實(shí)用的五年級(jí)作文4篇（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
一日，我問(wèn)語(yǔ)文：“你是什么？”
語(yǔ)文告訴我：“我是精神，是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的精神；是俯首甘為孺子牛的精神；是愚公移山的精神。我是美景，是碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳的美景，是明月青松照，清泉石上流的美景；是海風(fēng)，吹醒你混濁的大腦的海?；是指示牌，指引你到成功的指示牌。”
原先，語(yǔ)文就如母親的嘮叨，如春風(fēng)般甜蜜溫暖；就如人類進(jìn)步的階梯，領(lǐng)著我們向前走去；就如海浪，拍碎了我們那不正確的思想；就如宇宙中那永恒的太陽(yáng)，照亮了我們前行的道路。語(yǔ)文，能夠讓我描繪那如銀河般的瀑布；能夠讓我表達(dá)對(duì)窮苦人民的同情心；能夠讓我感受到和周總理等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人民的關(guān)心呵護(hù)；能夠讓我感受到烈士英雄們那顆熊熊燃燒的愛國(guó)心。
語(yǔ)文，讓我明白，耕耘了后的收獲是美的；獨(dú)自迎著寒風(fēng)盛開的梅花是美的，樹葉完成了他的使命幽幽地從樹上打著旋兒是美的，笑容是美的，是語(yǔ)文讓我明白生活是美的。
不管語(yǔ)文是什么，像什么，它永遠(yuǎn)是類前行的動(dòng)力，它讓我明白原先世界如此美妙，神奇。噢，豐富多采的語(yǔ)文啊，你陶冶了我的情操，洗滌了我心靈的塵埃，我要繼續(xù)在你的.世界中前行，我要更深刻地去體會(huì)你的奧妙，你的神奇。
語(yǔ)文是一杯酒，當(dāng)你喜愛它時(shí)，它是無(wú)比的美味；當(dāng)你厭惡它時(shí)，它又如一杯苦澀的酒。語(yǔ)文就是生活，語(yǔ)文是陪伴我們一生的良師益友，熱愛語(yǔ)文吧，語(yǔ)文又是一扇門，是一扇引領(lǐng)我們走向更豐富的生活的大門。
生活中處處有語(yǔ)文的蹤跡，只是不曾被我們發(fā)現(xiàn)。這樣才能表現(xiàn)出語(yǔ)文的特點(diǎn)，愛上語(yǔ)文吧！它使我們明白生活的道理；它使我們明白古人的智慧；他使我們收獲很多知識(shí)。這世界只有我要學(xué)，沒有要我學(xué)。讓我們?cè)谡Z(yǔ)文世界中暢游吧！
五年級(jí)作文 篇2
老師，您是一片陽(yáng)光，是烏云擋不住的陽(yáng)光；您的雨滴，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂……您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真、、、、、一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的'漣漪！我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀空n堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯， 擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)。祝你：
萬(wàn)事如意，天天都有好心情！
五年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴”“ 叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們背起書包蹦蹦跳跳的跑出校門。在回家的路上，我們幾個(gè)要好的同學(xué)七嘴八舌聊著。因?yàn)榻裉焓侵苣覀兊男那楦裢獾母吲d。小花和小草仿佛知道我們的心情似的，快樂得向我們招手，白楊樹向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，小鳥在枝頭上唱著清脆的歌，柳樹的'影子變得長(zhǎng)長(zhǎng)的，美美的。
我們邊走邊玩乒乓球，玩累了就在路邊休息一下，玩渴了，就在旁邊的小賣部買點(diǎn)水喝。不知是哪個(gè)同學(xué)提議，我們買雪糕，大家一致同意。買上可心的雪糕后，順手就把皮扔在了地下，這時(shí)朝我們這邊走來(lái)一個(gè)清潔衛(wèi)，她看到去是一個(gè)四十多歲的女人，穿著很舊的衣服，花白的頭發(fā)，并且還有點(diǎn)陀背。她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們應(yīng)該把皮扔到垃圾箱里”。這時(shí)，我理直氣壯的對(duì)她說(shuō)：“你是清潔工，這就是你的工作，你應(yīng)該撿起來(lái)”。周圍的同學(xué)們也一致同意。話音剛落，走來(lái)一個(gè)大約是二年級(jí)的小同學(xué)，他把我們?nèi)拥钠炱饋?lái)扔進(jìn)了垃圾箱里，并對(duì)清潔工說(shuō)：“奶奶，您辛苦了”！清潔工轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，你們是四年級(jí)的同學(xué)吧，你們感覺羞愧嗎，連一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)都不如呢，你們的《小學(xué)生規(guī)劃》就是這樣規(guī)定的嗎，對(duì)待別人的勞動(dòng)成果就是這樣任意破壞的嗎？”我們幾個(gè)頓時(shí)羞得無(wú)地自容，恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。
回家的路上，我垂頭喪氣，一想起這件事，我耳根就發(fā)紅，這雖然是一件小事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件大事，這件事深深的教育了我，我們要尊重別人的勞動(dòng)成果，懂得珍惜周圍的環(huán)境，環(huán)境是靠大家，而我們小學(xué)生應(yīng)該從小事做起，從我做起。
五年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校是一個(gè)可愛的地方，我每天都要在這里學(xué)習(xí)、玩耍。
我們學(xué)校有4棟教學(xué)樓，20xx多位學(xué)生。
走進(jìn)校園，你可以看到升旗臺(tái)，中間那個(gè)不用說(shuō)肯定是升我們祖國(guó)的國(guó)旗，旁邊兩個(gè)分別是我們校園的校旗和隊(duì)旗，頭向左一轉(zhuǎn)就可以看到學(xué)校的小賣部，那里面有玩具、有零食還有文具就像我們小學(xué)生的天堂一樣，花壇也非常干凈非常整潔。
走到第二棟教學(xué)樓的后面，首先映入你眼簾的是，我們學(xué)校那兩棵百年滄桑的老樹，下課的時(shí)候我們常常在那兩棵樹下看書、做游戲。路的旁邊你可以看到我們學(xué)校的光榮榜，那上面有很多明師的相片，并記載了她們的成就，很多優(yōu)秀學(xué)生的相片也貼在了那上面。
你走進(jìn)校園就可以聽見孩子們朗朗的讀書聲，還有教師悠揚(yáng)悅耳的教書聲，樹枝上的'小鳥有的在嬉戲，有的在棲息，還有的在樹枝上唱著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌。
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