五年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我生長在潮濕的土地上，正綻放著一朵皎潔的小花，在風(fēng)中舞蹈著。我叫空心蓮子草，祖籍在巴西，是由日本侵華引種至中國。因為我們適應(yīng)能力強，生長速度快，所以我常被人們用來喂家畜。
我剛來中國，很受人們的歡迎，當然，我不會辜負人們的希望，努力地生長，喂食家畜。有時還被人們養(yǎng)殖在魚塘，給魚群遮陰，喂食蝦。由于我們努力地生長，大量地繁殖，我們的噩夢也隨之而來了。
“阻止水流，阻塞航道，影響水上交通的雜草”“封閉水面，造成魚類呼吸困難，影響魚類正常生長和捕撈的礙事草”“傳染疾病，危害牛羊健康的毒草”“影響農(nóng)作物正常生長的搶肥草”……短短幾天時間，我們便成了人們口中的危險分子。
我承認，由于我們的過度繁殖，確實影響了生態(tài)平衡，但我也無法改變自己的本能啊。
我擁有一種獨一無二的生存本領(lǐng)：我有三種繁殖功能。我通過用根進行無性繁殖，即使莖葉被破壞的'一無所有，依然能照常存活下來；被裁斷的莖，在適宜的環(huán)境中，可以生根發(fā)芽長葉，進行有性繁殖；還可以通過開花結(jié)果，進行無性繁殖。所以我們才會繁殖得如此之快。
其實我的作用很多。我不但可用來培育魚苗、飼養(yǎng)成魚,是漁業(yè)上的一種良好的飼料和肥料，而且還可以治魚病啦；再因為葉綠素豐富,羊也很愛吃,而吃剩下的在羊圈中一爛,又是上等的農(nóng)家肥；在生活中我們還可以被人們用來做藥，給人們治病哪……從這些例子中都可以看出來，我們也是有好處的。
每一個物品都有缺點和優(yōu)點，人們只注意到了我的缺點，因此，人們給我取了不少丑名。水葫蘆﹑米草﹑大米草等，也有與我同樣的遭遇，希望不要只關(guān)注我們的缺點，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點，讓我們更好地為人類造福。
五年級的作文 篇2
一至星期五，我都要返還到美麗的校園。一進門口，就可以看到像士兵一樣挺立的大榕樹。
進入學(xué)校，就可以聞到一股像柏油馬路一樣的味道。那就是我們學(xué)校的操場。有足球場，有跑道，還有一個大大的籃球場。足球場上全是綠油油的草坪，漂亮極了。跑道軟綿綿的，就像一個大彈簧，又像一塊大棉花，讓你仿佛可以跳到天上去�；@球場上的顏色可多了！有綠色，有紅色，還有白色的`。兩桿大柱子上刷滿了綠色，從遠處看，和大樹基本沒什么區(qū)別。
上課了，你能聽到的是同學(xué)們好聽的讀書聲，朗朗上口，一字不差，就像一場完整的音樂盛會。下課了，男孩子在玩撕名牌，從口里不停的喊出：“撕！某某某淘汰！”而女生卻在玩過家家，給許多人分配角色。各玩各的，可開心了！
這就是我們的校園，有操場，有大榕樹，還有教室。我喜歡我的校園！
五年級的作文 篇3
進入高中校園已有兩年有余，在這個班級也待了兩年，這兩年的時間讓我漸漸地從融入到離不開，離不開每一位同學(xué)和老師。在這個偌大的校園里，我覺得我的班級就是我的家。
我就讀高二4班，這是一個比較積極團結(jié)的班級。每次學(xué)校組織什么活動我們班級的同學(xué)都會很認真的準備，并且也都獲得了比較不錯的成績，這是班級的榮譽。平時上課的時候班級里面的氛圍比較融洽，不會像別的班級那樣吵吵鬧鬧，即便有的`人不學(xué)習(xí)，但不會說話吵別的同學(xué)。所以在課堂上的學(xué)習(xí)氛圍我覺得是很良好的。課下，同學(xué)們會聚在一起打打鬧鬧，開開玩笑。瞬間壓力就減了一大半。有的同學(xué)還會特別貼心的說說笑話，十分鐘就這么在輕松中度過了。有的時候別的同學(xué)有困難了，我們都會很積極的幫助，只要同學(xué)需要，我們都會伸出援救之手。兩年了，我們之間的友誼越來越鞏固。突然很怕面對高三畢業(yè)，不想就這么和他們分離，就想這么一直學(xué)習(xí)一直前進。
我的班級可能不是每個人都會考上北大清華，但是我們每個人都會很努力，為了自己心中那個或大或小的夢想在前進。我們團結(jié)我們友愛，我們是最好的班級。
五年級的作文 篇4
我的對手是一位接近一百三十斤的胖子。他的臉是那么大，就像一個西瓜，他戴的眼鏡就像是惡魔一樣，他的那雙眼睛似乎充滿了殺氣。
在一個晴朗的早晨，我們的早讀聲是多么清脆。就在晨讀下課的時候，我不小心踩到了盧XX的腳，他就一拳打在我臉上。那時候我就像已經(jīng)在噴發(fā)的火山一樣。我撲上去把他撲倒在地上，我把他一拳又一拳地打。他似乎、在想：雞蛋碰石頭自不量力。他把我的手抓住，一腳把我踢到了門那邊去了。我就像被一個人向后拉似的.。當我剛站起來想沖上去的時候，上課鈴聲響了，我只好帶著憤怒回到座位上。他還囂張地說：“如果你不服的話，下課接著來�！蔽衣牭竭@句話，心就像是被別人踩在腳底下一樣……“鐺鐺鐺……”下課鈴聲響起，我?guī)е鸷拮叩剿媲�，使勁地打了他一拳。他發(fā)怒了，狠狠地打了我一拳，他打的這一拳讓我就像被流星砸到似的。那力氣就像能把一座泰山給推動。就這樣，我每次和他打架就會被他打敗。
被他打的時候，心就像被撕裂了那樣痛苦。我總是想要打敗他，打倒他，但是每當我和他打的時候都會被打倒在地上�？墒俏铱偸窃谛睦锵脲憻捵约�，提高自己，然后去打敗他。
五年級的作文 篇5
啊——又來了！你都哭了十回了！
原本以為弟弟是最愛哭的，現(xiàn)在才知道表妹才是“天下第一”。
中秋節(jié)那天，我們?nèi)ネ馄偶�，看到媽媽與外婆在剝毛豆，我閑著無聊也幫忙剝了起來。不一會兒，弟弟哭著跑出來：“妹妹咬我，妹妹咬我……”邊說邊把手臂上的牙齒印給外婆看�！澳阌忠思�，你咬人家人家不痛的？要不讓哥哥也咬你一口試試？看你痛不痛你，你再咬他們以后他們不來了，不陪你玩了�！蓖馄湃嘀艿艿氖直蹆疵妹�。我聽外婆這么一說，就張大嘴巴假裝一副要咬妹妹的樣子撲向妹妹，結(jié)果碰也沒碰到，她就撅著小嘴“哇哇哇”大嗽叭似的哭起來，我驚訝的目瞪口呆，“不會吧？我只是開個玩笑，碰也沒碰到，這也哭？”媽媽連忙抱起妹妹邊哄邊說“姐姐不好，姐姐不好，等一下阿姨打她，可可不哭，可可最乖了……”，“可可下來，要不姐姐陪你玩游戲？”妹妹一聽有的玩，左右開工，兩只小手“啪啪”一擦，立馬把眼淚擦干，拉著我和弟弟的手，高興地說；“我們玩游戲，我們玩游戲�！蔽宜闪丝跉�，“雨過天晴了�！�
于是，我搬來兩把小凳子，放在院子里，“我們來玩搶凳子的`游戲吧，誰搶不到凳子誰就輸。”我們唱著歌，圍著凳子走，突然我喊了一聲“�！保遗c弟弟立刻停下腳步坐到凳子上，妹妹沒搶到，只見她看著我們，眉頭一皺，豆大的淚珠又掉下來了， “哇……我沒凳子坐，我沒凳子坐……”“完蛋了，又下暴雨了�！蔽疫吔o她擦眼淚邊哄她“是姐姐不好，我們再來？這次可可是最棒的，”這下，我與弟弟誰也不敢搶了，只見她抱著一把又坐在另一把凳子上，破涕為笑“我羸了，我羸了……”
吃飯了，媽媽給我們?nèi)耸⒘孙�，怕妹妹吃不完，給她少了點，順便往弟弟的碗里夾了點菜，她看自己碗里的飯比我們的少，弟弟的碗里又有菜，瞪著自己的那碗飯，嘴巴一咧，豆子又紛紛落下來“哇……我的飯這么少的，哥哥的多，哥哥有肉，我也要吃肉……”，我無奈地搖了搖頭，“姐姐跟你換，”邊說邊又給她夾了塊肉，“我不要姐姐的，我要哥哥的”媽媽與弟弟說好后，把他們的換了一下，表妹這才停止了哭泣，晃著腦袋津津有味地吃起來。
表妹的眼淚就像夏天的陣雨，來時兇猛，去時也快，你說她是不是能夠得到“天下第一”的美稱呢？
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