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五年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
假如我是一棵樹(shù)，我就可以?xún)艋晃廴镜目諝狻?/p>
假如我是一棵樹(shù)，我可以牢牢地抓住每一寸土壤。
假如我是一棵樹(shù)，我能為過(guò)往的行人遮擋火熱的陽(yáng)光。
我扎根于土壤中，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮和陽(yáng)光的呵護(hù)，漸漸地我長(zhǎng)成了一顆茁壯的大樹(shù)。當(dāng)我享受著俯視萬(wàn)物的時(shí)候，我總覺(jué)得應(yīng)該為養(yǎng)育我的地球家園做些什么。于是，我用了全身的`力氣去拼了命地保護(hù)地球家園和地球上的人類(lèi)朋友們，我希望每一個(gè)人都能像我一樣快樂(lè)地生活著，而且也都能盡己之力地呵護(hù)我們的地球家園。我相信如果人人都行動(dòng)起來(lái)的話(huà)，我們明天的生活將更加美好，我們的子孫后代也將受益匪淺。
有時(shí)候，我也在想：為什么有些人總愛(ài)砍殺我們的同伴。我們做了自己所能做的一切，難道上天給我們的回報(bào)就是被砍伐嗎?雖然我也知道這一切都是為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我和同伴們也能理解，但是，我想說(shuō)的是：千萬(wàn)不要趕盡殺絕，否則后悔的是你們自己。到那時(shí)我們也沒(méi)有神通廣力來(lái)拯救地球家園了。
我僅僅是一棵樹(shù)尚能為地球家園貢獻(xiàn)自己的力量，我相信你應(yīng)該比我更有能力。讓我們一起加油吧!
五年級(jí)作文300字 篇2
成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許多的事，最深刻的就說(shuō)上幾件事吧。
以前，我在學(xué)校的考試成績(jī)總是在前五名之內(nèi)，我就覺(jué)得自己是個(gè)天才，還有點(diǎn)驕傲�；氐郊依�，媽媽勸我說(shuō)：孩子，不能驕傲，做人要低調(diào)要謙虛。
當(dāng)時(shí)，我可是一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去。沒(méi)過(guò)幾天，又是一場(chǎng)考試，成績(jī)唰地掉了下來(lái)，滑到了全校的十強(qiáng)之外。唉，真可謂是不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前啦。
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，每天我放學(xué)回家做好作業(yè)，接下來(lái)就是騎車(chē)練車(chē)。哈，自行車(chē)挺好學(xué)的.，沒(méi)幾天就會(huì)騎了。接下來(lái)，上路時(shí)我騎得飛快，還一路東張西望，希望有更多的人看到的風(fēng)采。結(jié)果呢，免不了摔了一跤，我不禁哇哇大哭。媽媽聞?dòng)嵾^(guò)來(lái)了，急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，還好，總算是骨頭沒(méi)受損傷。
唉，我這個(gè)人，怎么一有成績(jī)就驕傲呢。望著辛苦的媽媽?zhuān)业拖铝祟^：以后，我真的要謙虛做人了。
成長(zhǎng)過(guò)程中，這兩件事讓我真的清醒了，驕傲必?cái)。t虛做人。
五年級(jí)作文300字 篇3
這個(gè)周是開(kāi)學(xué)的的一周，這個(gè)學(xué)期意義重大，因?yàn)橹挥写蚝眠@六年級(jí)的最后一仗，才可以邁進(jìn)北京市最好的`初中八中的校園，讀哪所中學(xué)，就極有可能關(guān)系到升高中，高中好不好就可以關(guān)系到讀哪所大學(xué)，大學(xué)就可以決定人的前途了，所以無(wú)疑六年級(jí)的最后一仗一定要打漂亮，得到高分，進(jìn)入八中。
早早就起了床，六年級(jí)的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是本人穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過(guò)早點(diǎn)，便懷著一顆害怕又好奇的心來(lái)到了學(xué)校。
六年級(jí)！畢業(yè)班！！會(huì)整天淹在題海里。新學(xué)期要有新的目標(biāo)~~應(yīng)當(dāng)把精力從玩上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)～。
看著冉冉升起的國(guó)旗，本人心里不知怎樣冒出這句英語(yǔ)單詞：good good study！ day day up ！
五年級(jí)作文300字 篇4
你是否能看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小河？你是否能看到茂密的森林？你是否能聽(tīng)見(jiàn)清脆美妙的鳥(niǎo)鳴……
這些從前都能隨意看到、聽(tīng)到的，如今卻不能輕易見(jiàn)到了。這是人類(lèi)的過(guò)錯(cuò)，如果不是我們把廢水“送給”給小河，小河姐姐又怎會(huì)變得又臟又臭。如果不是我們過(guò)度砍伐森林，清脆美妙的鳥(niǎo)鳴又怎能聽(tīng)不到了呢？當(dāng)河水變黑、洪水泛濫、山林光禿、小鳥(niǎo)飛盡之、霧霾沉沉之時(shí)，難道你們就不為自己的`行為后悔過(guò)嗎？
人類(lèi)在主宰著世界，卻都在肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，甚至作為祖國(guó)后代的我們也在做“幫兇”。地上的廢紙、易拉罐、廢塑料袋……這些都是誰(shuí)扔的？人類(lèi)，是人類(lèi)！我見(jiàn)過(guò)這么一個(gè)場(chǎng)景：一們姐姐帶著弟弟去散步，路上，姐姐把食物的包裝袋隨手扔在路旁，天真的弟弟問(wèn)：“姐姐，你為什么不把垃圾扔進(jìn)垃圾箱呢？”，“清潔工阿姨會(huì)來(lái)掃的，沒(méi)事！”姐姐說(shuō)。身為姐姐應(yīng)該為弟弟做榜樣，如果誰(shuí)都指望別人去掃，地球不就成了垃圾場(chǎng)嗎？
人類(lèi)啊，如果你們?cè)倨茐沫h(huán)境，那么，地球媽媽就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)、一片沙漠、一片汪洋。親愛(ài)的紅領(lǐng)巾，讓我們一起攜手保護(hù)環(huán)境吧！請(qǐng)不要再讓我們美麗的地球媽媽傷心落淚了！
五年級(jí)作文300字 篇5
我喜愛(ài)的樂(lè)器，就屬鋼琴了。
我喜愛(ài)音樂(lè)，更喜愛(ài)鋼琴。一架鋼琴，能使我在長(zhǎng)路漫漫的旅途中得以享受音樂(lè)的魅力，使我感受到每一個(gè)音符在歡快地跳動(dòng)。聽(tīng)到世界上最美妙的琴聲，那種感覺(jué)實(shí)在太好了，好得我無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)。因此，我愿意選擇一架鋼琴來(lái)做為我周游世界的伴侶，即使我把我學(xué)會(huì)的曲子彈上一千遍。
所以，我愿意坐在自己的`小船里，一遍遍地彈著鋼琴。當(dāng)純真的音符在我的指尖流淌時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。
所以，我愿意學(xué)著去彈奏每一首美妙的曲子。在我彈琴的時(shí)候，我會(huì)邊彈邊唱。我會(huì)想我會(huì)有哪個(gè)音符彈得不正確，哪個(gè)地方需要改正。我會(huì)反反復(fù)復(fù)地把我容易彈錯(cuò)的地方多彈幾遍，這樣就可以熟能生巧。我還會(huì)想這首樂(lè)曲表達(dá)出來(lái)的感情，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)彈奏歡快的曲目，當(dāng)我悲傷難過(guò)時(shí)，我會(huì)彈奏低沉的曲目。這樣你一聽(tīng)我的琴聲，你就讀懂了我心情。為了更好地完整地彈奏，我常常地把琴譜背下來(lái)，以便我能都彈得更好一些，更熟練一些。當(dāng)我彈琴時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，像是我的好朋友在向我吐露著心聲。
如果，讓我獨(dú)自周游世界旅行，我會(huì)帶一架鋼琴，因?yàn)槟菢訒?huì)使我的旅途中多一份歡樂(lè)。
五年級(jí)作文300字 篇6
六點(diǎn)多，父親提著菜籃出門(mén)了，距家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)是父親早上散步的終點(diǎn)。每天，父親都會(huì)把最新鮮的蔬菜、魚(yú)蝦買(mǎi)回來(lái)，一邊逗弄我，一邊準(zhǔn)備飯菜。
周末這天，父親說(shuō)中午吃餃子，也好讓天天疲于應(yīng)酬的倆人養(yǎng)養(yǎng)胃。吃過(guò)早飯，把碗筷收拾干凈，父親就忙活起來(lái)，左手拿著一個(gè)不銹鋼盆子，右手擎著個(gè)青花瓷盆，瞅瞅這個(gè)，掂量掂量那個(gè)，嘴里不住地自言自語(yǔ)，我覺(jué)得這種事是我媽媽做最好，因?yàn)槲页詪寢屪龅娘溩訒r(shí)，滿(mǎn)嘴滿(mǎn)手是黃油，美味……
接近中午時(shí)，父親把搭在面團(tuán)上的`濕布拿開(kāi)了，我湊近一看，面團(tuán)更加光滑細(xì)膩。父親得意地告訴我，這個(gè)過(guò)程叫“醒餃皮”，醒過(guò)的餃皮無(wú)論做什么都筋而不爛，吃起來(lái)滿(mǎn)嘴的餃香味。說(shuō)罷，父親找來(lái)面板，又灑上些面粉，對(duì)面團(tuán)實(shí)施新一輪的揉搓拍打。最后，面粉團(tuán)如同剛摘下的桃子，溫潤(rùn)中有種絨絨的感覺(jué)。
不久，爸爸笨手笨腳的做完了餃子，雖然沒(méi)有媽媽做的這么好吃，但我也很喜歡吃。
你看，這就是我的父親。
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