實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文3篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我六歲生日那天，媽媽送給我一個(gè)漂亮的文具盒。我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒的外觀是一個(gè)長(zhǎng)方體。文具盒的外蓋上畫有一只聰明伶俐的小白兔。它雙手抱著籃球，樣子挺可愛(ài)。我給小白兔取了一個(gè)有趣的名字——丁丁。
打開文具盒，只見(jiàn)里面有兩層，第一層住著鋼筆大哥、鉛筆二哥和刨筆刀小弟。第二層居住著圓珠筆阿姨、尺子姐姐和橡皮妹妹。它們和睦相處，真像一個(gè)幸福的大家庭。
放學(xué)回家了。瞧！鋼筆大哥和鉛筆二哥正在一樓閉目養(yǎng)神呢！圓珠筆阿姨也在“呼呼”地睡覺(jué)。是啊，它們上了一天的班了，總可以睡覺(jué)吧！小朋友們，千萬(wàn)不要打擾它們哦！
自從有了文具盒，它給我?guī)?lái)極大的方便。
上語(yǔ)文課，我要用筆，鉛筆和鋼筆興高采烈地跑出來(lái)，幫我寫字。當(dāng)我寫錯(cuò)字，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“別急，看我的�！币粋�(gè)清脆的聲音在我耳邊回響。哦！原來(lái)是橡皮妹妹，她拿起掃帚，快速地把錯(cuò)別字掃出去了�！斑恰便U筆斷了�！昂呛�！我能行！保證讓你滿意！”刨筆刀小弟不費(fèi)吹灰之力把鉛筆削得和原來(lái)一模一樣，然后，帶著滿意的笑容回屋去了。上美術(shù)課時(shí)，尺子姐姐大顯神通，她把線條畫得直直的'，真叫人心曠神怡。畫完后，尺子姐姐像立了大功似的，回房間休息去了。
小朋友們，這就是我那熱鬧非凡的文具盒。她不僅美觀，而且方便實(shí)用，她伴我兩年了，成了我的好朋友，我喜歡我的文具盒。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我的書桌上有一張照片，照片上的人是我和媽媽，我們倆的嘴角都微微翹起，緋紅的臉龐透出喜悅，周圍是數(shù)不勝數(shù)的荷花，背景是古色古香的亭臺(tái)樓閣和依稀可見(jiàn)的北寺塔。
這張照片是我和媽媽今年八月去蘇州旅游時(shí)在拙政園拍攝的。當(dāng)時(shí)園里游人如織，我和媽媽走著走著，看到遠(yuǎn)處的北寺塔。我對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽你看，我們賓館旁的.北寺塔！它怎樣在這拙政園里？”。正在我們疑惑不解的時(shí)候，旁邊一位老爺爺走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他衣著整齊，雖然頭發(fā)花白，兩眼卻炯炯有神。他笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)，“你們明白嗎？拙政園的設(shè)計(jì)十分巧妙，北寺塔雖然不在園內(nèi)，可設(shè)計(jì)師利用借景的辦法把這座塔給“借”到園里來(lái)了，有意思吧？”
“嗯！”我連連點(diǎn)頭，“的確很有意思�！�
老爺爺聽(tīng)了很高興，“蘇州園林可是我們蘇州人驕傲，天下聞名，要慢慢品味。”天氣太熱，豆大的汗珠從老爺爺臉龐上滾落，可老爺爺依舊笑容滿面。
“來(lái)，我?guī)湍銈兒蟼�(gè)影吧�！�
“太好了，多謝您！”媽媽說(shuō)著把相機(jī)遞給了老爺爺。
“1、2、3”老爺爺按下快門，“哎！把其他游客照進(jìn)來(lái)了。再來(lái)一張！”“這張還是不好，后面的北寺塔照模糊了�！�
“就這樣吧，太麻煩您了。”媽媽很不好意思。
“別客氣，再來(lái)一張！”，老爺爺耐心極了。
我和媽媽連忙笑瞇瞇地?cái)[好姿勢(shì)。
“這張好極了！你們看看！”老爺爺認(rèn)真地看著照相機(jī)的屏幕，露出了滿意的笑容。
“多謝，多謝！”我們媽媽齊聲說(shuō)到。
“前面還有很多景點(diǎn)，祝你們玩的愉快！”
“再見(jiàn)，爺爺！”
我和媽媽邊走邊說(shuō)，“這位蘇州老爺爺真熱情啊�！�
“是啊，蘇州園林都因?yàn)樗览病！?/p>
……
走了幾步，我忍不住回頭望去，看到那位老爺爺又幫另外幾位大學(xué)生模樣的游客照相�？烧媸且晃粺嵝牡睦蠣敔敯�！
我十分喜愛(ài)這張照片，不僅僅是因?yàn)檎掌昝罒o(wú)缺，還因?yàn)橥高^(guò)這張照片，我看出一位熱心的老人熱愛(ài)家鄉(xiāng)、樂(lè)于助人的心。
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)作文（18）：
朋友
朋友，一個(gè)多么熟悉的字眼。
朋友是春天的一縷微風(fēng)，是夏日里的一股清泉，是秋的一片落葉，是寒冬的一絲暖意。也許很卑微，但很偉大。
朋友是沙漠里的一片綠洲，浩瀚大海中的指明燈，是高原上的一棵草，是珠穆朗瑪峰的一片雪，是海邊的'一粒沙。也許默默無(wú)聞，但很偉大。
朋友只是在你失意的時(shí)候陪你說(shuō)話，高興的時(shí)候和你一齊享受，不需要什么承諾，只有信任與真誠(chéng)。也許簡(jiǎn)單，但很偉大。
朋友，身邊無(wú)處不是。珍惜是每個(gè)朋友就應(yīng)做的。
朋友之間的離別，無(wú)言勝有言，一切盡在不言中�！疤煜聼o(wú)不散之宴席”但我仍相信，世間有無(wú)老的友情。因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
朋友之間沒(méi)有隔閡，因?yàn)槲覀兲谷�。朋友之間沒(méi)有保密，因?yàn)槲覀儽舜讼嘈拧Ｅ笥阎g沒(méi)有猜疑，因?yàn)槲覀兓ハ嗾徑狻?/p>
朋友是世間最美的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
暑假的時(shí)候，我去洞庭湖畔的大姨家。到了岳陽(yáng)市，我們乘上汽車，在坎坷不平的道路上奔馳，不斷劇烈地上下跳動(dòng)，左右搖晃，簡(jiǎn)直像跳搖擺舞一樣，“跳”了近一個(gè)小時(shí)，終于到了建新農(nóng)場(chǎng)的.大姨家。
大姨的屋子旁邊，有一個(gè)開滿荷花的池塘，里面生活著兩條小鯉魚。一條是哥哥，一條是妹妹，他們相依為命。哥哥整天在池塘里游來(lái)游去，練習(xí)捕食和躲避敵人，他每天都給妹妹帶來(lái)可口的食物。妹妹什么也不用干，高高興興地躲在荷葉底下睡大覺(jué)。一天，突然來(lái)了一條兇惡的大黑魚，哥哥拉著妹妹拼命地游啊游。妹妹因?yàn)槠綍r(shí)不鍛煉，游得一點(diǎn)兒都不快，眼看大黑魚就要追上來(lái)了，妹妹嚇得大哭起來(lái)。哥哥看見(jiàn)了，忽然掉回頭來(lái)，對(duì)妹妹說(shuō)：“你快跑，我來(lái)對(duì)付他�！比缓笙虼蠛隰~沖過(guò)去，使勁撞大黑魚。大黑魚生氣了，張開大嘴，一口咬住了哥哥的尾巴，哥哥用力一擺尾巴向前猛一轉(zhuǎn)身，吹出一串大氣泡，把大黑魚甩出老遠(yuǎn)。妹妹雖然逃離了危險(xiǎn)，但是她很傷心，后悔極了。后悔當(dāng)初沒(méi)有好好練本事，結(jié)果連累了哥哥。
這時(shí)，哥哥氣喘吁吁地游到了妹妹眼前，高興地告訴妹妹說(shuō)：“不要怕，大黑魚被我趕跑了。”妹妹這才松了口氣，發(fā)誓從今以后要跟哥哥好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)。從此，她每天都跟哥哥一起在池塘里游來(lái)游去，練習(xí)捕食和躲避敵人。哥哥看到妹妹一天比一天有了進(jìn)步，便對(duì)妹妹說(shuō)：“好妹妹，等你練好本領(lǐng)，哥哥帶你一起游出池塘，去更美麗的洞庭湖�！�
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