五年級(jí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我們班大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)自然觀察，可我會(huì)，我認(rèn)為我了不起。
自然觀察就是借助望遠(yuǎn)鏡、放大鏡或用其它器具去觀察大自然的動(dòng)植物。
記得有一次，我?guī)Я送h(yuǎn)鏡上學(xué)，想看看校園中的鳥兒�！皣\嘰嘰，喳喳喳！”忽然，操場傳來了清脆的鳥叫，我興奮極了！心想：終于有鳥可以觀了！我隨著鳥叫走下操場，拿著放望遠(yuǎn)鏡看來看去都看不到鳥。過了一會(huì)幾，又有鳥叫聲，我扭頭一看，鳥叫聲原來是從冬青樹上發(fā)出來的。冬青樹上長滿了一簇簇紅色的小果實(shí)，像紅寶石掛在枝頭。我雙手緊握著放大鏡，雙眼湊近鏡片，活像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)十足的觀鳥高手。望遠(yuǎn)鏡里清楚呈現(xiàn)出一只小燕尾亞成鳥，肥嘟嘟的。這只小燕尾亞成鳥，好像要去參加舞會(huì)，穿上了英俊瀟灑的禮服，真是帥氣十足。它的背上長著黑白相間的羽毛，仿佛披了一件披風(fēng)；腹部的羽毛，像天上的云朵，潔白無暇；尖尖的小嘴如的銀針一般鋒利。它的頭左右搖擺，可愛極了。
往下看，就看到冬青樹下的`草叢里有一堆晶瑩透亮的“鉆石”。湊近一看，“鉆石”下面布滿了細(xì)細(xì)密密的網(wǎng)。
��！原來是猴蜘結(jié)的網(wǎng)。再湊近一看，原來網(wǎng)上的“鉆石”是露珠。在太底下，閃閃發(fā)光，漂亮極了。
通過自然觀察，我發(fā)現(xiàn)大自然非常神奇。雄鳥比雌鳥長得好看，泥蜂會(huì)做麻醉手術(shù)，毒蛾身上有三撮毒氣，用來攻擊敵人，錨阿波螢葉甲是天生的數(shù)學(xué)家等等。
哈哈！會(huì)自然觀察的我，了不起吧？
五年級(jí)的作文 篇2
清晨，我被窗外的鳥叫聲給吵醒了。我趕緊穿好衣服，拉開了窗戶，我看到了窗外那美麗的景色。
離我們家不遠(yuǎn)處有一條烏溪江，江面的上空飄起了白蒙蒙的水霧，看上去仿佛來到了仙境一樣。在江旁可以隱隱約約看到一排樹，整個(gè)烏溪江，像搬上了天宮一樣美麗。如果想要拍一場關(guān)于天宮的戲，把這里當(dāng)作拍戲的場景，那一定會(huì)很好。
看，我們家樓下的樹木整齊地排著隊(duì)伍一動(dòng)不動(dòng)地站在路兩旁，像似一條綠色的長廊橫在小區(qū)中間。在這綠色長廊中，隱隱約約可以看見汽車經(jīng)過。路邊空地上，有人在做操，有人在打球……你再聽，不遠(yuǎn)處還從房子里傳出優(yōu)美地琴聲。
草叢里，蝴蝶正三兩成群地追來追去嬉戲打鬧，它們忽高忽低，一下子你追我，一下子我追你，看著可好玩了。在馬路上，有人早起閑著沒事干，就把自家的狗帶出去散步，還有人騎著自行車在小區(qū)里面鍛煉呢！就連天空中的小鳥，也在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“懶蟲們，別睡啦！快起來鍛煉！”
忽然，天漸漸暗了下來，不一會(huì)兒，便嘩啦啦下起了大雨。人們驚慌失措，他們有的趕快跑回家，有的'撐開了雨傘，有的已被淋成了“落湯雞”。再看湖中的倒影，也成了泡影，什么也看不到啦！
窗外的世界，就像一幅美麗的圖畫。如果你想看看窗外的美景，就打開窗戶吧！你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的世界真得很美！
五年級(jí)的作文 篇3
“人生是一場單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒有從頭再來的機(jī)會(huì)，與其糾結(jié)無法改變的過去，不如微笑著珍惜未來。因?yàn)樯�，沒有如果�！薄}記
現(xiàn)在的孩子們從一出生開始就被父母安排好了一切，什么時(shí)間該做什么事情、不該做什么事情�？墒呛⒆觽冊谧鲞@些事情是有沒有認(rèn)認(rèn)真真的考慮過——你做這些事情是為了自己？還是為了父母？或者是為了更多更多的人？
從小時(shí)候開始，我就非常喜歡看課外書。相反，爸爸媽媽卻認(rèn)為看課外書沒有用，它不能幫你在考試的時(shí)候增加分?jǐn)?shù)。所以，爸爸媽媽希望我在今年暑假之內(nèi)把之前學(xué)過的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍把之后的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，最好的辦法就是寫練習(xí)冊、看輔導(dǎo)書。
因?yàn)檫@一件事情，我和爸爸媽媽吵了起來�！澳憧催@些書有什么用，看這些書能幫你以后順順利利的考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？”媽媽生氣地沖我吼。
我反駁道：“當(dāng)然可以了，課外書可以幫你增加課外知識(shí)�！�
“可是，考試的時(shí)候考的課外知識(shí)是閱讀題，你要是想增加課外知識(shí)就應(yīng)該多做一些閱讀題�！卑职种钢郎系�'一堆練習(xí)冊說。
“能不能不要什么事情都是你們給我做主啊？”我站起來大吼到。
“你，我們是你的父母，當(dāng)然要對你的人生負(fù)責(zé)了�！眿寢屢矝_我吼到。
“算了，她長大了，有些事情是要學(xué)會(huì)自己做主了�！卑职职参繈寢�。
“你......，”媽媽張開嘴想說什么，最后還是閉上了。
屋子了陷入了深深的沉默中......
“算了，你長大了，我想有些事情是時(shí)候讓你自己做主了！”媽媽思考了一會(huì)兒說，“但如果碰到難事，爸爸媽媽仍是你避風(fēng)的港灣，嗯?”
“嗯！”我感動(dòng)地?fù)涞桨职謰寢尩膽牙�，“謝謝爸爸媽媽！”
所以請不要隨便剪掉孩子們的翅膀，因?yàn)榭傆幸惶焖麄円惨谒麄兊氖澜缋镒杂勺栽诘陌肯瑁?/p>
五年級(jí)的作文 篇4
星期天一大早，我就被鬧鐘給吵醒了，不過心情如花一般燦爛，因?yàn)榭梢愿赣H一起去做清明。
吃過早飯，家里的叔叔嬸嬸都騎著摩托車朝山口鎮(zhèn)出發(fā)了，那里有很多的大山，而我們家的祖墳都葬在那里。我坐在母親的摩托車上，愜意的奔往目的地。路上的花花草草隨著春鳳左右搖擺，暖暖的陽光照射在身上，別提有多舒服了。
大約做了半個(gè)小時(shí)的車，我們終于進(jìn)了大山，在一條彎彎曲曲的上山的小路上停下，下了車，叔叔們拿著花和黃紙開始爬山。山路屈曲盤旋，怪石雜草很不好走，母親時(shí)不時(shí)的扶我一下。費(fèi)勁千辛萬苦，我們爬到了半山腰，我看到一個(gè)用水泥堆砌起來的.半圓的場地，雖然雜草叢生，但是叔叔們拿著鐮刀把祖墳上清理的干干凈凈，好幾座大墓碑就顯現(xiàn)了出來。我看到墓碑上有字，很好奇的過去看，第一個(gè)字是“顯”，第二個(gè)字是“考”，這是什么意思啊？我問母親：“母親，這個(gè)顯考是什么意思��？”母親說：“顯就是顯示，考就是父親的意思�！�
“那就是看的見得父親？”我問。
“不對，這是死去的父親�！蹦赣H糾正我。
“那這個(gè)墓碑上‘顯妣’又是什么意思啊？”我更加好奇。
“那個(gè)字的部首是女字，就是死去的母親�！蹦赣H詳細(xì)的給我解釋。
中國的文字真是很有意思啊。過了一會(huì)兒，墳?zāi)闺s草被清理干凈了，大伯就在墓碑的后面插花。有的墓碑插三朵，有的墓碑插兩朵，還有的插一朵。我覺得好奇怪，就問：“為什么每個(gè)墓碑上插的花不一樣多呢？”
“插三朵花的墓碑，就是三個(gè)祖先葬在一起，他們共用一個(gè)墓碑，我們磕頭的時(shí)候，就得磕三個(gè)。后面的就是以此類推。只因?yàn)楝F(xiàn)在不給在山里放鞭炮，怕引起火災(zāi)，所以用插花這種新的方式代替了�！贝蟛吙念^邊說。
“哦！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“來，都磕頭吧�！蹦赣H催促著大家。
我跟著母親的后面，學(xué)著他的樣子，先雙手合十對著墓碑做三個(gè)輯，然后跪下來磕三個(gè)頭，之后站起來再次雙手合十做輯。照著這個(gè)樣子，我們排著隊(duì)，一一磕頭跪拜。
當(dāng)我們做完了這些后，整個(gè)清明就結(jié)束了，牽著母親的手我們小心的朝山下走去�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！痹�(jīng)我們的親人給予我們關(guān)心與疼愛，對于他們的去世我們會(huì)傷痛，時(shí)間會(huì)讓我們慢慢遺忘，但那份思念仍會(huì)在清明祭祖之時(shí)回蕩在我們的心間。
五年級(jí)的作文 篇5
“媽媽”這個(gè)詞在我心靈的映象早已被多年的摩擦所拭去了。
沒媽的孩子是野孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)沒人管的野孩子，我雖然沒媽，但我有愛我的爸爸，疼我的奶奶。我并不野，我也不希望我在大人的眼里是個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)沒人管的野孩子！所以我努力學(xué)習(xí)，在班上是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的.好學(xué)生……這些足以證明我的“清白”。
沒媽的孩子是壞孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)沒媽的壞孩子，當(dāng)我和同學(xué)之間保存著真摯友誼是，同學(xué)的父母，總是讓我的同學(xué)離我遠(yuǎn)點(diǎn)，說我是個(gè)壞孩子，跟我玩會(huì)學(xué)壞。我并不壞，我懂得珍惜友誼，懂得尊老愛幼，懂得助人為樂，懂得團(tuán)結(jié)有愛……這些足以證明我的本性。
沒媽的孩子是笨孩子。在別的大人眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)什么也不懂得笨孩子，大家都說我媽壞，所以我也應(yīng)該笨，笨得什么也不懂。我并不笨，我以優(yōu)越的成績，我以輝煌的成就，來報(bào)答爸爸奶奶對我的養(yǎng)育之恩……這些足以證明我的超凡。
誰說沒媽的孩子是野孩子，誰說沒媽的孩子是壞孩子，誰說沒媽的孩子是笨孩子。我雖然沒媽，但我學(xué)會(huì)了自立跟生，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了自由飛翔！沒媽的孩子是最優(yōu)秀的……
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