小學(xué)五年級作文7篇（優(yōu)）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
倘若讓你選一本書來消磨時光，你會選什么書呢？我選的自然不是正課。而是……是的，沒錯！就是閑書！這不，我又看起了閑書。
家里“空空如也”一個人也沒有！我以百米飛人的速度鉆進(jìn)了書房，就像是一只三天三夜沒吃東西獅子一般。忽然！一堆書映入眼簾，可這些肉卻是寧愿餓死也不愿吃的腐肉！獅子找呀找好，嘿嘿！找著了！往書房的椅子上一坐，就欲打開書看，但總覺得少了點(diǎn)什么。對了，牛奶！我從冰箱里拿了牛奶一邊喝一邊看，多愜意呀！書的翻頁聲連續(xù)不斷。
一頁，兩頁，三頁……一大半被我看完了，牛奶也喝完了。我又先后從冰箱里拿了餅干、酸奶，準(zhǔn)備繼續(xù)奮戰(zhàn)。突然，樓道里響起了致命的`響聲！誰？我把書往被子里一悶，從旁邊抽出了一本正課一本正經(jīng)地讀了起來。聲音一直在啪啪作響，我輕輕地打開門向樓道內(nèi)看去，呼——！是三樓的孩子穿著他爸爸的鞋子，像劃船似的在劃來劃去。我松了一口氣，但心——還在跳，腳——還在抖�？蛇@沒阻擋我看書的心，我繼續(xù)看了起來。
書很快就被我看完了，我還在想書的下一冊是什么。樓道內(nèi)又響起了啪啪聲，我想：讓三樓的啪啪自己玩兒去吧！我還要在幻想中跟主人公打探世界呢！就在這時，鑰匙的嘩啦嘩啦聲把我嚇得魂歸西天，把書往床下一扔，抖著手拿起來了之前的那本正課。還好，媽媽沒發(fā)現(xiàn)，還夸我很用功。不知媽媽知道實情會怎樣呢！
雖然媽媽不讓我看閑書，但我就是喜歡看。書！是不分貴賤的，只要包含了作者的嘔心瀝血的創(chuàng)作，那都是值得看到！
小學(xué)五年級作文 篇2
親愛的奶奶：
您好！
大概有幾個星期沒見你了，我好想您呀！您身體好嗎？奶奶，您在家里要和爺爺好好照顧自己，保護(hù)好自己的身體。不要過于勞累，平常要多出去走走，散散步。千萬不要老想那些不開心的`事，天天有個快樂的心情。
奶奶，您在家里不用惦記我，我很好。告訴您奶奶。我的學(xué)習(xí)也還行，平常在好好做完作業(yè)的情況下，出去做些運(yùn)動，打打籃球，打打羽毛球。當(dāng)然，在運(yùn)動中我也會注意好安全，您也不用擔(dān)心了。
奶奶，您為這個家付出了太多了，您不辭勞苦，把我們帶大，已經(jīng)非常不容易了。我不會忘記您對我們的關(guān)愛，我一定會用我能做的事情報答您！更不會讓您失望……
祝您：
身體健康！
任巖松
小學(xué)五年級作文 篇3
每當(dāng)我看到那水嫩水嫩的豆腐時，心里總會涌出一種說不出的情緒，是感動？還是學(xué)習(xí)她的信心？
“買豆腐，買豆腐……”一聲聲稚嫩的聲音從樓下響起。“文文，下樓去買一些豆腐�！薄芭叮抑懒�，”我飛快地跑下樓，看見那買豆腐的是一個小姑娘，十歲左右，按道理來說，十歲的`小女孩應(yīng)該穿的漂漂亮亮的裙子，扎著媽媽梳的辮子�？裳矍斑@個小姑娘卻穿著一身深藍(lán)的粗衣，穿著還有補(bǔ)丁的褲子，頭發(fā)扎起來只有一點(diǎn)點(diǎn)。衣服雖粗，但卻很干凈。一個大叔走上前來問道，“小姑娘，你這豆腐怎么賣 ？可別少給！”小姑娘笑笑說:“大叔，我這豆腐不但不少給，而且還多給�！薄笆裁矗�多給，不可能吧！”“大叔，我這豆腐那么嫩，所以里面會有很多水，如果不多給，你們不就虧了嗎?”忽然一位剛買了豆腐的小男孩摔倒了，手里的豆腐撒了一地哇哇大哭起來。小姑娘見了，顧不得給大叔切豆腐了，忙切了一塊豆腐給小男孩，并把他扶起來，大家都說這個小姑娘可真善良！
善良和誠信是人類最美好的品質(zhì)，小姑娘的善良和誠信深深的打動了我，我多么希望世界上有更多像那個小姑娘一樣“美麗”的人！
小學(xué)五年級作文 篇4
我好想有一支神筆，讓天下人民衣食無憂；我好想有一支神筆，讓人們天天過上好日子；我好想有一支神筆，讓……
如果我有一支神筆，我會把藍(lán)天畫的湛藍(lán)湛藍(lán)的，把白云畫的潔白潔白的，這樣，空氣中就沒有了污染。我還會把道路畫的更寬，使交通不再擁堵。我還會把土地畫得更肥沃，使種出來的蔬菜更新鮮味更香，莊稼長的更茂盛。我還會讓人們都有工作，都做個有用的人，不做只講體面，對別人沒有好處的`人，讓他們都用自己的辛勤勞動來得到他們想要的東西，讓每個人都做個對社會有用的人。我還會給他們一顆善良、純樸、無私奉獻(xiàn)的心，讓世界不再有貧窮、戰(zhàn)爭和饑餓，使我們的世界更美好！
這是個多么和諧、美好的社會啊，我們生活在這個社會里，一定會更加勤奮，更知道對人感恩，做個無私奉獻(xiàn)的人。我好想有一支神筆，這樣我就能使世界變得更加繁榮昌盛！
小學(xué)五年級作文 篇5
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽公公用他那溫暖的手臂吧大地從夢中喚醒，這時，我們都在教室里坐不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著生機(jī)勃勃的校園。枝頭上的小鳥歡快的歌唱，四周的樹木都長出了新的枝葉，和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业拿婵祝泊捣髦沽男乱�，揚(yáng)起了她的衣袖，又掀動她的彩裙。�。〈蟮氐囊磺卸继K醒了，一切都在爭著更換新裝，就連那棵粗壯蒼勁的.老樹，也發(fā)了新芽呢！
中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著沙沙聲，，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，正和柔柔地春風(fēng)說著悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手，它們自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展出嫩綠的葉子，為校園添了點(diǎn)點(diǎn)綠色。
太陽公公西去，彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。來到一棵大樹下，我深深的呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在那春色中。
��！春天使校園滿園春色，春天帶給我們歡樂與希望，鼓勵著我們奮發(fā)向上。
小學(xué)五年級作文 篇6
假如我是一只鳥，我就可以在天空中自由的飛翔。高空中時不時的傳來一陣鳥叫聲，是我在天空中歡樂地歌唱。
如果有一天，森林里的'害蟲逞兇了，我的兄弟們會及時來通知我，我們就會以最快的速度飛來，把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。然后，在樹上筑巢，繁衍生息。這樣，害蟲們就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開這個森林。
但是，好景不長。因為你們?nèi)祟愄运搅耍瑸榱俗约旱睦�，而大量砍伐樹木，使我們無家可歸。森林里害蟲見我們飛走了，又開始逞兇了。我們時不時回頭去，眼睜睜地看著這個樹木陸續(xù)倒下……
我和同伴們一起來到“樓”上，從上往下望。只見，這座城市里到處都是光禿禿的樹，根本不適合我們生長。媽媽見了我說：“孩子，你去看看哪兒樹木茂盛吧!～～”
我找了半天也沒找到一棵樹。終于，我在一個空曠的土地上找到了一棵小樹。正當(dāng)我要飛近小樹身旁時，一個網(wǎng)突然撲到我身上，把我牢牢纏住了。這時，有兩個人走了過來，說：“埋伏了半天，終于有一只漂亮的小笨鳥上鉤了，哈哈哈哈!～～”我聽了，心里又難過又怨恨人類，因為他們恩將仇報。
……
假如我是一只鳥，希望人類保護(hù)環(huán)境，給我們留出一個生存的空間，使我們不再到處飛翔。
小學(xué)五年級作文 篇7
什么事讓你最感動呢？是誰讓你這么感動，對我來說，是我的好朋友為我做的事吧！那真是令我一直難以忘懷的事呀！
記得有一次段考，我的國語和數(shù)學(xué)都考得很不好，考卷真的是滿江紅，我自己都不敢相信，眼淚都快流下來了，但我強(qiáng)忍著不想讓別人看到我哭，但拿者考卷的手卻不自主地抖著。下課后，我的好朋友就輕輕走到我的座位旁來安慰我，要我不要難過，更不要自暴自棄，只要下次更努力，就一定會進(jìn)步的，如果就只知道難過或洩?dú)獾脑�，就可能沒有機(jī)會再成功的。接下來的日子，我雖然還是會難過，但我沒忘記好友跟我說的'話，要化悲憤為力量，所以我試著努力去念書復(fù)習(xí)，到下一次段考時，我真的從倒數(shù)的變成前十名，我真的很高興，也很感謝好朋友沒有嘲笑我，而是鼓勵我努力向上，他們給我的友情安慰真是令我感動！
別人小小的舉動，帶給我卻是莫大的安慰和鼓舞。所以我告訴自己，以后也要繼續(xù)和好朋友們互相關(guān)愛，互相鼓勵，成為彼此的小天使，成為彼此互相感動的人，做彼此感動的事。