完整的。人類(lèi)的生命比蒼蠅長(zhǎng)很多，但是，你能安排你的全部生命嗎？你能讓你的每一分鐘都變得有意義嗎？你能讓你的生命變得充實(shí)而完整嗎？
生命的意義是什么？時(shí)間的意義是什么？人生真的那么難嗎？我感到失措、彷徨，仿佛進(jìn)入了迷宮，迷失了方向，找不到出口。思索間，突然眼前看到的光，腦子里想到一句話(huà)：“時(shí)間短暫，生命珍貴，我們要珍惜它們，在有限的生命中，去做有意義的事，為自己爭(zhēng)取最后的輝煌！”
五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的小山村，那里山青水秀，四季風(fēng)景如畫(huà)。
我家前面是一望無(wú)垠的稻田，后面是高聳入云的大山，側(cè)面是一個(gè)水能清澈見(jiàn)底的大池塘。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)，池塘邊的柳樹(shù)上長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，柳樹(shù)姐姐扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢在微風(fēng)中翩翩起舞。田地里，農(nóng)民伯伯種上了秧苗，翠綠的秧苗在風(fēng)兒的伴奏下＂啦啦＂地歡唱起來(lái)�！獔�(chǎng)春雨過(guò)后，屋后的大山頂端云霧繚繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同人間仙境一般，進(jìn)入山中，只見(jiàn)一棵棵參天大樹(shù)傲然挺立著，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒們站在樹(shù)枝上開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，他們那美妙的.歌聲在山林中久久回蕩。山中的百花競(jìng)相開(kāi)放，有紅似火的杜娟、白如雪的梨花、粉嫩得能滴出水的桃花……五顏六色的鮮花和綠油油的小草給大山編織出了一床五彩的美麗地毯。一陣山風(fēng)吹過(guò)，青草香、花香隨風(fēng)飄來(lái)，讓人聞著神清氣爽。
當(dāng)熱情似火的夏姑娘來(lái)了之后，池塘成了孩子們的樂(lè)園，他們?cè)诔靥晾飸蛩�、抓魚(yú) ，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在整個(gè)小村莊，而勤勞的大人們?cè)谛燎趧谧髦�，�?huì)爬到后山上去乘涼，他們睡在大樹(shù)下，吹著自然山風(fēng)，會(huì)感到無(wú)比愜意，有時(shí)候，大人們還會(huì)跑到山上的大水庫(kù)中洗澡，水庫(kù)的水很清涼，能為人們洗去一身的疲勞。
豐收的秋天到了，稻田里的稻子成熟了，整個(gè)稻田變成一片金黃色。山上的果子也熟了，蘋(píng)果紅彤彤的，發(fā)出寶石般的光芒；橘子和柿子黃澄澄的，把樹(shù)枝壓彎了腰，板栗更是一個(gè)個(gè)都暴開(kāi)了，露出里面飽滿(mǎn)的、褐色的籽，讓人看著垂涎欲滴。
冬天來(lái)臨，一場(chǎng)大雪過(guò)后，房屋披上了潔白的素裝，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了—根根冰條，晶瑩的冰條像極了美麗的珊瑚。地上白雪茫茫，小孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，扔雪球……雖然他們的臉和手都凍得紅通通的，但是他們卻感覺(jué)不到冷，他們只覺(jué)得開(kāi)心、快樂(lè)。
這就是我家鄉(xiāng)的四季，你們一定也覺(jué)得很美吧！想來(lái)我家鄉(xiāng)做客嗎？歡迎大家哦！
五年級(jí)作文 篇3
有一種力量，讓成長(zhǎng)更中迅速;有一種力量，讓目光看得更遠(yuǎn);有一種力量，讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。
是來(lái)自母親的愛(ài)的力量，讓我?jiàn)^斗蒼穹。
小時(shí)候，母親溫暖的雙手托起我稚嫩的翅膀。是牽著母親溫暖的手，第一次邁入學(xué)校的大門(mén)。充滿(mǎn)好奇的幻想，所見(jiàn)的卻是陌生的面孔和老師犀利的`目光。我竟害怕了，我想逃脫，我只樂(lè)意在母親的微笑中走失。而母親卻告訴我：“孩子，你不能怕，你要在這里飛翔!”母親堅(jiān)定的眼神讓我疑惑、不解，我卻從此知道，我要在這片藍(lán)天下飛翔。于是，我笨鳥(niǎo)先飛，每在期末，總會(huì)有期末在母親臉上繪上一絲驕傲。
小小的我，就這樣被母親托起，努力張開(kāi)并不閃亮的翅膀。
長(zhǎng)大些，母親嚴(yán)厲的教導(dǎo)嬌正我的翅膀。無(wú)知的我，開(kāi)始了所謂的逆反。以高一等的眼光看待自己，結(jié)果換來(lái)學(xué)校同學(xué)間的不悅，成績(jī)單上不堪入目的退步。而我，仍天真地以為，翅膀已健，飛翔就在明天。我陶醉于玩耍，甚至對(duì)母親的叮囑產(chǎn)生厭惡，對(duì)父親的警告無(wú)以為然。又一次考試退步，母親一反常態(tài)，將我的陋行數(shù)露窮盡。作業(yè)來(lái)完成不許一塊玩耍，一天要寫(xiě)一篇日記……我在這些規(guī)劃中找回自己。
而現(xiàn)在的我，得益于母親矯正，謹(jǐn)慎調(diào)整還未成熟的翅膀。
后來(lái)呀，母親聲聲鼓勵(lì)給我翅膀以力量。一次次奮斗后卻顆粒無(wú)收，一個(gè)個(gè)數(shù)字撕毀了我自以為是的夢(mèng)想。而母親還是那句永不變更的話(huà)：“孩子，你不能怕，你要繼續(xù)飛翔。”我終于知道，成功的人需要一股力量。于是，我勇敢去飛。
怯懦的我，就在母親的聲聲鼓勵(lì)中，勇敢地搏擊風(fēng)霜。
成長(zhǎng)迅速，目光更遠(yuǎn)，夢(mèng)想就在眼前。母親的愛(ài)，助我飛翔!
五年級(jí)作文 篇4
相信每個(gè)人都喜歡畫(huà)畫(huà)。無(wú)聊的時(shí)候畫(huà)一畫(huà)，可以把自己的心境帶入這幅畫(huà)中做一次奇異的游歷。
那一天，我閑著無(wú)聊，沒(méi)有事做，便畫(huà)了一幅畫(huà)。一個(gè)半小時(shí)后我的畫(huà)就新鮮出爐了！當(dāng)然，我畫(huà)的時(shí)候感覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了畫(huà)里面。
那是一個(gè)秋天，挺拔的大樹(shù)已經(jīng)變得枯黃掉落下來(lái)，如一個(gè)跳舞的精靈從空中跳到地下。大樹(shù)旁邊是臉色泛黃的.害羞地低下頭的花朵，她們一點(diǎn)一點(diǎn)從紅光滿(mǎn)面變得暗淡無(wú)光�；ǘ淝懊媸且�?yàn)殚L(zhǎng)發(fā)披肩穿著白色公主裙戴著王冠的公主，她在干什么呢？可愛(ài)的小公主在背誦三字經(jīng)呢！嘴里好像在說(shuō)，我一定要不看譯文讀懂這些內(nèi)容！
遠(yuǎn)處有一個(gè)瀑布特別的高，水花四濺從上面看真的可為是“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”。遠(yuǎn)處有一座城堡，外面是綠色和天藍(lán)色的。讓人一看心曠神怡。里面被裝修得富麗堂皇。一樓是客廳；二樓是書(shū)房臥室?guī)�；三樓廚房換衣間陽(yáng)臺(tái)。城堡后面還有很多動(dòng)物在嬉戲有：猴子 小鹿 山羊 小鳥(niǎo) 小狗。
啊！這幅畫(huà)真漂亮！
五年級(jí)作文 篇5
一天，我在家后的花園徘徊著，正為一個(gè)沒(méi)有思緒的作文而犯愁。想著走一走或許會(huì)思如泉涌呢?于是，我走啊走，忽然我眼前一亮，為作文找到了好的題材，我發(fā)現(xiàn)了什么呢?
原來(lái)是一只憨憨的蝸牛在墻壁上緩慢地爬著。我的心中冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：它為什么在一直努力地爬著呢?為尋求這個(gè)答案，我看了一下墻頂，哇!原來(lái)上面有著五光十色的水果，原來(lái)它是為了吃到水果而努力攀爬的。一只微不足道的小蝸牛竟也有著堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，我不禁對(duì)它有了幾分敬意。瞧，雖然它離墻頂還有“一萬(wàn)八千里”的距離，可他毫不退縮，勇往直前，相信堅(jiān)持就是勝利。哪怕前面布滿(mǎn)荊棘，也絲毫不能停止他們前進(jìn)的腳步。
我看著那只小蝸牛緩緩前進(jìn)，經(jīng)過(guò)石頭和爬山虎的'層層阻撓，那只小蝸牛已疲憊不堪，身上已傷痕累累，因?yàn)槠v和疼痛，它的“腳步”慢了下來(lái)，可當(dāng)望見(jiàn)了可口的水果時(shí)，它的步伐又快了許多。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，那只蝸牛終于吃到水果。臉上也露出了笑容，我也不禁報(bào)以微笑。這樣的事情還有很多，同學(xué)們也一定遇到過(guò)：做一件事時(shí)，遇到艱難險(xiǎn)阻，就不再前進(jìn)了。
這件事給我的啟發(fā)是：勇往直前，相信堅(jiān)持就是勝利。
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