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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-02 13:54:51 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          創(chuàng)新是每個(gè)人都擁有的,每一個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)都別具一格。而我的想法是為爸爸媽媽做一些東西。

          我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)智能凳子。我為什么要?jiǎng)?chuàng)造智能凳子呢?因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),所以我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)可以快速到達(dá)學(xué)校的工具。

          這個(gè)智能凳子上有一個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕是紅色的,只要你坐上去,做好一切準(zhǔn)備,按一下就可以飛起來(lái)了,如果想要它前進(jìn)或后退;往左或往右,你只要說(shuō)一下就可以了,那上面記著所有地點(diǎn)和位置,你只要說(shuō)你要去哪里就會(huì)直接到達(dá)。只要我有了這個(gè)智能凳子就不用爸爸媽媽刮風(fēng)下雨都得送我上學(xué)了,爸爸媽媽也不用那么辛苦那么累了。

          我還要為媽媽創(chuàng)造一個(gè)智能田園,只要媽媽在那片田園里種點(diǎn)蔬菜,等來(lái)年去地里的時(shí)侯就不用再播種了,因?yàn)檫@塊地可以白己生長(zhǎng)蔬菜,也不用施肥了。讓我的媽媽多休息一會(huì)兒,我也會(huì)非常快樂(lè)。

          我還要為爸爸獻(xiàn)上一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人只聽(tīng)爸爸的.操作,它言聽(tīng)計(jì)從爸爸的話(huà)。它可以幫爸爸賣(mài)東西;開(kāi)車(chē)……。讓我爸爸也休息休息吧。

          讓我的出更方便、讓我的爸爸媽媽更開(kāi)心更快樂(lè)。我的媽媽不用那么累,我的爸爸也不用那么苦,讓我的家人更快樂(lè),就是我最大的心愿。

        五年級(jí)作文 篇2

          “一,二,三——四,齊步走”為期五天的軍訓(xùn)在一聲聲地“再見(jiàn)”中結(jié)束了,可是我的心還沉浸在緊張地軍訓(xùn)生活之中……

          懷念起那五天開(kāi)心又充實(shí)的小軍人的生活。眼前浮現(xiàn)出軍訓(xùn)中的那一幕幕。我們一起睡覺(jué)﹑吃飯﹑上課﹑搞衛(wèi)生,我們一起歡笑,一起在教官老師的`指導(dǎo)下井井有條地生活著。我們從軍訓(xùn)前拿著一大串的問(wèn)題來(lái)到這個(gè)基地時(shí),每一個(gè)同學(xué)都好奇地瞪大眼睛觀(guān)察著,猜測(cè)著。比如第一天看見(jiàn)一排軍人站在我們面前時(shí)我們猜測(cè)著哪一位教官將成為我們的教官呢?我們的教官是個(gè)怎樣的人呢?看見(jiàn)食堂猜測(cè)著今天有什么好吃的呢?看見(jiàn)一架飛機(jī)想著它和軍訓(xùn)有什么關(guān)系呢?……等我們的問(wèn)題一個(gè)個(gè)都解開(kāi)的時(shí)候,我們又要匆匆地回去了。我好像有些反應(yīng)不過(guò)來(lái),沉浸在軍訓(xùn)的生活中我回憶著軍訓(xùn)的每一個(gè)細(xì)節(jié),我細(xì)細(xì)品味著,我們?cè)谟?xùn)練中的酸甜苦辣,品味著我們?cè)诼?lián)歡晚會(huì)上歡唱笑語(yǔ),品味著……

          軍訓(xùn)之后我似乎長(zhǎng)大了:知道生活不能依賴(lài)父母;懂得人生要自立,要細(xì)心勤奮;知道了心中要常有感恩的心;與人相處要互相理解,寬容相處。相信吧,我一定會(huì)把軍訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)慢慢用到今后的生活中來(lái),做一個(gè)有用的人!

        五年級(jí)作文 篇3

          現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡跳繩了,因?yàn)槲乙环昼娔芴话俣鄠(gè)呢!可是,你知道嗎?我以前跳得并不是這么好,一次只跳三、四個(gè)就被繩子絆住了。每次當(dāng)我看到其它同學(xué)跳得又多又快時(shí),我心里真是羨慕極了!什么時(shí)候我也能像他們一樣呢?為了實(shí)現(xiàn)自己小小的心愿,我決定每天早上早起20分鐘練習(xí)跳繩。

          我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng),既驚喜又高興,對(duì)我的想法大力支持!還愿意陪我一起練習(xí)跳繩。剛開(kāi)始媽媽讓我練習(xí)慢跳,熟練之后再提高速度?墒钦f(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。在練習(xí)的過(guò)程中,我還沒(méi)跳幾個(gè)就被繩子絆住了,一次,兩次,三次……我漸漸有點(diǎn)灰心了,還是站在一旁的媽媽了解我,她鼓勵(lì)我:“遇到困難要知難而進(jìn),不能放棄,別人跳得好也是練出來(lái)的,你要想像他們一樣,就必須付出努力和汗水。我相信只要你堅(jiān)持到底,就會(huì)夢(mèng)想成真!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又來(lái)了精神,信心十足地說(shuō):“好!我會(huì)繼續(xù)練,我要比他們跳得更好!”媽媽笑著滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          一天、兩天、三天……我的跳繩技術(shù)并沒(méi)有多大的長(zhǎng)進(jìn)。到了第四天,天氣很冷,我本來(lái)不想下樓練習(xí)了,在家又暖和又舒服,多好啊?墒,我又想起了媽媽的話(huà)和自己的'承諾,不禁對(duì)自己偷懶的想法感到羞愧。我急忙穿好鞋跑到樓下練習(xí)跳繩,我一遍一遍地重復(fù)著,胳膊酸了,腿也跳疼了,鼻頭上也冒出了汗珠,可是我卻感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)槲姨帽纫郧昂枚嗔恕榱吮M快提高跳繩的速度,我不但早上練習(xí),只要有機(jī)會(huì)我就跳,無(wú)論走到哪兒,手里都拿著跳繩。一周、兩周、三周……功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,我成功了!媽媽也為我感到高興,豎起大拇指說(shuō):“你真了不起!竟然堅(jiān)持了一個(gè)多月!”

          跳繩給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我品嘗到了成功的喜悅。不但讓我鍛煉了身體,而且還使我從中懂得了一個(gè)道理:生活中,不管做任何事,都不是一帆風(fēng)順的,在困難面前不能輕易放棄,只有付出努力和汗水,才會(huì)取得成功。以后,我還要學(xué)打羽毛球、乒乓球、踢毽子等體育項(xiàng)目,讓我的生活更加多姿多彩!

        五年級(jí)作文 篇4

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)是“制作雞蛋保護(hù)器”。要求是將生雞蛋經(jīng)過(guò)包裝后,從四樓將其扔下,雞蛋完好無(wú)損,而且包裝重量不能超過(guò)500克。

          我和媽媽先進(jìn)行了討論:“怎樣將雞蛋包裝呢?因?yàn)閯e說(shuō)雞蛋從這么高處往下扔會(huì)破,哪怕是輕輕一碰,雞蛋也會(huì)破的啊!”最后我們達(dá)成了一致,那就是要給雞蛋穿上“鎧甲”,全副武裝了。

          接著,我們找來(lái)了防震材料——海綿、泡沫、連個(gè)小盒子。先將雞蛋放入塞滿(mǎn)泡沫的小盒內(nèi),固定好,包上一層防震的塑料泡沫,再放入軟綿綿的紙盒內(nèi),并將紙盒內(nèi)剩余的空間用泡沫填滿(mǎn),將雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來(lái),因?yàn)檫@些材料都是密度極小,可將整個(gè)裝置的重量降到最低。

          最后,激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了,那就是將穿上“鎧甲”的雞蛋從四樓往下扔,此時(shí),我的心里七上八下,心想:“雞蛋會(huì)不會(huì)破呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,萬(wàn)一失敗了,我們一起再來(lái)研究。“嗯”,我努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“啪”只見(jiàn)雞蛋很快落在了地上,我急忙跑下去,捧起了它,迫不及待地打開(kāi),驚喜地發(fā)現(xiàn),雞蛋完好無(wú)損,太好了,我們成功了,我高興地捧著媽媽的臉蛋親了一口。

          這實(shí)驗(yàn)太有趣了,后來(lái),媽媽又對(duì)我說(shuō):“可不可以再想出其它方法呢?”我聽(tīng)了,自信地說(shuō):“行,我會(huì)再動(dòng)腦筋,繼續(xù)努力的!”

          文章條理清晰,生動(dòng)有趣。特別是心里活動(dòng)部分描寫(xiě)的真實(shí)細(xì)膩。

        五年級(jí)作文 篇5

          下課了,教室里傳出一陣陣歡樂(lè)的笑聲,教室里在做什么呢?原來(lái)是在進(jìn)行一場(chǎng)搶椅子的游戲。

          韓佳霖說(shuō)比賽的規(guī)則是:“4個(gè)人,3把椅子,鼓聲響起時(shí)大家圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)鼓聲停止時(shí),快速找到一把椅子坐下來(lái),沒(méi)有椅子的.就淘汰。拿掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行比賽,以此類(lèi)推做到最后一把椅子的獲勝!

          比賽開(kāi)始了,第一輪有韓佳霖、肖博文、崔琦和我,4個(gè)人比賽。鼓聲響起了,我們都圍著椅子大步的走著,眼睛死死地的盯著椅子,突然鼓聲停止了,我和韓佳霖順利的坐到了椅子上,肖博文和崔琦背靠背坐在了同一把椅子上,就在誰(shuí)都分不出勝負(fù)的時(shí)候,有個(gè)觀(guān)眾說(shuō)話(huà):“石頭、剪刀、布定勝負(fù)吧!”話(huà)音剛落,又有人說(shuō)了:“量一量誰(shuí)做的大,誰(shuí)做的!”有一個(gè)同學(xué)就拿來(lái)了尺子量了一下,結(jié)果是肖博文被淘汰了。

          沒(méi)過(guò)多久就又拿走了一把椅子,場(chǎng)上就只剩下我和韓佳霖兩個(gè)人了。我們要進(jìn)行一場(chǎng)巔峰對(duì)決了!此時(shí)此刻我的心情非常緊張,這時(shí)有一些觀(guān)眾說(shuō):“高宇鵬加油!高宇鵬加油!”鼓聲響起來(lái)了,我們倆圍繞著椅子小跑。忽然鼓聲停止了,韓佳霖一下子就把我擠下了椅子,韓佳霖把手高舉說(shuō):“我是冠軍!”雖然我輸了,但是我們玩的很開(kāi)心。

          搶椅子太好玩了,回家我還要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶再玩一次。

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