小學(xué)五年級(jí)作文6篇【精華】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“香蕉便宜賣，5塊錢3斤……”正在看電視的我就馬上要“發(fā)動(dòng)”一句“名言”了：聽見什么買什么。“奶奶，買香蕉吃，大降價(jià)！5塊錢3斤！”這才把正在忙活的奶奶叫出來。
咦？我明明聽到的是一個(gè)女孩子吆喝的聲音，怎么我看到的是一個(gè)大男人。仔細(xì)一看，原來吆喝聲是從喇叭里傳來的。
我觀察著這個(gè)販子：穿著灰色白條的襯衫，褲子是小攤子買的（因?yàn)槲乙娺^），黑色，褲腰帶緊緊地扣住褲子。他骨瘦如柴，好象只剩下幾根骨頭和一張皮似的，但是嘴里叼著香煙悠閑自在呢！
走到他跟前，他裝著一副愛理不理的樣子。我氣憤極了就叫奶奶“上場(chǎng)”，不愧是“老將出馬，一個(gè)”。販子馬上回過神來年，說：“老婆婆你要什么，香蕉嗎？”馬上他就把蓋在上面的布拉開，又快速地把香蕉陸續(xù)排開。
奶奶不愧長(zhǎng)輩，好眼力，一會(huì)就挑了幾把好香蕉。販子說：“好眼力，但是這幾把要15塊，是上好的'品種！”奶奶用起了50分貝噪音�！澳氵@人 �。≌f謊話還不臉紅，我知道這幾把香蕉品種是一樣的，我還不買了！”那個(gè)販子一聽，急了對(duì)奶奶指手畫腳：“真的是上好的品種，要不10塊錢吧！”奶奶很高興便叫他趕快裝好，稱好。
小販子好象有點(diǎn)不甘心，嘴里嘟囔著：“我都虧本了！......”突然奶奶又說：“哦！沒帶10元錢，只帶了5元錢呀！要不就5元錢吧！”不行，不賣！”販子不賣了！“不賣就不賣走！”奶奶就走了，小販子見我奶奶真走了：“算5元錢吧！”
我高興地那回香蕉，呀！也不是很好吃嘛！我憤怒地看了他一眼，他還在吹口哨：“我賺了，本來2元就夠了……”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天下午，我放學(xué)回到家門口，發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶鑰匙了，只好在樓下等著舅媽回家來幫我開門了，可是，我看見樓下的店員在殺魚，殺魚板旁邊放著一個(gè)用木頭連接的網(wǎng)，就有了興趣，看著看著，旁邊的叔叔好像看透我的心思了，就問我：“小朋友，能不能幫叔叔抓一條魚來？”“好誒！”我爽快的答應(yīng)了。
我拿起那個(gè)漁網(wǎng)，迅速地跑到魚池邊。哇！那里的魚好多好可愛�。∮械钠甙藗�(gè)聚在一起，好像在討論一個(gè)生存問題；有的三五個(gè)圍在一起，好像在一起開離別聚會(huì)；還有的獨(dú)自在一邊，好像在尋找伙伴。我想：“捉魚有什么難的？看俺的！”我一下看見了一條魚，我一下往那條魚“發(fā)動(dòng)攻擊”，一下鉆入水中，往上一撈，一看網(wǎng)。咦？魚去哪兒了？往魚池看，那條魚好像在說：“想抓住我？沒門！”
我想：“往上撈不行，那我試一試往下?lián)啤！庇谑牵矣宙i定了一個(gè)目標(biāo)，把網(wǎng)確定一個(gè)方位，往下一套，再撈了上來。“怎么搞得，怎么一條魚都沒捉到？”我大喊道。那條魚像一支離弦的'箭一樣游走了。于是，我想：“每個(gè)魚池都有一個(gè)夾角，要不用這個(gè)三角空間來捉魚？”我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)后，馬上觀察魚的游動(dòng)的方向，魚網(wǎng)隨時(shí)準(zhǔn)備捕魚準(zhǔn)備，正好有一條魚來到夾角，我一下把它撈了上來，我終于捉到了一條魚，我甭提有多高興了。
沒過多久，舅媽回家了，我跟著她，一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚，但在這次捕魚中讓我明白了一個(gè)道理：辦法總比難題多，只要你動(dòng)動(dòng)腦筋就能找出解決的辦法。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期日的下午，我悠閑地在小區(qū)中散步。天空烏蒙蒙的，空氣很悶，不一會(huì)兒，下起了蒙蒙小雨，讓我原本美好的心情瞬間消失了。我的身旁是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，綠化帶中的小草雖蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃，可顯得那么平凡，似乎隨處可見。
忽然，我的眼中竟浮現(xiàn)出這樣一幅景象，一塊大巖石的石縫中竟長(zhǎng)出了一株小草！這怎么可能？這樣堅(jiān)硬的巖石在我們?nèi)祟惷媲岸疾粫?huì)輕易低頭，竟會(huì)屈服于如此微不足道的小草？而小草又怎會(huì)如此頑強(qiáng)地與巖石做斗爭(zhēng)，并在巖石上最終破石而出呢？
現(xiàn)在，我明白了，雖然小草是如此的弱小，但它也擁有源源不斷的`力量和堅(jiān)韌不拔的品格，而且這力量比水更有沖勁，更強(qiáng)大。哪怕身上壓著萬噸巨石也要茁壯成長(zhǎng)，哪怕被烈火焚燒也會(huì)堅(jiān)持生長(zhǎng)，哪怕在最干旱的泥土里也會(huì)探出頭來！
草的生命力是那么的頑強(qiáng)，它從不向任何事物低頭折腰。它的這種精神仿佛在告訴我們，不可以向任何事物低頭，一定要有不屈不撓，堅(jiān)持不懈的品格。不管遇到什么困難，都要努力去克服，只要不斷努力就一定會(huì)有所收獲。
雨過天晴，小草仿佛生長(zhǎng)得更加旺盛，不斷有小草探出頭來。這是我記憶中溫暖的一幕，這一幕我將終生難忘，也無比的溫暖，這是一次讓我深受啟發(fā)的旅程。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
星期四這天，老師帶著我們?nèi)ド鎹u游玩。我背上書包一大早就去學(xué)校了，到了學(xué)校我們都三五成群的議論著，猜測(cè)著生存島是個(gè)什么樣的地方。一會(huì)兒載著我們?nèi)ド鎹u的車來了，然后我們就排隊(duì)上車了。
坐在車上，拉開窗簾，強(qiáng)烈而又耀眼的太陽光使我無法睜開眼睛。隨著輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的走動(dòng)。一會(huì)兒便到了生存島，一下車，我就看見了一個(gè)很大的場(chǎng)地，然后我們整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都站在了這個(gè)場(chǎng)地。一會(huì)兒走來一個(gè)大概二三十歲的`阿姨她向我們簡(jiǎn)單的介紹了一下生存島。然后我們就進(jìn)入了生存島的大門，首先我們先去的是工藝區(qū)，那里有拉坯，蠟型制作，木工，絲網(wǎng)印，石膏翻制，石膏上色，軟陶，扎染紡織，造紙。我們小組雖然沒有全部都做，還有我做的蠟型制作做得不好，但是我們親手體驗(yàn)了這些項(xiàng)目，我們覺得還是很高興的。工藝區(qū)的項(xiàng)目做完后然后我們就去了我認(rèn)為最累的地方，因此我給它取名叫魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的山地訓(xùn)練營(yíng)。到了那，一個(gè)教練向我們介紹了山地訓(xùn)練營(yíng)里的每一個(gè)地方。然后我們就排成隊(duì)開始了這個(gè)魔鬼訓(xùn)練。
剛開始是步步高，步步高是一個(gè)樹樁一個(gè)樹樁拼成的，而且還是在高空上懸掛著，當(dāng)我走上第一個(gè)木樁時(shí)，雙手緊握住旁邊的把手，總是害怕掉下去，一踩木樁有一晃，心里更是害怕極了。但是抬頭一看，心想前面的同學(xué)都能堅(jiān)持，能勇敢的走過去。我相信自己也能走過去。然后我提心吊膽的走了過去。終于，我到達(dá)了終點(diǎn)！然后我們還要經(jīng)過臂力通道，暗道，高板障，曲經(jīng)通幽，合力過橋，爬網(wǎng)等種種地方。我累的滿頭大汗，腿腳發(fā)軟。但還堅(jiān)持下來了。在這里在我快堅(jiān)持不下來的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)，微笑著對(duì)我說：“加油呀！你可以的，實(shí)在堅(jiān)持不下來，我拉你一把�！痹谒f完這句話的一瞬間，我突然感受到了一種團(tuán)結(jié)的力量。
最后我們?nèi)チ宿r(nóng)事區(qū)，那有冰淇淋制作，蛋糕，石磨豆腐，插花，標(biāo)本，中華繩結(jié)和無土栽培。冰淇淋是沒有任何添加劑的，只放了牛奶和糖。老師說這種冰淇淋是最好的。我吃著不是很好吃，可能還是沒有吃習(xí)慣吧。蛋糕我吃著很好吃，但是石磨豆腐我們沒有做。插花，標(biāo)本，無土栽培都是關(guān)于植物的。中華繩結(jié)在我們那組沒有編成功的，就我編成了。我心里很高興。我覺得樣樣都很有趣。但是時(shí)間一分一秒的過去了，我們戀戀不舍的離開了這個(gè)美麗又有趣的生存島。.
��！多美多好玩的生存島��！但愿什么時(shí)候還能與生存島見面呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
親愛的小主人：
你好！
我是你的牙齒，專門吃東西的牙齒。
我知道現(xiàn)在我這副狼狽的'樣子很不起眼，但是，我以前常吃到山珍海味，和各種叫人垂涎三尺的食物，我非常的感謝你！
每當(dāng)你出去各國(guó)玩時(shí)，你都吃下了可口美味的食物和各式各樣的飲料，好像世界各地的美食都吃過了，讓我感覺自己好有口福，也好幸福喔！
但近年來，你愈來愈愛吃糖果、冰淇淋，雖然大飽口福，但我和兄弟姐妹也愈來愈擔(dān)心小主人你了，蛀牙蟲的勢(shì)力也愈來愈大；我雖然也愛吃，甚至有點(diǎn)兒貪吃，但絕不希望你“長(zhǎng)”了一口大蛀牙后，把我們兄弟姐妹換成大鋼牙！
有一天，蛀蟲在我身上鉆了一個(gè)好大好大的黑洞，害得我變得好丑，甚至痛得痛不欲生；你更是哇哇大哭，哭得天搖地動(dòng)，害大家整晚都不能睡。第二天，媽媽帶你去看醫(yī)生，我被牙醫(yī)生用鉗子拔掉了，這時(shí)你更是哭得要人命。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)我頭上有一個(gè)光圈，我發(fā)現(xiàn)我變成一位小天使了。
再見了！小主人！希望你得到教訓(xùn)后，能養(yǎng)成飯前洗手，飯后刷牙漱口的好習(xí)慣，才不會(huì)讓我的兄弟姐妹太早來天國(guó)和我相見！
祝福你！我親愛的小主人！
愛你的牙齒
敬上
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。任何人能做到的，也是任何人都喜歡的表情。但，人們的生活中往往缺少了這個(gè)表情——使人心情愉悅的表情——微笑。
微笑，它讓人心情愉快，它不需要耗費(fèi)什么，只是咧一咧嘴，但就是這么個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，很少有人能做出來吧。何時(shí)何地，我們都該保持微笑。因?yàn)�，它是友好的表達(dá)啊。也許一個(gè)微笑，能讓矛盾化解。微笑，它豐富了那些接受它的人，同時(shí)，也未使給予的`人變得貧瘠。它是產(chǎn)生于一剎那的一個(gè)表情，但也許它會(huì)改變一個(gè)人的內(nèi)心。常作微笑表情的人會(huì)知道，微笑不累。
希望大家多笑笑。
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