五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
你想要一袋美味的糖果嗎？你想要一套漂亮的禮服嗎？據(jù)說(shuō)，在遙遠(yuǎn)的芬蘭，在那個(gè)溫暖的小屋，一個(gè)可愛(ài)的胖老頭，坐在大大的'老人椅上，一封一封翻看孩子們的禮物清單。
那是一個(gè)很冷的冬天，我第一次知道了“圣誕老人”這個(gè)東西。小伙伴們告訴我，只要給圣誕老人寫(xiě)信，折成最好看的紙飛機(jī)，從窗口飛出去，圣誕老人就會(huì)看見(jiàn)。我當(dāng)時(shí)最想要什么呢？一個(gè)洋娃娃？一個(gè)小手表？還是一只小鳥(niǎo)？不，其實(shí)我最想要的是一個(gè)音樂(lè)盒。
但是，要怎么寫(xiě)信呢？我意識(shí)到我并不會(huì)寫(xiě)字，于是我便去向媽媽求助。媽媽笑了笑，刮刮我的鼻子說(shuō)：“你呀。要好好學(xué)嘍！圣誕老人是不會(huì)給不乖的小朋友送禮物的哦！”于是我便認(rèn)認(rèn)真真地跟媽媽學(xué)，媽媽也很認(rèn)真地教我。
“親愛(ài)的圣誕老人，中國(guó)小朋友，哈哈，希望得到一個(gè)小音樂(lè)盒，請(qǐng)問(wèn)您可以滿足我這個(gè)小小的心愿嗎？”媽媽說(shuō)著，“會(huì)寫(xiě)嗎？”我臉紅了，羞愧地低下了頭�！安粫�(huì)�！蔽倚÷曊f(shuō)。“沒(méi)事！媽媽教你！”媽媽說(shuō)完，握著我的手，慢慢地寫(xiě)了起來(lái)。
不久，一張小紙上布滿了歪歪扭扭的字跡——那就是我的“圣誕信”，我將它折成紙飛機(jī)，飛到最遠(yuǎn)的地方……
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)我的床頭有一個(gè)小小的音樂(lè)盒——它是粉色的，有一個(gè)芭蕾小人站在上面跳舞，哇，它正是我的心愿。
五年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)看見(jiàn)青蛙伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭吃蚊子時(shí)，我想：在大街上，都會(huì)看見(jiàn)這樣的情形：“果皮、垃圾袋隨地亂扔弄得到處都有蒼蠅在亂飛。在這樣的生活環(huán)境下生存，遲早會(huì)生病的。所以我想發(fā)明一種小巧玲瓏的“環(huán)保垃圾桶”。
它的外形是一只青蛙，顏色綠白相間，上面還標(biāo)著許多環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)，旁邊還有一些可愛(ài)的圖案，時(shí)時(shí)提醒我們要保護(hù)好環(huán)境。
與眾不同的是它的“舌頭”。每當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí)，它的眼睛就會(huì)發(fā)出紅色的.光，然后用“舌頭”撿起垃圾，最后把垃圾放進(jìn)它的“肚子”里。當(dāng)它的“肚子”有許多垃圾后，它就會(huì)把垃圾分成兩部分，一部分是可回收垃圾，另一部分是不可回收垃圾。等它分好類(lèi)后，它就會(huì)把不可回收垃圾吃掉，然后把可回收的垃圾變成可以用的東西。然后它還會(huì)伸出一個(gè)盤(pán)子，最后把可以用的東西放在盤(pán)子里，供人們使用。
在污水橫流的地方，“環(huán)保垃圾桶”的用處就大啦！把它放在離水較近的地方，插上一條往水里的管子，頓時(shí)，就像神奇的魔術(shù)師一樣，把臟水轉(zhuǎn)化成純凈水。那時(shí)，人們就再也不用擔(dān)心臟水到處流動(dòng)了。
有了“環(huán)保垃圾桶”，人們?cè)僖膊挥脼槔臀鬯鵁⿶懒��？矗飞系教庻r花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。再也沒(méi)有垃圾了，再也見(jiàn)不到飛揚(yáng)的蚊蟲(chóng)了，再也聞不到刺骨的臭味，人們就不用再捂著鼻子，皺著眉毛了。
當(dāng)然，這只是幻想，但是等我長(zhǎng)大之后，我一定會(huì)讓它成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)的作文 篇3
夏天過(guò)去了秋媽媽忙著給樹(shù)葉披上金裝。
登高遠(yuǎn)望那田野猶如茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)樹(shù)葉紛紛落下有的像蝴蝶翩翩起舞有的像黃鶯展翅飛翔還有的像舞蹈家似的輕盈旋轉(zhuǎn)……地上滿是黃葉像鋪上一層厚厚的金毯子。 看那邊飄落了一片葉子。我急忙跑過(guò)去伸出雙手接住了它哈桂花葉真漂亮！葉柄淡綠細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的.葉面上的葉脈清晰可見(jiàn)那線條有條不紊宛如整齊的圖形。葉邊上的小鋸齒兒像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字十分別致。這葉片活像金色的小船它也許是想投入小河的懷抱才落下的吧！
于是我輕輕的把它放進(jìn)小河河水嘩啦啦的響著像是鼓掌歡迎著這“特別的小船”。小船在激流中打了個(gè)旋順著流水駛?cè)ァ?/p>
如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者那么我說(shuō)落葉應(yīng)該是迎秋的頑童。
五年級(jí)的作文 篇4
提起21世紀(jì)椅子，人們會(huì)想起普普通通的板凳，或或一個(gè)簡(jiǎn)陋的木椅。但，在22世紀(jì)，椅子可和21世紀(jì)擁有大不相同之處了。
這個(gè)椅子既神奇又舒適。
這個(gè)椅子非常的神奇，無(wú)論你是男女老少，它都會(huì)正好裝住你。當(dāng)然，如果你讓這個(gè)椅子裝住地球，它也會(huì)在60秒內(nèi)把地球裝住。如果有一天，你的朋友對(duì)你說(shuō)：“哇！這個(gè)神奇的椅子，真神奇�！蹦憔驼f(shuō)：“那當(dāng)然，它在21世紀(jì)是魔術(shù)，在22世紀(jì)是科技�！�
這個(gè)椅子非常舒適，他沒(méi)有彈簧，但是，它的海綿卻比彈簧還能彈。這個(gè)椅子有三個(gè)形態(tài)，全是為了舒適準(zhǔn)備的。第一種形態(tài)是全包圍結(jié)構(gòu)，第二種形態(tài)是半包圍結(jié)構(gòu)，第三種形態(tài)是斜躺式。如果你冷的話，當(dāng)然要用全包圍結(jié)構(gòu)了，全包圍結(jié)構(gòu)是用上等電熱毯過(guò)著自己，這個(gè)電熱毯是絕對(duì)不會(huì)燙傷人的，它可以自動(dòng)調(diào)處溫度正好的溫度，這樣可以保證你不冷。如果你在很像曬太陽(yáng)的情況下，不妨試試半包圍結(jié)構(gòu)，半包圍結(jié)構(gòu)是把自己的手和腳抱起來(lái)，讓自己的身體來(lái)曬太陽(yáng)。如果你實(shí)在很累的話，最好用斜躺式，斜躺式是躺下來(lái)，椅子上的海綿會(huì)像你的'骨頭一樣，正好能跟你的骨骼相匹配。
怎么樣？22世紀(jì)的椅子是不是很好�。�
五年級(jí)的作文 篇5
上周日下午，我們小記者經(jīng)歷了一次美好的旅行，其中，那神奇的實(shí)驗(yàn)讓我記憶猶新。
我最想去的地方就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。剛好，湖北文理學(xué)院的志愿者姐姐帶我們?nèi)サ牡谝徽揪褪强茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室。我們先去了解方便面。大家都知道，方便面是由面餅、醬包、粉包、蔬菜包組成的，但是它是怎樣做成的你們知道嗎？讓我慢慢道來(lái)：做面餅是先和面、壓延、切絲成型、蒸煮、油炸、風(fēng)冷，最后包裝。但是我想知道的問(wèn)題還沒(méi)答案。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，志愿者姐姐把我們帶到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，那里有兩位志愿者姐姐正在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。她們把方便面放在水里面泡一泡，然后把泡面的水放在機(jī)器里蒸幾分鐘，當(dāng)我們?cè)倏吹綄?shí)驗(yàn)瓶時(shí)，我們都傻眼了：哪里有一滴水，全部是油，真是太可怕了，方便面里的油還真多！以后可不敢多吃方便面了。
隨后，帶隊(duì)的姐姐把我們帶到了另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，我們看見(jiàn)一個(gè)礦泉水瓶，里面只有一點(diǎn)兒水，旁邊有各色的液體，這是要干嗎呢？做實(shí)驗(yàn)的'志愿者把藍(lán)色的液體滴到瓶子里，瓶子里的水變成了藍(lán)色，隨后慢慢消失了。接下來(lái)神奇的事情發(fā)生了，志愿者又往里面滴了一滴白色的液體，水變成了藍(lán)色，慢慢又變成紫色；又往里面滴了一滴紅色液體，紫色變成了紅色，最后變成綠色，看得我們目瞪口呆！志愿者哥哥笑著說(shuō)：“你們也試試看�！蹦歉杏X(jué)太爽了。
可是天公不作美，下起了雨。我們不得不結(jié)束這次難忘的旅行。
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