五年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
心動不如行動，我迫不及待地碰了它一下，誰知，它還真的縮起來了呢！正當(dāng)我百思不得其解的時候，含羞草的葉子竟然又慢慢舒展開來了！
大自然就像一個萬花筒，不時出現(xiàn)各種各樣的秘密，當(dāng)我們揭開秘密時，這感覺真的是很好，這不，今天我又解開了含羞草的秘密。
中午，媽媽剛從外面回來，一進門就笑瞇瞇地對我說：“兒子，看，我給你帶回來了什么？”說完，媽媽從身后拿出了一個大盒子。我急忙用手撕開盒子，只見里面裝著一株樣子長得十分奇特的'植物，他長得長長的，窄窄的，葉子分開來的，每個分開的小葉子也是長長的，細細，尖尖的，活像一根針，但它不扎手，很柔軟，像羽毛。
“兒子，這株植物叫做含羞草，你只要用手輕輕地碰它一下，它的葉子就會收縮起來�！眿寢屨f。我聽了媽媽的話，半信半疑！“難道它真的和它的名字一樣，怕羞？”心動不如行動，我迫不及待地碰了它一下，誰知，它還真的縮起來了呢！正當(dāng)我百思不得其解的時候，含羞草的葉子竟然又慢慢舒展開來了！后來，媽媽還告訴我，在雨天或刮大風(fēng)的時，它自己會把葉子合攏或下垂。
草又不是人，怎么會知道害羞呢？我百思不得其解，只能上網(wǎng)查找資料，終于找到了原因！原來含羞草的葉子含有很多水分，當(dāng)你觸碰它時，水分便流到中間的莖部，葉子便向上卷曲。當(dāng)你觸碰葉柄的時，水分便往葉尖跑，葉尖便會下垂。如果下雨或刮大風(fēng)的時，為了保護自己不被狂風(fēng)暴雨吹斷，它便把葉子合攏或下垂。
哈哈，原來如此，我真高興，因為我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密，又揭開了大自然的一個謎。
五年級的作文 篇2
在我的記憶金庫里，有許多的事，但有一件事令我記憶猶新。
在一個寒風(fēng)呼嘯的冬天，我早早地起床，穿好衣服走出房間，見到爸爸拿這一杯熱牛奶，我接過爸爸的給我的牛奶并說：“謝謝爸爸”爸爸點點頭：“沒事�！�
喝完了熱牛奶，爸爸摸我的頭說：“今天我要教你煮面”我笑的'合不攏嘴。來到廚房，爸爸先拿出鍋來，叫我加一半的水，然后把水燒開，在把面下進去，又慢慢的攪拌。過了大概3分鐘在攪拌下，又過一會兒在攪拌下。在等等，就可以放蔬菜了，在等3分鐘就好了，在放入些醬油，辣椒，蔥花……美味可口的面就好了。
做好了放在桌上，我和爸爸一起吃，吃來一口，我吐了很難吃，因為面沒煮熟，一些還粘在一起的。爸爸說：“不要放棄，多做幾次，總會做好的�！庇谑俏矣凶隽耸畮状�，終于做好了。
雖然過去那么久了，我還記得住。這件事讓我明白了：世上無難事只怕有心人。
五年級的作文 篇3
爸爸和我在廚房里，看著這條大魚，我的肚子不禁叫了起來，哈，等會兒，你就會在我的肚子里啦，明早我就會一邊吃著魚凍，一邊感謝你的！
首先，得把魚切成塊兒，洗干凈，把大蒜、紅辣椒、冬筍這些料準(zhǔn)備好。嗯？切魚？還是請爸爸來做吧，太血醒，不敢看呀！再要倒一些油在鍋里，爸爸伸手去拿油，“Wait！Wait！”我朝爸爸喊：“應(yīng)該是我來操作，你在旁邊指導(dǎo)才對�！蔽覔屜掠推�，倒進鍋里，哈！不多不少剛剛好，然后把生姜、大蒜倒下去，注意！倒下去之后趕緊跑，免得“油大炮”轟到你。
接下去應(yīng)該把魚倒進鍋里。哇！魚兒的重量超乎我想像，我好不容易才倒進鍋。魚兒呀，主人把你得比豬還重了吧，搬得我手心出汗。如果就這樣吃起來會像清湯魚，沒味道，所以還在加點鹽和醬油，放的時候要均勻，不要一會像山地，一會像平原。然后經(jīng)過幾分鐘的翻炒，就可以放到砂鍋里了。放進砂鍋的同時，還要再加一些紅辣椒、冬筍和水，最后蓋上蓋子，等15分鐘……
燉好了！打開鍋蓋，里面噴出一陣陣濃濃的`香味，我忍不住舔了舔嘴唇，爸爸端著碗，我把砂窩里的魚挖出，就像挖寶藏一樣，勺子每下去一次，都“滿載而歸”，噢！開吃了，我雙眼直冒金光，忍不住咬了一口，有一種說不出的美味……
五年級的作文 篇4
我要做一種雨傘叫做：有燈的雨傘。靈感來源余那個下雨的夜晚。那天，雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個不停。晚上，那條街也沒有燈，許多老人與小孩因為看不清前面的路都踩在了泥坑里，水坑里，有人還摔下來，看到這樣的情景我便準(zhǔn)備做一種這樣的傘。
要想做這種傘，這個傘的靶子必須要十分的粗，先在手柄上邊造一個5~10厘米的小隔層，再在外面的蓋子上鑿一個不大不小的`洞。不要問這是在干什么，你一會兒就會知道了。
這些準(zhǔn)備工作做好了之后，再在那個夾層里放上一節(jié)1號電池，再用一條電線絲的頭放在電池上，再用膠帶進行固定，另一頭暫時不拴，一會兒再把蓋子合起來，并拉出里面的電線，從那個孔內(nèi)穿出。拉出來后，拿著那頭拴在電燈泡上，電燈泡就會亮起來，如果是白天，不需要的時候，就把電線與電燈泡一起收到隔層里，就可以了。
你們說，如果下雨天，在黑漆抹烏的路上，有人用這樣的雨傘，那么事故會不會就減少了許多了呢？老人是否會很少再跌下來了呢？
五年級的作文 篇5
今天下午，我們在體育館享受了一次聽覺和視覺的“滿漢全席”——星洲小學(xué)第三十一屆藝術(shù)節(jié)。
這場盛宴中，有水靈靈的蔬菜與水果，也有濃香四溢的雞湯和魚、蝦：一年級小朋友的T臺秀，充滿個性的才藝展示，美好的童話，以及懷著滿滿憧憬的未來幻想秀……天真爛漫而又真實靈動；而我們五年級的合唱，則又是另一種風(fēng)格，各班挖空心思，別出心裁地在服裝、造型和唱功上下了很大的功夫，舉牌子、點燈、揮國旗……精彩紛呈而又不失莊重，大家都覺得難分勝負。
一年級令我最欣賞的，是一（7）班的T臺秀。一（7）班這次是第一個表演，心情比后面的班級緊張許多，但仍然表現(xiàn)得很優(yōu)秀。哇，光看他們的題目“七彩幻七星”，就讓我不禁產(chǎn)生好奇之心，也更加留意起他們的.表演。幾個小朋友走上臺，動作卻生生的，但很快，他們就拋開了猶豫和害羞，大膽地展示起來。首先令人注意的，是他們的服裝。白T恤配上七彩的顏色，伴隨著一張張稚嫩可愛的笑臉，各不相同的衣服和晶瑩的泡泡，幻成一道道奇異的色彩，那時夢的顏色，是未來的顏色！即使他們的服裝再有特色，也比不過衣領(lǐng)上方，那一張笑容可掬的臉龐，那一張帶著霸氣神情和幾顆汗珠的臉蛋兒，那一張撲閃著大眼睛的天真小臉；比不過那穩(wěn)健的步伐，那搖搖晃晃卻十分堅定的步伐，那合著動感音樂節(jié)拍的秀氣步伐……小朋友們賣力、可愛的精彩表演贏得了全場排山倒海般瘋狂的掌聲，我也起勁地拍著手，為小朋友們喝彩！
下午三點多，終于快輪到我們班了。我們整整衣裝，到體育館門口排隊。原本氣定神閑安逸地看表演的心情被寒風(fēng)吹得無影無蹤。輪到我們班上臺了，我心頭涌來一陣莫名的緊張：不知道會不會唱錯？不知道會不會有人搗亂？不知道我會不會忘記動作？我竭力使自己冷靜下來，只留下好的期望。我隨著隊伍緩緩地走上了舞臺，待我們站定后，音樂響起。說也奇怪，當(dāng)我開口的那一刻，剛才緊張的心情頃刻間煙消云散，取而代之的，是一種不動如山的鎮(zhèn)定。
雖然最后我們只拿到了銀獎，但我覺得，我們的努力和看了這么多精彩的節(jié)目，讓獎項變得不那么重要了。
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